黨支部志願活動培訓方案

❶ 學習型黨支部創建活動方案

山東省企業培訓考試中心建議您創建學習型組織，或者去萊鋼集團考察學習
黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨這一重大戰略任務，2月初中央印發了《關於推進學習型黨組織建設的意見》，指出「把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程」，要求各級黨組織立足實際、務求實效，把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，精心組織，切實抓緊抓好我們將協助廣大企事業單位解決在創建學習型組織、建立企業培訓體系、提升管理效能和建設企業文化等工作中遇到的難點，結合國際最新管理理念，立足管理現狀，提供針對性的分階段解決方案
目的：建立學習型企業的動態體系，構建以人為本、不斷創新的企業文化，使學習型組織真正給企業帶來效益，打造持久的核心競爭力，實現和諧、可持續發展
六大系統創建模型如下：
1、願景目標：包括企業願景、目標管理及戰略規劃等
2、組織結構：包括組織結構扁平設計、流程優化、崗位分析、無邊界組織等
3、學習訓練：包括建立基於知識創新、ISO10015國際培訓標準的培訓體系等
4、人員管理：包括績效考核、激勵機制（晉升、薪酬、榮譽）、職業規劃等
5、創新變革：包括管理、技術、制度、文化創新等
6、企業文化：包括企業文化建設、團隊建設等
（六大系統按模塊獨立創建，創建內容根據企業發展階段有所側重）
經典案例：萊鋼學習型黨組織創建
圍繞加強黨建工作，通過「四優化」，增強「四力」，達到「四可」，即：優化學習力，增強黨的事業的發展力，讓群眾感到可信；優化創新力，增強黨組織的活力，讓群眾感到可靠；優化管理力，增強黨組織的戰鬥力，讓群眾感到可敬；優化親和力，增強黨組織的凝聚力，讓群眾感到可親四力合一，凸顯黨組織的聚合力

