㈠ 如何有效開展"兩學一做"學習教育
一要思想認識到位。中央部署在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐;是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措;學習教育中，要把握好「基礎在學，關鍵在做」，「帶著問題學，針對問題改」。要通過開展「兩學一做」，引導全體黨員幹部自覺按黨章規定履行黨員義務、踐行黨的宗旨、加強黨性鍛煉和道德修養，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，打造鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的一流幼教隊伍。 二要抓住關鍵環節。要以幼兒園黨支部為依託開展經常性的集中學習，定期召開黨員會議，按照局黨委「兩學一做」實施方案確定專題開展學習研討。要深入開展「向組織報到、向黨旗宣誓」活動，黨支部要在吃透中央、省、市精神和要求的基礎上，講好黨課，召開專題組織生活會。 三要突出工作特點。按照實施方案要求，高標准、嚴要求不打折扣完成規定動作，又要結合幼兒園工作實際，突出亮點，創新學習教育方式，要精心設計載體，特別要結合黨員隊伍建設實際，自覺向中央基準看齊，向省委、市委要求對標，大力弘揚焦裕祿精神，突出針對性、實效性和可操作性，確保「兩學一做」學習教育有特色、有亮點。 四是精心組織實施。黨支部學習教育在局黨委領導下進行，要按照局黨委學習教育實施方案，明確推進措施，抓好任務落實，確保學習教育從一開始就高標准、嚴要求。
㈡ 如何認真貫徹執行兩學一做學習教育方案
近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
筆者認為，此次「兩學一做」的黨內教育應該改變過去「漫水灌溉」的培訓方式，重形式輕效果的現象，就要大力實施「精準滴灌」，分層次、分對象、分領域，有針對性地抓好經常性的教育培訓，特別是可以大力探索「兩學一做」的創新開展方式，實施智能式、引領式、送學式「三式」教育。
針對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體可以採用「智能式」的教育方式，通過黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇、手機微信網路平台等現代化信息手段，把黨章黨規，系列講話發送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在第一時間貫徹到位、落實到位、執行到位。並讓這一群體充分發揮其擴散性強的優勢，使得「兩學一做」這一重要舉措能夠以更快的速度，更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速得到普及。
而針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員群體，尤其是農村黨員、老年黨員和貧困地區黨員就應該採取「引領式」的黨內教育形式，這個群體人數較多，所佔比重較大。應該由各級黨組織通過在落實「三會一課」、民主生活會等組織生活制度的時候，引領此類黨員群體自覺地加入「兩學一做」中來，加強黨的方針政策和政治理論教育，增強黨員的黨員意識。同時，依託遠程教育站，定期播放農、林種植和畜牧、水產養殖等專題講座，集中開展黨員教育培訓，切實提高黨員致富帶富能力。
「送學式」指的是針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體，可以採取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉土材料等方式「送學到家」，使每名基層黨員都能及時的開展「兩學一做」真正讀懂、學會、悟透黨章黨規，系列講話精神。能夠以此為遵循，作為一名合格黨員的重要標准，從而認真貫徹落實黨和國家的大政方針、重要部署。
筆者認為，「兩學一做」功在黨內，利在全社會。每一類、每一個黨員都應該而且必須是其中的一個堅實力量，只有讓每一個黨員都參與到「兩學一做」中來，才能最大程度地充分發揮好.員的先鋒模範作用，我們的小康目標、「兩個一百年」目標，「中國夢」才能夠順利實現。
㈢ 如何開展「兩學一做」學習教育活動
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㈣ 如何通過"兩學一做"提升黨員領導幹部思想素質，促進企業黨風廉政建設工作
一是加強理論學習，注重聯系實際。 加強黨員的政治理論學習教育，用科學理論武裝廣大黨員的頭腦，掌握理論的精髓，進一步提高廣大黨員的理論素養，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀。黨員工作崗位不同，其工作性質和工作特點也各不相同，對黨員教育的內容也要抓住要領，把黨的路線、方針、政策作為黨員教育的一項重要內容，緊密聯系本機關單位工作實際，讓黨員能及時掌握基本內容，提高其思想覺悟和政策水平，增長工作才幹，力求在平凡的崗位上做出非凡的業績。 同時，培養黨員理論聯系實際的能力，善於運用科學理論去分析現實問題，深入思考，研究解決問題的辦法。通過對黨和國家政策的教育學習，使黨員能夠掌握並加以運用，能夠針對不同的崗位和條件迅速開展工作、解決問題，發揮黨員的示範作用。
二是完善制度建設，深化責任意識。 黨員教育，制度建設是保障。加強黨組織制度建設，完善黨員教育測評體系，有助於提高黨員責任意識，激發工作積極性。 一要加強黨組織建設，完善各項制度，通過發揮領導班子政治核心作用和黨支部戰斗堡壘作用，能夠提高黨員的凝聚力和向心力，提高黨員教育水平，從而為推動黨員更好的工作提供保障。 二要強化黨員隊伍建設，健全考核機制，通過開展「創先爭優」主題活動，教育引導黨員立足本職，進一步增強黨員的主人翁意識和歷史使命感，提高黨員的工作效率和熱情。
三是創新管理模式，提升教育層次。 黨員教育不僅要尊重傳統的教育方法和理念，也要在傳統的基礎上加以創新，運用新途徑，解決新問題，從而提升教育層次，增強教育效果。 一要在傳統的黨員教育模式上注重發掘新方法。傳統的黨員教育基本上都是「三會一課」的培訓方式，學習黨的理論和先進事跡。隨著網路的普及，黨員教育模式也應得以創新，黨員遠程教育網路系統以其內容新穎性、多樣性讓廣大農村黨員能夠及時了解黨的政策新動態，加快了教育速度，提高了教育效率。 二要開展專題活動，以現實事跡豐富黨員教育方式。適時開展先進黨員評選、報告等活動，以獎促教，以優促學，發揮先進黨員的輻射帶動作用，讓更多黨員受教育、受影響，營造黨員學習教育的良好氛圍；開展主題活動，通過各類競賽、節日活動等把黨員教育融入其中，寓教於樂，增加黨員教育的參與性和效果性；對於農村基層黨員，採取「送教下鄉、支教入戶」的方式，增強農村黨員的黨性水平和政策覺悟。 三要建立黨員聯動教育機制，以互動反饋的方式增強黨員教育效果。採取黨組織成員聯系普通黨員，黨員聯系群眾的聯動機制，加強黨員之間，黨員與群眾之間的相互交流、互助學習，發揮黨員的能動性，增強責任感，既提高基層黨員和群眾的理論水品，又能充分反映來自基層的實際問題，提高黨員解決問題的能力。 四要要健全老年黨員、貧困黨員教育方式與生活保障相結合的機制。從生活上關愛、政治上關心、教育上重視入手，加大對貧困黨員和老黨員的關愛幫扶力度。通過慰問機制，對他們進行物質和精神上的慰問，幫助解決實際困難和問題，從而提升黨員認知水平，達到「以保助教」的效果。
㈤ 如何開展兩學一做學習教育的思想和做法
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員幹部要敞害搬轎植計邦襲鮑陋強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格「按規則、按程序、按制度」辦事，做到堅持原則不動搖、執行標准不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能「信得過」、「過得硬」。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物慾所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員幹部的良好形象。 當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導幹部如何作為。
㈥ 中央"兩學一做"學習教育方案要求，面向全體黨員開展的"兩學一做"指的是什麼
「兩學一做」學習教育，指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。
最近看了一本「兩學一做」參考書《制度的籠子》，中信出版的，很有意思！！但願有所幫助！！