『壹』 四史團日活動策劃方案活動背景
摘要 青春,讓們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予們的是生命的巔峰,們無須成熟,們不再無知,唯有執著。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鍾的夢想。當你聽到那裡,同學們,你是否想到了自的夢想人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自的明天。
『貳』 團委招新方案
2007—2008學年團委委員招新方案
廣州科技職業技術學院（東校區）
共青團廣州科技職業技術學院委員會[2007]04號 廣州科技職業技術學院團委是在院黨組織領導下，以「全心全意為學生服務」為宗旨的先進青年組織。我院團委堅持「團結、嚴謹、求實、創新」的工作理念，獨立自主、富有特色的開展思想道德教育、學風建設、校園文化、體育競賽、文藝演出等多方面的活動，充分發揮學生組織「自我管理、自我教育、自我服務」的職能，為我院的學風建設和人才培養做出了應有的貢獻。一、機構設置
院團委共設置三大部門：組織部、網路部、宣傳部（包含廣播站、記者站）。二、崗位職責
（一）團委副書記職責
1、根據學院團委工作計劃，協助書記開展工作，做書記的得力助手。
2、根據上級團工作精神指示，協調各委員、各支部的工作，指導各成員互相配合，促進團結，使各項工作及時有效地得以完成。
3、負責學院團委會議的召集，安排做好考勤及相應記錄。
4、抓好分管工作，並及時向書記匯報。
5、完成書記交給的其他工作任務。 （二）部長崗位職責：
1、協助團委書記、副書記工作，通過策劃與組織各種學習培訓及相關活動提高全院團員的思想水平。
2、制訂、完善本部門各項規章制度和年度工作計劃及總結。
3、主持召開部門會議，提出職責范圍內的工作任務，檢查履行崗位職責的情況，總結經驗，決定本部門重大問題。
4、深入調查研究，了解師生員工思想狀況和宣傳思想工作動態，向團委書記提出工作建議。
5、完成院團委分配的其他工作。 （三）副部長崗位職責：
1、協助、配合部長指導本部門的工作。
2、按照分工，提出幹部、人才工作方面的建議和意見，草擬有關工作計劃，經部門研究同意後具體開展工作。
3、負責幹事的考察、培養以及幹事的監督、考核、審查和日常管理工作。
4、負責本部門的紀檢、人事及其他事務性工作。
5、督促幹事完成各項工作，並按時完成領導分配的工作。 （四）幹事工作要求：
1、性格開朗，善於交往，具有團隊合作精神，富有創造性思維,有強烈的工作熱情和責任感。
2、工作態度端正，能夠吃苦耐勞，無條件服從上級領導分配的工作。
3、以部門工作為己任，在工作中提升自己的能力。
4、能夠為部門工作及整個團隊建設提出建議和意見。三、部門工作職責及工作人員必須具備的條件
（一）團委組織部職責：
1、負責團費的收繳，做好團費帳薄的管理。
2、管理全院團員的檔案，檢查監督各團總支、團支部組織生活開展情況，做好團員評議，團內獎懲工作，向學院團委遞交學院學期優秀團干、團員名單。
3、密切與團總支、團支部保持聯系，了解團干、團員情況，及時向團委提出對團員進行思想政治教育方案，配合黨支部做好黨課學習和推優工作，組織各種團干培訓。
4、發展新團員工作，辦理超齡團員離團手續。
5、負責團員組織關系的轉移以及團員注冊，團組織情況統計等工作。團委組織部候選人員要求：
1、有一定的資料收集和整理能力，對團的組織生活起先鋒性作用，能夠制定和完善團的工作、推優等制度。
2、對組織部的工作充滿熱情，具有強烈的責任心、耐心和溝通能力，字跡必須工整。
3、具有團隊合作精神、明確的集體觀念和奉獻精神。 （二）團委網路部職責：
1、負責學生處網站管理，及時添加新的信息。
2、負責學院網路建設。
3、負責與其他院校建立良好的溝通網路，學習其他院校的良好作風。團委網路部候選人員具備要求：
1、對網站建設有一定了解，能夠設計製作網站版面，管理網站信息。
2、有一定的組織能力和策劃能力，有較強的合作精神，懂得如何獲取與外校聯系的方式並為學院其他部門提供與外校聯系的渠道。
3、通過網路介紹團的相關知識，提高同學們的知識水平。 （三）團委宣傳部職責：
1、以「宣傳文明與先進的思想」為重點，在校園內宣傳先進的學習思想。定期張貼校園學習材料，營造校園文化氛圍，提高同學們的學習熱情。
2、負責校園內各宣傳欄布置及信息張貼情況，定期清理各版過期報刊和通知，讓同學們及時准確地了解學院與部門的最新通告。
3、在各種節日之際，組織各班宣傳委員開展各期節日宣傳活動以及板報出版。
