小紅軍活動策劃方案

❶ 團支部書記計劃書

給你一個範本，你根據你社區的實際情況來寫，團的工作你是寫年度的還是季度的，你自己把握吧，多說一句，你要結合團委對今年工作的要點來考慮自己支部的工作。
團組織的工作計劃，可以分幾個部分來寫。
一、活動的意義，這是通用部分，可以寫幾句好詞。
二、活動的內容，需要什麼人參加，在何時參加，誰來組織，需要什麼東西，分工要明確，時間地點要明確。
三、幾點要求，可以把你認為重要的東西，在這里點一下。
祝你成功。團支書的計劃書
一、指導思想：

抓牢抗日戰爭勝利60周年、紅軍長征70周年和「12.9」運動70周年的契機，依據教育局團委工作的指導思想加強對學生的思想政治教育，深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。

二、具體工作：

(一)完善基礎工作常規管理

1、不斷規范完善校團務工作，重點加強各團支部工作台帳記錄、工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

2、配合其他部門，推進青年教師創業成才隊伍建設。團委作為青年自己的組織，應該以學校的發展為目標，圍繞學校的中心工作，凝聚青年，引領青年，激勵青年，充分調動廣大青年教師創業成才的積極性、主動性和創造性。近幾年隨著我校教育教學事業的飛速發展，辦學規模的不斷擴大，我校的青年教師隊伍也達到了相當的規模。在學校一貫的關心和培養下，一大批年輕教師已脫穎而出，向教育教學骨幹靠攏。在這過程中，校團委理應發揮助手的作用，讓團委成為學校青年教師成長的推動力之一。

（二）深入推進團員意識教育，優化團員的思想先進性

開展「我是團員我光榮」活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，確定通過開展「舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日」等教育活動，積極探索團員意識教育的有效途徑。在工作中，分三階段、按步驟推進團員意識教育：一由先進支部在按規定內容開展團員意識教育的同時，創造性地開展工作，為全校團員意識教育活動的開展進行有益的嘗試。二要求各級團組織要以團員意識教育活動為契機，積極推進「三個代表」重要思想學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協調發展。

（三）開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長
豐富學生的課餘生活，在元旦前舉行開展各項有益活動，如：書畫、攝影大賽；器樂比賽；電腦小報競賽……使一大批學有所長，多才多藝的特長生脫穎而出，為順應素質教育的要求，繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創造條件。

（四）重點抓好小幹部的培養，在團、隊、會工作中充分發揮他們能力。

1.明確團支部工作制度。

初一年級各班級抓好支部的建立工作，民主選舉產生團支部書記、宣傳委員、組織委員。工作中貫徹民主集中制，堅持共青團的傳統——「三會兩制一課」制度，定期召開各類會議。平時多注意與團支部書記交流、商討工作，了解校內團員動態。
做好新團員發展工作，重視新團員素質的調查，表彰一批優秀團員；重點做好畢業生團員的關系轉接工作，學期結束前完成團員的民主評議工作。
積極參加上級團組織的會議，認真完成所布置的任務，搞好團內信息調研，繼續加大團工作宣傳力度。

2.扎實抓好初一少先隊工作。

少先隊工作是初中團隊工作的基礎，也是校德育工作的一個重心。本學期要加強各中隊委員的培養指導，繼續抓好少先隊陣地建設，各班成立「雛鷹假日小隊」，設立隊角，開設少先隊主題班會，指導各班切實有效地開展豐富多彩的少先隊活動。

三、主要活動安排

九月份：1、召開團委委員會議，總結上學期工作經驗，討論制定05-06學年團委工作計劃

2、召開各班團支部書記會議及大隊委（擴大）會議，布置新學年工作，並根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動
3、配合德育處開好校五項評比工作會議，布置本學期五項評比工作
4、協同校長室、工會組織開展「教師節」活動

繼往開來，我們進入了大二。經過一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過一年的發展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一這一年，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。對於未來有如何打算，如何巴團支部建設得更好，現把本學期工作計劃如下：
一、工作宗旨：
作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期庾上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動「三風」建設；以「三風」建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發展。並且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
二、活動計劃：
團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動。 答案補充 三、工作略述：
（一）活動方面：
在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。例如首先要辦好捐助愛心學校的活動。想社會宣傳民工子弟的教育現狀以及生存現狀，號召人們關心民工子弟（具體情況見本次活動策劃書）。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確保活動的質量。

四、結語：
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為「文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀」的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

❷ 要點關於「熱愛家園 愛護環境」的實施方案

開展「熱愛家園 愛護環境」主題教育實踐活動方案

為進一步提高廣大青少年學生的文明素質，充分展示我校學校文化建設新成效，根據中共南安市委宣傳部、中共南安市委教育工委、中共南安市委文明辦、南安市教育局《關於在全市中小學校組織開展「熱愛家園 愛護環境」主題教育實踐活動的通知》（南教綜[2006]67號）精神，現結合學校實際，制定我校開展「熱愛家園 愛護環境」主題教育實踐活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在廣大學生中大力倡導和踐行「守秩序、講衛生、護環境、有禮貌、重信用、獻愛心」的基本道德規范，按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則，重點抓好普及和推廣文明禮貌用語、當好文明觀眾、遵守交通規則、維護公共秩序、愛護周邊環境、發揚互助精神等五大主題教育實踐活動，提高青少年的文明道德素質，進而影響帶動家庭、社會的文明建設，使學校的德育工作與當地經濟社會發展和文明建設有機結合起來，激發學生為建設海峽西岸經濟區、建設自己美好家園而勤奮學習、發奮成才的熱情。

二、組織領導

建立由學校行政、德育組、少先隊和班主任組成的組織領導機構，行政總協調，少先隊具體負責，各班級抓落實，分工負責，協調推進，確保活動富有成效。

三、主要內容

以教育引導廣大青少年學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下五項專題教育活動：

(一)以「推廣禮貌用語，當好文明觀眾」為主題，大力開展文明禮儀教育實踐活動。

(二)以「遵守交通規章，文明禮讓出行」為主題，開展增強交通安全意識、自覺維護交通秩序的教育實踐活動。

(三)以「維護公共秩序，塑造公眾形象」為主題，開展遵紀守法、維護公眾利益的道德教育實踐活動。

(四)以「愛護自然環境，共建美好家園」為主題，開展美化周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。

(五)以「誠實守信，互助友愛」為主題，開展社會互助教育實踐活動。

四、實施步驟

活動分三個階段進行：

第一階段，宣傳發動(2006年2月一4月)。學校有針對性地制訂實施方案；策劃組織啟動儀式，廣泛宣傳發動。

紅領巾廣播站將每天以「青春煥活力、文明構和諧」為主題進行播音，各中隊組織出版黑板報、校刊等形式進行宣傳。在校園顯眼處設置標語牌，讓主題深入人心，利用國旗下講話主題班會、掛條幅等宣傳活動，提高青少年的文明道德素質的意識

第二階段，組織實施(2006年5月一2007年10月)。少先隊、各班根據方案確定的活動內容，採取有效的措施組織實施，力求取得明顯效果。

（1）以「遵守交通規章，文明禮讓出行」為主題，開展增強交通安全意識、自覺維護交通秩序的教育實踐活動。我校將結合"平安校園"創建活動，邀請洪瀨交警為學生進行講座，加強學生交通法規意識，引導學生自覺遵守交通規則，做到「高高興興上學，平平安安回家」

（2）以「維護公共秩序，塑造公眾形象」為主題，開展遵紀守法維護公眾利益的道德教育實踐。開展維護公共秩序的宣傳教育活動，教育引導廣大小學生自覺遵守公眾場所的有關規定、要求，在需要保持肅靜的場合不大聲喧嘩，在公眾場合不聚眾起鬨、鬧事，在乘坐車船、觀看節目、游覽景區等公眾場所有秩序的排隊乘車、購票、游覽，做到行為得體，文明禮讓。開展愛護公共設施的宣傳教育活動，教育廣大小學生愛護各類市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。

(3)以「愛護市容環境，共建美好家園」為主題，開展美化城市環境，愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。我校將以創建南安市 「綠色學校」為契機，把創建整潔、有序、優雅的校園環境作為突破口，通過組建學生「文明勸導隊」、「衛生督導隊」等學生自我管理組織，開展「全日保潔制」等活動，創建「五無五有」校園；要繼續開展「綠色行動進萬家」、 「環境保護、從我做起」、「爭當護綠小衛士」等主題活動，舉辦面向小學生的衛生健康知識、體育健身知識教育，引導小學生養成自覺參與維護周邊環境衛生的良好習慣，促進廣大學生良好道德的形成，使學校成為當地精神文明建設的窗口。
（4）以「誠實守信，互助友愛」為主題，以知識競賽形式開展誠信道德素養教育實踐活動；以「艱苦奮斗榮，驕奢淫逸為恥」為主題，以報告會形式開展勤儉節約的教育實踐活動；以「熱愛祖國為榮，危害祖國為恥」為主題，以演講比賽形式開展感恩於心，回報於行的教育實踐活動。

