⑴ 和殘障兒童一起可以做哪些活動，大家有什麼好的方案可以推薦一下，智力有問題
看有幾歲的智商就玩幾歲的游戲啊
⑵ 我關愛殘疾人的計劃l
l、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業！ 2、理解、尊重、關心，幫助殘疾人！ 3、殘疾人要自尊、自信、自強、自立！ 4、平等、參與、共享 5、人人爭當助殘志願者！ 6、助殘是志願者的光榮！ 7、走進每一個殘疾人家庭 8、扶弱助殘是中華民族的傳統美德 9、扶殘助殘是社會文明進步的標志 10、弘揚人道主義，倡導助殘風尚 11、我幫殘疾人做件事 12、發揮社區作用，開展助殘活動 13、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風！ 14、殘健同行，攜手邁向新世紀！ 15、助人為樂，助殘為榮 16、志願助殘，愛心行動 17、廣泛開展志願者助殘活動，迎接國際志願者年： 18、志願者助殘是高尚的事業，大有希望的事業！ 1、深入貫徹執行《中華人民共和國殘疾人保障法》 2、依法發展殘疾人事業，切實維護殘疾人合法權益 3、《中華人民共和國殘疾人保障法》是殘疾人的維權 准則 4、普及「保障法」 關系你我他 5、完善政策法規，加大執法力度 6、堅決打擊針對殘疾人的違法犯罪活動 7、愛心助殘，法律援助 8、理解、尊重、關心、幫助殘疾人 9、平等·參與·共享 10、殘疾人要自尊、自信、自強、自立 11、弘揚人道主義 倡導助殘風尚 12、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業 13、開展志願者助殘活動，迎接國際志願者年 14、扶弱助殘是中華民族的傳統美穗、 15、深入貫徹保障法 共創美好新紀元 1． 平等·參與·共享 2． 理解、尊重、關心、幫助殘疾人 3． 殘疾人要自尊、自信、自強、自立 4． 全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業 5． 弘揚人道主義，倡導助殘風尚 6． 向助殘志願者致敬 7． 走進殘疾人家庭，關心殘疾人生活 8． 共享文明成果，共創美好未來 9． 團結友善、敬業奉獻、愛心助殘 10．把溫暖送進每一個殘疾人家庭 11．扶弱助殘，弘揚中華民族傳統美德 12．關注基層殘疾人工作，保障殘疾人基本生活 1．大力發展殘疾人事業 2．全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業 3．發展殘疾人事業共同奔赴小康 4．理解、尊重、關心、幫助殘疾人 5．自尊、自信、自強、自立 6．共享文明成果共創美好未來 7．一助一送溫暖 8．大力開展殘疾人職業培訓，積極推進殘疾人就業 9．平等參與共享 10．把溫暖送進每一個殘疾人家庭 11．做生活的強者創生命的奇跡 12．奉獻一份愛心增進一份友情 1 弘揚人道主義，倡導助殘風尚 2 情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心 3 全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業 4 把溫暖送進每一個貧困殘疾人家庭 5 助人為樂，助殘為榮 6 理解、尊重、關心、幫助殘疾人 7 攜手共進，共奔小康 8 扶殘助殘是中華民族的傳統美德 9 保障殘疾人的合法權益 10 扶殘助殘，有你有我 11 殘疾人要自尊、自信、自強、自立 12 殘疾人是我們的兄弟姐妹 13 渴求理解，志在奉獻 1、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業 2、為殘疾人創造一個平等就業機會 3、保障殘疾人就業，改善殘疾人生活 4、關愛殘疾人，促進平等就業 5、依法保護殘疾人勞動就業權利 6、理解、尊重、關心、幫助殘疾人 7、扶殘助殘，有你有我 8、保障殘疾人的合法權益 9、自尊、自信、自強、自立 10、弘揚人道主義，倡導助殘風尚 11、保持共產黨員先進性，全心全意為殘疾人服務 12、人道·廉潔·服務·奉獻 1、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業 2、理解、尊重、關心、幫助殘疾人 3、真實的了解，真摯的關愛 4、關愛殘疾人，從了解開始 5、關注第二次全國殘疾人抽樣調查 6、扶殘助殘，有你有我 7、弘揚人道主義，倡導助殘風尚 8、扶助弱勢群體，構建和諧社會 9、2006年4月1日0時是第二次全國殘疾人抽樣調查的標准時間 10、殘疾人抽樣調查需要您的理解與支持 