4、協助團委、學生會各部門開展各期活動的宣傳准備工作，提高工作效率，加強與各部門的團結合作。宣傳部候選人員的具備要求：：
1、能書善畫，即能寫較好的毛筆字、鋼筆字、粉筆字或精通繪畫、設計版報的版圖。
2、每人至少上交一份自己最拿手的作品（書法或繪畫）。
3、部門正式成員任期為一年，要求有高度的責任感和團結精神。
4、若當選團委成員，必須認真工作、履行職責、否則予以除名。廣播站招新
招新部門：播音部
招新條件：粵語或國語發音標准、聲音洪亮，熱衷於廣播工作，有較強的團隊觀念，表達能力強，有經驗者優先。
招新方式：
1、負責人接受電話報名，記錄下報名人的相關信息。
2、於招新時間兩天內，在第二飯堂門口及蓮花樓樓下設置報名點，接受報名。
考核方式：考核方式分兩步進行
1、面試：由廣播站人員准備好面試內容，預邀請任書記與範文迪老師與廣播站相關負責人一起參與面試，第一輪面試之後進入復賽的人員初定為32人。
2、試音：進入第二輪的試音的32人分兩周在廣播室進行現場試音，一周16人，在試音兩周的每一天里，由帶新人的舊成員及相關負責人對當天試音的新人進行評論、打分，兩周後確認正選人員名單並給予公布。
記者站招新
本站通過面試進行招新，面試分初試與復試兩輪。通過初試後方能進行復試。
招新方案：
部門設置：編輯組（策劃組）、采編組、攝影組
編輯組：招5名，需熟悉電腦操作，有一定的編輯、排版能力並且有良好的文學功底。
采編組：招5名，有良好的口才能力以及敏銳的洞察力，對生活充滿激情。
攝影組：招2名，能夠清晰地描繪生活畫面，最好自備數碼相機。
記者站成員，必須有較強的集體觀念，積極的工作態度，充滿自信，認真完成站內以及學院的工作。
四、改選部門職位及人員設置（面向學院全體團員）
副書記 1名（註：本職位只面向06級同學）
組織部部長 1名，副部長 1名，幹事 6至 9名
網路部部長 1名，副部長 1名，幹事 5至 9名
宣傳部部長 1名，副部長 1名，幹事 6至 9名
廣播站播音部 幹事16名
記者站 幹事12名
改選時間安排：
07年09月17日至07年09月19日團委進行改選宣傳，同時接受同學們向各自輔導員報名。
07年09月20日晚上進行團委各部門負責人初選。
07年09月23日晚上進行團委各部門負責人復選。
07年09月26日公布團委各部門負責人名單。
07年09月28日晚上進行團委各部門幹事競選。
07年09月30日正式公布院團委人員名單，進入工作考察期。招新程序：
1、發出招聘通知，有興趣的同學方可自願報名參加。
2、自薦候選人必須先交一份手寫自薦書到各自輔導員處（自薦書內容包括個人簡歷、工作經驗、對本部門的認識以及未來參加工作的決心等）
註：必須由輔導員簽署意見後方有資格參選。
3、經過初試、復試兩輪考核選拔出各部門正副部長。
4、各部門幹事由新選出的部門負責人負責選拔。考核方式：
副書記、正副部長
1、初試——面試（自我介紹、簡單現場應答）
2、復試——面試+筆試（主要內容為共青團的基本知識及各部門職責等）
各部門幹事以面試的形式選出。
註：改選階段請參選人員密切留意相關通知，不明之處請及時咨詢輔導員及部門負責人。
需了解各部門相關信息可找以下負責人
部門負責人聯系方式：
宣傳部負責人吳傑松：138****6825 蓮花樓 422
網路部負責人龐木華：159****7565 蓮花樓 425
組織部負責人羅建偉：159****1582
廣播站負責人譚澤邦：159****4829
記者站負責人陳曉青：135****2344
您可以根據這篇原稿進行修改，謝謝</SPAN></SPAN>
『叄』 怎樣策劃一次學生會40人的晚會 主題 團結，友誼，溝通
四種團隊拓展訓練項目，分別是電波的速度，擺造型，打繩結，戰俘 。電波的速度是其中讓所有隊員手拉手站成一圈。隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號，這里我們把它稱為「電波」。告訴大家收到「電波」後要迅速把電波傳遞給下一個隊友，也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續下去，直到「電波」返回起點。這個一個快速而且簡單的小游戲，它可以使整個小組協同工作。游戲結束之後同學們思考了為什麼「電波」傳遞方向突然改變後，「電波」傳遞速度會變慢?為什麼閉上眼睛後，「電波」傳遞速度會變慢?在「電波」沿兩個方向同時傳遞的情況下。「電波源」對面的隊員們感受如何? 等問題。擺造型是選4位志願者，保證他們中的每個人至少能做一個俯卧撐，而背部不出毛病。讓那些不想參加游戲、不能做俯卧撐的人做監護員。4個志願者做一次集體俯卧撐。