❶ 團委推薦的積極分子跟班上的入黨積極份子有什麼不一樣!
團委沒有權利推薦入黨積極分子,只能推薦見入團積極分子
❷ 團委委員分工及職責是什麼
1、團委書記工作職責
團委書記負責醫院團委全面工作。主持召開醫院團委會,傳達醫院黨委和上級團委指示,團結帶領團員青年創造性地完成各項工作。負責醫院共青團工作計劃的制訂、檢查、總結工作,經常向醫院黨委和上級團委反映情況、匯報並請示工作,及時向各下屬團組織布置、交流和指導工作。
抓好團委的自身建設,貫徹民主集中制,重點問題集體討論確定。對團委委員分工明確,督促並幫助團委委員做好分管的工作。監督、檢查各下屬團組織工作計劃的執行情況,及時與各下屬黨組織溝通情況,積極取得黨組織的幫助和支持。
經常深入基層,了解、反映團員青年的思想要求和呼聲,掌握團員思想動態,維護青年的正當權益。負責團幹部隊伍建設,加強對團幹部的考核,主動向黨委就團幹部的作用、變動提出建議。抓好團員和青年的理論學習,抓好團委委員的學習,以點帶面,充分調動廣大團員青年學習理論的積極性。
同有關部門和組織保持密切聯系,及時交流情況,爭取團外支持,促進團的工作。完成醫院黨委和上級團委交辦的其他有關事宜。
2、組織委員工作職責
負責團員檔案的建立和管理、接轉組織關系。 掌握團組織的基本情況,做好團員、團幹部的登記和統計工作,按照要求上報上級團委。提出對下屬團組織團幹部工作的年度考核、評定意見,制定《優秀團員評選辦法》、《優秀團幹部評選辦法》、《優秀團支部評選辦法》。
做好團費收繳、賬務管理工作,做到及時記賬,賬實相符,制定《團費收繳制度》。組織開展達標創優活動,評選「五四紅旗團委」、「青年文明號」、「青年崗位能手」等。制定適合本院情況的管理辦法。
經辦青年入團的審批、考察工作及離團手續,負責向黨組織推薦優秀團員、青年作為黨的發展培養對象。協助團委其他委員做好各項工作。
3、宣傳委員工作職責
按照醫院黨委和上級團委的要求,制定團員青年思想教育工作計劃,提出宣傳工作實施意見。結合團員青年的思想狀況,組織開展各種有益的思想教育活動。負責醫院團委網站的管理和維護、積極撰寫團委相關的宣傳稿件。
通過製作展板、維護網頁等多種形式,開展團內宣傳,探索新時期共青團宣傳工作的新方法、新途徑。協助團委其他委員做好各項工作。
4、學習、紀檢委員工作職責
記錄團員遵章守紀的情況,負責對違紀團員提出處理意見,做好處分材料的歸檔。配合做好各項活動的會場布置,維持集會的紀錄。和青年委員一起做好青年思想調研工作、及時向醫院有關部門反映青年醫務工作者工作生活中遇到的問題。
做好團員青年的廉政教育工作。組織團員青年學習「三個代表」重要思想和科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策、現代科學技術知識、團的基礎知識及醫療相關的業務知識。結合實際,制定團委學習計劃,開展形式多樣的學習活動。
負責制定團幹部培訓計劃,對團幹部實施團內培訓。定期對各級團組織的學習活動進行指導、監督和檢查。負責訂購、發放報刊、雜志、書籍等學習資料。協助團委其他委員做好各項工作。
5、文體委員工作職責
負責團委日常文體活動的策劃、組織、管理和指導。負責團委文體器材的購買、使用和管理。負責組隊參加上級團委舉辦的各項文體比賽,承辦醫院黨委交辦的文體活動。協助團委其他委員做好各項工作。
6、青年委員、青年志願者工作職責
負責團委逸夫志願者日常活動的策劃、管理。策劃和落實每年志願者的招募、培訓工作。制定志願者年度工作計劃、總結上一年度志願者服務情況。做好逸夫志願者服務時間的統計、匯總,做好服務之星評選工作。
維護團員青年的正當權益,及時向團委和其他組織、部門反映團員青年的呼聲和正當要求,幫助團員青年排憂解難。開展共青團和青年工作調研,設計調查問卷、開展調查、形成報告,每半年向團委提交一次青年思想狀況調研報告。
定期組織召開團員青年座談會。結合團員青年實際,組織豐富多彩的青年聯誼活動。協助團委其他委員做好各項工作。
❸ 團委學生幹部技能培訓
三好學生優秀事跡
馬明龍,男,團員,理學部光信息科學與技術專業2007級一班的本科學生,現為系學生會生活部部員。
該同學自入校以來,從各方面嚴格要求自己,注重綜合素質的提高,在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現。步入大學的他對於學習、生活和工作沒有絲毫的放鬆,學習仍是他生活的主旋律,從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求。