（5）以「推廣禮貌用語，當好文明觀眾」為主題，大力開展文明禮儀教育實踐活動。結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，大力推廣使用文明禮貌用語，認真糾正學生在學習、生活方面存在的不良習慣用語，使人人自覺做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，帶到公共場所，帶到人際交往中，在全社會起示範帶動作用。特別教育引導青少年在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，自覺遵守場館規定，注意舉止穿著文雅得體，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，學生應有的文明素養。

笫三階段，檢查考核(2007年11月一12月)。對活動成效進行評估考核，總結經驗，表彰先進。

①評選校園文明之星
②評選文明班級
③評選「德育學科滲透」優秀案例
④評選學雷鋒積極分子
⑤評選主題教育實踐活動的優秀學生幹部
⑥主題教育實踐活動表彰大會

五、具體要求

(一)抓教育引導。要以培養具有基礎文明素養、社會責任感、民族精神的社會主義事業的建設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用宣傳欄、黑板報等各種宣傳陣地開展宣傳教育，營造「踐行社會公德、樹立文明新風」的良好氛圍。要充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿於各學科的教學中，滲透到學校教育和後勤管理的每一個方面，大力開展各種重禮節、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身道德修養。

(二)抓規范管理。要結合學校的實際，認真制訂與完善踐行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養成在不同場合應具備的行為習慣。要按照幼兒啟蒙奠基、小學基礎起步的要求層層抓實，並建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學生的行為養成有章可循，使人人自覺遵守行為規范，養成良好的行為習慣。

(三)抓載體創新。要把思想教育與行為養成滲透到創建精神文明學校、創文明城市等活動之中，充分利用各種重大節慶日、重要事件和重要人物紀念日，創新活動載體，開展集中體現文明禮儀和中華傳統美德的主題校會、班（隊）會，結合慶祝紅軍長征勝利70周年因地制宜開展「紅色之旅」、「網上長征」等活動，舉辦徵文、演講、知識競賽等；要充分利用現實生活中有關社會公德的典型案例，通過報告會、座談會、上門參觀、走訪等形式，讓學生理解傳統美德的內容，感受弘揚傳統美德的意義。

(四)抓典型示範。要發揮先進典型示範作用，通過開展「文明班級」評選和表彰「三好學生」、「優秀學生幹部」、「學雷鋒積極分子」、「先進班集體」等活動，樹立和宣傳本班、本校的文明學生典範，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進廣大學生良好道德的形成，使學校成為當地精神文明建設的窗口。

(五)抓貫徹落實。要把開展「青春煥活力、文明構和諧」主題教育實踐活動作為加強學校德育工作的重要任務來抓，結合《福建省中小學德育工作整體化意見》要求，制訂各班的活動方案，明確落實要求，充分發揮學校各有關職能部門的組織協調作用，共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進，突出重點，抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，積極向.....網站投稿，擴大活動的宣傳面，使各項主題教育實踐活動扎實有效地開展。

❸ 急尋一篇記念紅色革命的活動策劃書…

一、活動背景當我們坐在寬敞明亮的教室里，享受知識帶給我們的樂趣時，我們不能忘記，我們的幸福生活是革命先輩用鮮血換來的，他們是才是「最可愛的人」，我們願以青年大學生特有的激情頌出去祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。二、活動主題：拜訪紅軍 重溫歷史三、活動目的：拜訪老紅軍，聆聽革命史。弘揚他們的愛國主義精神，激勵青年志願者樹愛國之心，立報國之志。更好地傳承志願服務精神。四、活動對象：漳州市薌城區老紅軍五、活動時間：2007年12月8日六、活動地點：幹部休養所七、主辦單位：共青團漳州師范學院委員會承辦單位：漳州師范學院青年志願者中心新聞部八、活動流程：（1） 前期：1、 活動負責人與市政府老乾局、幹部休養所等相關負責人取得聯系，向他們說明活動的目的，並獲得薌城區老紅軍的名單及聯系方式、住址。2、 向團委遞交活動策劃書，爭取得到批准。3、 與各位紅軍取得聯系，向他們說明我們的活動目的，徵得他們同意，告知拜訪時間。4、 確定參與活動的志願者名單，進行詳細分工，定好出行時間及地點。（2）活動過程過程：1、慰問老紅軍，送上慰問品。2、關心老紅軍的生活，陪他們聊天，聽聽他們過去的故事，重溫紅色革命歷史。3、向老紅軍講述我們的精彩的大學生活，讓他們分享我們學習的樂趣。（3）後期報道：1、 以照片、文字稿的形式在志願者中心網站、簡報《志願者在行動》、新聞部博客上對此次活動進行報道。參與活動的志願者每人寫一篇活動心得。2、 總結此次活動的優缺點，以待在下次的活動中更進一步。九、活動經費：預計總共約需150元（註：目前已聯繫到5名紅軍）十、活動可行性分析：活動時間正值紀念「12·9」運動72周年，慰問老紅軍的活動有助於弘揚愛國精神，響應十七大精神的號召。並且青年志願者對此項活動都給予了很高的熱情。此外，活動地點不是很遠，安全較有保障。十一、注意事項：1、參與活動的青年志願者統一著裝，佩戴證件。2、參與活動的青年志願者要有團隊精神，注意維護漳州師院青年志願者的形象，服從負責人的安排，不得擅自離開隊伍。

❹ 我是大學的班級里的組織委員！怎麼寫組織策劃書

給你一個範本，你根據你社區的實際情況來寫，團的工作你是寫年度的還是季度的，你自己把握吧，多說一句，你要結合團委對今年工作的要點來考慮自己支部的工作。 團組織的工作計劃，可以分幾個部分來寫。 一、活動的意義，這是通用部分，可以寫幾句好詞。 二、活動的內容，需要什麼人參加，在何時參加，誰來組織，需要什麼東西，分工要明確，時間地點要明確。 三、幾點要求，可以把你認為重要的東西，在這里點一下。 祝你成功。團支書的計劃書 一、指導思想： 抓牢抗日戰爭勝利60周年、紅軍長征70周年和「12.9」運動70周年的契機，依據教育局團委工作的指導思想加強對學生的思想政治教育，深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。 二、具體工作： (一)完善基礎工作常規管理 1、不斷規范完善校團務工作，重點加強各團支部工作台帳記錄、工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。 2、配合其他部門，推進青年教師創業成才隊伍建設。團委作為青年自己的組織，應該以學校的發展為目標，圍繞學校的中心工作，凝聚青年，引領青年，激勵青年，充分調動廣大青年教師創業成才的積極性、主動性和創造性。近幾年隨著我校教育教學事業的飛速發展，辦學規模的不斷擴大，我校的青年教師隊伍也達到了相當的規模。在學校一貫的關心和培養下，一大批年輕教師已脫穎而出，向教育教學骨幹靠攏。在這過程中，校團委理應發揮助手的作用，讓團委成為學校青年教師成長的推動力之一。今後，校團委將密切配合有關部門，盡一切力量提供一切條件做好青年教師創業成才隊伍的培養工作。 （二）深入推進團員意識教育，優化團員的思想先進性 開展「我是團員我光榮」活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，確定通過開展「舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日」等教育活動，積極探索團員意識教育的有效途徑。在工作中，分三階段、按步驟推進團員意識教育：一由先進支部在按規定內容開展團員意識教育的同時，創造性地開展工作，為全校團員意識教育活動的開展進行有益的嘗試。二要求各級團組織要以團員意識教育活動為契機，積極推進「三個代表」重要思想學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協調發展。三通過開展團員意識教育，夯實基礎，提高團組織凝聚力和戰鬥力，使各團支部能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。 （三）開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長 豐富學生的課餘生活，在元旦前舉行開展各項有益活動，如：書畫、攝影大賽；器樂比賽；電腦小報競賽……使一大批學有所長，多才多藝的特長生脫穎而出，為順應素質教育的要求，繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創造條件。 （四）重點抓好小幹部的培養，在團、隊、會工作中充分發揮他們能力。 1.明確團支部工作制度。 初二年級各班級抓好支部的建立工作，民主選舉產生團支部書記、宣傳委員、組織委員。工作中貫徹民主集中制，堅持共青團的傳統——「三會兩制一課」制度，定期召開各類會議。平時多注意與團支部書記交流、商討工作，了解校內團員動態。重視對團支部和團幹部的考察，開展評比優秀團支部和優秀團幹部的活動。 做好新團員發展工作，重視新團員素質的調查，表彰一批優秀團員；重點做好畢業生團員的關系轉接工作，學期結束前完成團員的民主評議工作。 積極參加上級團組織的會議，認真完成所布置的任務，搞好團內信息調研，繼續加大團工作宣傳力度。 2.扎實抓好初一少先隊工作。 少先隊工作是初中團隊工作的基礎，也是校德育工作的一個重心。本學期要加強各中隊委員的培養指導，繼續抓好少先隊陣地建設，各班成立「雛鷹假日小隊」，設立隊角，開設少先隊主題班會，指導各班切實有效地開展豐富多彩的少先隊活動。 三、主要活動安排 九月份：1、召開團委委員會議，總結上學期工作經驗，討論制定05-06學年團委工作計劃 2、召開各班團支部書記會議及大隊委（擴大）會議，布置新學年工作，並根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動 3、配合德育處開好校五項評比工作會議，布置本學期五項評比工作 4、協同校長室、工會組織開展「教師節」活動 5、第七期鼓號隊選拔、訓練工作 6、初二新團員團課培訓、團知識測試 十月份：1、結合「我是團員我光榮」主題活動，進行團課培訓，發展初二、初三新團員 2、「我是團員我光榮」主題徵文比賽