11、全社會動員起來，認真搞好殘疾人抽樣調查工作 12、把溫暖送進每一個殘疾人家庭 13、做好殘疾人抽樣調查，促進殘疾人事業發展 1 弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚 2 保障殘疾人合法權益，共建和諧社會 3 依法發展殘疾人事業，共建和諧社會 4 殘疾人權利：我們關注 5 法律援助在行動 6 維護殘疾人合法權益 7 全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業 8 理解、尊重、關心、幫助殘疾人 9 扶助殘疾人，有你有我 10 扶助殘疾人，共建和諧社會 11 把溫暖送進每一個殘疾人家庭
⑶ 敬老月關愛殘疾人活動策劃
補充一下，就不寫文案了，簡單點說，首先這個活動出發點很好，活動的執行流程我覺得應該專有這么屬幾點：
1、邀請醫院進行搭台義診，關愛老人、殘疾人士健康；
2、邀請當地殘聯領導講話，表達政府對老、殘人士的關注和問候；
3、邀請社區文藝活動分子進行歌舞、曲藝表演，還可以邀請專業人士表演一些以「關愛孤寡老人、殘疾人」為主題的小品、快板類型節目；
4、組織現場捐款。
社會公益性的活動如果搞好的話其實可以不需要什麼經費的，比如參與義診的醫院這其實也是提高醫院形象的一次很好的機會，醫院一般很樂意參與這樣的活動，活動現場把該醫院的院標院名的字元放的明顯一下也是為該醫院做次廣告，談的比較好的完全可以讓該醫院做這次活動的贊助；
至於現場捐款則是對於老殘人士除了精神慰藉外最直接的一種關愛，可以邀請當地的基金會或企業家參與，另外新聞媒體也要照顧到，通過新聞媒體的宣傳該活動的影響會更大些。
⑷ 請大家幫我想幾個給殘疾人辦活動的方案，類似於給殘疾人辦一些能讓他們得到實惠的活動先謝謝大家！
誰知道您有多大能力呀，就讓人給您出點子。您是個人？是團體？是組織。擅長、財力、物力、時間與優勢等……如果沒有這些信息怎麼給您出點子？我只能說貴在堅持。一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。就算您做好事不留名，也得給出個大概其的能力呀！！！！！！
如果有這些信息我就可以做一些比較符合您能力的方案啦
⑸ 關於「關愛殘疾人、老人、兒童」的一個活動方案。要有活動目的、主題、具體事項、活動方式···
老人，在許多人的眼裡已經不再重要，甚至成為了負擔。在他們眼裡老人是曾經盛開的花朵,現在已經凋零，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉。可老人是不會凋零，不會落葉的！他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻。 我曾經看到這樣一個感人肺腑的故事。有一對老夫婦，家裡很窮，膝下無兒無女。兩個人都在一家飯店打工，每天從7點干到20點，工錢加到一起不過25元錢，日子雖然清苦，卻也怡然自得，還樂於助人。然而，一個偶然的事情改變了他們的一切。一天，夫婦二人在上班的路上，在小溪里看到了一個竹籃，竹籃里竟然是一個可愛的小嬰兒。夫婦二人知道這個孩子一定是被狠心的爹娘拋棄的，看著這個孩子夫婦二人不知所措。如果撫養這個孩子將面臨一個最大的問題——貧窮，而他們卻不忍看到這個無辜的孩子凍死或餓死在這里，他們的心裡矛盾極了，最終慈悲心戰勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養她。在夫婦二人的精心照料下，孩子一天天的長大了，夫婦二人為了讓他受到良好的教育，獻過血，延長了工作時間，省吃儉用……為孩子奉獻出了自己的一切。許多年後，丈夫瘦弱多了，白發蒼蒼。妻子因為過渡的勞累營養不良身患重病。臨死之前妻子問丈夫:「你後悔我們做得這件事嗎？」「不後悔！因為我們過得幸福！」丈夫堅定的回答，聽完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長辭了，多麼好的老人呀！她的一生艱辛、平凡，卻是偉大的。 孩子沒有辜負他們的希望，考上了重點大學，成為了一個有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛的老人，他們吃的是草，擠出來的是牛奶，正是有了這些平凡的老人，世界才變得生機盎然。 來自：作文大全 啊,老人!你們年輕時奮不顧身、英勇作戰、無私奉獻、忘我工作，為祖國做出了巨大的貢獻。你們老了卻還在盡你們的最大努力來支持、幫助、呵護我們。啊，老人！你們好像春天的和風一樣溫暖，夏天的陽光一樣燦爛，秋天的楓葉一樣火紅，冬天的雪花一樣純潔。老人！永不熄滅的火焰！