時間轉眼即逝,進入大學學習已經一年了。在這一年中,該同學的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與他勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。他一直秉持著「勤勉而頑強地鑽研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步」的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自己能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
思想品德方面:該生認真學習馬列主義、思想道德修養與法律基礎,自覺改造自己的主觀世界。熱愛社會主義祖國,關心時事政治;熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策。一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,並多次遞交思想匯報。在日常學習、工作、生活中,注意道德修養,舉止文明端莊,具有艱苦樸素的作風,堅持原則,勇於開展批評與自我批評。 學習方面:他學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,並且善於總結學習經驗,不斷改進學習方法、理論聯系實際,通過不懈努力,取得了優異的成績。2007—2008年度第一學期班級排名第一,第二學期年級排名第一,連續兩次獲二等人民獎學金,且在大一下學期順利通過大學英語四級考試。工作方面:他積極主動,認真負責,全心全意為同學服務。活動方面:在學習和工作兩不誤的前提下,還積極參加校組織的運動會和系、班級組織的各項活動,不斷提高自己的綜合素質。2007年,所在的926寢室在「和諧寢室」設計大賽中獲得系二等獎。 生活方面:日常生活中,勤儉節約、艱苦樸素,關心集體,尊敬師長,團結同學。
學習是一個學生的天職,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。 他始終堅定我們大學生不應該純粹的為學習而學習,更不應該為考試而學習。正如丁肇中教授所說,一心想獲得諾貝爾獎的人永遠得不到諾貝爾獎。同樣的,純粹的為學習而學習的人永遠無法領悟學習的真諦。
大學的學習生活並不比高中輕松,甚至比高中生活更緊,只是高中的學習大枯燥無味,大學的生活內容比較豐富,他靠自己自覺的學習,學會自己管理自己,學會用科學的方法去學習,用最短的時間去學會盡可能多的東西,這就是現在社會所講求的效率。
在人才濟濟的大學校園中,他始終信守著「我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好」的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質,他一定會不斷進步。
❹ 求學生會幹部培訓方案
為了使我校團委學生會幹部進一步明確工作開展的方向、目的,增強其責任意識、大局意識,提高學生幹部的組織管理能力和創新實踐能力,從而在工作中發揮更大的作用,經系部研究決定,舉辦一期校學生幹部培訓班。具體安排如下: 一、培訓時間和地點 時間:2010年3月中旬--5月中旬 地點: 二、參加對象及組織形式 參加對象:校團委學生會幹部 組織形式:本期學生幹部培訓採取集中授課、分散學習、討論交流、實踐鍛煉等形式進行。 三、培訓具體內容 1、學生幹部的工作方法 培訓內容:如何加強學生幹部之間的溝通與交流,如何加強團委、學生會內部管理,完善自身建設,如何發揮團委學生會的「自我管理、自我教育、自我服務」的功能。端正學生幹部的工作目的與工作思想,闡明學生幹部的職責;學生幹部應如何處理學習、工作與休息的關系以及如何處理學生幹部與同學間的關系等。 2、如何提高學生幹部的應用文寫作能力 培訓內容:作為團委學生會幹部應用文寫作非常重要,用得也越來越廣泛。