為了完成動作，他們必須趴在地上，把雙腳放在彼此背上，做俯卧撐。如果他們能按要求正確完成，地上就不會有腳，只有四雙手。4個志願者成功做完第一個俯卧撐後，其餘隊員便參與進來。每做完一個集體俯卧撐，增加一個新隊員繼續進行，並且所有成員都必須趴在地上從頭開始。目的在於使盡量多的隊員參加完成一個超大俯卧撐。游戲結束後同學們思考了如何對問題進行拆分的?每個人都做了什麼?如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來? 你認為要做好這個游戲最需要的是什麼？那認為從這個游戲中能學到什麼？如果你和一個陌生人一起參加這個游戲，你會在游戲中信任他嗎？等問題。打繩結是讓同學們分組配合，一名同學兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結。游戲結束後同學們對人生中也許會有許多類似的問題，你會怎樣解決？如果一個人玩的話會很快想出答案嗎？為什麼？這游戲關於合作團結的思考等問題。戰俘是一個鍛煉邏輯能力的智力游戲。
游戲結束後計算機學院兼軟體學院黨委書記 教授對團隊精神進行了講解。首先講文化的傳承的重要性。其次講了團隊合作精神的幾個要點，第一是信任，這是一項必須的要素，同學之間，同志之間的彼此信任非常重要，彼此的相信和鼓舞使大家合拍，彼此贏得信心，人有很多東西要用精神去支持，每個人都有很大的塑造力，關鍵是看自身如何去激發潛力，面對事物如何去看待，信任是這些的大前提。第二是責任，我們每個人擔負的責任都很重，並且責任感隨著成長不斷加強，責任激發精神，我們要對社會負責，對家人負責。每個人的成長都有不同的機遇，但責任對任何人是平等，沒有責任，人生價值不復存在。第三是智慧，經驗是智慧的源泉，任何一件事都要去總結。經驗是財富，學習之後才能創造更嶄新的事物。未來團隊的模式是人人平等的，服務與被服務同樣重要，每個人都要依靠團隊的力量從服從開始學會管理與領導。第四是勇敢的精神，要敢於鍛煉自我，勇敢者才有機會，我們同學的將來不僅僅是程序員，要勇於攀登，無論身在何處，都要勇敢的面對自己的優點與缺點。第五是勤奮，我們的社會是需要我們終身學習的社會，勤奮是我們這一生唯一要去完成的事情。
在同學們熱烈的掌聲中，本次班會圓滿結束。
B.穿針引線——主題班會「學會團結合作」
教育目的：1、通過學生熟悉的事例讓學生認識到團隊合作的重要性。
2、培養學生在學習、生活中學會合作的意識,增強班級團隊凝聚力。
活動形式：合作活動、討論發言、引導講解
一、導入課題
在當前我們生活的環境中，科技高速發展，知識日新月異，社會分工越來越細，行業競爭也越來越劇烈，這些變化都使得團結合作能力成為了限制社會生活的各方面成功與否的重要條件。比如說科研方面，最突出的例子就是前不久剛剛實施的「嫦娥工程」，這項工程的創立本身就依賴於各個單位的共同協作：這些單位包括直接承擔了研製、建設、試驗任務的許多研究所、學校、基地、工廠，包括承擔協作配套任務的航空、兵器、機械等領域的3000多個單位，還包括國內外的數十個天文台為期一年的跟蹤、定位等等，可以說要完成這個工程，需要社會各方面的團結協作。在企業發展方面，團結精神已成為現代企業成功的保障，比如說世界上最成功的企業之一——微軟，就以特殊團隊精神著稱。由微軟研發的包括WINDOWS操作系統在內的多個軟體的成功都依賴於各個工程師和測試人員的默契分工合作，所以比爾蓋茨在回答需要什麼樣的人進入他的公司時，他把團隊精神放在了第一位。
看來無論是從科學研究的角度還是企業發展的角度，團結合作精神都是普遍的需求，團結合作能力已成為21世紀人才必須具備的核心素質之一。在座的各位同學，你們都在為成為21世紀的人才而准備著，你們的學習、生活和日常生活都離不開合作，需要合作，比如說分析討論問題、做值日、參加運動會、參加班級晚會等等。但是我想問的是：你們願意合作嗎？會合作嗎？接下來我們將通過全班分組參與一個非常有趣的「穿針引線」活動，讓同學們從中領會合作的重要性以及如何實現良好的合作。這個任務限時10分鍾，最先完成的小組可以獲得獎品，你們有信心自己的小組能獲勝嗎？現在每個小組就是一個合作的團隊，團隊的士氣能極大地激發每位團員的信心，有助於我們更好地合作。下面每組有10秒鍾時間展示你們的團隊士氣，為自己加油鼓勁。
二、活動：穿針引線
（一）穿針引線
1、宣布活動規則
（1）每組二人，每人一根線，一枚針；
（2）等老師的」開始」指令。小組的任務是在10秒內兩人通過配合共同將兩針穿入孔中。
（3）最先完成的小組勝，最後的小組或到時不能完成的小組輸。
（留意學生在活動過程中的表現）。
2、頒獎
（二）分享活動體驗
