教育活動班級活動策劃方案

㈠ 求班級活動策劃方案

不知道您是大學還是高中！可是依據個人判斷：您應該是在大學！
其實這個本來是版您自己去好權好想，發揮創意的！可是既然你問了，就提一個您可以借鑒的！steve jobs 也是借鑒的天才！既然是宣傳，首先藉助一定的實體內容為好：比如班級活動（校內外，官方或者自己班級組織）！其次：活動的地方，人數參與人數！
具體：秋天出去旅行一次，如果你們快畢業可以適當組織企業參觀！詳細你內容，相信你有想像力應該能具體想出怎能個過程吧！

㈡ 一份完整的班級活動設計方案，應該包括哪些基本內容

首先
要明確你活動策劃的原則：

策劃前要明確的問題：
1 前提條件——
切實保障會員利益
這是作為學生社團所必須具備的先決條件
2 目的性——
明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什麼
3 周密性——
保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發生的突發事件。）
4 差異性
——明確地知道你這個活動在什麼地方、用什麼樣的方式表現出它獨特的魅力
它與其它活動相比它的亮點在什麼地方
5 後備方案——
周密考慮活動中可能發生的突發事件
並拿出後備方案
雖然突發事件的發生是具有相當的不確定性的
但是要事先對所有能夠考慮到的突發事件有所准備
6 有效分工——相關部門良好協作，共同策劃
要保證你活動所涉及部門對於該活動計劃的參與性
全都要參與協作完善活動計劃
7 後繼性——系列活動的思維
你要有這樣的一個思維
就是活動並不一定只辦單獨的一個
也可以是一系列連續性的活動

然後

寫策劃書的前期准備：
1根據會員意向確定活動種類、活動方向
（可以通過小規模的調查等方式來開展）
2確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件
3確定大體活動流程
把活動分成幾個大塊來做
4細化分工，確定詳細預案
活動以及活動的前期准備
後期宣傳當中應該怎麼樣去詳細的分工
對於每個細化的任務都要分工到負責人
而且要明確任務的要求
要點
並確定活動中每一個細化的板塊應該怎麼樣去作
另外
要明確的就是一個原則
疑人不用
用人不疑
5確定時間推進表
安排整體活動工作的進程
拿出詳細的時間推進表
對於每一個細化的
分工任務都要明確的確定完成時間
6確定活動預算

開始寫活動策劃書

一般來說可以以這樣的步驟來進行：
標題
ê
框架目標（活動需要達到的最終目標最終結果）
ê
框架元素（活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖後兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）
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工作分解預案（包括下面四個部分內容）
1 流程圖
也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程
2 分工
列出詳細的分工表
各項細化任務的要求以及負責人都要定下來
有條件的話
可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間
而且一定要分出一個應急小組
由專人負責
專門負責組織協調處理各種緊急突發事件
3 詳細預案
要非常非常非常詳細的預案
每一個小的細節都要考慮在內
最後還要針對可能發生的突發事件構想出後備方案
4 時間推進表
詳細的直觀的表格形式的時間推進方案
明確什麼時間之內由什麼人作什麼工作
ê
活動預算
周密調查市場價格
確定每一項開支的數目以及方式等
補充
（如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容
，另外，這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之後，還需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案） 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/。