為了促進系部各項工作的順利開展,團委學生幹部在日常工作中應加強各類應用文的寫作和處理能力,如撰寫工作總結、工作計劃、通知、申請、策劃書、協議書、方案等等; 3、學生幹部的素質與形象 培訓內容:學生幹部自身素質的高低不僅影響到學生幹部形象的好壞,而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織,如果有一支過硬的學生幹部隊伍,就能人心齊,作風正,學風好。作為學生幹部,要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務。 4、高中生心理健康 培訓內容:高中生是個即將從校園學習步入到社會工作的一個群體。在高中三年裡要不僅要認識自我,而且還要完善自我.認識自我可以認清自己善長什麼,不擅長什麼。這樣才可以制定相應的職業目標,才不至於在即將進入大學校門時,感到茫然無措.而完善自我則是以認識自我為前提的,只有認清了自己各方面的情況,才能像醫生一樣對症下葯來完善自我,使自己得到一個較大的提升,更好的適應自己所定職業目標的要求. 5、男女之間交往的禮儀 培訓內容:交往和溝通的技巧不僅僅是一門學問,而且是一種藝術。這學問包括人際交往所必須遵循的規范、禮儀、風俗、習慣,還包括溝通的技巧及談話藝術等。這學問包括人際交往所必須遵循的規范、禮儀、風俗、習慣,還包括溝通的技巧及談話藝術等。例如,人際稱呼要適當,登門拜訪要有禮貌,喜慶節日要致意,談話態度要誠懇,玩笑和幽默要掌握分寸等。 6、計算機辦公操作培訓 培訓目的:通過本課程培訓,學員能熟練掌握文擋編輯;文字、段落格式設置與編排;表格與公式的製作;圖文混排;熟悉批註、腳注、章節附註、題注及修訂標記等的建立;掌握頁面設置與列印輸出。 內容:Windows基本操作 Word文字處理 Excel電子表格 四、學員須知: 1 、不得無故缺席,遲到,早退。有事必須提前一天到辦公室負責人處請假。 2、努力提高學習效益,全體學員上課應認真聽講,積極思考,主動參與討論,仔細記好筆記。 3、自覺接受培訓考核
❺ 申請參加團干培訓的理由
尊敬的團委領導:
您好!我是輕工學院設計學部08工業設計2班的團支部書記,我叫李旺澤。作為一名團幹部,我以為全體團員服務為理念,以高度的責任感投入到支部工作當中,將支部建設的有聲有色。由於團支部、班委會的出色表現,我集體連續兩年榮獲河北理工大學校級優秀班集體。本人曾榮獲河北理工大學優秀團員。河北省第十六屆大學生運動會主題口號優秀獎。
思想道德方面:思想要求進步,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想及黨的有關路線、方針、政策;嚴格遵守校規校級、團結同學,尊敬師長,關心集體,樂於助人。
學習方面:學習目的明確,成績優良,以83.15的平均成績名列班級第8,綜合測評以88.28名列班級第1。同時狠抓支部團員學習工作,使我支部學習有了很大的進步,學習平均分達到了77.44,比上學期同比增長1.61%,綜合測評平均分81.99,同比增長4.16%。
工作方面:從大一入學至今,班委雖幾經改選,但我深受團員厚愛一直擔任08工業設計2班團支部書記,2009年3月-7月擔任設計學部團總支宣傳部委員。
團支書工作重點是組織好支部的思想政治學習工作和支部建設工作,作為藝術生支部這樣一個特殊的集體,我創新工作思路,在工作中,我嚴格執行學部團委的要求,加強團支部自身建設,組織開展了豐富的團日活動,同時,我們支部理論聯系實際,力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的團日活動,培養大家的愛國主義、集體主義精神,增強責任感、使命感,充分調動廣大團員青年的積極性,更好地發揮組織的作用。
「我的團日我做主」團日活動蓬勃開展,以高度的熱情,精細謀劃布置,圍繞「熱烈慶祝建國六十周年」、「弘揚五四精神」、「踐行科學發展觀」、等社會熱點,團員活動參與率達到98.5%以上。多次組織團員去南湖公園游覽新唐山建設碩果、到木林樹人動漫基地學習交流、到地震紀念館、唐山市科技館學習游覽、學雷鋒清掃活動,到人文唐山大講堂聽講座、集體收看閱兵式、到冀東烈士陵園祭掃等活動。使團員青年在緊張的學習之餘,盡可能的放鬆自己、愉悅身心,緩解學習帶來的壓力,使大家樹立起責任感和愛國主義精神,提高大家的政治素養和綜合素質。
在日常的生活學習中,作為團支部書記我經常了解團員們的思想動態,以及他們的學習生活情況,幫助他們解決遇到的困難,鼓勵大家無論做什麼事,都必須嚴格要求自己。對於支部工作的具體方案,我集思廣益,充分發揮團員們的積極性和主動性;這樣有助於增強我支部的戰鬥力、凝聚力。特別注意與團員們感情交流,我們大家是朋友,關系好、聯系多,在工作上團結協作,在生活上互相照顧。