過渡：為什麼有的小組同學穿得很快，有的小組卻很慢，甚至在規定時間內都不能完成呢？我想對於這個任務，大家都有很多體驗後的感受要與你們組其他成員分享，接下來請同學們交流你關於這次體驗的一些思考。但是交流時我對大家有要求：
（討論） 交流的內容主要有這樣三個方面：
①活動中你有哪些特別深刻的感受？
②活動中促進你完成任務的因素有哪些？
③活動中阻礙你完成任務的因素有哪些？
（發言）請每組組長發言闡述自己組交流的結果。
過渡：大家的闡述都非常精彩，我想把大家的觀點綜合一下，主要歸納了三點：
（1）只有團隊成功，個人才能成功
（2）要學會關注別人，為他人著想、為團隊著想
（3）了解影響合作的內外因素：成員個性（自以為是、自私、寬容等）和能力、計劃與策略、合作意識、旁觀者壓力等。
（小結）看來要實現良好合作需要這些條件：團隊目標放首位、有效的方法、策略、良好的溝通、成員的個性與能力等。這些是同學們在活動後提煉的經驗，當然我們最終的目的是把活動收獲應用到實際生活中，我們才可以使這些活動的收獲持續地發揮作用。
三、聯系前段時間班級中的情況進行反思
在現實生活中我們都會從屬於某個團隊，比如班級、學習小組、同宿舍友、學生會等等，在生活裡面我們也會出現合作不良的情況，例如班級大掃除中有的同學自私自利逃避任務；元旦晚會中有的同學不願承擔力所能及的項目；（例：這次晚會舉辦的還算成功，表揚同學：李玲等同學的詩歌朗誦；柯瀚與曉霞（合作）的街舞；呂婧、媛媛、旖旎的歌曲；章華、媛媛的合作節目主持；志鴻、章華的相聲小品等體現出了他們對班級活動的積極參與和對班級的熱愛）；遇到同學請教學習問題不樂意回答；晚自修、時政課、眼保健操、自習課紀律不好、愛講話、愛做小動作；頭發過長、校微沒戴、上課遲到（星期一升旗要求7:15分到校20分開始升旗）等都會影響班級的共同榮譽，因此希望大家生活在同一個大家庭中要有團體合作、奉獻精神。
思考：「現實生活中你有合作不良的表現嗎？原因是什麼？今後你會如何做？」請同學們先思考再小組內討論交流。
(發言)請幾位學生發言。
四、總結：
今天我們學習了促進良好合作的幾個條件：團隊目標放首位、有效的方法與策略、良好的溝通、成員的個性與能力等，希望大家能將這種合作的精神運用到平時的學習生活中，從小事上培養自己的合作意識，讓自己成為一個善於與人合作，有團隊精神的人，在班級中自覺地做好自己應該做的事情，真正發揮班級中每一位同學的力量。
『肆』 學生會申請團員
事實上，入團申請書學校會發給你一張表自備一寸照片兩張、填寫個人資料、找一些老師蓋章這應該是班裡選出一批入團積極分子、教你怎麼做只有申請都能進、申請書上網抄行了、他們不看團徽會發給你、不用買很多事情團支書會教你。
請書《團章》規定：「年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。
希望能夠幫到你。
『伍』 團日活動計劃書
一、活動目的
2009年將迎來偉大的愛國主義運動——「五四運動」的90周年，適逢我省各級團組織深化「團建創新年」活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念「五四運動」90周年為背景，以「弘揚五四精神，實踐科學發展觀「為主題，以深化團建創新為工作目標的第五期「活力在基層」團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫「五四精神」，深入學習實踐科學發展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創新奉獻力量。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐科學發展觀
三、參賽對象
輕工食品學院各團支部
四、競賽時間
2009年3月14日——2009年5月10日
五、主辦單位：輕工食品學院團總支
承辦單位：輕工食品學院團總支調研部
協辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門
六、活動要求及評比內容
1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。
2、團日活動特徵突出，能充分體現共青團特色，有利於強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。
3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。
4、活動方式符合青年特點，勇於創新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。