❺ 紅軍長征歷經了千辛萬苦，紅軍長征經過哪些草原

紅軍長征的時候只過了一個草地，並不是草原，就是松潘草地。

紅軍長征，簡言之是指1934年8月至1936年10月間，中國工農紅軍主力自長江南北各革命根據地向陝甘革命根據地的大規模戰略轉移。這次人類歷史上空前未有的戰略大轉移。

是1931年初至1935年初統治黨中央長達四年之久的王明左傾冒險主義錯誤所造成的結果，是中國共產黨人糾正這次左傾錯誤，戰勝千難萬險，足以引為自豪的英雄史詩。

參加長征的部隊有紅軍第一、二、四方面軍及紅25軍。在紅一方面軍長征之前，尋淮洲、方誌敏等曾率領抗日先遣隊北上，途中被敵包圍而失敗。1934年10月，紅一方面軍主力從瑞金、於都、長汀、寧化等地出發，開始長征。

(5)小紅軍活動策劃方案擴展閱讀：

紅軍長征故事：

1、神槍手

軍委總部來到貴州仁懷縣一個山坳的時候，警衛班的戰士們麻利地把首長和自己的營房安置停當，留下值勤人員，然後一起走到村邊，在一棵枝葉茂密、一抱多粗，約有十多丈高的大樹下，唱歌、跳押、擺龍門陣，消除戰斗、行軍後的疲勞。

不多一會，碰巧總參謀長劉伯承也來這里散步。他主動參加了警衛班的活動，和年輕的警衛戰士們一起談天說地，玩得非常高興。忽然，從頭頂上傳來幾聲「哇哇」的叫聲，劉伯承順著聲音一看，在大樹縱橫交叉的枝椏上，站著一群烏鴉，不由心中一動。

立刻詼諧地對警衛員們說：「你們哪個的槍法最准，快打只烏鴉下來給大家打頓牙祭(即加餐)吧!」警衛員們你看著我，我看著你，誰也不肯開槍打烏鴉，有的是怕槍法不準當面丟丑，有的是不願在領導面前耍弄武藝。其中有個年輕、機靈、調皮的警衛員。

半開玩笑半認真地說：「總參謀長，你文武雙全，是全軍出名的神槍手，今天就請您給我們來個示範表演吧!」「要得」「歡迎」警衛員們不約而同地拍起巴掌來。劉伯承略一沉思，哈哈大笑地回答：「你們還會倒打一釘耙，將起我的軍來了!好吧，就讓我來試試看。」

說著，不慌不忙地從腰裡拔出左輪手槍，只見他不用瞄準，手一舉，「砰」的一聲，一隻烏鴉撲稜稜地應聲而落，黑光閃閃的翅膀還在不停地撲騰哩。「好槍法，劉總長真不愧為百步穿楊的神槍手!」警衛員們異口同聲地嘖嘖稱贊。

只有要求劉伯承作示範表演的那位警衛員依然半信半疑地說：「嗯，樹上那麼多烏鴉，怕是撞到一隻的喲!」劉伯承聽了毫不生氣，只是笑了笑說：「也許是這樣吧，不妨再考試考試，看到底及格不?小鬼，麻煩你去給我找個雞蛋來。」

那個警衛員不知道他要搞什麼名堂，心裡怦怦直跳，只好硬著頭皮到伙房裡要來了一個雞蛋。劉伯承又叫他用力朝天上甩，他立刻明白了八九分，用最大的力氣把雞蛋朝天上拋去。當雞蛋飛向天空，看上去小得像一粒黃豆時。

劉伯承沉著地把槍一舉，「砰」的一聲，雞蛋隨著槍聲四分五裂，蛋殼、蛋黃、蛋白紛紛灑落下來。那個調皮的警衛員連忙伸出大拇指，誇贊劉伯承是神槍手。警衛員們紛紛要拜劉伯承為師，請他教練槍法。

劉伯承謙遜地說：「功多藝熟，業精於勤嘛，什麼老師、學生的，我們互相學習好了。槍法愈准，才能更好地消滅敵人啊!」從此，劉伯承就擠時間給警衛班講習槍法，沒過多久，警衛班戰士也個個都成了百發百中的神槍手。

2、倔強的小紅軍

陳賡同志回顧自己革命經歷的時候，曾經深情地談起這樣一件往事。那是深秋的一天，太陽偏西了。由於長時間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍飢挨餓，陳賡同志感到磚瓦分疲憊。這一陳他掉隊了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。

忽然，看見前邊臉皮小紅軍，跟他一樣，也掉隊了。那個傢伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說：「小鬼，你上馬騎一會兒吧。」

小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長著絡腮鬍子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說：「老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧。」陳賡同志用命令的口吻說：「上去，騎一段路再說!」

小紅軍倔強地說：「你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧。」他說著把腰一挺，做出個准備賽跑的姿勢。「那我們就一塊走吧。」「不。你先走，我還要等我的同伴呢。」陳賡同志無可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小紅軍，說：「你把它吃了。」

小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕的拍了拍，說：「你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢。」陳賡同志終於被這個小紅軍說服了，只好爬上馬背，朝前走去。他騎在馬上，心情老平靜不下來，從剛才遇見的小紅軍，想起一連串的孩子。

從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過交道的那些窮孩子，一個個浮現在他眼前。「不對，我受騙了!」陳賡同志突然喊了一聲，立刻調轉馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來的路奔跑起來，等他找到那個小紅軍，小紅軍已經倒在草地上了。

陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什麼東西呢?他掏出來一看，原來是一塊燒得發黑的牛膝骨，上面還有幾個牙印。陳賡同志全明白了。就在這個時候，小紅軍停止了呼吸。