在工作當中我積極參加上級團委組織的各項活動。在團委會議上,我從不遲到早退,在開會期間認真聽取,做好記錄,深刻領會上級的文件精神,回到支部後及時准確向班級同學傳達上級團委的文件精神。將學校的精神、溫暖帶到了團員中間。積極配合上級組織交給的各項任務,在「中華魂」祖國在我心中、唐山市「獻計獻策」、文明口號徵集、文明團支部創建等活動中組織充分,熱情參與。
在甲流防治中,狠抓支部衛生建設,特別是宿舍衛生方面取得很大進步,得到領導老師肯定,積極組織引導團員參與獨立獨立學院20強評選、大運會志願者、裁判的招募等,團員青年以極大的熱情為學校貢獻力量,主人翁意識強烈。
團總支工作中,在擔任設計學部團總支宣傳部委員時,策劃了設計學部團總支「中華魂」系列教育活動,發展了4位團員。暑假負責主持設計學部赴保定調研第二小組,撰寫的調研《保定建築特色與風格》榮獲學院暑期社會實踐三等獎。
社會實踐和志願服務活動,我還積極帶領我設計學部和我支部團員參加社會實踐和志願服務活動,並取得良好的社會反響。暑期去保定調研建築特色獲得學院三等獎、寒假社會實踐報告《直擊兩會》代表設計學部參評輕工學院社會實踐優秀報告,現正評選中。2008年成為人文唐山大講堂注冊志願者,由於表現出色,現在是人文唐山大講堂志願者服務委員會主要負責人。多次組織帶領團員參加人文唐山大講堂志願活動,2009年4月,組織帶領輕工學院12名志願者參加「環渤海16港口城市+北京旅遊博覽會」,2010年1月29-2月4日帶領設計學部姬穎珊參加2010年唐山市「兩會」志願服務工作,得到市領導的肯定,唐山電視台「直播50分」環渤海新聞網有過服務報道。
作為團支書,我十分注重加強自身的修養,在團支部內外工作中,嚴於律已,寬厚待人,特別是在團內開展的一些活動中,切實努力做到以身作則,事事起帶頭作用。我還是學校大學生記者站記者、院刊《輕院大學生》的美術編輯。在團委組織的一些活動中,我積極參加,並動員大家參加集體組織的活動。
展望未來,我滿懷希望,信心十足,我深信我會在今後的工作、學習中取得更好的成績。當然成功的背後凝結著全班同學的汗水,我們將更加團結一致、銳意進取,齊心協力,秉承「勤奮求實」的校訓,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰!
春暖花開今又是,躍馬揚鞭正當時。為了團員們有更好的學習環境,以後我會更加努力的工作,更加全心全意地為團員服務。我今後的主要任務就是協助學院及團委領導搞好支部建設工作,努力爭取成為學院的一面旗幟,並爭取把支部建設成為學部一流,全校知名的先進集體。在此我申請優秀團幹部,希望組織可以批准。
此致
敬禮
❻ 團委班級計劃書
★工作主旨
上海師范大學(奉賢校區)教科學院團委組織部成立於2004年九月,在去年一年的時間中組織部的工作從生疏走向成熟。尤其是在前任部長肖燕的努力下,我們組織部的工作和活動組織都日趨完善。作為新一任部長,在新一個學年度,我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團組織生活,第一學期的團組織生活以「團員先進性教育」為主要內容,深入討論團員先進性教育,體現組織部嚴肅的一面。第二條線是團日生活,團日生活主題由各班自定與配合學校主題相結合的方式,體現組織部活潑的一面。串好這兩條線,使05學年度的組織部工作走向規范化、優秀化。
★組織部內部建設
² 開學伊始,對大一、大二各班團支書進行培訓,學習新學年度組織部計劃書,包括團組織生活、團日生活開展方式,組織部內部章程,「模範團支部」評定方法等。
² 第一學期初,在「就職演說」上廣邀有志於鍛煉能力的同學參與組織部工作。具體招新時間由學院學生會決定。組織部2005年度計劃在05級新生中招收幹事兩名,04級部長助理1~2名,分別負責組織部常規活動和組織部宣傳工作。
Ø 具體招新事項如下:
Ø 有團隊合作精神,工作勤奮踏實,有責任心,樂觀開朗。
Ø 宣傳工作要求有繪畫特長及較強的文字表達能力,會電腦操作。
Ø 常規工作要求認真負責的工作態度,應聘時需要提交個人對組織部工作的設想,並設計一份團日活動方案。
Ø 有相關工作經驗者優先。
Ø 幹事有一個月試用期,工作不合格者將被撤消幹事職務,組織部將從其他應征者中再次征選。