❷ 黨支部在技能培訓中採取了哪些有效措施

（一）部分黨員作風不夠扎實。理論學習缺乏應有的熱情。對理論學習興趣不濃，主動性不夠，以「忙」為理由漠視學習，甚至把學習當作一種負擔。有的對黨的路線、方針、政策不能自覺地深刻理解把握，理論聯系實際的能力不強。實際工作缺乏踏踏實實的干勁。有的缺乏責任感，對業務鑽研不夠，工作質量不高，離崗位要求存在一定距離。有的工作拖拉，為基層和企業想得少，缺少應有的服務意識和效能觀念。（二）有些黨員進取精神不強。有的習慣於按照慣性事，滿足於守攤，工作中探索創新意識和能力不強；有的甘當老好人，堅持原則怕丟選票，不想、不願、不敢得罪人，遇到困難躲著走，模範作用平時看不出來；有的大事幹不了，小事不願干，眼高手低，在群眾中威信不高。（三）部分黨員知識更新不足。部分黨員對知識需求的飢餓感，對本領欠缺的恐慌感，對形勢不適應的危機感不夠強烈，不斷更新知識和提升工作能力的動力減弱，勝任本職工作的本領不夠強。（四）個別黨員領導幹部抓黨建工作不到位。少數單位黨務工作被放在了次要地位，甚至兼職黨務幹部成了全權代理，組織生活流於形式，對黨員不能嚴格要求、嚴格管理，存在一手硬、一手軟，一手重、一手輕的現象。二、存在問題的主要原因機關黨員幹部隊伍存在問題的原因，既有客觀方面的，也有主觀方面的。我認為主要有以下幾個方面原因：（一）機關黨建工作機制不夠完善。一是落實黨建工作責任制缺乏力度，沒有形成具體明確的考核評價機制，致使有些黨組織和黨員領導幹部對黨員幹部隊伍建設的重要性、艱巨性認識不夠，認為抓業務是「硬指標」，抓黨建是「軟任務」，抓與不抓關系不大，影響了抓黨建工作的質量。二是在黨建工作運行機制中，機關黨委與有關部門在教育培訓、管理監督、考核激勵等工作中存在著職能交叉重復問題，在加強統一協調、形成合力上下功夫不夠。三是黨內民主參與、關心幫助黨員以及聯系服務群眾工作機制有待進一步完善。（二）黨員幹部教育培訓不夠系統規范。一是在思想教育的內容上結合實際不夠。基本上是按照上級的教育安排跟著感覺走，緊貼黨員思想實際和工作實際開展教育不夠，缺乏針對性和說服力。二是在教育培訓的方式上創新不夠。部分黨組織教育方法單調，教育制度不落實，存在走過場的現象，影響了黨員幹部教育質量。三是在教育對象上區分層次不夠。開展教育時突擊式專題輔導多、上大課多，不分層次，不分對象，實行「一鍋炒」，因人施教相對欠缺。四是黨員幹部交流鍛煉不暢。加強黨員幹部交流鍛煉是提高綜合素質的重要方法。目前在黨員幹部交流使用上缺少良性互動機制，下基層掛職鍛煉制度的落實力度也不夠大；有的黨員幹部出了校門就進機關，缺少在基層工作的感性認識。這些同志多數在本職崗位上兢兢業業，但是由於經歷單一，知識面窄，發展後勁受到影響，久而久之工作熱情減弱。（三）黨員幹部管理監督手段偏軟。對黨支部建設和黨員幹部隊伍管理監督的考評機制科學化、規范化不夠。由於缺乏科學、量化的考核法，個別支部重業務輕黨建的現象依然存在，黨建工作能幹多少算多少，給黨員幹部交任務、壓擔子不夠，對黨員幹部缺乏有效的管理措施，致使黨組織「活」不起來，黨員「動」不起來，工作「火」不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰鬥力。黨員幹部激勵措施力度小。黨組織平時對黨員幹部要求多，關心服務相對不足，工作調整、職務升遷、考核獎勵等與是否是優秀黨員和抓黨建工作成績突出沒有多大關系，一定程度上影響了黨員幹部先鋒模範作用的發揮。（四）對黨務幹部隊伍建設重視不夠。《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》盡管明確了機關黨務人員應具備的基本條件，但落實不夠到位；盡管提出了對黨務幹部的培訓要求，但落實力度還比較小。有的專兼職黨務幹部長期得不到充電，對抓黨建工作不熟悉，有的要「翻著本本」做工作，一定程度上影響了黨建工作的質量。

❸ 黨支部活動策劃怎麼寫

第二團支部特色活動簡介

首期「青年馬克思主義者培養工程」團學骨幹培訓班第二團支部是在校團委思想指導下，我第二團支部學員的大力支持下,人人獻計獻策，共同舉辦的活動。活動從學員出發，以學員為主體，結合我團支部自身特點,密切聯系時代特色，在各學生幹部及全體學員的密切配合下，展開形式多樣的特色活動，提高學員的綜合素質。

活動目的是為了打造我團支部特色,將其精神風貌展示給所以培訓班的學員們,使團支部能夠有自己的亮點和特色。一個支部的力量是有限的，我支部的特色活動就是要在培訓班裡營造一種氛圍，同時為我支部學員提供一個展示自己的舞台，使廣大同學能全方位的來關注我們，了解我們。同時，我們以此次活動為契機，我們將大力加強內部管理，完善組織建設，使我支部的學習形式呈現出有序而多樣，豐富而深刻，真正的上層次，有高度，成為「青馬班」中最有特色的支部活動。

活動綜述

在開班典禮上聽取關於「如何做一名優秀的團學幹部」的報告後，本著「立志成為一名堅定的馬克思主義者」的思想，在我部學員的積極響應下，我支部將全力打造支部特色活動，使我支部活動上到新的高度，創出新局面。

活動思路：在認真解讀《學生幹部管理條例》的基礎上，大力開展我支部特色活動，濃厚活動氛圍，擴大我支部影響力。

活動主題：以「提高政治理論素養完善青年學生人格」為首要主題，確定三大系列精品活動，為本次活動的主幹。

活動目的：引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高理論修養，完善人格，深入學習國家大政方針，並在學生隊伍中起到傳播作用。充分發揮學生幹部服務職能，在活動中鍛煉實踐能力、提高綜合素質。