陳賡同志一把摟住小紅軍，狠狠地打了自己一個嘴巴：「陳賡啊，你怎麼對得起這個小兄弟啊!」

❻ 急需班會主題 以及整個班會策劃一份

一、班隊目的
通過「我與奧運2008」主題班會，使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，激發學生熱愛祖國的感情，引導學習扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質與能力，為北京舉辦2008年第29屆奧運會做貢獻。
二、班會准備
1．發動學生從各種渠道收集有關奧運會的各種資料，每人動手出一張「我與奧運2008」的手抄報，評選最佳作品。
2．發揮學生的想像力和創造力，為2008北京奧運會設計會徽和吉祥物，評出最佳設計者。
3．各隊評選出4 名隊員參加「奧運知識知多少」比賽。准備競賽的題目。
4．排練各類節目。
5．准備錄音機和磁帶。
6．寫好主題「我與奧運2008」。
三、活動過程
第一個節目：組合詩《奧運來到中國》
主持人：我們不會忘記，公元2001年7月13日22時，這是所有北京人的生日，這是所有中國人的生日，這是所有世界華人的生日。因為這一天，奧運來到了中國！請聽組合詩《奧運來到中國》
學生 A：當薩馬蘭奇主席以他那不再年輕的腳步緩緩走向主席台，頓時，十億人的目光集中到一個方向，十億人的心提到了嗓子眼兒——「2008年舉辦城市是北京」。就是這句話，中國人等得望眼欲穿啊！像當年期盼解放那樣。
學生B：人們從高樓、四合院、小巷，匯成一股洪流湧向了廣場。所有的汽車竟忘記了前行，一起鳴響了喇叭，向蒼天致謝。所有的手機、呼機響起來了，千言萬言語化作了一句話——「我們贏了！」酒吧的酒統統灑向了天空，每一個人身上不知是淚還是酒。讓它流吧，盡情地流吧，流去八年的怨……
學生C：花店的小老闆免費送上了鮮花；冷飲店有人在吶喊：「今天不要錢！」無數面小國旗在人們手中揮著、舞著，還有叔叔們脫下的衣衫。
學生D：一位雙目失明的老人，久久站在人民英雄紀念碑前不肯離開。他看不見啊，可他說：「我的心能聽得見！」一位半身癱瘓的婦女執意推開女兒的攙扶，要獨自走三步；一位紅軍老戰士來到天安門廣場：「這樣的場景我只見過三次，第一次是紅一、二方面軍會師陝北，第二次是49年開國大典，這是第三次……」
學生E：中國人郁積了八年的愛和恨都在瞬間爆發出來。不甘寂寞的中國人在相互打著賭，但賭博注只有一個——北京。這不是國人的神機妙算，那是一個民族的自信啊！一位攝影記者眼睛模糊了，可他依然在拍，雖然他心裡曉得無論拍下什麼，都是歡樂的笑臉。
學生F：中國人的記憶力並不差，數年前申辦失利舉國情動的情景，如今歷歷在目，滴滴在心……傷痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黃兒女還會有一千零一次的躍起。今天，我們終於將昨日「老傷」化作了濃濃的祝福。
學生G：今天的中國人還並不富足，依然有一些大叔大嬸為下崗求職而奔波；貧困山區的孩子還未能邁進學堂；軍嫂們還常常在十五的晚上，吟唱著屬於自己的「十五的月亮」，但一個共同的目標，聚合起了巨大的力量，那就是祝願中國迅速富強。
學生H：香港回家了，澳門回家了，如今，有百年歷史的奧運也來到了中國。九百六十萬平方公里的土地是奧運土壤，佔世界四分之一人口的中國人是奧運最忠誠的兒子……
學生I：倘若蒼天有靈，毛主席會再次走向天安門城樓，對他摯愛的人民庄嚴地宣布：中國人民第二次站起來了！倘若蒼天有靈，鄧爺爺會再次親臨改革開放的前沿，用川音論證他當年提出的英明！江總書記也動情了，他只講了三句話，但都是用了最高的聲貝。
主持人：越是來之不易的東西，越會倍加珍惜。世界給中國一個機遇，中國將還世界一個驚奇。當歷史敲響2008年的最後鍾聲，共和國將增長七歲，我們每個人將成長七歲。那時，北京將更加美麗。那時，中國將更加傲然挺立……
知識競賽（1）
主持人：同學們，你們對奧運知識了解多少呢？就讓我們來一次奧運知識知多少的比賽，各參賽隊的代表請注意，比賽要開始了，第一輪是必答題，規則是輪到哪隊回答，那隊就必須作出回答，答對加50分，不答或答錯都將不得分。每隊基礎分為500分，紅隊請聽題……
主持人：經過第一輪的比賽，紅隊 分，黃隊 分，藍隊 分， 隊暫時領先，其他隊不要泄氣，在第二輪和第三輪的比賽中繼續努力。
第二個節目：武術表演《奧運精神放光芒》
主持人：「更快、更高、更強」這句格言中充盈著奧林匹克拼搏、競爭的精神，所到之處，無不綻放出絢麗的光芒。你瞧，我們這兒也來了一位弘揚奧運精神的同學，請欣賞武術《奧運精神放光芒》。
第三個節目：相聲《歡迎奧運到我家》
主持人：看了這一段出神入話、剛柔並濟的武術表演以後，心中頓時洶湧起一股奮發的激流，讓我們張開雙臂擁抱奧運吧！請聽相聲《歡迎奧運到我家》。
甲：我先問你一個問題，上任國際奧委會主席是誰？
乙：哦，哦……是……是撒滿火雞。
甲：什麼撒滿火雞？還肯德雞呢！告訴你，是薩馬蘭奇！
乙：嘿嘿，反正外國名字，我記不住，音節也差不多唄！可是——我也要問你啦，中國的奧委會主席是誰？
甲：是……誰呀？
乙：哈哈，把你問住了吧！告訴你是，叫撒滿香檳！
甲：什麼？撒滿香檳……我沒聽說過這個人呀。他是外國人，這不可能吧！要不，是少數民族，我好像也沒聽說過有這么個名字呀！
乙：你當然沒聽說過了！今年7月13日，奧委會在莫斯科開會，北京申奧成功，人民群眾歡呼慶祝，你看到沒有，電視鏡頭里，一瓶又一瓶的香檳酒打開了，甚至都沒有來得及喝，就潑了人一身，這是不是「撒滿香檳」呀？
甲：嗨——你說的是這個意思呀！是呀，那天晚上，北京、上海……全國各地都沸騰了，整整狂歡了一夜！聽說，北京的長安街上，汽車排成了長龍，紛紛鳴著喇叭，街兩旁人山人海，所有的人都互相打招呼，還有許多年輕人騎著自行車，高舉國旗，大家就向他們歡呼。就連賣餛飩的小販，也用鐵勺敲著鍋喊：「嘿——嘿！慶祝北京申奧成功，志餛飩不要錢嘍！大家隨便吃嘍！」
乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚飯啦，到大街上去吃不要錢的餛飩啦。
甲：（白他一眼）你這人，真差勁！光知道白吃白喝！現在，我再問你一個問題，2000年奧運會上，中國體育代表團得一到的前三枚金牌，各是哪三位選手獲得的？
乙：（手拍額頭）第一枚金牌……是陶絲襪！
甲：我說你那個什麼陶絲襪呀！還不如長筒襪呢，告訴你，是陶露娜！你再說第二枚金牌是誰獲得的？
乙：這個……我記不太清楚了，好像是舉啞鈴的！
甲：什麼舉啞鈴的呀，獲得第二枚金牌的運動員叫蔡亞林！那麼，獲得第三枚金牌的運動員呢？
乙：這我知道，叫楊夾克！
甲：又錯了！什麼楊夾克呀，還不如皮夾克呢！跟你說，獲得第三枚金牌的運動員是楊霞！你這個人真是不學無術！
乙：嗨，你還別光顧著講人家，我來問你一個問題：悉尼奧運會的火炬是在哪兒點燃的？你知道嗎？
甲：（撓撓腦袋）好像……好像，是在中國北京的烽火台上點燃的！
乙：NO，NO！錯啦！
甲：那，那就是……在悉尼的人群中點燃的！
乙：NO，NO！又錯啦！你想想，那不燒死人啦！
甲：要不然……可能是在茫茫的撒哈拉大沙漠上點燃的！
乙：你又錯啦！其實，你這個人才是不學無術呢！現在，我告訴你正確答案吧，那是在水裡點燃的！
甲：這怎麼可能呢？水火不相容啊！
乙：這叫高科技，懂不懂？
甲：我知道，在2008年的北京奧運會上，我們也要搞一些高科技的項目！
乙：有人講，這次奧運會申辦成功，既是世界選擇了中國，也是中國選擇了世界，所以，我們一定要把2008年北京奧運會辦好！
甲：是啊，中國第一次派運動員參加奧運會是1936年，那時還稱作世界運動會，那時中國只能在一個運動員出國比賽，回國的路費還還是華僑資助的呢！所以，舊中國被人稱為「東亞病夫」！如今，只短短幾十年時間，強大的新中國已經屹立於世界民族之林了，我們怎能不自豪地說，中國共產黨偉大！新中國偉大！
乙：讓我們來賦詩一首，共同慶祝申奧成功！你說一句，我說一句，請你說第一句。
甲：奧運精神真偉大，
乙：申奧關系你我他。
甲：全國人民齊慶賀，
乙：歡迎奧運到我家！
合：歡迎奧運到我家！
知識競賽（2）
主持人：假如對奧運知識的了解都像裕豪同學說的那樣的話，我想奧運到了家門口也會逃走的。各代表不知你們對奧運知識了解到什麼程度了，接下來在第二輪搶答賽中就一展你們的風采吧！請聽題……
主持人：經過這一輪你爭我奪的角逐之後，紅隊的累積分為 ，黃隊的累積分為 ，藍隊的累積分為 。到底哪一隊能笑到最後呢？各位別心急，讓我們輕松一下。
第四個節目：舞蹈《草原贊歌》
第五個節目：學生作品展示
主持人：瞧我們的少數民族同胞也為咱們國家成功申奧歡呼、雀躍呢！多才多藝的同學們，咱可沒閑著，這不站起來的這隊同學手中拿著的不正是為北京成功申奧的慶賀嗎？（手抄報展示）。現在站起來的同學手中拿著的是他們用自己的聰明才智為2008年北京奧運會設計的會微與吉祥物。最後展示的是同學現場的書法作品，我們中隊奮斗的目標。齊說：弘揚奧林匹克精神，努力學習報效祖國。
知識競賽（3）
主持人：各隊代表，拿出你們的冒險精神，也發揮你們的聰明才智，進行最後一輪的爭奪——風險題。其中包括50分的題，100分的題，150分的題，答對可得相應的分數，答錯扣去相應的分數。藍隊請選題。
主持人：經過三輪緊張激烈的比賽後，紅隊的總分為 ，黃隊的總分為 ，藍隊的總分為 ，獲得本次奧運知識知多少競賽的冠軍隊是 隊！該隊的代表每人獲愛國知識獎章一枚，其餘兩隊隊員各獲金花一朵。
第六個節目：詩朗誦《祖國萬歲》
主持人：這熱鬧的場面使我想起運動場上的競賽，經過汗水的苦練，激烈的拼爭，才有輝煌的金牌，更新的高峰。這一切令人囑目的成績都離不開我們祖國的繁榮昌盛。只短短幾十年功夫，強大的新中國已經屹立於世界民族之林了，我們能不為自己的祖國驕傲嗎？請聽詩朗誦《祖國萬歲》。
祖國萬歲！祖國萬歲！
這發自肺腑的聲音，
響徹長城內外，大江南北，
每一聲，都是滾滾的春雷……

