❶ 美麗中國我的中國夢的「美麗中國 我的中國夢」主題教育讀書活動
全國青少年五好小公民「美麗中國 我的中國夢」主題教育讀書活動由教育部關心下一代工作委員會主辦
活動內容:1、組織開展「美麗中國 我的中國夢」讀書活動;2、組織開展「美麗中國我的中國夢」徵文大賽;3、組織開展「美麗中國 我的中國夢」主題演講比賽;4、組織開展「美麗中國」主題攝影大賽;5、組織開展「美麗中國 我的中國夢」主題教育與社會實踐活動。
結合讀書活動,在廣大青少年學生中開展「美麗中國」主題攝影大賽。通過學生的獨特視角和全新創意,對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的「中國夢」進行形式多樣的演繹,進一步豐富「中國夢」的時代內涵,進一步展現「中國夢」的強大凝聚力、感召力,進一步提升學生群體的文化追求,發展健康向上的文化,唱響思想文化的主旋律。主題教育與社會實踐活動
各地根據具體情況,結合讀書的內容,組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。通過參與式觀察和服務式體驗,培養熱愛家鄉、建設家鄉的情感與責任,感悟由千萬個「中國夢」組成的民族夢、時代夢,采擷徵集有代表性的「百姓夢想」。要注意把「中國夢」主題教育活動與學雷鋒活動結合起來,在組織各類社會實踐活動中,積極推動學雷鋒活動常態化。
❷ 開學第一課《我的夢 中國夢》主題班會活動策劃
開頭用漢,唐,明等歷史輝煌王朝來挑動目標人群的自豪感,再用元,清,清末時期的異族殺戮漢人來挑動憤怒,最後用改革開放後中國高速發展來引起目標人群的遐想,最後用一句對未來中國的美好展望結束.
❸ 急求「中國夢主題班會」的有趣有創新的互動環節,比如說夢想啊,猜夢想神馬的
你可以搞一個回顧「中國夢」的互動環節:舉例:你問:「中國人的申奧情結可以追溯到1908年。1908年,當時的《天津青年》在一篇題為《競技運動》的文章里就向國人提出了三個問題」請問這三個問題是?同學回答:中國何時才能派一位選手參加奧運會?中國何時才能派一支隊伍參加奧運會?中國何時才能舉辦奧運會? 然後送上小獎品
❹ 開展讀一本好書活動,認真撰寫以「閱讀正能量,描繪中國夢」為主題徵文一篇。 不要只強調中國夢卻
有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見、摸不著,卻能在心中產生一股巨大的力量,它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦,使我們有了一雙「隱形的翅膀」。
從小我的心中就有夢想,夢想著趕快長大,趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大,懂得的東西多了,夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣,為國爭光;像李連傑一樣,傳播中國文化;像馬雲叔叔一樣,取得那麼偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻…… 還記得《開學第一課》中,要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連傑,花樣滑冰冠軍龐清、修建,「我再試一次!」的馬雲,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼,更多的是理解與領悟。
在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,並不用全部都實現,只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣「用行動去療傷」!要相信,只要堅持,總會成功的。夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,並且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做「少年智則國智,少年強則國強」,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現在起,我們必須至少有一個夢想,並且要為夢想的實現而奮斗!
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對他是如此殘酷!他在10歲時因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器——鋼琴!對於一個平常人來說,這是根本不可能實現的夢想。而劉偉,用他的信念與堅持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動聽的鋼琴曲,你的心中是否也會震撼與感動?劉偉用他的行動告訴我們:只要堅持、努力,夢想就會實現!
還記得試飛英雄李中華嗎?在當時的情況下,他完全可以選擇跳傘,但他並沒有。為了人民和那些珍貴的科研數據,他用自己的試飛經驗使飛機安全著陸。因為他說過的:「人生有夢想,每一個夢想都需要自己的努力。」
成功是因為什麼呢?房祖名給過我們一個很好的答案:「成功是因為你失敗不放棄!」當然,還要用智慧、有耐心,還需要同伴的幫助、理解與支持。
我的夢就是中國夢,中國夢也是我的夢。為了照耀中國、閃耀世界,也為了自己的夢想,開始努力吧!放飛我們的夢想,一起加油!我的夢,中國夢!