5、展示部分准備充分，能較好運用多媒體設備，現場演示效果好。
七、活動內容
本次活力在基層活動分兩輪共3個環節，第一輪包括「活動計劃」環節，第二輪包括「活動過程」、「活動展示」兩個環節。此次活動的總分為100，其中「活動計劃」佔15％，「活動過程」佔35％，「活動展示」佔50％。活動的評比秉著公平、公正的原則進行。
1、第一輪：活動計劃
（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，於3月24日之前交於負責本支部的成員。（策劃書的評分細則將於3月18日前公布。）
（2）3月26日，由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。
（3）評比結果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環節：活動過程
在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調研部成員將到現場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當地提出一些建議，從而使他們更好地完成活動。在活動結束後，我們會根據我們的活動過程評分表裡的各項評分要求進行評分。（活動評分細則於4月3號前公布）
3月27日，調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布「輕工食品學院調研部」的博客，由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到博客上，並在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點，由同學們為自己最感興趣的活動投票，投票結果將作為評選「最佳人氣獎」的依據。（投票時間截止至5月9日）
「活動過程」部分要求在4月25號前結束
第二輪第二環節：活動展示
進入第二環節的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時製作7分鍾ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上台展示的人員的詳細名單交於負責本支部的調研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改後的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟體等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。
決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30左右下發決賽當日策劃書。
八、獎項設置
一等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張)
二等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
三等將 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優秀獎 2名 （獎品一份、榮譽證書一張）
創新獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優秀組織獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
最佳人氣獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
本次競賽的獲獎團支部將根據獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多於1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。
九、決賽階段
決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30日下發決賽當日策劃書
十、經費預算
活動策劃書：25×4×0.08=8
活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4
活動過程的評分表：30×0.08=2.4
總計:12.8元
輕工食品學院團總支調研部
