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支教幹部寒假期間培訓方案

發布時間:2022-03-24 16:46:06

A. 請問怎麼才能申請在暑假兩個月的時間內去支教有寒暑假支教的嗎怎麼找說下聯系的方式。

找導員啊

B. 現在是大學二年級學生 想組織一次寒假支教活動 請問一下具體的流程

不建議寒假去:
1、時間太短,才放幾天
2、天氣寒冷,倘若路面濕滑,倘若下雪的地方,危險更大。
3、春運,客流巨大
4、過年。

有興趣支教,可以等到暑期,一般大學生暑期去得多。

更多支教信息,歡迎登陸網路支教吧查詢。

C. 緊急:大學生支教怎樣報名。支教的條件是什麼。在寒假暑假能去支教么。

首先目前沒有短期的支教。長假學校也是要放假的。關於支教的報名。可以參加團中央等教育部四部聯合發起的『大學生志願服務西部計劃』,應屆畢業生還可以參加本省舉辦的志願者支教活動。通常參加有組織有計劃的報名要通過網上報名然後審核的。去的時候要做好思想准備。很多學生在那受不了苦然後又回去了。

D. 我這有一個支教隊,正在培訓,支教地點還沒定,安徽哪個學校可以寒假支教

合肥市十五中可以

E. 我假期要去支教,要准備給山區小朋友講課,可是不知道講什麼好,還有哪些小游戲可以跟同學們互動,謝謝

可以給小朋友將一些關於汶川的一些令人感動的故事,讓孩子們懂得一些道理。

F. 求一篇關於寒假支教助學的實踐報告

寒假三都義務支教社會調研實踐報告支教調研時間:2007年1月29日~2月15日支教調研地點:貴州省都勻市三都水族自治縣中和鎮支教調研單位:西北農林科技大學、北京師范大學、黑龍江大學、貴州財經學院四校竹士社支教調研人員:張 文今年1月29日至2月15日,我隨從西北農林科技大學竹士社到貴州省都勻市三都水族自治縣中和鎮小學參加了為期半月的義務支教和調研活動。通過這次支教使我收獲了很多課堂內外的知識,大大地拓展了我的視野。在支教和下鄉的調研活動中,我看到了也認識到了許多問題,對一些問題的看法也有了新的認識,所以這次支教大大提高了我的社會實踐能力,對我意義重大!一、背景知識三都是全國唯一的水族自治縣,位於貴州省黔南布依族苗族自治州東南部,地處「月亮山、雷公山」腹地,地跨東經107°40′至108°14′,北緯25°30′至26°10′之間。東鄰榕江、雷山,南接荔波,西界獨山、都勻,北連丹寨。東西寬56公里,南北長78公里,距省城貴陽230公里,距州府都勻85公里,全縣總面積2400平方公里。全縣轄10鎮11個鄉270個村委會4個居委會2413個村民小組,總人口31.47萬人,其中少數民族人口30.47萬人,占總人口的96.4%;水族人口20.24萬人,占總人口的64.8%,全國60%以上的水族人口居住在三都,縣境內居住著漢、水、布依、苗、瑤等14個民族。國道321線橫貫縣境,是西南省區南下出海的重要通道之一,也是桂林、貴陽、昆明達樟江國家級喀斯特森林保護區旅遊線路上最便捷的通道。縣里經濟、教育水平都很低,所以這次支教我們選在三都自治縣的中和鎮。這次支教是由西北農林科技大學、北京師范大學、黑龍江大學、貴州財經學院四所高校的竹士社聯合組織的。支教隊員共35人,分別是西農10人、黑大11人、北師7人、貴財7人,另外還有三個竹士社的創始人陪同支教。二、那裡為什麼窮?通過下鄉調研和家訪,我發現那裡普遍較窮,房子大多很舊,屋裡基本上烏黑一片,基本上沒有什麼像樣的傢具,更不用說家用電器了。不過有兩樣家用電器基本上家家都有,那就是電話和電飯鍋。家裡的大人們大多在外打工,一年在家呆不了幾個月,所以他們就通過電話和孩子們聯系,當然了大多數家裡的電話只能接不能打;他們這里地勢很高,所以電飯鍋便於煮爛飯。除此之外,家裡真就沒什麼值錢的東西了!到底是什麼導致了他們這么窮呢?首先這里的地理環境造成了家庭經濟來源收入少。這里到處是山,山連山,幾乎沒有塊像樣的平地。農民沒有地的情況可想而知。辦廠子更沒有希望,從三都縣城到中和要兩個小時左右,其實也不是很遠,主要是翻山越嶺的特難走,這就失去了辦廠子的最有利條件,一個地方沒有像樣的企業肯定富不起來。這就像海爾發展了青島,濰柴帶動了濰坊一樣。不能種地也不能辦廠子,只有外出打工了,試想一個外地打工者除了吃飯、住房費外,他們還能掙多少錢?