我和你一樣,初冬早上排在熱氣蒸騰的餛飩攤邊等著滾熱可口的早點。還有比小張一家更讓人放心的餛飩攤么?他們夫婦倆天蒙蒙亮就勤勤懇懇地守在攤子邊,包好餡料收拾干凈,他們一定用的是四方薄皮包住新鮮足量的肉餡,鮮美可口,每每引來長列的人群專門光顧他們的餛飩攤。你若是不願意排隊,可以在前一天和他們約好,第二天徑直來取。你若是忘了帶零錢,他們是大方地不會向你要的,明天還是後來再帶來他們也不會介意,反而還要一再感謝你的光顧。
我行走於從家到學校這段不算太長的街道上,聽見賣菜小販急切的吆喝,門面前鼎沸的人聲喧嘩,三輪車啟動時響亮的馬達,那聲音是我模仿不來的,就像黃土地一樣實實在在。勞動人民身上有我見過的最樸素真摯而有力的情感,叫我情不自禁地將最崇高的贊美賦予他們——如果要給九百六十萬平方公里的土地一個鮮明的標志,我相信那會是他們臉上舒心的笑容。你若是問我什麼是愛國?為什麼要愛國?如何愛國?我會答,愛國就是給身邊這些勤勞朴實的人民百姓謀福利。愛國是因為勞動人民以努力肯干、自強不息的精神構築了社會文明的基石,為十三億勤勞勇
敢的同胞們我願意負上崇高的使命。要做到愛國,既要吶喊出人民百姓的心聲,扞衛大眾的權利;又要以一己之力推動國家現代化,為人民百姓謀更長遠的福利。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,愛國的方向在建國初期已經指明,負上沉重的使命向前行,才能深刻地感受到憲法上一句「一切權利屬於人民」的力量。中國復興騰飛的夢想,就是從你我身上開始的。
我走在人潮湧動的街頭,與你擦身而過。當歷史具體成一個個鮮活靈動的人時,談愛國,其實並不遙遠。在焚煙亭我能想起柏文蔚焚毀英國商船上的鴉片,被孫中山盛贊為「全國禁煙辦理最認真者,實可為各省楷模也」;在城東百花亭畔我能想像徐錫麟發起安慶武裝起義,嚴正回答:
「我殺恩銘,是為天下的公憤」;在吳越街上我能依稀聽見一二九運動中學生們嘶啞而有力的呼喚:「待亡終死,奮斗乃生。起來吧,起來!」生活在那樣一個不幸的時代,只要你是一個中國人,你就只能是病弱的,任人宰割的;如果你是清醒的,若想抗爭,就需付出分外沉痛的代價。他們認識到這一點,為了國家免遭凌辱剝削的厄運就早將生死置之度外。而在生活水平不斷提高和社會轉型期矛盾凸顯的今日,我以他們的革命精神為榜樣,卻仍滿懷希望,就像俄國詩人普希金所說的那樣——「現在我們的內心還燃燒著自由之火;現在我們為了榮譽的心還沒有死亡;我的朋友,我們要把我們心靈的美好的激情,都獻給我們的祖邦!」
我和你一樣,渴望更公正公平的教育制度,更健全制衡的司法章程,更便捷高效的醫療系統,更開放昂揚的精神風貌。我和你一樣渴望著一個更有人文關懷的中國,所以我伸出手來,急切地想與你接觸——
我不是不知道,街角處的垃圾堆無人過問在一旁積得很高,不知哪家鄰居開大了音響自顧自地吵,冰冷的石凳旁倚著無家可歸的乞丐怯懦地等著你的憐憫。我們看得太多,經歷得太多,但我們還得做更多的事。所以不管你是何人,來自何方,請你踏開一步,履行公民的義務。街角不是有垃圾嗎?我們自己來清掃干凈;社區太吵了?我們要舉報物業管理,做好監督;沿路上是不是有乞丐?我們捐出一點錢物,將他妥善安置在收容所吧!問問自己,如果我們的孩子要活著看到新世紀,中國該有哪些進步?我們應該回答這個問題,因為這是我們的時代。
新春的第一個晴天,我會到大龍山上去看嫩綠的青草。我會帶一隻大塑料袋,撿走山路邊的垃圾。你或許也會帶著三朋四友,撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻,或許我也在彎身,如果我們在轉角處相遇,就打個招呼吧!或許今天的中國就真的要比昨日的干凈一點、安靜一點、和諧一點。你,來赴約吧!
中國復興騰飛的夢想就是從你我身上開始的啊!