㈢ 小學班級活動策劃書

一、班會主題：
快樂迎世博 文明伴我行
二、教育目標：
圍繞學校「小手牽大手，共養好習慣」這個活動，結合2010年世博會在上海召開，在班中開展「快樂迎世博、文明伴我行」主題班會，培養學生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。同時引導學生發現自身和在學校中存在的陋習，以良好的行為習慣，迎接「世博會」的召開。
三、制定依據
1、班情分析
五（3）班共有學生40人，班中大部分學生是獨生子女，在校的行為禮儀較好，但是在社會、在家庭的禮儀比較欠缺。大多數學生都知道2010的世博會，但是對於世博會的歷史、貢獻，以及上海世博會帶來的國際影響知之甚少。針對這一現象，我覺得非常有必要通過主題班會的形式，對全體學生進行一次教育，讓同學們感受到建國以來中國綜合國力增強之快速、上海現代化發展之迅速，激發同學們的愛國熱情，增強了民族自信心和責任感，為自己是一名中國人而驕傲，並下定決心，好好學習，講文明、講禮儀、講衛生，迎接2010年上海世博會的到來，為祖國更好的明天作貢獻。
2、班會構思
新課程理念告訴我們，要注重學生實踐活動中的學習體會，所以在舉行班會之前，我先組織學生分小組開展有關世博會資料的搜集，並以錄像的形式尋找身邊的陋習。整堂課採用適合於學生的資料交流、情景分析，談體會等形式，讓每一個同學在參與實踐、討論交流中獲得體驗感悟，懂得文明禮儀的重要性，知道做一個文明可愛的上海人，對世博會順利召開的重要性。。
本節班會課結束以後，為了促使學生進一步自覺地加入到「學禮儀、迎世博」中來，我們的後續活動是評出「禮儀之星」，我們還將「迎世博班級公約」中的內容，向全校推廣，宣傳，希望全校的同學都加入到這個文明行動中來。
四、班會准備：
1、搜集世博會資料
2、尋找身邊的陋習，製作錄像帶；
五、班會過程
（一）走進世博、了解世博
1、同學們，當我們還沉浸在奧運會、特奧會在中國順利召開的歡樂中時，你們知道嗎？2010年上海世博會又向我們走來，2002年12月3日，中國成功獲得2010年上海世博會的舉辦權，實現世博史上無發展中國家成為綜合性世界博覽會舉辦國的歷史性突破。聽了這則消息，你們有什麼感想呢？
2、觀看申辦2010世博會錄像
3、中國政府曾就舉辦世博會向國際展覽局作出鄭重承諾，全力支持舉辦中國2010年上海世博會，全國各地也以各種方式給予積極支持。對於世博會，你又知道多少？
4、學生資料交流：
（1）上海世博會舉辦時間
（2）上海世博會舉辦意義
（3）上海世博會舉辦場地
（4）上海世博會主題：城市，讓生活更美好
（5）上海世博會會徽
（6）上海世博會吉祥物
（設計意圖：通過觀看錄像，師生共同分享世博會申辦成功的喜悅；交流學生所搜集到的資料，讓學生對世博會有個感性的了解。）
（二）、喜迎世博、文明先行
1、同學們，你們對世博會的了解還真不少。當然，我們不僅要了解，重要的還在於參與，我們能為世博做些什麼呢？
（圍繞主題，同學們各抒己見）
2、我建議，在這世博會到來之前，我們還是要多學學禮儀為好。請聽朗誦——（《道德規范說一點》
3、調查問卷

常見不良舉止 你改掉了嗎?
公共場所大聲喧嘩
人多時故意擁擠
隨地吐痰
亂丟垃圾
亂塗亂畫
隨意踐踏草坪

場景 你一般如何做 你應該怎麼做?為什麼?
晚自習時,母親為你倒上一杯水
吃飯時,父母把最好的才都夾在你碗里
晚飯後,母親拖著疲憊的身子下樓倒垃圾
你要去遠足,媽媽反復叮囑你注意一些事項

4、我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世，2010年會有很多的外國人來中國，我們還要學會熱情招待客人。那麼，大家說說，在我們的身邊，還存在著哪些不文明的現象，我們又該如何行動呢？
（觀看所搜集拍攝到的一些陋習，分組討論。）
（設計意圖：充分利用生活資源，挖掘學生身邊的榜樣，結合現實生活中實際存在的問題，通過觀察、討論、體驗感悟等方法，不斷拓展和提升學生的禮儀素養。）
（三）、祝福世博、制定公約
1、同學們，距上海世博會還有570天，讓我們結合學校新一輪的創建上海市行為規范示範校，班級爭創五星級班級，以良好的禮儀，共同迎接世博會的到來。
2、師生共同制定班級文明公約，文明禮儀標兵評選准則，並張貼在班級內。
（設計意圖：師生共同制定班級公約，充分體現學生的主體地位。民主的公約，出自學生內心，學生也更容易接受，在感情更願意珍惜，從而自覺有效地遵守，極大地促進了公約的實效性。）
（四）、歸納總結、提出希望
同學們，在這個秋高氣爽的季節，讓文明的禮儀習慣在我們每個人的心中生根發芽，結果開花；讓我們以深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，文明的形象，為2010年上海世博會增光添彩！
六、後續活動
1、以班級公約為准則，開展評比
2、評選「禮儀之星」、「文明小標兵」 .

