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企業內部在線培訓方案

發布時間:2022-03-28 21:26:56

⑴ 企業內部培訓工作計劃應如何實施

員工培訓工作實施方案
一、總體目標
(一)加快集團高中層領導者心理導向及思維方內式的轉變,融入全容新的管理理念和管理方法,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。
(二)確保集團全體員工符合企業文化和法紀制度的要求,具備良好的履職態度,提高自我管理意識和責任意識,提高工作效率和執行效力,改進績效。
(三)加強對集團新入職員工的培訓,讓新員工盡快了解公司發展歷程,掌握企業的規章制度,盡快進入工作角色
(四)落實培訓人員、培訓內容和培訓時間,真正實現全員培訓、專業化培訓、正規化培訓。
二、培訓原則
(一)堅持按需施教,務求實效,企業人才興企戰略和員工個人職業規劃相結合的原則。
(二)堅持內部培訓為主,外部培訓為輔的原則
(三)堅持集團公司、下屬各公司培訓相結合的原則
(四)堅持集中培訓和員工業余自學相結合的原則
三、培訓對象
集團公司高層管理人員,中層幹部,管理人員,工程技術人員,班組長,普通員工,新入職員工
四、培訓方式
採用員工自學、講師授課,主題演講,案例研討,分組PK,座談討論,示範指導、體驗活動等靈活多樣的培訓方式
五、具體配需計劃安排
(根據各個企業的實際情況出發制定培訓計劃

⑵ 如何開展企業內部培訓

先落實培訓的需求,
然後落實培訓的老師,教材,培訓的形式等;
然後,實施培訓、
適當考試,
並在實際工作中檢查培訓的效果。

⑶ 怎麼設計一個企業內部培訓計劃的實施方案格式是怎樣的

一份完整的培訓方案包括以下幾個方面:
1.培訓目標
2.培訓對象
3、培訓方法
4、培訓師資
5、培訓內容
6、培訓時間
7、培訓地點
8、費用預算

⑷ 如何建立企業內部培訓體系

如今隨著移動互聯網的發展,現在大部分企業越來越重視培訓體系了,那究竟該如何構建培訓體系,如何有效開展培訓工作?下面就簡單分享4個的搭建培訓體系要注意的事項參考:

課程形式豐富多樣,滿足多元化需求

支持文檔、 視頻、音頻、圖文、圖片和外部鏈接等多種課件格式,學習更便捷

提供多種教學模式,實時跟蹤學習進度

支持學員自學或必修課強制推送,課程學習進度自動跟蹤,並可一鍵提醒未完成課程

微信上隨時隨地培訓,可參與互動交流

不受時間場地限制,企業培訓隨時隨地,培訓內容可復用,學員之間可交流探討

培訓關聯考試,輕松量化培訓效果

培訓可直接考試,檢驗學習效果,系統自動批閱學員成績,快速生成培訓報表

按學分/時長自動排名,激發學員積極性

根據學員學習情況統計學分和時長,可按部門或人員分別查看學習情況

4、培訓評估和效果跟進。

這個環節非常關鍵,因為只有有效的對學員進行培訓效果評估,才能保證培訓的效果,看看員工學習後的計劃方案實施的如何、都在哪些地方有提升、在工作中是否按照老師講的方法有效執行等等,對這些內容進行有效跟進。同時也更進一步的對培訓效果和員工的培訓狀態進行分析,並提出下一季度的培訓重點和相關要求,從而制定更完善的計劃。

在這里給大家推薦提供一個培訓考試評估工具,企微雲—考試測評:幫助企業解決培訓組織,考核評價難題。提供完善的考試評測系統,支持自建題庫、系統智能出卷、定向組織考試、題目亂序、外部考試、考試智能改卷,成績精細統計等一系列特色功能。

⑸ 公司培訓方案

公司培訓方案一般包含如下內容:
第一要明確培訓的目的——為什麼要培訓
(1) 引導企業員工認清自己的使命與責任並成為可培養與發展的優秀企業員工。
(2) 樹立正確的質量意識和觀念,更新現有專業知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質量管理水平。
第二要明確培訓對象
明確培訓對象將直接決定培訓方法:
1、高級管理者如總裁我們需要做到提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力.;
2、公司中層管理人員的培訓,需要提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力.;
3、公司專業技術人員的培訓,需要提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力.;
4、公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強履行崗位職責的能力.。
第三要明確培訓地點和時間:
任何培訓方式都會受到培訓地點的限制,我們必須清楚地知道在何地以及何時會展開培訓,什麼人會來參加,根據時間地點和參訓人員做出最佳方案。不可以不切實際的隨便擬定。
第四要確定培訓內容及方式
企業培訓方案怎麼寫呢?確定完培訓對象,要清楚地了解到,各個階段參訓人員的學習情況水準,保證能做到因材施教.
1、對新員工需要強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給予一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓則繼續進行企業文化、法律法規、勞動紀律、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓。同時隨著公司的擴建,內部就業渠道的增加,及時進行專業技術培訓。
3、加強復合型、高層次人才培訓各部門和基層單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高。專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
組織培訓的方法有多種,包括線上、線下、直播等模式。各種培訓方法都有其自身的優缺點,隨著時代的發展,為了能快速更高效的提高培訓質量、達到培訓目的,更多企業開始了在線培訓的探索之路,線上培訓模式越來越受到青睞。

⑹ 企業內部培訓,採用在線培訓形式,是否可以

在線培訓的話,相對來說從成本較低,不受時間和空間的限制,應用范圍比較廣泛

⑺ 公司內部培訓實施方案要怎麼設計

如今社會發展很快,如果還沿用著傳統的教學模式,對員工進行填鴨式的授課教學,簡單地灌輸企業文化、規章制度、技術技能等,那麼不僅耗費人力、物力,還達不到預期的培訓效果。那麼如何進行員工培訓項目的設計,才能實現滿意度和實際效果雙豐收呢?