❺ 請你為學校展開「我的中國夢」系列主題教育活動設計幾種活動形式。
(1)主題升旗儀式 負責:團委利用升國旗儀式向全校師生做活動動員,讓師生了解 「我的中國夢」主題教育活動內容及學校的活動安排,啟動我校主題教育系列活動。利用校園廣播、校園電視台、校園網、宣傳欄等,宣傳「中國夢」提出的背景及內涵等,營造活動氛圍。 (2)徵文大賽 負責:各處室、各年級組開展「我的中國夢」徵文大賽活動,活動對象為全體師生。徵文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,發動師生講述自己親歷親見的「中國夢」,用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立實干精神,實現中華民族偉大復興的光榮夢想。(3)討論活動 負責:各年級組、團委各年級組織召開「我的中國夢」主題班會,團委組織青年教師召開「我的中國夢」座談會,通過這些討論活動,讓師生明確「中國夢」的實質內涵,把自己的學習、成長、發展、夢想和「中國夢」緊密結合起來,樹立屬於自己的「中國夢」,明確實現 「中國夢」必須立足本崗,創先爭優,發奮有為。 (4)文藝展演 負責:藝術中心舉辦「我的中國夢」為主題的第三屆校園文化藝術節。組織勵志歌曲傳唱、學生才藝展演等,謳歌偉大祖國,展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌;組織「最美中國」主題書法繪畫展,讓學生利用書法繪畫通過自己獨特的視角和全新創意,對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的「中國夢」進行形式多樣的演繹,推出一批有創意的作品,展現「中國夢」的強大凝聚力、感召力,提升學生群體的文化追求。(5)影視教育 負責:信息技術處組織開展「放飛夢想 勵志青春」青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦等活動。根據教育部向全國青少年學生推薦的100部愛國主義影視片和100本優秀勵志圖書,組織廣大學生觀看勵志電影、閱讀勵志圖書,著力推動用實現中華民族偉大復興的「中國夢」培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。(6)讀書活動 負責:團委開展讀書閱覽活動,讓學生在閱讀中更多了解中華文明和燦爛文化,深刻理解「中國夢」的內涵,結合「4.23世界讀書日」舉辦「閱讀伴我成長」主題徵文大賽,引導學生將個人成長祖國發展、實現個人夢想與實現中國夢結合起來;以班級為單位,通力合作,相互配合,刊出一期以「我的夢.中國夢」內容為主題的牆報,並組織人員進行評比。(7)社會實踐活動 負責:團委組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動,加深學生對「中國夢」的理解;同事,培育選樹學生先進典型,傳播放大立德樹人的正能量,用「中國夢」凝聚強大精神能量,激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。
❻ 讀書月活動主題及方案怎麼擬
一、活動目的:
為激發全校師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學會讀書並在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進師生個性特長發展,創建學習校園文化,促進全校學生生的素質全面發展。
二、活動對象:
全校師生
三、活動主題:
「營造書香氛圍,共建人文校園」
四、活動口號:
讓讀書成為時尚
五、活動時間:
5月8日-5月31日
六、活動實施計劃:
1、建立班級小書庫:5月15日前由班主任號召班上學生每人攜帶一本相關積極、健康、向上的書籍到學校,由班.上班委同學整理登記,並設計班級圖書角,建立一個環境溫馨、內容豐富、衛生整潔的小書庫,方便同學們取閱和相互借閱。
2、板報行動:每個班5月20日前辦一期以「勵志中國夢,勤勉讀書行」為主題的黑板報,宣揚讀書的益處,號召班級同學多讀書、讀好書,早勵志、立壯志。
3、開展辯論賽:從5月9日開始,校團委將組織以班級為單位,開展以讀書為中心的辯論賽,並在5月底舉辦最後兩個勝利突圍班級的辯論賽決賽,以鍛煉學生的思辨能力和語言表達能力,促使同學們多讀書、開拓自己的眼界、積累知識。
4、召開主題班會:每個班級在五月20日前召開一次以讀書為主題的主題班會,並錄像或照相存檔,團委宣傳部的同學將到每個班進行影像收集並列印照片舉辦一次讀書學習的展覽。班級主題班會上可舉辦有關詩、詞、短文朗誦比賽和網路知識競賽。
5、分享小故事:每周一至周四晚六點四十到七點時間定為讀書時間,並由各班班主任組織班上1-2名同學分享其讀書過程中發現的有意義的小故事,要求故事內容健康、積極向上,有助於青少年正確人生觀、價值觀的形成。
七、學生會工作:
1、學習部:
①、5月15日學生會學習部的同學將對每個班級的小書庫進行檢查和照相存檔,以便日後讀書展的舉辦。
②、對讀書月期間的紀律監督。
2、宣傳部:
①、宣傳部5月15日前出版以「勵志中國夢、勤勉讀書行」為主題的模範黑板報,並在5月20日前將對每個班黑板報進行檢查評比並照相存檔,並把公示優秀板報作品。
②、5月15日前在學校各牆面懸掛有關勵志、讀書的表語和橫幅
③、利用播音室每日下午播音時段推薦一本好書或一個優秀的作家,或朗誦一篇美文。
❼ 為「中國夢」主題教育活動設計幾個生動活潑的活動名稱
中國夢-讓青春無悔
中國夢-舞動中國
中國夢-活力的夢想
❽ 《中國夢,我的夢》主題團日活動稿件300至500字
❾ 開展厲害了我國中超級名片閱讀活動並開辟閱讀留言區,請你圍繞主題詞新時代中國夢寫30字左右閱讀感受
中國,自強不息