活動框架

4月2日——4月11日前期准備

4月12日——4月16日布置活動任務

４月中旬：活動正式啟動

三大系列精品活動

１、學術論壇

２、黨團知識競賽

3、素質拓展

籌 劃

特色活動為當前我第二團支部工作的重中之重，我部學員的一切學習方式都可以以此為載體，籌劃工作更是要全面充分。從4月初，我支部書記、副書記、組織委員、宣傳委員、聯絡員等幹部制定了本次特色活動的大體方向，全體學員積極響應，全力支持，踴躍參與，獻言獻策，為本次活動投入了極大的熱情。

4月2日召開全體會議，傳達了本次活動的相關精神，並要求大家集思廣益，敲定精品活動，並交代了相關人員在活動中的有關事宜。

4月10日在第二次會議上對本次活動進行了說明，使大家對活動有更深入的理解。敲定三大系列精品活動，並將活動的安排通知各部門，力求達到多交流，多聯系，為打造第二團支部特色活動共同努力。

在此期間，我第二團支部在一起確定了文化節的總體布局，活動形式，外聯方案等各種細節問題。

成員及時碰頭，工作進展及時反饋，並廣泛吸收各個方面有利建議，使本次活動能高效有序的進行。

本次活動我們實行責任制，每一項活動都有專人為主要負責，並互相統籌，在開幕前，所有活動的詳細策劃案都將正式成文。

❹ 黨員活動如何組織，如主題黨日活動，志願服務活動有哪些具體內容，如何創新形式

@黨務易通

黨日活動已經形成了黨內經常性教育的有效載體，在創新創優的同時，更要做到經常化、接地氣、有失效，特別注意防止「三化」：

一要防止「隨意化」。開展主題黨日活動，目的是為了讓黨員養成經常參加組織生活的習慣和自覺。首先，必須保證時間，活動要定期組織開展，不能不能想搞就搞、不想搞就不搞，工作再忙，開展主題黨日活動的時間不能佔用，如果時間都保證不了，更何談開展好呢？其次，必須保證人員，黨員不能想參加就參加、不想參加就不參加，特別是黨員領導幹部，要認真過好雙重組織生活，帶頭以普通黨員身份參加主題黨日活動，發揮示範帶頭作用。要通過制度的形式將活動的時間、主題、職責等要求固定下來，進一步明確工作責任，以嚴格的監督考核傳導壓力，倒逼各級黨組織負責人提高思想認識，抓好活動的組織開展。

二要防止「娛樂化」。由於一段時期內管黨治黨「寬松軟」，黨的組織生活也出現了一些問題，有些黨組織開展活動內容呆板陳舊、缺乏吸引力，黨員的參加黨的組織生活的積極性、主動性有所下降。對此，一些黨組織為了提高黨員參與的積極性，在活動內容的安排上，有些傾向於娛樂化，有的甚至把活動搞成了茶話會、遊山玩水、觀光娛樂，這是要堅決杜絕和避免的。開展主題黨日活動，政治性是第一屬性。我們不能忽視了黨日活動教育黨員、錘煉黨性這一宗旨，要讓黨員每參加一次活動就受到一次黨性洗禮，要著力增強黨員對黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、影響力。

三要防止「形式化」。開展主題黨日活動，我們需要一些好的形式去支撐，也需要一些儀式感，比如給黨員過政治生日、重溫入黨誓詞、開展黨員承諾踐諾，等等，通過這些形式可以潛移默化地增強黨員意識。但是，需要強調的是，我們不能把主要的心思花在形式上面，而淡化了活動的內容和效果，搞成了形式主義。我們必須體現針對性，必須緊密結合本地本單位實際開展，必須與中心工作深度融合，以解決問題為導向，不能「空對空」、「兩張皮」，不能坐而論道、只說不做，要堅持兩手抓、做到兩促進，力求做到活動內容、效果和形式相統一。