祖國萬歲！祖國萬歲！
這來自內心的贊美，
像春天的花朵一樣美麗生動，
像秋天的果實一般令人陶醉……
打開詩經三百篇，打開風雅頌，
每一頁都發出耀眼的光輝；
撫摸著壁畫上斑駁的印痕，
眼眶裡貯滿自豪的淚水……

五千年春夏秋冬，季節輪回，
五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂；
中華民族要屹立要世界東方，
是雄鷹就要翱翔，是巨龍就要騰飛……

中國大地舉起了改革開放的旗幟，
也舉起了我們的自尊和我們的國威；
樓群像春筍在大地上拔地而起，
萬里河山在春風中變得更加嫵媚。

祖國萬歲！祖國萬歲！
祖國在吶喊中闊步前進；
祖國萬歲！祖國萬歲！
富強在吶喊中走向我們……

為祖國鋪上錦綉吧，
我們是不起眼的纖維；
為祖國的綠樹添上繁花吧，
我們是一朵朵含苞待放的花蕾……

為祖國的明天歌唱吧，
我們是一隻只快樂的杜鵑；
為祖國的喜慶增添氣氛吧，
我們是飛翔的禮花五彩繽紛……

祖國萬歲！祖國萬歲！
這贊歌唱了一代又一代人；
它點燃了每一根神經，每一腔熱血，
為祖國的繁榮富強奉獻終身！
第七個節目：齊唱《小朋友愛唱社會主義好》
讓我們一起來歌頌祖國的強大吧！（放音樂，學生邊跳邊唱。）

奧運知識
1． 奧林匹克運動的發祥地在何處？
奧林匹亞為奧林匹克運動的發祥地，位於希臘首都雅典。
2．古代奧運會創始人是誰？ 伊菲圖斯。
3．《擲鐵餅者》是誰雕塑的？ 古希臘偉大雕塑家米倫。
4．現代奧林匹克創始人是誰？ 曾任國際奧委會第二任主席的顧拜旦。
5．「奧林匹克之父」是對誰的尊稱？ 皮埃爾•德•顧拜旦。
6．國際奧委會第一任主席是誰？ 希臘詩人維凱拉斯。
7．國際奧委會總部設在何處？
設在有世界「花園城市」之稱的瑞士洛桑。
8．奧林匹克運動的宗旨是什麼？
使體育運動為人類的和諧發展服務，以提高人類尊嚴；以友誼、
團結和公平競賽的精神，促進青年之間的相互理解，從而有助於建立一個更加美好的和平的世界；使世界運動員在每4年一次的盛大的體育節日—奧林匹克運動會中聚會在一起。
9．奧林匹克宗旨的高度概括是「和平、友誼、進步」。奧林匹克格言是「更快、更高、更強」。奧林匹克的口號是「重要的是參與，不是勝利」。
10．奧林匹克的格言是誰提出的？
是顧拜旦的一位老朋友亨利•馬丁•狄東1895年提出的。
11．奧林匹克日是哪一天？ 每年的6月23日。
12．奧林匹克會旗圖案是什麼？在什麼含義？
奧林匹克會旗為白色、無邊，中央有5個互相套連的圓環，顏色自左至右依次為藍、黃、黑、綠、紅。5個環象徵五大洲的團結和全世界的運動員以公平的比賽和友誼的精神在奧運會上相聚。
13．每一屆奧運會主辦國家。
第一屆：1896年在希臘雅典大理石體育場舉行。
第二屆：1900年在法國巴黎舉行。
第三屆：在美國聖路易斯華盛頓大學。
第四屆：在英國倫敦白城體育場。
第五屆：在瑞典德斯德哥爾摩舉行。
第六屆：原定在德國柏林舉辦的第六屆奧運會，因世界大戰而停辦，但按古希臘文化傳統奧運會的屆數照算。
第七屆：奧運會旗第一次升起在奧運會場。
第八屆：於1924年5月3日—7月27日在法國首都巴黎舉行。
第九屆：1928年5月17日—8月12日在荷蘭首都阿姆斯特丹舉行。
第十屆：開幕式在美國洛杉磯十萬人的體育場舉行。
第十一屆：1936年8月1日—16日在德國柏林舉行。
第十二屆：因第二次世界大戰的爆發，而未能舉行。
第十三屆：因第二次世界大戰正在激烈進行，而作罷。
第十四屆：於1948年7月29日—8月14日在英國的倫敦舉行。
第十五屆：1952年7月19日—8月3日在芬蘭首都赫爾辛基辦。
第十六屆：1956年11月22日—12月8日在澳大利亞墨爾本辦。
第十七屆：1960年8月25日—9月1日在義大利首都羅馬舉行。
第十八屆：1964年10月10日—24日在日本東京舉行。
第十九屆：1968年10月12日—27日在墨西哥首都墨西哥城辦。
第二十屆：1972年8月26日在德意志聯邦共和國的慕尼黑辦。
第二十一屆：1976年7月17日—8月1日在加拿大的蒙特利爾舉行。
第二十二屆：1980年7月19日—8月3日在蘇聯首都莫斯科辦。
第二十三屆：1984年7月28日—8月12日在美國洛杉磯舉行。
第二十四屆：1988年9月17日—10月2日在韓國漢城舉行。
第二十五屆：1992年7月25日—8月9日在西班牙地巴塞羅那舉行。
第二十六屆：1996年7月19日—8月4日在美國的亞特蘭大辦。
第二十七屆：2000年9月15日—10月1日在澳大利亞的悉尼舉行。
14．中國奧委會現任主席是誰？ 袁偉民。
15．中國采訪奧運會的第一個記者是誰？
在1936年的柏林第11屆奧運會上的記者馮在真。
16．規模最大的奧運會是哪一屆？
1988年在韓國舉辦的第二十四屆奧運會。
17．規模最小的奧運會是哪一屆？
1904年7月1日到10月29日在美國聖路易城舉行的第三屆奧運會。
18．亞洲第一個申辦奧運會的城市是哪個？
亞洲第一個提出申辦夏季奧運會的城市是東京。
19．中國男子第一個獲得奧運會金牌的運動員是誰？ 許海峰。
中國女子第一個獲得奧運會金牌的運動員是誰？ 袁華。
20．中國運動員，誰獲得的金牌最多？
李寧，他在1980年洛杉磯奧運會上，一舉獲得了自由體操、鞍馬、吊環3項冠軍，得到了3枚金牌。
21、首屆禁煙奧運會是哪屆？ 第二十五屆巴塞羅那奧運會。
22．亞特蘭大奧運會中國代表團共贏得了多少金牌？
亞特蘭大奧運會上中國團共贏得16枚金牌。
23．王軍霞在亞特蘭大奧運會奪得哪個項目的金牌？人們稱她為什麼？ 王軍霞奪得5000米金牌，人們稱她為「東方神鹿」。
24．中國女排隊在哪屆奧運會上奪得了冠軍，實現了幾連冠？
第二十三屆洛杉磯奧運會上奪得了中國三大球的第一個奧運會金牌，實現了三連冠。
25．第一個獲歐文斯獎的中國人是誰？ 王軍霞。
26．世界乒壇皇後是誰？ 鄧亞萍。
27．中國第一個田徑世界冠軍是誰？ 黃志紅。
28．1932年第一個參加奧運會的中國人是誰？ 劉長春。
29．自1894年6月23日國際奧委會誕生以來，現代奧林匹克運動會已經走過了幾個年頭？ 107個。
30．奧運會是參賽國家和地區從1896年首屆奧運會的13個，增加到2000年的幾個？ 199個。
31．薩馬蘭奇是國際奧委會第幾任主席？ 第七任主席。
32．2001年7月13日晚幾時幾分，薩馬蘭奇宣布北京獲得2008年奧運會舉辦權？ 10時10分。
33．北京申奧的口號是什麼？ 新北京、新奧運。
34．解放後，我國參加了幾屆奧運會？是哪幾屆？
參加了六屆奧運會，分別是15、23、24、25、26、27屆奧運會。
35．浙江運動員占旭剛在27屆悉尼奧運會上連破幾項世界紀錄？ 三項。
36．第27屆奧運會上的冠軍小紀錄。
女子體操平衡木冠軍（劉璇）女子67公斤級跆拳道冠軍（陳中）
女子跳水冠軍（伏明霞）女子20公里競走冠軍（王麗萍）
乒乓球女子單打冠軍（王楠）乒乓球男子單打冠軍（孔令輝）
羽毛球男子單打冠軍（吉新鵬）
37．奧林匹克體育館地址在哪兒？