其次,孩子多,造成了家庭開銷大,這個鎮上的人全是水族,這是一個小少數民族,不實行計劃生育,家裡的孩子一般都有四五個,沒有像樣的耕地,這么多人光吃飯就是個大大的問題,還有穿的費用,更愁人的是孩子們的學費問題,這的確是一筆很大很大的開支。當然了家裡有老人的,醫療費用也是一筆不小的開支,反正是人多開銷大,干什麼都要花錢!再就是農村隨禮錢也是很大開銷,鄰里鄰居,親戚朋友婚喪嫁娶,樣樣都要花錢,光這個隨禮錢一年也要花近千元。其實,不光是那裡,我們那裡也是一樣,盡管家裡窮,也要隨份子!三、為什麼這里的大學生少之又少?在家訪中我了解到:中和村這幾年就出了一個大學生。別的村也是如此,沒有幾個正兒八經的大學生,是什麼導致了他們大學生如此少呢?原因是多方面的,但有一點是肯定的,那就是決不是因為智商低造成的。第一,師資水平差是一個不可否認的方面,其實我們選擇這個地方支教就能說明這一點,另外從學生們身上也能看出來。舉個小例子,他們寫字的筆畫一點也不對,錯的離奇!帶「口」的只要弄出個不太圓的圈圈來就行,帶「之 」先寫「之 」……這個肯定是老師要負主要責任,首先是老師對正確筆畫要求不嚴,另外有些字老師可能也不知該怎麼寫,例如,男廁所旁,赫然寫著「 」!第二、也是最最主要的原因那就是因為窮。一個方面人很多因為家裡供應不起,上完初中完成九年義務教育就投入社會主義建設了。例如我們班的一個同學,石銀飄,她姐姐早早就不上學打工了,弟弟和自己上五年級,還有一個上二年級的妹妹,她弟弟說他也不想上了,想早點打工掙錢,然後供二姐石銀飄上學。而石銀飄自己很想上學,考上大學走出那個窮山溝但她自己也不知自已還能上幾年學!另一個很重要的方面就是父母為了掙錢供應孩子上學,常年在外打工,一年在家呆不了幾個月,所以他們沒有時間督促自己的孩子好好讀書。孩子們天性都愛玩,放學回家後沒父母監督,他們想怎麼玩就怎麼玩。當然了,父母不在家,所有的家務活也都要孩子自己做,所以放學回家學習變成了一件非常不現實的事情。我們班有個學生叫石本學,今年12歲,爺爺奶奶都不在了,父母都在外打工,家裡只剩自己一個人,自己做飯,自己洗衣,自己拔草喂牲口……什麼都他一個人做,而放學之後他要先和村裡的夥伴瘋玩一段時間。放學學習,心裡根本還沒那個概念,怎麼讓他課後用功呢?我記得剛入大學時,很多同學做自我介紹時說,他們的父母以前什麼事情卻不要他做,他只要把學習搞好就行,衣服父母洗,做飯更是父母的事,說過著「飯來張口,衣來伸手」的「小皇帝」生活這話一點也不誇張,而這里的孩子放學後要做各種各樣的家務活。我們不是智商比他們高,而是學習時間比他們多無限多,僅此而已,這也是我認為他們學習成績不好最最主要的原因。四、我見過的條件最差的學校——姑老村小學姑老村小學2月8日我們九個隊員在羅輯師兄的帶領下前往姑老村小學調只有黑板的教室研,明年可能要派隊員在此支教。我們從中和鎮出發歷時半小時的車程到達拉旦村,剩下的路程車子無法前行,我們走了一個半小時到達姑老村山腳,然後開始爬山,整整爬了兩個小時才到達山頂——我們的目的地——姑老村。在村長家吃完午飯後,我們又走了半個小時到達了姑老村小學,這是我見過的包括電視上和報紙上的條件最最簡陋的學校。那裡人們居住的房子都是閣樓似的,一般分兩大層,下層一般是用來喂牲口的,牛馬等都圈在裡面,上面一層算是客廳吧,做飯、吃飯、會見客人等都在這里,上面還有一個夾層,是用來睡覺的,算是卧室吧!姑老村小學就位於這樣一棟房子的下層,他們用木板分成了三小間,沒門也沒有窗子, 只有黑板的教室地面就是土地面。這三小間就分別做一二三年級的教室,從這個教室可以直接鑽到那個教室。裡面除了一個很舊很舊的黑板外什麼也沒有了,上課時孩子們自帶小板凳來讀書。刮風下雨時就是他們的節假日。這個學校只有一個任課教師,更可悲的是當他們上完三年級後就必須到很遠很遠的拉旦小學或中和鎮小學上課。我們在那裡呆了很長時間,每個人感觸都很深,感覺到身上的擔子很重很重……五、結語我們的支教生活結束了,我們告別了那些滿是灰色的木房子和那些極其聰明的孩子,我們收獲了很多很多,收獲了很多在課堂上學不到的知識,收獲了三十八份同甘共苦的真摯友情,更收獲了與那麼多小孩的深厚感情……現在,每個隊員都已經在給孩子們回信,我們成了他們的「課外輔導員」,我們希望自己在將來的日子裡能和山裡的孩子們一同成長,能給他們帶去更多新的知識,更多新的理念。山之顛,水之深,家訪支教,心之誠。山亦顫,水亦流,情融其中,倍感快樂!困難在,心亦在,支教仍在繼續,我們需要做的還有很多很多……