㈣ 求班級活動策劃書一份……

"例稿： ****策劃書
一：活動主題：《這就大三了》
二：活動目的：增強同學們的學習熱情，提高同學們認知未來道路的能力，釋放同學們由各方面所帶來的壓力。
三：參加對象：******班全體學生
四：活動時間：20XX-XX-XX XX:XX
五：活動地點：****
六：活動流程：1、首先由每個同學們進行造句游戲，句子為「這就大三了，我想到了……」
2、根據同學們的說法，引出主題——我們在面臨大三來臨時應該怎麼做
3、放視頻：《創業》、《考研》
4、請同學們上台說自己的感想：這兩條路你會選擇哪條路，為什麼會選擇這條路，選擇了要怎麼做？
5、主持人上台進行總結
6、以在紙條上寫自己所感所想所思疊成紙飛機後飛向遠方，即「放飛夢想」的小游戲閉幕

*******團支部"

㈤ 求一份班級活動策劃書！（能提供活動的具體事項）

花季相約在東湖
―錦小三3班2008年迎春歡聚策劃書
一、
歡聚目的：
增進三3班全體同學的更深了解，促進團結，增加自信，樹立自尊。為家長搭建一個交流平台，營造和諧、輕松的氛圍。
二、
活動時間：
2008年3月8日
下午2時
三、
活動地點：
東湖公園
泊尚商務會所
四、
參加人員：
三班全體同學、任課老師、生活老師及家長
五、
活動內容：
1、
宗旨：讓三班同學在獲取知識的同時，收獲友誼。辛勤學習後，暢快地釋放心情，收獲愉悅。快樂多多，意義滿滿。
2、
方式：開展才藝表演、益智游戲等活動；東湖公園漫步踏青（自由活動）；快樂晚餐（自助餐）。
六、其他說明：
1、
活動費用大致包括：
餐費：大人68.00/人，孩子34.00/人；
場地費：800.00和其他費用（紀念品、鮮花、條幅等）約400.00~500.00據實以家庭為單位均攤。
2、
交通自理
節
目
單
1、
王若伊、胡靜雪
歌曲「父親的草原母親的河」
2、
劉彥玎等
雙簧表演
3、
張皓立
笑話「花生」
4、
劉忠霖
故事「獵人和狼」
5、
譚錦峰
背誦圓周率
6、
鄧景月、何思穎
歌曲「嘀哩嘀哩」
7、
唐毓紳
笑話「徒弟做事」、「烏鴉的肥肉」
8、
高子涵、王詩霈
唐詩表演「遊子吟」
9、
集體游戲
「心有靈犀」
10、
崔有鎮
歌曲「三隻小熊」
11、
張若渟、王靖峰、徐世翔
腦筋急轉彎、講笑話
12、
孫祖涵、李乘伊
長笛表演「豐收之歌」
13、
吳圓圓
笑話「小蒼鷹」
14、
吳長林、迭齊之、郭航宇
紙牌魔術
15、
游戲
「步步為贏」
16、
徐世翔、藍逸川
腦筋急轉彎
17、
李建傑、劉嘉其
小品「開過大奔嗎？」
18、
張瑞祺、方筱然
歌曲「小烏鴉愛媽媽」
19、
王姝越
笑話「媽媽在家嗎？」
20、
徐東玥、穆倩穎
表演「坐飛機」
21、
周宇辰、李浩、曾黎銘、楊景欽
歌曲「歌聲與童年」
22、
老師、家長即興表演
請各位家長多提寶貴意見。

㈥ 按下面要求策劃一個班級活動方案

晨讀「三字經」活動、包書皮大賽
參考自：172校園活動網

㈦ 一份完整的班級活動方案 應該包括哪些基本內容

一份完整的班級活動方案應該包括下面這些基本內容

(1)活動名稱或活動內容

(2)活動采版取的形式權

(3)活動的具體要求

(4)指導教師或主持人

(5)參加對象（年級、班級、人數）

(6)時間、地點

(7)活動所需設備

(8)活動程序及具體分工

(9)注意事項（活動紀律、要求和操作規程）

(10)檢查、總結

(7)教育活動班級活動策劃方案擴展閱讀

班級管理的方法

班主任了解學生的基本途徑

①進行系統的理論學習，獲得關於小學生生理、心理發展一般規律的知識，了解小學階段心理發展的特徵。

②進行日常觀察。通過參與學生活動，建立學生檔案。

③重點訪談。有針對性地對學生及家長進行調查和訪談。

班主任除了應具有豐富的科學文化知識以外，還應該具備從事教育工作必不可少的綜合教育能力，諸如：良好的觀察能力，高超的語言表達能力，優秀的教學、科研能力，良好的組織管理能力，良好的教育機智，以及較強的交往能力。