二〇〇九年三月十日
策劃書來源：172校園活動網
『陸』 入黨必須是團員嗎團課與黨課是怎麼回事
入黨不是團員也可以。
入黨條件：
1、年滿18周歲以上的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子；
2、承認黨的綱領和章程；
3、願意參加黨的一個組織並在其中積極工作；
4、執行黨的決議；
5、按期交納黨費。
團課與黨課的區別：
先上團課，團課畢業後再上黨課，黨課畢業後就是入黨積極分子也就是預備黨員。
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。
黨課是以上課講授的形式進行黨的基本知識教育，是中國共產黨對黨員和申請入黨的積極分子進行教育的重要方式。
『柒』 請問不是團員能否上黨課
當然能，這是絕對沒有問題的
黨課，確實一般是黨員參加
但有的黨課，比如廣泛意義上的教育性質的黨課，吸收團員或群眾參加是沒有問題的
還有的黨課，比如入黨積極分子參加的黨課培訓，當然只要是入黨積極分子（肯定不是黨員，也不一定就是團員）就可以參加的
但關鍵是，組織黨課的人或單位怎麼確定，就是說，組織黨課的人決定是否你可以參加
『捌』 大學團日活動策劃案範文，求大佬給一個啊，謝謝🙏
策劃方案
大學團日活動策劃書範文_大學社團活動策劃方案
學習啦 玉鳳 2017-09-09 11:50:12
團日活動對於加強大學生思想政治教育，提高大學生的綜合素質有著非常重要的作用。下面是學習啦小編為大家整理的大學團日活動策劃書範文，歡迎大家閱讀。
大學團日活動策劃書範文
大學團日活動策劃書範文篇一
一、活動主題：學團史 樹團風
二、活動目的：
為了迎接建團90周年，10法學團支部以「我的青春我的團」為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。
三、活動時間及地點：20xx年4月25日 11:45 新教 A305
四、活動對象：10法學團支部全體同學
五、活動方式：團日活動
六、活動內容：
1、介紹
主持人介紹活動主題、內容及目的
2、齊唱團歌
10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌
3、教材學習
10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關於共青團的歷史資料
4、演講
大家依次上講台演講，對於團的理解，感悟，一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學獻唱活躍氣氛
6、活動總結
大家發表感言，對於這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
七、活動意義：
莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。「愛國、進步、民主、科學」，五四精神傳承著青年的責任，「有理想、有道德、有文化、有紀律」，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦綉前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。「我的青春我的團」團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。
八、活動負責人：
團支委
大學團日活動策劃書範文篇二
一、
『玖』 學生會活動方案
****「3•5」青年志願者服務月活動實施方案
2011年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召「向雷鋒同志學習」的48周年紀念日，也是第12個中國青年志願者服務日，為進一步在全社會弘揚雷鋒精神，倡導「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，扎實推進**青年志願者行動，為實現我縣新的經濟發展目標作出應有的貢獻，**決定在全*范圍內開展「弘揚雷鋒精神，服務經濟發展」青年志願者服務月活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動時間
2011年3月份為青年志願者服務月，***定於3月5日為全縣統一志願服務日。
二、活動主題
以「弘揚雷鋒精神，服務經濟發展」為主題，依照「黨政關注、群眾所需，志願者能為」的原則，結合我*實際，立足人民群眾生產生活的基本需求，抓住社會關注、群眾關心的重點領域開展團員青年奉獻和諧社會志願服務活動。