Ø 其他招新事項將嚴格遵照學院招新制度進行。
² 部長的例行工作包括:
² 參加每周一晚校團委組織的各院級組織部部長會議,及時將學校的活動精神傳達到學院,做好學校與學院在組織部工作上的橋梁作用。
² 每周二下午參加學院組織的各部長會議
² 每周二晚上與組織部的兩名幹事開例會,傳達學校、學院近期的活動情況,安排本周的工作任務。在月底的周二,收取各幹事該月工作總結,部長對本月部門所搞的活動作小結,提出可取之處及不足之處,做好記錄,便於日後工作的有效進行。
² 每月底(暫定:每月最後一周的周四晚)召開大一、大二各班團支書的例會,收取他們對於本月團組織生活的小結(團支部活動記錄手冊)以及對於下月的工作計劃,並給予他們院組織部提供的一個參考活動主題。在會上會對他們在工作上碰到的任何問題進行了解和解答,會後會對他們的小結給予評定,對他們的計劃進行審核,提出不足之處,並做好相應的記錄,這些都將成為年末對「模範團支部」的評定的材料。
² 與本部門的幹事保持密切的聯系,做好與他們和大二各班團支書的交流溝通工作。
² 每周組織幹事、各班團支書參與並檢查各班團組織生活及團日活動,作好每次參與活動的記錄並評分,月底匯總,每月對各班開展的活動在會上給予評定,評定結果作為年末「模範團支部」的評定材料。
² 幹事的例行工作包括:
² 每月底的周二下午准時參加學院組織的各部長會議
² 每周二晚上參與組織部內部會議,聽取學校、學院近期的活動情況,安排本周的工作任務。在月底的周二,對本月部門所搞的活動作小結,提出可取之處及不足之處,做好記錄,便於日後工作的有效進行。
² 每月做好自己負責的班級團支書的計劃和小結的評定工作,對他們的工作提出意見和建議,做好相應的記錄,並與部長保持及時的溝通。每周參與所負責班級的團日活動及組織生活,作好相應記錄並及時向部長反饋。
² 對於每次大型活動,配合好部長做好各項前期策劃,中間參與以及後期的總結工作,完成相應的計劃,宣傳海報,小結,通訊稿等材料的收集製作工作並且即使歸檔,做好保存工作。
² 與自己負責的班級的團支書保持密切的聯系,走進同學,了解他們的所需,給部門的活動提出建設性的意見。
² 按時參加學院安排的值班工作。
² 與部長保持密切的聯系,以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。
★ 常規工作內容
❼ 關於共青團團內培訓工作的現狀及成功經驗、存在問題
做好團幹部的教育培訓工作,是加強團組織建設,實現共青團工作可持續發展的保證。幾年來,以實施「讀書工程」為手段,以學習貫徹「三個代表」重要思想為首要任務,以培養造就「黨放心,青年滿意」的團幹部隊伍為目標,改進教育培訓方法,建立完善教育培訓制度,全面部署,狠抓落實,切實把「十五」幹部教育培訓規劃落到實處,截止目前,各級團組織共開展各類教育培訓500餘次,培訓各級團幹部約5000人次,對機關幹部開展教育培訓近300人次,取得了較好地教育培訓效果。
一、縝密規劃,構建共青團「三橫三縱」教育培訓格局
做好共青團系統教育培訓工作是一項長期的工作。團區委緊緊圍繞我區的中心工作,結合區情、青情,認真研究制定了教育培訓的長遠規劃,以豐富理論基礎、業務技能等為重點,提高幹部隊伍的整體素質;以集體培訓與自我教育相結合,完善運行機制;以健全教育管理制度為保障,強化激勵與約束機制,逐步在全團形成了「三橫三縱」的教育培訓格局。「三橫」即,面向新任團幹部,開展以基礎業務為重點的專項培訓;面向全體特別是骨幹團幹部,開展以豐富理論為重點的全面培訓;面向機關幹部,開展以符合時代要求為重點的技能培訓。「三縱」即,針對各級團幹部,以強化學習效果為目的開展述學、以檢查工作業績為目的開展評優、以促進學用結合開展測評。格局的建立,保證了近幾年來共青團系統教育培訓工作的扎實推進。
二、著力創新,多渠道多形式開展幹部教育培訓
團區委堅持多層次、多渠道、重實效、充滿活力的教育培訓理念,從五個方面加強教育培訓力度。
1、建立三級體系,奠定組織基礎
成立以基層團組織負責人為成員的「東城區青少年思想政治聯系會」,在重點團組織中成立「東城區共青團幹部理論學習中心組」,推動團幹部深入學習政治理論知識,認真研討新時期共青團工作的思路、方法,帶動全團理論學習熱潮。強化全委會學習意識,通過定期的述職制度,促使委員主動學、帶頭學、提前學。同時,可以通過委員將各方面的意見集中起來,推動教育培訓工作符合青年實際。三級體系的建立,為教育培訓工作落在實處奠定了組織基礎。