❺ 黨支部生活活動方案（全年活動，每月一次）

黨支部生活方案，你就要注意時間。每月有關於黨的什麼節日，舉行什麼會議。 你要請教你們當地活動辦的同志。請他們給你點材料。這樣方案就出來了。。。。

❻ 如何開展黨支部書記集中培訓的培訓內容和方式有哪些

一是向上級黨委請示批復 ；
二是按照上級黨委的批復，草擬會議方案要，回方案並得到單位領導答班子討論通過（方案包含會議時間、地點、參會領導、單位、人員、主持人、會議議題、會議主題、食宿方式，經費預算等）；
三是按照方案准備會議。1、內容可學習當前黨的方針政策，可是黨的法律法規、可是黨的知識和當前本單位和本地區的重大決策和政策，以及是上級和同級黨的領導需要交代的事等；2、方式可以是講座方式、會議方式、知識培訓方式、以會代訓方式。

❼ 急求黨員志願者突擊隊活動方案各位大蝦幫幫忙，小弟在此先謝謝了！！！

《黨員志願者活動方案》簡介：
為了進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果，不斷增強教育系統黨的組織和黨員的責任意識和服務意識

《黨員志願者活動方案》正文開始>> 為了進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果，不斷增強教育系統黨的組織和黨員的責任意識和服務意識，不斷拓寬黨員服務群眾的渠道，決定在全區教育系統黨的組織和黨員中推行服務承諾制度。現提出如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，堅持貫徹落實科學發展觀，以發揮黨員的先鋒模範作用為出發點和落腳點，以「五個好」、「五帶頭」的總體要求，在黨員中全面推行服務承諾制，努力構建黨員聯系群眾、服務群眾體系，教育引導廣大黨員增強黨性觀念，堅持黨的宗旨，密切聯系群眾，充分發揮先鋒模範作用，創造一流工作業績，為促進教育事業又好又快發展作出積極的貢獻。

二、承諾原則

（一）堅持實事求是原則。真正體現黨組織和黨員的先進性，做到量力而行，盡力而為，不提過高口號，同時防止標准過低，過於隨意，確保承諾事項符合實際，切實可行。

（二）堅持注重實效原則。承諾事項結合自身實際和工作特點，緊緊圍繞群眾最關心、最直接、最現實的熱點難點問題進行承諾，體現群眾願望、滿足群眾需求，確保承諾取得實效。

（三）堅持分類指導原則。區分不同學校、不同層次黨員的具體情況，分類指導，分層承諾，不搞「一刀切」，防止千篇一律。

（四）堅持跟蹤問效原則。建立健全黨員承諾服務監督評議考核機制，確保有諾必踐。

三、承諾范圍

服務承諾活動原則上在全區教育系統黨員中開展。黨員因年齡、身體狀況、家庭生活等特殊原因開展承諾確有困難的，經本人申請，所在支部同意，可以不列入承諾范圍。

四、承諾內容

全體黨員圍繞「提高宗旨意識，加強自強修養，轉變工作作風，樹立良好形象」主題，從實際出發，有針對性開展承諾服務工作。局機關黨員按照「當好先鋒、做好表率」要求，爭取每年爭創一個工作亮點，每年承諾為群眾、為教師至少辦1件實事。

領導幹部著眼於加強思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，重點從理想信念、政治立場、宗旨觀念、組織原則、樹立科學發展觀和正確權力觀、依法行政、廉潔自律等方面做出承諾。一般幹部職工黨員重點從思想作風、工作態度、工作目標、組織紀律、職業道德、遵紀守法等方面作出承諾。離退休黨員圍繞「退休不褪色，離崗不離黨」要求，充分發揮「傳、幫、帶」作用，在帶頭宣傳黨的政策、帶頭為教育事業發展出謀劃策、帶頭關愛下一代成長等方面做出承諾。

學校黨員圍繞教育事業發展和學校教育教學進步，加強對黨的教育路線、方針、政策的學習，不斷充實自己的理論水平，堅定黨的信念，自覺加強人生觀、世界觀、價值觀的改造，重點立足自身工作崗位，從加強教育理論學習、不斷探索教育科研領域、不斷提高教育教學質量和端正教風、遵守校規校紀、樹立良好師德形象、在教師中起到表率作用等方面作出承諾。