第一,確定培訓需求
在設計員工培訓內容時,我們不僅要基於企業目標,按照部門、崗位的職能,拆解到崗位員工所需要做的事,還要基於工作內容制定出企業培訓計劃,與員工進行溝通和了解,員工們需要或者是想要學習哪些技能,以及員工們認為哪些培訓課程內容能夠幫助他們提升工作效率和工作能力。最後綜合這些調查結果確定培訓課程的安排。

第二,豐富教學及培訓形式
設定培訓方式除了講授式教學,還有案例研討、翻轉課堂、小組討論、游戲化競賽、情景模擬等多種形式,每種形式的參與度和能量值是不一樣的。

第三,培訓後的復盤和跟蹤
培訓結束後,需要通過培訓滿意度及培訓效果調查了解學員的培訓效果和心得,為下一步培訓方案的完善提供依據。

為了達到更好的培訓效果,很多公司都採用了與第三方合作的方式進行培訓。而對於第三方在線培訓平台的選擇,我比較推薦與平安知鳥合作。平安知鳥可以幫公司進行培訓籌備,通過需求調研來制定培訓計劃和選擇課程。平安知鳥具備非常多的培訓形式,在培訓復盤和跟蹤方面,平安知鳥也已經完成培訓全過程數字化,企業可依託數據指引培訓的改進,進一步提升員工培訓效率,是提供公司內部培訓實施方案的不錯選擇。 可網路了解更多

⑻ 企業內部培訓方式包括哪些

在企業內 部培訓中 ,為了追求更 好的培訓效果,企業往往會根據 不同 的培訓內容、 不同 的培訓對象尋找合適 的 培訓方式。企 業員工培 訓常見的 方式有以下三 種:一 是公司管理人員對 企業員工進行培 訓;二是 請外部專業培訓師進行專 項培 訓 ;最後是參加外部 企業舉行的 公 開培訓。當然,現在很 多企業都 通過 在 線學習平台來培訓,如平安知鳥,它通過對智能和 大數據的應用,解決員 工培 訓效果 考核不好量化、在 線培訓管理難等問 題。 譬如,企業可 以 利用智慧管理功 能,從多個數據維度全 方位監控學員的學習狀態,讓數 據 說話, 科學監控 員 工的 學習 行為,便於管理統計工 作績效和 學 習成果。除平時 監控培訓效果以外 ,平安知鳥還 具備 A I 智慧 考試功 能,幫助企業檢驗員工的培訓成果,大幅度提升企業培訓效果,加快企 業 發展。

⑼ 企業員工培訓方案

以員工培訓方案為例,一份完整的員工培訓方案是在確定了培訓目標之後,進一步對培訓內容、培訓資源、培訓對象、培訓時間、培訓方法、培訓場所及培訓物資設備的有機結合進行設計和安排。
(1)培訓目標的確定:

確定培訓目標會給培訓計劃提供明確的方向。有了培訓目標,才能確定培訓對象、內容、時間、教師、方法等具體內容,並在培訓之後對照此目標進行效果評估。

確定了總體培訓目標,再把培訓目標進行細化,就成了各層次的具體目標。目標越具體越具有可操作性,越有利於總體目標的實現。

(2)培訓內容的選擇

一般來說,培訓內容包括三個層次,即知識培訓、技能培訓和素質培訓。
知識培訓是企業培訓中的第一個層次。
員工聽一次講座或者看一本書,就可能獲得相應的知識。知識培訓有利於理解概念,增強對新環境的適應能力。
技能培訓是企業培訓中的第二個層次。
招進新員工、採用新設備、引進新技術等都要求進行技能培訓,因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。

素質培訓是企業培訓中的最高層次。
素質高的員工即使在短期內缺乏知識和技能,也會為實現目標有效、主動地進行學習。

究竟選擇哪個層次的培訓內容,是由不同受訓者的具體情況決定的。一般來說,管理者偏向於知識培訓和素質培訓,一般職員偏向於知識培訓和技能培訓。

(3)培訓資源的確定

培訓資源可分為內部資源和外部資源。內部資源包括企業的領導、具備特殊知識和技能的員工,外部資源是指專業培訓人員、公開研討會或學術講座等。外部資源和內部資源各有優缺點,應根據培訓需求分析和培訓內容來確定。

(4)培訓對象的確定:

根據培訓需求、培訓內容,可以確定培訓對象。崗前培訓是向新員工介紹企業規章制度、企業文化、崗位職責等內容,使其迅速適應環境。對於即將轉換工作崗位的員工或者不能適應當前崗位的員工,可以進行在崗培訓或脫產培訓。

(5)培訓日期的選擇:

通常情況下,有下列四種情況之一時就需要進行培訓:新員工加盟企業,員工即將晉升或崗位輪換,環境的改變要求不斷地培訓老員工,滿足發展的需要。

(6)培訓方法的選擇:

企業培訓的方法有很多種,如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優缺點。為了提高培訓質量,達到培訓目的,往往需要將各種方法配合起來靈活運用。

(7)培訓場所和設備的選擇:

培訓場所有教室、會議室、工作現場等。若以技能培訓為內容,最適宜的場所為工作現場,因為培訓內容的具體性,許多工作設備是無法弄進教室或會議室的。培訓設備包括教材、模型、幻燈機等。不同的培訓內容和培訓方法最終決定培訓場所和設備。

總之,員工培訓是培訓目標、培訓內容、培訓資源、培訓對象、培訓日期、培訓方法和培訓場所及設備的有機結合。企業要結合實際,制定一個以培訓目標為指南的系統的培訓方案。

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