2、加強分類指導,擴大教育對象
針對各級團幹部的不同特點,團區委堅持區分層次、分類指導。通過不同類型的教育培訓,引導團區委委員、團幹部理論中心組成員結合區情和單位實際,挖掘整合工作資源、發展延伸品牌工作、研究分析薄弱項目,深入思考本單位團工作的發展;帶動新任團幹部迅速掌握團務知識、熟悉業務流程、提高工作能力;促進機關、企業等不同行業的團幹部抓住行業特點,研究發展規律,加強誠信教育,打造本行業「青年文明號」品牌。同時,將分類指導的理念延伸到團員青年,針對不同層次團員青年的不同特點,「因地制宜」地開展教育培訓活動。
3、豐富培訓內容,突出教育特色
緊緊圍繞黨政中心、區情青情和團幹部需求,在教育培訓內容上下功夫。在全團開展「建設學習型組織、打造服務型團隊」系列活動,圍繞提高理論素養,先後舉辦了「堅定共產主義信念,走社會主義道路」講座,「學習七一講話、勇挑歷史重任」、「學習十六大精神,與時俱進促團建」座談會等活動;圍繞豐富團務知識,先後開展「貫徹團十五大精神,推進北京共青團現代化建設」,「社區與社區青年工作」,「當代城市青年的追求與共青團工作」等主題報告;圍繞增強政治辨別力,組織開展「台灣問題的由來和現狀」、「科學的發展觀」、「構建和諧社會理論和實踐問題」等時事講座;圍繞增長業務技能,先後開展「青春華彩 絢麗篇章」風采展示、非公青年技能展示、「文明沐東城,禮儀映賽場」賽場禮儀知識競賽等活動。
4、實施多層培訓,豐富教育形式
開展多種形式的集中學習,以團幹部調訓班為載體,將時事報告、理論講解、團務培訓融為一體,用講座、討論、現場模擬展示等環節將知識加以串連,使團幹部從感性到理性、從學習到實踐得到了全方位的提高;以參觀考察為載體,將先進科技、優秀理念通過有形、無形的媒體傳遞給團幹部,使他們從中得到啟迪、拓展眼界、增長知識;以多種學習活動為載體,通過座談會、知識競賽、徵文比賽等將單純的學習變為學而思、思而進的過程,在全團營造勤於學習、善於學習的氛圍,創建有團組織特色的學習型組織;以編輯發放的團內刊物為載體,以無聲的方式推介好的經驗、方法、思路,展示優秀活動案例,宣傳先進集體和個人,以無聲的方式在各級團幹部中營造比、學、趕、幫、超的良好風氣,激勵他們在工作中大膽實踐、勇於創新。
5、加強規范管理,構建保障機制
在構建保障機制上,團區委努力從兩方面著手進行。
(1)進一步健全完善規范制度——團幹部綜合素質測評制度。素質測評制度借鑒科學方法,創新管理,通過逐步完善述學、考勤、調研、考核四項制度,加強對團幹部的管理力度,並已向二級團組織延伸。述學制度,即通過參與團區委開展的不定期集中學習培訓、交流、參觀、論壇等活動,每季度上報學習書目,季度末進行不定向抽查,公布抽查結果等方式,增強學習的針對性和時效性;考勤制度,即通過為每位成員建立參與活動考勤表,記錄成員參加團區委組織的學習、培訓、會議等各項活動情況,年終進行公布,提高活動的參與率;調研製度,即通過每年初上報一至二個調研課題,年終上交至少一篇有觀點、有舉措、有思路的調研文章,加強工作的針對性;建立考核制度,即通過完善考評機制,對全年學習情況進行考核,並將考核納入到年終評比工作中,加強監督管理。在此基礎上,建立了《委員述職評議工作辦法》,《項目化運行管理辦法》、《委員調研及提案制度》等。
(2)進一步豐富教育培訓教材。一方面,向基層團幹部配發學習教材,幾年來,先後配發了《共青團十五大報告學習輔導讀本》、《理論熱點18題》、《人性的弱點》等十餘本學習教材;另一方面,總結幾年來共青團各項工作成績,先後編輯出版《團務知識手冊》、東城共青團「七彩青春」系列叢書(《青春?社區》、《青春?王府井》、《青春?風采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?團隊》),總結了幾年來,在社區團建、功能區團建、志願者行動、中學生業余黨校、青少年維權、團幹部隊伍建設等方面取得的經驗,對各級團組織起到了很強的指導作用,推動全區共青團工作再上新台階、取得新發展。
三、加強機關教育培訓,滿足機關幹部的各類需求
加強對機關幹部的教育培訓,是團區委教育培訓計劃中一個重要的組成部分。