五、承諾方式

（一）做出承諾。立足本單位工作實際和黨員自身條件，實事求是地做出服務承諾。承諾事項條理清晰，切實可行，具有可操作性和可考評性。

（二）審定承諾。各支部通過召開黨員大會對黨員做出的承諾事項逐人逐項進行審核把關。對不符合要求的，黨組織提出改進意見，由黨支部或黨員重新做出承諾。承諾內容確定後，黨委（黨總支）與黨支部，黨支部與黨員分別簽訂落實承諾責任書。

（三）公示內容。黨員所做出的承諾一經確定後，通過公示欄、文件、會議等形式向全體黨員和群眾進行公示，廣泛接受群眾和社會各界的監督。

（四）監督落實。各黨組織對黨員履行承諾情況進行不定期的督促檢查，同時結合黨員年終評議活動的開展，採取「黨員評、群眾評、組織評」相結合的辦法，對公開承諾落實情況實行嚴格考評，公開考評結果，並將考評結果作為黨員個人評先選優的主要依據。對因客觀原因沒能兌現的承諾，有關黨組織要向群眾說明情況，解釋原因；對無故不履行承諾的黨員，予以通報批評。

六、具體要求

各黨組織要充分認識在全區教育系統黨員中全面推行服務承諾制的重大意義，切實把此項活動列入黨組織工作重要議事日程，與正在開展的創先爭優活動緊密結合起來，統籌兼顧，分類指導，健全機制，嚴格考核，確保黨員服務承諾活動真正落到實處，取得實效。

一是建立和完善責任機制。各黨組織在制定好本單位實際的具體實施方案的同時，成立專門領導機構，健全相關制度，切實加強對黨員服務承諾工作的組織領導。各黨組織今後每年年初或年末要組織全體黨員公開進行承諾，建立黨員公開承諾台帳，簽定承諾責任書，明確承諾內容、完成時限、責任人，確保承諾工作有始有終。每名黨員要認真填寫創先爭優活動《工作手冊》，及時記載目標承諾、推進措施和考核評議等情況。

二是建立和完善監督機制。充分發揮社會各界的監督作用，通過組織監督、黨員監督、群眾監督等辦法，切實形成有效的監督約束機制，時刻提醒黨員兌現承諾，確保黨員時時處處發揮先鋒模範作用。

三是建立和完善支持機制。對於涉及面廣、任務量大、辦理有一定難度的承諾事項，各黨組織要協調有關方面從人力、財力、物力等各個方面給予扶持和幫助，努力形成齊抓共促的工作局面。四是建立和完善考核機制。各黨組織要把承諾兌現情況及《工作手冊》記載情況作為年度考核基層黨組織、民主評議黨員的一項重要內容，通過每月自評、季度檢查、半年通報、年終考評的辦法，確保承諾事項真正落到實處。

❽ 黨員志願者服務活動包括哪些內容

黨員志願者服務項目內容

一、潔美家園行動 組織開展以改善社區環境衛生為主要內容的志願活動。組織志願者廣泛參與衛生大掃除、清洗亂塗畫和「小廣告」、清理衛生死角、撿拾垃圾（果皮、紙屑）等活動；組織志願者植樹種草、認養綠地、美化綠化小區。

二、區域文明和諧創建 組織開展以創建「文明和諧文體路」、「文明進步路」為試點區域，以改善市容市貌、環境衛生、交通秩序、經營秩序、社會風氣為主要內容的區域文明和諧創建活動。組織志願者踴躍投身創建宣傳、文明督導、義務保潔活動，甘當文明和諧創建的義務宣傳員、督導員、保潔員。

三、保護母親河行動 組織開展以保護閩江流域為重點的保護母親河志願者行動，組織志願者為沿岸植樹造林、清理垃圾、綠化美化，開展保護水源地、節水減排、控制排污等宣傳教育活動。