4年一屆的奧運聖火終於在2004年8月13日，在希臘首都雅典點燃了。那一刻，全世界的目光都投向了這個誕生出奧林匹克運動與奧林匹亞精神的聖地。

我也不例外，雖然我對體育興趣平平，但這四年一屆的體育盛會我是一定不會錯過的。與其說我喜歡看比賽，倒不如說更喜歡這種全國人民團結一心，同悲同喜的氣氛。

奧運會將在14日凌晨開幕，我不想錯過開幕式的精彩節目，以及點燃聖火那激動人心的瞬間，因此早早就睡下了，准備半夜爬起來觀看。手機按時把我從夢中叫醒，但迷迷糊糊的我一翻身便又進入夢鄉神遊去了。不知過了多久，我突然醒來，想起了還要看奧運會開幕式呢。打開電視機，正好是中國隊的入場式。姚明手持著五星紅旗，走在隊伍的最前面。他身後就是中國的奧運軍團，一張張熟悉的面孔微笑著揮手向觀眾致意，勇氣與信心寫在他們的臉上。

不知什麼時候我又睡著了，醒來時東方已吐露微白，開幕式早已結束。雖然沒有目睹聖火燃起的過程，但看到中國代表團精神抖擻的入場式，我也算滿足了，這一夜總算沒白忙。

15日凌晨是跳水女子雙人三米板和男子雙人十米台的決賽。由於跳水是極具藝術性和觀賞性的運動，因此我非常喜歡。郭晶晶與吳敏霞，田亮與楊景輝分別代表中國隊出賽。這兩對選手從身高到外型都比較一致，再加上過硬的心裡素質、穩定的技術發揮和完美的動作，使中國隊的比分始終排在第一位。凌晨四點，比賽結束了，繼杜麗和王義夫之後，中國跳水夢之隊又為我國貢獻兩金。

周一上班後，同事兼好友小陽照例向我們播報奧運最新戰況。他是個體育迷，閱讀體育報刊，瀏覽體育網站，聽說還經常在家裡跟老婆搶電視看比賽。正值奧運期間，他可真是過足了體育癮，三句話不離奧運。最近，還常聽他講起小時候看比賽的故事。那時農村有電視機的家庭還很少，而且大多鍾情於看電視劇，連奧運會是個什麼東西都弄不明白，更別說看比賽了。所以，小陽為了看比賽常常是打一槍換個地方，滿村尋找志同道合的人。好在有個退休工人也是體育迷。小陽每次就跑到他家裡觀看，兩個人盯著電視機投入的大呼小叫，完全忘我，惹得鄉民們看他們的眼神就象是看到了怪物。

我平時對體育並不熱衷，中央五的體育頻道是從來不看的。但是跟小陽接觸時間長了，耳濡目染的開始對體育感興趣了。尤其是奧運會，它在我心目中簡直就是神聖的，任何國際比賽的金牌都遠不及奧運金牌的份量重。

真正關注和熱愛奧運是從上屆悉尼奧運會開始的。比賽的第一天，中國隊顆粒無收，讓人心理蒙上了一層陰影，但是從第二天開始，中國隊峰迴路轉，繼陶璐娜一鳴驚人，射落首枚金牌後，中國健兒們掀起了奪金狂潮，各個項目捷報頻傳，讓人驚喜不斷。不但該拿的金牌拿了，很多預計之外的也頻頻得手，摘得桂冠。如蔡亞林的10米氣步槍、唐琳的柔道、張軍/高凌的羽毛球混雙、吉新鵬的羽毛球男單金牌等。看著五星紅旗一次次在奧運場館內徐徐升起，全體運動員、裁判員、工作人員以及在場觀眾都在國歌聲中對它行注目禮，我都會感無比的驕傲。每當看到運動員站在領獎台上，激動得熱淚滿面時，我也會陪著他們流下感動的淚水。從心底里佩服他們，感謝他們讓全體國人在世界面前贏得了尊重與榮譽。

悉尼奧運會我國的金牌總數最後定格在了28枚。彷彿冥冥中自有天意。當時北京正在申辦2008年奧運會，我不禁產生了種預感，這次北京一定能申辦成功。

一年後的那個晚上，我和家人早早的守在了電視機旁，觀看整個評選過程。老爸老媽還認真的分析著幾個同時申辦城市的優勢與劣勢。雖然那時我充滿信心，但還是盼著評選能夠快點結束，好讓我的心早點回到肚子里。當薩馬蘭奇吐出「北京」那個詞時，我高興得跳了起來，神州大地也沸騰了……

時光飛逝，轉眼雅典奧運會的賽程已過半。目睹我們的奧運健兒為了光榮與夢想在賽場奮力搏擊，不斷輸寫著奇跡時，我的心盪漾了。無論成功與否，你們都是國人心中的英雄！

我相信，每個情系奧運的中國人都會和我一樣，雖有著不同的關注奧運的經歷，卻有著相同的關於奧運的感受。感謝奧運健兒，他們契而不舍的精神讓我有了直面生活中種種困境的勇氣。感謝奧運，它為我平淡的生活增添了無窮的歡樂與回味，讓我能夠恆久地保持著一份美好的回憶和期待。

❼ 當地政府要求學校組織一次地方資源調查活動，假如你被指定為這次活動的策劃人，請你為這次活動做一個策劃

—— 精彩導讀 ————————————
第四屆第五屆課堂教學大賽光碟3折特價……2010年各地高考語文試題
2010各學段暑假閱讀專題
2010年全國各地中考語文試題
提供課件，贏點券，得光碟
2010各學段暑假作文專題
泰寧地方課程資源在語文教學中的運用
泰寧三中 劉會堅