抓學習。首先抓好班子中心組學習,指導督促常委會和集體會學習,實施了「常委會、集中會會前學習半小時」制度,並充分發揮「兩支部一會」(即黨支部、團支部和機關工會小組)作用,開展豐富的學習活動,領導好學習型機關的創建工作。其次抓好乾部學習,將集中學習與幹部自學、部室學習結合起來,將黨支部、黨小組、團支部學習結合起來,通過文件導讀、「人人講黨課」等形式,調動每名幹部的學習自動性、自覺性。
抓培訓。一是鼓勵幹部參加各類繼續教育、專業技能培訓,先後組織參加了計算機INTERNRT網路培訓、電子政務培訓以及英語培訓等的學習;二是積極為幹部上青干班、中青班,參加赴港培訓等積極創建條件,先後有30餘人次參加各類培訓;三是先後推薦幹部到創建全國文明城區創建小組、區先進性教育活動辦公室、區委組織部等部門掛職鍛煉共8人次,增長他們各方面的知識和能力;四是引進優秀大學生畢業生到團區委工作,對團市委掛職幹部、人才直通車高校實習大學生、基層鍛煉團幹部的引進等,保持機關充沛的人力使用資源,為機關工作作風和方法注入新的氣息。
抓調研。以調研促進機關幹部教育培訓效果。結合團市委要求,團區委在進一步深化「團區委中層聯系基層制度」的基礎上,將聯系范圍擴大到機關每一名幹部,形成了全體機關幹部聯系基層制度,提出了「參加基層團組織的一次活動,幫助基層團組織設計、組織一次活動,幫助基層解決一個具體困難,挖掘、總結基層一條好的工作經驗,調查研究基層聯系點情況,撰寫一份調研報告,認真填寫好一本團情工作筆記」等「六個一」要求。通過聯系基層,機關各部室每年至少完成一篇調研文章。
抓制度。建立健全《機關幹部學習制度》、《團區委關於中心組學習的規定》、《團區委機關關於機關幹部再教育的有關規定》、《團區委機關幹部聯系基層制度》、《機關黨員每日自省5分鍾制度》等七項制度,有效保障了機關培育培訓工作的落實。
回顧和總結幾年來的工作,團區委幹部教育培訓工作雖取得了一定成效,但也存在著一些不足,主要是對幹部教育培訓規律的研究和把握還不夠,在學與用的結合上需要進一步加強,對於新技能、新知識的教育培訓力量還需加強等。今後,我們將不斷加強學習調研,自加壓力,開拓進取,扎實工作,努力把幹部教育培訓工作提高到一個新水平。
❽ 擬定公司團委組織活動方案,請大家開展想像,幫幫我
可以組織團員青年參觀價格比較合理的博物館或一些科技展覽,或到社區幫助社區居民做一些獻愛心工作,或春天了到外面去踏青也不錯,能想到的也就這么多了吧,3月好像有個植樹節,可以組織大家去植樹,既有意義,活動完了以後還可以去踏青
❾ 團委活動計劃 急!!!急!!!
給你一個範本:2008年,共青團山東師大二附中委員會工作總的要求是:以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹黨的十六屆六中全會和共青團十五屆五中全會精神,緊緊圍繞「十一五」時期的奮斗目標和主要任務,按照構建社會主義和諧社會的要求,結合學校工作重點,以加強和改進學生思想道德教育為主線,以素質拓展為統攬,以實踐、服務為載體,以學生會、社團組織為依託,抓住機遇,找準定位,扎實工作,開拓創新,團結帶領廣大團員青年推進學校共青團事業實現新發展,為落實學校五年發展規劃,建人文校園、創山東省名校作出新的貢獻。
一、以加強和改進學生思想道德教育為主線,抓好學生良好行為習慣的養成教育,切實提高廣大團員學生的思想道德素質水平。
1、以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,深入進行世界觀、人生觀、價值觀教育和弘揚、培育民族精神教育。結合「五·四」、「國慶」、香港回歸十周年和、建團85周年和黨的十七大召開等,開展國情、黨史、團史知識競賽等活動,引導青少年自覺加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神和時代精神,堅定理想信念,增強責任感、使命感。
2、以社會主義榮辱觀教育為主題,以基本道德規范為基礎,深入進行公民道德教育。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生原則,與校園文化建設相結合,通過開展豐富多彩的活動切實把社會主義榮辱觀教育貫穿於對青少年學生進行思想道德教育的全過程,不斷豐富教育內涵、拓展教育途徑、增強教育效果。引導學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范,養成良好的行為習慣,自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀。增強學生的責任意識,不為積習所蔽,不為時尚所惑,使學生樹立自主、自立、自強、自重的精神,養成誠實守信的品德,掌握創造的本領,樹立服務他人、造福社會、報效民族、獻身國家、推動世界共同發展的志向。