⑹ 小學五年級綜合實踐活動《關愛殘疾人》活動方案，誰幫我想一個不要太長，太短也不行，適中！不要跑題！
出小報，找相關的資料，並向同學介紹。
⑺ 關愛殘疾兒童活動宣傳標語
1、自尊、自信、自強、自立，為構建和諧社會貢獻力量
2、走進殘疾人家庭，關心殘專疾人勞動生活。屬
3、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
4、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
5、倡導助殘風尚 構建和諧社會。
6、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
7、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業。
8、真實的了解，真摯的關愛。
9、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
10、扶殘助殘是社會文明進步的標志。
11、按比例安排殘疾人就業是保障殘疾人勞動權利，解決殘疾人根本問題的重要措施。
12、保障殘疾人平等參與社會生活 共享社會物質文化成果
13、倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環境 。
14、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
關愛殘疾人並不是只要喊喊口號而已，對殘疾人這樣一個社會弱勢群體，大家絕對不能袖手旁觀，應力所能及地主動伸出援助之手，明確表達自己樂於幫忙的意向，以便殘疾人能夠得到及時的幫助。讓殘疾人明確感覺到您是真誠的、善意的、是平等的！相信有了大家的幫助殘疾人的生活一定會少一些障礙，多一些光明。
⑻ 急求一篇關於幫助老人,殘疾人的,公益活動策劃書
大型公益募捐活動策劃書當您在溫暖舒適的房間內和朋友享受天倫之樂的時候，當您和自己的同學在吃快餐的時候，當您和戀人穿著厚厚的棉衣漫步在片片雪花中時，您是否能想到還有一些人躲在破舊漏風的房屋內取暖，一些孩子還在沒有玻璃遮掩的教室內上課... ...為了驅除寒冷，為了戰勝嚴寒，共建和諧社會。我校發出倡議，為了我們的親人和孩子不在冬日肆虐的寒風中瑟瑟發抖，讓我們奉獻愛心，捐獻一件棉衣，一雙鞋子，一床被褥，一副手套，也許對我們來說只是壓在箱底的負累， 卻能為他們營造出冬日暖陽。活動名稱：活動日期：活動范圍：活動口號： 捐贈物資：救助范圍：主辦單位：承辦單位：活動目前參與單位（組織）：任何合法單位（組織）都可以參與到本次聯合行動當中，但必須在自己單位（組織）內進行廣泛的宣傳發動，並指定專人負責此次活動的聯絡工作。現在參與的主要是活動步驟：1、面向社會發起倡議，全民關注愛滋致孤兒童，將您的愛心打包直接捐獻，疆土有界，愛心無界；2、呼籲我市社會各界參與到「冬日暖陽」行動中，志願者將於近期在我校及市區舉辦為期兩天的現場募捐活動，方便愛心大眾進行現場捐助；3、郵寄及捐贈物資暫由指定專人負責保存，由志願者及相關單位負責親手將募捐物資發送至所需家庭及個人手中。准備工作：1、工作分配：市內分為兩組，主要在市中心一帶， 校內分為三組（文明路一組，家屬區一組，東校區一組）2、小組成員：主要以大一實習幹事為主，每個小組五名實習幹事，由一名大二副部帶領3、橫幅一條：10米X5元/米=50元4、需聯系新鄉市慈善總局及共青團新鄉市委，平原晚報記者，新鄉日報記者（宗奇），文明路（古安琪）東區（任超肖利真）家屬區（揚宗奇）校外負責人（張紹樂，秦磊，郭凱華）5、東西的存放暫放於我院中三樓一一二。捐贈的物品要排除舊的內衣、襪子、鞋子。如果要捐這些東西需要是新的。在根據實際情況補充上就可以了
⑼ 殘疾人活動計劃
多多聯系媒體1．殘疾人士及其家人見面交流會：殘疾人自我介紹，互相認識，專互相交流。殘疾屬人家庭成員之間相互認識，交流照顧親人的經驗，分享照顧親人過程中的辛酸與喜悅，互相勉勵，互相支持。
2．殘疾人士及其家屬的心理輔導：通過從事過心理輔導志願服務的隊員給家屬和殘疾人灌輸心理輔導的要領和方法，使得殘疾人及其家人能夠保持一種平和的心態，更為積極、樂觀地生活，消除其潛在的心理障礙，並對他們家人進行心理疏導，減輕他們生活中的心理壓力，讓他們能夠更有信心去應付今後的道路。
3．宣傳單宣傳：介紹志願者協會開展的助殘活動，讓他們能夠對我們組織更有信心，並希望籍此我們的團隊能夠得到社會上更多人的認識。
4．調查問卷：通過現場發放調查問卷的形式，向服務對象了解我們在服務過程中存在的不足，並現場收集、聽取意見，以便提高服務水平和質量。