《全日制義務教育語文課程標准》就課程資源的開發和利用指出：「自然風光、文物古跡、風俗民情、國內外的重要事件，學生的家庭生活，以及日常生活話題等也都可以成為語文課程資源。」「各地區都蘊藏著自然、社會、人文等多種語文課程資源。要有強烈的資源意識，去努力開發，積極利用。」「 語文教師應高度重視課程資源的開發利用，創造性地開展各類活動，增強學生在各種場合學語文、用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。」
這里，新課標十分重視和強調了語文課程資源的開發和利用，即教師和學生要充分利用校內外的語文教育內容來源，組織語文實踐活動，創設語文學習環境，引導學生觀察，感悟和積累，培養和發展學生的語文素養。應該說這是語文課程觀念的更新和完善，也是現代語文教育發展和新世紀語文教學改革深化的必然。搞好語文課程資源的開發和利用，對於全面提高學生語文素養必將產生積極而深刻的影響。
近年來，我縣加大了旅遊資源的開發與宣傳工作，使泰寧獲得八個國家級的品牌，今年又相繼榮膺「世界地質公園」和「十佳中國魅力名鎮」的桂冠。與此同時，我校語文組申報的「地方課程資源在語文教學中的開發與利用」被定為市級重點課題，我校語文教師看到了地方課程資源在語文教學中的開發與利用的潛力與前景。
泰寧擁有豐富的地方課程資源可供語文教學的開發與利用
一、厚重的人文資源
（一）狀元學子文化、岩穴文化與摩崖石刻文化
泰寧歷史悠久，人文發達，早在新石器時代就有人類在此繁衍生息，公元958年建縣，素有「漢唐古鎮、兩宋名城」之美譽，曾有「一門四進士、隔河兩狀元、一巷九舉人」之盛況，歷史上共出了2位狀元、54名進士、101位舉人，朱熹、李綱、楊時等歷史名人曾在此讀書講學。正因為這里一度文聲鵲起，宋元佑元年(公元1086年)，宋哲宗將曲阜孔子闕里府號「泰寧」賜作縣名。
許多文人名士駐足泰寧時，留下了一些詩詞歌賦：如朱熹的《四季詩》，黃元實、李為藩的《詠金溪》等。
泰寧特有的丹霞地貌也因此留下了許多摩崖石刻文化，例如：狀元岩石刻 位於杉城鎮長興村。因南宋狀元鄒應龍讀書於岩洞而得名。岩寬75m，深8m，高6m，岩壁上鑿有「狀元岩」三個字，字徑0 5m。丹霞岩石刻 位於杉城鎮際溪村絡珠岩內。宋代建有丹霞寺，毀於民國。宋政和年間(1111～1118)、建炎末年(1130)，宰相李綱兩次游「丹霞岩」，清代閩臬司來謙鳴所題刻「李忠定公讀書處」七個大字於岩壁上。
新建的狀元文化公園記錄了2200年泰寧歷史長河中的重要歷史人物和重大歷史事件，濃縮再現了泰寧虹彩斑斕的科舉盛事、民俗風情和人文創舉。其中包括一座主題雕塑和李綱著書、楊時倡道、朱熹題壁、應龍中元、祖洽奪魁等27組故事群雕。
（二）民俗風情
梅林戲 梅林戲是泰寧縣的地方劇種,梅林戲劇目豐富，擁有傳統劇目三百三十多個，已收集記錄有劇本130多個，經整理上演較好的傳統劇目有《飛龍帶》、《藍腰帶》、《鴛鴦帶》、《雌雄鞭》等三十多個。解放後，獲獎劇本有《紅色交通員》、《葵花向陽開》、《風流女電工》、《水歡魚躍》、《山高霧重》等20餘個本縣創作的現代戲。
儺舞 泰寧內至今還保留著三千年以前殷商時期的原始儺舞。這種民間舞蹈被人類學、歷史學及藝術學視為活化石，是古代驅逐疫鬼祭祀儀式的一種巫舞。
泰寧儺舞表演一般都在空曠的場地進行，其形式與舞步雷同，具有本地風土色彩。民間祭祀式舞蹈儺舞，原始古樸，熱情奔放，文神穩重，武神剛勁，扁擔神威風，孛仔架活躍。還有傳統的祭祖、娶新娘、雜耍、歌舞等民俗表演，熱鬧有趣，令人賞心悅目。儺舞隊在福建小有名氣，多次應邀參加各種大型藝術活動和踩街遊行。
上青板橋龍燈 橋燈前有龍頭，昂首而立，口含珠籠，後有龍尾，中間用幾十節至上百節的木板連接而成。每節木板長1 5m，寬20 cm，厚3cm，板面裝上固定直立的四盞圓狀燈籠，內點蠟燭，扳兩端鑿有圓洞，用擎桿逐節相連，形狀如橋，故叫「橋燈」。橋燈在泰寧流傳普遍，尤以上青、大田等地常見。舞起橋燈時，按各戶人丁眾寡而定擎燈橋數，一般一戶一節，多者兩節、三節，一人扛一節，人丁越多，橋燈節數越多，排得越長，越顯示本村人丁興旺。
每年元宵之夜，各村燈隊互相拜會，而後聚集在上青圩會演。拜會時鞭炮迎送，焰火騰空；客隊在前，主隊在後，相伴而行。燈隊逶迤在鄉村道上，遠觀宛如蠕動的火龍，近看則似奔騰的蛟龍，蔚為壯觀。各村橋燈會聚後，連綿數里之遙，婦孺老幼尾隨觀燈，熱鬧非凡
節日習俗 元宵：又稱「上元節」人們吃粳米丸，通稱「上元糍」。晚餐酒肉菜食豐盛，團聚過元宵節，晚上觀燈迎燈。上元節過後，春節節慶落下帷幕。立春：是農歷24個節氣的第一個節，家家戶戶庭院前設案供茶果、蒜、桔和酒祭天，貼「春」字。立春時，點炷放鞭炮迎春。這一天無禁忌，可在庭院柱壁打釘子。 觀音九：農歷二月十五日，觀音菩薩的誕辰日，采鼠須草，做暖菇包（糍）。 驚蟄：家家向宅柱礎、屋角、陰溝邊撒石灰粉，俗稱「腌驚蟄」，防白蟻等蟲。龍安、大布一帶，有炒黃豆的風俗，稱「炒百蟲」，也叫「炒驚蟄」，意為除蟲滅災。 春社日：家家做米丸，敬祀神農氏，希望春祈秋報。過去人們還以此預卜米價，認為若是先春社後春分，米價不會漲；若是「先春分後春社，米價受驚嚇」,米價看漲。 清明：凡外出異鄉者，此日盡量回鄉掃墓，開宗祠門，殺豬，炸油豆腐，做糍，祭祖辦清明宴。從始祖開始，把所有的祖墳祭掃一次，俗稱「清明尋祖」。各個家族按規定的字牌給小兒取名，上族譜。 四月初八耕牛生日 農民讓耕牛休歇一天，天未亮把耕牛放逐野外，有的打糯米糍粑喂牛。 端午：陰歷五月初五，節前家家備糯米和箬竹葉裹粽子，饋贈親友。初五日午時，盛宴過節。午時正，采艾葉和菖蒲結紮成束，懸於房門額和神龕，有的貼紅對「艾葉如旗招百福，菖蒲似劍斬千邪」。午前上山采青草葯，洗凈曬干後，儲備作茶，也叫「五節榮」。城鎮有老嫗用布包雄黃和蒼術粉，縫制「香袋」，贈親友，供小兒佩戴。入午時，沖「雄黃酒」，大人小孩各喝少許。有的以雄黃酒汁在小孩額上寫「王」字，腰縛菖蒲葉，以避瘟邪。城區以「街圖」為單位，舉行龍舟競賽， 六月六：城鄉割醉魚草、蛤蟆藤（海金沙）、金銀花等青草，煮圓雞蛋湯給孩童洗澡，俗稱「六月六，洗狗牯」。熟雞蛋給小童吃，有的將蛋染紅，裝入小網袋，佩掛於脖子前，讓小孩吃了「六月六的蛋，一年四季不生癩，洗了六月六的澡，疥瘡痱子不沾身」。這一天還有將衣服、書籍在烈日下曝曬，以防蛀蟲的習慣。 冬至節：這一天多數人家做糯米糍或煮湯丸，宰雞、鴨，買豬肉，供祀祖先。西鄉金坑等地吃糯糍至今盛行。 祭灶節：神話相傳十二月二十三日「灶君上天」，戶戶備辦五果敬奉灶神。二十四日搞衛生，俗稱「有錢無錢，清潔過年」。二十五日過小年，家家殺豬、炸油豆腐、炒果子和買辦年貨
（三）紅色文化
泰寧是中央21個蘇區縣之一，周恩來、朱德、彭德懷、楊尚昆等老一輩無產階級革命家曾在此運籌帷幄，指揮紅軍作戰。境內現保存有紅軍街、東方軍司令部、大洋嶂阻擊戰舊址等革命歷史遺跡，2004年被列入全國「百個紅色經典旅遊景區」。
二 、 得天獨厚的旅遊文化資源
泰寧是新興旅遊區，最具特色、最具潛力的是旅遊資源，突出表現為：一是奇特性。泰寧世界地質公園面積492平方公里，自然景觀奇特，以水上丹霞、峽谷群落、洞穴奇觀、原始生態為主要特點。境內有千姿百態的丹霞地貌與浩瀚湖水完美結合的百里金湖，有「天為山欺、水求石放」的上清溪峽谷曲流，還有狀元名士深山苦讀的丹霞岩穴、「閩中雄嶠」的福建境內第二高峰金鐃山以及被譽為「峽谷大觀園」的金龍谷等精品景觀。二是多樣性。已開發金湖、上清溪、狀元岩、貓兒山、九龍潭、金龍谷、泰寧古城七大景區，各種類型的旅遊景觀幾乎都有，既有丹崖、深谷、奇石等地景，又有碧湖、幽溪、飛瀑等水景，還有珍禽異草等生態景觀以及古城風貌、蘇區風采等人文景緻，如此眾多不同類型的旅遊景觀集於一縣之域為全國少有。三是休閑性。景區森林覆蓋率達90%以上，空氣清新，水質優良，負離子含量高，為天然氧吧，遊客無論是金湖坐遊船、上清溪漂流、九龍潭泛舟還是金龍谷、地質博物苑休閑游，甚至在登頂狀元岩、貓兒山時，都能感受到舒適閑逸，不覺勞累。泰寧是真正讓心放鬆、讓心安慰的一流休閑度假旅遊目的地。四是文化性。擁有國家重點文物保護單位、江南保存最完好、規模最大的明代民居尚書第建築群，「一柱插地、不假片瓦」的懸空古剎甘露岩寺，被文化部命名為「天下第一團」的梅林戲，以及原始粗獷的儺舞、靈趣盎然的橋燈等民俗風情等，昭示了燦爛醇厚的歷史文化。境內還有中國東南沿海面積最大、種類最齊全、海拔最高、年代最久遠、景觀最豐富、生態最完好的丹霞地貌群落，蘊藏著豐富神奇的丹霞地質文化，是一本解讀地球、詮釋自然的地質教科書。立足於豐富的旅遊資源稟賦和深厚的人文歷史積淀，泰寧歷屆縣委、縣政府始終堅持「旅遊興縣」的發展戰略，創特色、爭一流，把旅遊作為縣域經濟的龍頭、支柱產業來抓，旅遊業從無到有實現了快速發展。目前，泰寧已擁有中國優秀旅遊縣、國家重點風景名勝區、國家「4A」級旅遊區、國家森林公園、國家地質公園、全國重點文物保護單位、中國生物圈保護區網路成員單位、國家自然保護區等8塊國家級「金牌」，特別是在2005年2月11日聯合國教科文組織世界地質公園評審大會上，泰寧榮膺世界地質公園這一世界級品牌，成為福建第一個世界地質公園和繼武夷山之後的第二個世界級旅遊區。2005年11月泰寧古城又被評為中國「十佳魅力名鎮」之一。
旅遊業的發展帶動了相關文化事業的發展為語文課提供了更為豐富的課程資源。
泰寧地方課程資源的優勢為「地方課程資源在語文教學中的開發與利用」這一課題的深入開展提供了必要的保障。