G. 寒假去貧困山區學校支教的機會,有朋友知道么方便告訴我

你好
申請去貧困山區當支教的方法和過程如下:
1、如果想參加民間組織的支教活動,可以去中華支教與助學信息中心(CTA)報名參加,通過其面試,復試和培訓即可。它是NBCO(無利益接觸組織)的先驅、倡導者、實踐者;其主要負責支教和助學信息的收集、核實、發布、宣傳、以及統籌工作。 它整合了中國大部分草根支教組織的支教信息。
2、(1)如果是應屆畢業生,可以參加團中央教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」,這個計劃是從03年開始的。
(2)如果是應屆畢業生,還可以參加由本省組織的志願者支教活動,其實就是各個省仿照團中央的西部計劃而在本省開展的支教活動。一般這樣的信息在本省團省委的網頁上都有,可以去看下。
(3)如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動,一般是支教回來後就讀研,這個自己得向所在的系院咨詢。
(4)如果是在職的,可以參加團中央的「扶貧接力計劃」,一般是服務半年至兩年,想要了解這方面更多的信息,可以向團中央咨詢。
(5)如果有一定的條件,自己可以找個在西部的貧困學校來實現支教。
通常參加有組織的計劃是要報名審核的。例如西部計劃,個人通過體檢和培訓後即可上崗。另外,西部計劃的項目辦設在每個高校的團委。
滿意請採納

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