3、以陣地建設為抓手,加強學生思想道德教育。對「二附中貼吧」、二附中網上論壇等方面的工作進行監督和強化。加強宣傳陣地建設,通過團報團刊和校內外其他宣傳途徑,大力宣傳先進典型和學生的優秀做法。
二、以素質拓展為統攬,引導團員學生積極參與到和諧校園建設中來。
4、大力構建科技創新活動體系。組織參加全國第七屆青少年機器人比賽,以此為龍頭,在校園中深入普及、全面活躍科技創新活動,積極推動機器人工作室的開放、觀展工作,加大科技普及工作,在學生中大力弘揚「三創」精神。深入研究、指導學校科技創新工作,以科普論文、科幻畫為重點,積極組織參加省、市、區和中國青少年科技創新評比活動,進一步激發廣大學生參與科技創性的積極性和興趣,鼓勵廣大團員學生參與創新活動。
5、緊扣團員青年的思想實際和願望要求,積極打造校園文化活動品牌,增強團組織對團員青年的凝聚力和感召力。通過舉辦知識競賽、校園體育節、校園藝術節等系列文化藝術活動,進一步拓展寓教於樂的新途徑,為廣大同學的健康成長營造良好的校園氛圍和文化環境。強化對「圖書漂流」活動的指導和管理措施,加大對該項工作的投入和檢查力度,豐富活動內容,創新活動方式,努力形成富有自身特色、具有廣泛影響的校園文化品牌活動,為營造「書香校園」做出努力。
6、繼續開展學生志願服務活動。進一步完善青年志願者工作的管理制度和評價制度,注重志願服務點、站的創建工作,以扶貧濟困、擁軍優屬、力所能及為重點,努力形成長效的管理機制,推動學生「積極奉獻社會」工作的開展,為弘揚社會新風、構建和諧社會做出努力。
三、加強共青團、學生會組織的自身建設,切實提高服務團員學生成長成才的能力。
7、加強對學校共青團、學生會工作的調研。開展針對不同年級的團組織工作調研,及時掌握不同年齡階段學生的思想動態,加大對學校共青團工作前瞻性問題的分析。結合學校工作重心,加強學校各團支部之間的互相交流和學習,有計劃地加大對團員學生的教育力度,力爭通過調研工作體現出基層共青團工作的針對性和服務特點,並能夠做出有份量、可推廣的調研成果。
8、切實幫助團員學生解決實際問題。要注重整合社會資源和校內資源,加大在心理、幫困、促學等領域服務團員學生的力度。舉辦心理健康知識普及和相關講座等方式,做好學生的心理健康教育工作。牢固樹立以學生為本的工作理念,通過開展活動、落實措施,關注學生的健康成長、推進濟困助學等工作。發揮共青團和學生會的作用,引導學生積極參與到學校的教育管理工作中,加強學生的自我教育,維護團員學生的合法權益,為學生的健康成長營造寬松、和諧、民主、平等的良好氛圍,調動學生參與學校事務、社會事務的積極性和創造性,增強學校的向心力和凝聚力。
9、加強校學生會自身建設,促進學生思想道德建設。通過召開學生會換屆選舉大會,進一步加強對學生會組織的指導,加強學生會制度建設,充分發揮學生會組織的橋梁和紐帶作用。發揮學生會「自我管理、自我教育、自我服務」的職能,引導團員學生正確對待自己、他人和社會,正確對待困難、挫折和榮譽,把培養自覺的道德約束力作為學校德育特別是學生會工作的重要內容,使廣大團員學生能夠自覺地以社會的道德准則和價值規范約束自我,逐漸形成一種內在、穩定、趨於良性狀態的道德理性和道德品質。凝聚教育青少年學生,引導學生文學社等社團開展適應廣大青少年學生成長成才需求的社團活動。
10、加強學校共青團組織建設。進一步加強共青團、學生會幹部培訓工作,通過舉辦團支部書記、團支部委員專題培訓班、大力加強團幹部隊伍建設,完善共青團、學生會幹部培養的模式,不斷增強共青團、學生會幹部隊伍的政治意識和大局意識,提高應急能力和控制事態能力,努力實現基層團組織幹部素質和工作水平的大提高,逐步使共青團幹部的培養工作走上制度化、規范化、科學化的道路。完善共青團組織工作制度,加強對部分團支部換屆選舉的指導工作,深入組織開展創建學習型團組織工作,嚴格組織紀律,提高學習質量,加大基礎知識和服務能力等內容的學習,提高各團員學生的綜合素質。推進學校和社區的合作共贏機制。進一步推進與高校之間的聯動互通機制、資源共享機制...........
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