地方課程資源在語文教學中的運用
缺少課程資源開發的語文課是乏味的。扣緊教材學習，開發文本資源。傳統教材的處理，不外乎是依綱照本，逐課、逐單元、爬樓梯式學習，完成教學任務。殊不知愛好讀書的學生早都走到了前面，再來學習如同嚼蠟，特別是編排在教材偏後的課文，有的同學不知已讀過多少遍，願學的自不待言，不願學的你是無法調動他的胃口的。如果教師在教學中能夠有意識的避開這種現象，對教材進行再處理，尋找相同主題的拓展閱讀與訓練，進行相關資料的搜集、整理與交流等等，就會收到了意想不到的效果。有時候不妨採用動態演繹法，即挖掘教材或練習的內涵，靈活設計活動，盡可能地尋找學生活動的載體。
我校語文教師就十分重視在語文教學中就可選擇本地的地方課程資源作為教材的補充與閱讀拓展，現在以蘇教版七年級及八年級上冊為例說說我們在教學中是如何利用地方課程資源的：

年級 教材內容 關聯的地方課程資源 開發與利用方式
七年級 上冊第一單元
人物風采 1、泰寧的兩位狀元：鄒應龍 葉祖洽
2、曾游學泰寧的宋朝理學家朱熹、楊時
3、讓泰寧引以為豪的明代尚書李春燁
通過閱讀《泰寧縣志》，收集民間傳說了解這些名人的主要事跡；
參觀狀元文化公園，參觀歷史名人遺跡：狀元岩、甘露寺、李家岩、尚書第等。
七年級 上冊第三單元
建築藝術 尚書第、世德堂、狀元街等古代建築和仿古建築 在導游的帶領下參觀尚書第、世德堂、狀元街。
使用說明的語言說明以上建築的特點。
七年級 下冊第三單元
民俗風情 梅林戲
儺舞
上青板橋龍燈
節日習俗
收集本地的相關民俗風情的材料；
把以上材料與課文作比較閱讀，例《本命年的隨想》與泰寧的節日習俗。
七年級 下冊第四單元
多彩四季 金湖山水
朱熹的《四季詩》及名人游記中季節色彩比較濃厚的片段 分為春、夏、秋、冬四個小組收集、考察、閱讀、練筆、比較。

八年級 上冊第一單元
長征之歌 泰寧是中央21個蘇區縣之一，周恩來、朱德、彭德懷、楊尚昆等老一輩無產階級革命家曾在此運籌帷幄，指揮紅軍作戰。境內現保存有紅軍街、東方軍司令部、大洋嶂阻擊戰舊址等革命歷史遺跡，2004年被列入全國「百個紅色經典旅遊景區」。 參觀紅軍街、東方軍司令部、大洋嶂阻擊戰舊址等革命歷史遺跡，查閱鄉土歷史中的現代史部分；
采訪老紅軍或老幹部了解泰寧的那一段崢嶸歲月。
八年級 上冊第四單元江山多嬌

上冊第五單元人與環境
泰寧世界地質公園面積492平方公里，自然景觀奇特，以水上丹霞、峽谷群落、洞穴奇觀、原始生態為主要特點。擁有國家重點文物保護單位、江南保存最完好、規模最大的明代民居尚書第建築群，「一柱插地、不假片瓦」的懸空古剎甘露岩寺，昭示了燦爛醇厚的歷史文化。境內還有中國東南沿海面積最大、種類最齊全、海拔最高、年代最久遠、景觀最豐富、生態最完好的丹霞地貌群落，蘊藏著豐富神奇的丹霞地質文化，是一本解讀地球、詮釋自然的地質教科書。立足於豐富的旅遊資源稟賦和深厚的人文歷史積淀， 結合泰寧縣「建新興旅遊城，做自豪泰寧人」、慶祝泰寧榮膺「世界地質公園」和積極申報全國魅力名鎮宣傳活動，從學校和學生實際出發開展了系列活動；
閱讀古今有關泰寧的游記、詩歌等；
采訪宣傳部、金湖管委會、環保局等有關單位負責人了解景區環保的有關措施。
組織實踐活動，開發地方課程資源。地方課程資源是多樣的，正如我們的生活是五彩的，所以我們的語文課程資源也應是繽紛的。匯入自然生活就能認識世界。組織學生游覽自然風光，參觀名勝古跡，了解風俗民情，采訪新人新事，可以想方設法讓學生經常接觸自然狀態中的人、物、景，豐富生活世界，增強社會交往能力。學校應該開門辦教育，學生應該開門學語文。活動中我們創設並利用了語文實踐的環境，開展形式多樣的語文綜合學習活動。這樣，學生就能進一步了解家鄉、陶冶自己的情操，豐厚自己的人文底蘊，凸現語文教育與培養人的緊密聯系。
總之，生活處處有語文，處處都能學語文。這一年多來，我進一步認識到語文老師務必樹立大語文教育觀念，挖掘一切可資開發和利用的語文課程資源，使我們的語文教學春風得意，勃勃生機無限。

❽ 紅軍長征的解說詞

長征是1934年十月～1936年十月，中國工農紅軍主力為了北上抗日從長江南北各蘇區向陝甘革命根據地（亦稱陝甘蘇區）的戰略轉移。
參加長征的部隊有紅軍第一、二、四方面軍及紅25軍。1934年10月，紅一方面軍主力從瑞金、於都、長汀、寧化等地出發，開始長征。1935年10月到達陝北。
紅二十五軍於1934年11月從河南羅山縣開始西移，次年7月過隴東，9月到達陝北。
紅四方面軍在川陝根據地，1935年 3月28日至 4月28日取得強渡嘉陵江戰役的重大勝利。5月初，共八萬餘人開始長征。
在湘鄂川黔根據地的紅軍二、六軍團，於1935年11月從湖南桑植出發，開始長征，於1936年6月底至甘孜，與紅四方面軍會師。二、六軍團合組為二方面軍。7月，二、四方面軍共同北上，在紅一方面軍接應下，10月先後在甘肅省會寧縣城和靜寧縣將台堡與紅一方面軍會師，至此，紅軍長征結束。

❾ 紅色旅遊的基本特點

1、學習性

紅色旅遊的學習性，主要是指以學習中國革命史為目的，以旅遊為手段，學習和旅遊互為表裡。但是，這種學習不宜搞成灌輸式的「現場報告會」，而應營造出自我啟發的教育氛圍，達到「游中學、學中游」，寓教於游、潤心無聲的境界。

2、故事性

故事性是相對說教性而言，反映出人們對歷史吸引物的取捨觀。到一些紅色旅遊點，給人的感覺是在參觀「中國革命歷史博物館」的地區展覽。

千篇一律，千人一面，靜態有餘，動感不足，缺乏實景地厚重的歷史感、獨特的親切感和「奼紫嫣紅」的美感。這里除了經濟條件落後、展陳手段單一等因素外，也是在英雄史觀等陳舊觀念影響下產生的人為缺陷之一。

3、參與性

有些紅色旅遊景點的旅遊過程較為艱苦，為改變這種狀況，少數景點努力過頭，出現城鎮化、商業化、舒適化的傾向，有損害紅色旅遊本質特色的危險。為避免重蹈覆轍，紅色旅遊點應緊跟體驗經濟的潮流，突出旅遊節目的參與性。紅色旅遊本身就是一種實踐性學習。

(9)小紅軍活動策劃方案擴展閱讀：

挖掘紅色旅遊資源內涵與「研學旅行」相結合

紅色旅遊資源具有的厚重的革命歷史內涵及其所承載的革命精神，是對廣大人民群眾，特別是青少年進行革命傳統教育，開展思想道德建設的珍貴教材。

紅色旅遊資源的革命歷史遺存和旅遊吸引力的雙重屬性，決定了它具備著實現革命傳統教育內容和旅遊載體統一的條件。而寓教於樂的教育方式，是當前開展思想道德教育的有效途徑。

從紅色旅遊資源的經濟價值看，歷史賦予革命老區人民的紅色旅遊資源，是加快推進革命老區經濟社會發展的雄厚物質基礎，具有實現全面建成小康社會目標的政治意義。

研學旅行切實符合寓教於樂的方式，對於青少年的全面發展意義重大。紅色旅遊資源涵蓋了研學所要傳授的很多內容，比如歷史、黨性、民族英雄、革命精神等。當前應充分利用國家「研學旅行」的政策措施，抓住紅色旅遊載體作用，實現寓教於樂的雙贏模式。