三、活動內容
各(級團組織、志願者組織、青年文明號)組織班級（等單位）要結合各自實際，以集中統一示範行動和分散行動相結合，在三月份集中組織廣大團員青年志願者，有所側重地深入開展「弘揚雷鋒精神，服務經濟發展」志願服務活動。
1、組織開展扶貧助困活動。依託敬老院等服務基地，廣泛開展敬老助老、幫孤助殘等服務活動，通過「一助一」、「多助一」長期結對等方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活料理、醫療保健、心理疏導、文體娛樂等方面的志願服務。
2、組織開展環境保護和安全教育活動。組織志願者廣泛開展植樹造林、環保宣傳等活動。組織志願者深入縣城中心區、交通樞紐和街道社區、農村鄉鎮、學校廠礦等地，開展消防、治安、交通、飲食、衛生等安全知識的宣傳教育活動，創造整潔優美、安全祥和的社會環境。
3、繼續加強青年志願者隊伍建設。各基層團委要抓住「3•5」學雷鋒日的契機，在開展志願服務的同時，繼續組織開展青年志願者的招募、登記工作，根據單位優勢和個人特長成立志願者服務隊，進一步推進志願者注冊制度，規范志願者隊伍的管理工作，不斷將青年志願者行動引向規范化、制度化軌道。
4、學校團組織要以志願服務月為契機，積極開展各類「學雷鋒」志願服務活動以及豐富多彩的校園文化活動。組織學生利用周末和休息日深入敬老院等服務場所，以優撫對象、特困群體為重點服務對象，廣泛開展維護公共衛生、維持公共秩序、環境保護、勸阻不文明行為、法制宣傳、文化娛樂等為主要內容的志願服務。通過親自參與學雷鋒志願服務，樹立服務他人、服務社會的思想。中小學校團隊組織，要深入開展學雷鋒「8個1」活動，即：觀看一部《雷鋒》電影；舉辦一次學雷鋒圖片展；學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會。
四、「3•5」學雷鋒日活動安排。
各學校團組織和青年志願者隊伍要聲勢浩大地開展社區志願服務活動。組織各類志願者開展和諧校園建設、「志願者為民服務一條街」和志願服務進社區活動，在一條街或社區進行扶老助殘、衛生保健、文明宣傳、法律咨詢、清潔衛生等服務。積極弘揚志願者精神，做良好社會風尚的倡導者。3月5日上午，團縣委將組織專人檢查並宣傳報導活動開展情況，請各學校抓緊安排和落實。各鄉鎮團委要圍繞廣大人民群眾生產生活實際廣泛開展便民志願服務活動。要立足當地實際，組織志願者隊伍，本著「方便群眾、務求實效」的原則，開展村屯衛生整治、清除白色垃圾、走訪慰問敬老院等志願服務活動，真正為廣大群眾排憂解難。
五、活動要求
1、提高認識，統一思想。各基層團委要充分認識開展青年志願者活動的意義，這是推動我縣青年志願者建設的最佳切入點，同時也是當前開展青少年思想教育工作的有效載體，更是共青團參與精神文明建設，踐行科學發展觀的一大品牌活動，務必抓實抓好。
2、周密部署，精心組織。各地各單位要加強領導，精心組織，統一部署，形成合力。要充分發揮基層團組織和全體青年志願者的主動性和創造性，圍繞黨政工作大局和經濟社會發展的需要，不斷拓寬志願服務的領域，突出為困難群眾服務，以社會公益服務為重點，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的學雷鋒志願服務活動。
3、廣泛宣傳，營造聲勢。各基層團組織要加大宣傳力度，讓更多的人知道志願服務，參與志願服務行動。要注意樹立優秀志願者典型，進而培養一批青年志願者骨幹，充分發揮共青團在實踐中育人的優勢。同時要通過廣播、電視、報刊等各種形式，集中宣傳報道活動開展的情況和取得的成效，努力擴大活動的社會影響。
此外，各基層團委要於3月5日前將志願服務活動的具體方案(包括活動時間、地點、內容、形式等)報**組宣部，並於3月7日前將活動信息上傳至**郵箱，便於掌握情況，統籌安排，進行集中宣傳報道。同時要及時總結活動開展情況，於3月31日前報**組宣部。
希望有幫助
『拾』 大學生團員在學校內開展的活動有哪些
班委會、團支抄委會：襲元旦晚會 八月十五晚會 光棍節（11月11日）交誼舞會 棋牌、球類比賽 等等
團總支：組織各團支部開展籃球賽、足球賽、羽毛球賽、拔河比賽（有利於加強班級凝聚力）等等
（系、院）學生會：組織迎新晚會、開展骨幹培訓、參加體育類比賽（還有運動會）、大學生暑期「三下鄉」、志願服務 等等
各類協會：按自己的興趣參加
大學生記者團：是校園的前沿陣地
廣播站
全校活動：各類活動 講座 音樂會 畫展
支援者服務：參加附近社區、敬老院、中小學的服務工作
組織登山、踏春、感秋
參加全市全國的各類徵文、志願工作
等等