四、便民助民服務 以社區居民為對象，組織開展政策宣傳、信息咨詢、健康義診、免費體檢、家電維修、修復破損路面、更換路燈、護欄、下水管道等便民、助民活動。

五、扶貧濟困服務 組織開展以貧困居民為主要對象，以因病、因災致貧居民為重點對象，以節日慰問、臨時救濟、日常幫扶、幫助就業等活動為主要內容的脫貧解困服務。

六、困難幫扶服務 組織開展以孤寡老人、殘疾困難居民、刑釋兩勞人員等特殊群體為重點服務對象，以敬老愛老助老、心理健康輔導、經濟困難資助、生活照顧、推薦就業等活動為主要內容的幫扶服務。

七、關愛未成年人行動 組織開展青少年道德教育實踐活動；重點關愛留守兒童的健康成長，組織志願者幫助輔導學業、經予家庭溫暖；突出關注困難學子，開展愛心助學，結對助學活動。

八、就業（創業）服務 組織開展以下崗失業、待業、有意創業居民為主要服務對象，以「4050」和「零就業」家庭為重點對象，以舉辦免費就業（創業）技能培訓班、開發就業崗位、推薦就業再就業、指導創業、協調落實就業、創業優惠政策等為主要內容的就業（創業）服務。

九、社區科普服務 以社區居民為服務對象，組織開展以普及科技知識、法律維權知識、勞動技能知識等宣傳教育活動，提高居民科學文化素質和勞動者素質，爭做社區義務科普員、輔導員。

十、文化藝術服務 組織開展對社區群眾性文藝團體的培育、指導、扶持工作，開展以義演、公演為主要內容的文藝展演活動，以圖片展、送春聯等為主要內容的文化服務活動，以志願者進小區（樓院）組織居民鄰里互動娛樂為主要內容的樓院文化服務。

十一、體育健身服務 組織志願者指導社區居民體育健身、戶外鍛煉，組織開展社區群眾性體育健身活動，爭做社區義務的體育指導員。

十二、志願無償獻血 組織志願者積極參與宣傳倡導無償愛心獻血精神，培訓獻血知識，帶頭參加無償獻血。

十三、搶險救災服務 組織開展愛心奉獻精神宣傳活動，舉辦抗災避險逃生知識培訓、演練活動，積極參與險情巡查、協助排險工作。受災期間，幫助動員群眾安全轉移、落實救災救濟工作，指導災後生產自救。

拓展資料：

志願者精神

奉獻

「奉獻」原指恭敬地交付、呈獻，即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的，是志願服務精神的精髓。志願者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動人類發展、促進社會進步的活動，這些都體現著高尚的奉獻精神。

1938年，白求恩大夫放棄優越的物質條件，不遠萬里從加拿大來到中國，為八路軍提供醫療救治服務，幫助創辦了軍區衛生學校，親自編寫各種教材並講課。1939年秋，他在搶救傷員時因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫將自己的生命奉獻給了中國，這種國際主義精神也是奉獻精神的重要體現。

友愛

志願服務精神提倡志願者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志願者之愛跨越了國界、職業和貧富差距，是沒有文化差異、沒有民族之分、不論高低貴賤的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。

如無國界醫生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災、人禍及戰火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻的是超國界之愛。1999年10月15日，無國界醫生組織因「一直堅持使災難受害者享有獲得迅速而有效的專業援助的權利」而獲得當年的諾貝爾和平獎。

互助

志願服務包含著深刻的互助精神，它提倡「互相幫助、助人自助」。志願者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志願服務活動，幫助那些處於困難和危機中的人們。志願服務者以「互助」精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恆地真心奉獻。

「助人自助」幫助人們走出困境，自強自立，重返生活舞台。受助者獲得生活的能力後，也會投入到關心他人、幫助他人、為社會做貢獻的志願活動中，這些志願活動都涵蓋著深刻的「互助」精神。

進步

進步精神是志願服務精神的重要組成部分，志願者通過參與志願服務，自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。在志願活動中無處不體現著「進步」的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現。