① 培訓班如何招生最有效
一、策劃定位法
策劃招生的目的是使學校順利實現招生的目標,招生策劃應圍繞五個問題進行出謀劃策。
1、招生對象 2、招生數量 3、錄取標准 4、招生渠道 5、招生措施
招生對象。主要是依據學校特點,具體開設科目,適齡的年齡段,要解決哪個層面學生的什麼問題來選擇對象,進行的策劃。在這方面應該注意一個重要問題,就是對象與決策人的關系問題。
招生數量。要根據建校的時間、場地、師資、班型來確定,更要注意根據培訓效果和時機來把握招生數量。
錄取標准。針對民辦學校而言主要是錄取方式,按標准分類,設定一個有效的適合學生的項目或科目,設定錄取標准來錄取。
招生渠道。主要是針對招生工作選擇哪些暢通的渠道,確定哪一種渠道最有效,利用可利用的資源來達到招生的目的。
招生措施。指具體制定優惠政策、宣傳方式、收費標准等各種可行的方法,有吸引力的措施。要注意抓好兩個主要方面的宣傳策劃。
1、招生宣傳的策劃。一方面是採用「媒體調動法」,報紙廣告、電視、廣播、展板、傳單、免費咨詢講座等多角度宣傳。另一方面是「擇時造勢法」,運用活動大造聲勢。採取①敢於佔先②抓住最佳時機公關③抓住外部因素提供的機會。
2、招生宣傳策劃應注意相關識別系統的建立①思想—理念識別系統②做法—行為識別系統③設備、場地—環境識別系統。
二、廣告宣傳法
招生宣傳的先導作用不容忽視。在現代社會中,由於激烈的競爭,有力的宣傳成為銷售成功的關鍵。現代名校中,除了歷經幾十年,甚至上百年形成的傳統名校外,更多的是大量藉助於特色優勢而發展成為名校,而通過吸納社會資本、招聘優秀教師、進行市場運作,幾乎一夜成名的名校也不在少數。打出品牌並為人們廣為了解便成為學校招生的法寶,招生宣傳起到了重要的作用。
1、媒體廣告,通訊報導。看似簡單,如何操作呢?關鍵是選擇哪個媒體?以什麼角度出發?什麼欄目?版面大小?發稿時間?編輯什麼內容?軟文通訊還是新聞報道?每個問題僅舉一例向大家說明。
2、宣傳單。就內容就要根據項目的發展各階段,學校發展各階段,項目介紹,學校學習效果等多角度,各種方式的編號,不可千篇一律。傳單的形式如大小、單雙面、文字與插圖、排版等,文字語言是否具有吸引力和感染力。
3、宣傳卡。不同於宣傳單,方便靈活,簡捷,用於不同階層群體的宣傳,以保存的時效性長。
4、宣傳冊。有一定的文字量對項目學校宣傳相對全面系統,有內容、有效果、有介紹是樹立品牌階段較多使用的宣傳方法。
5、宣傳片。專題片,廣告片,教學實況,學校規模及教學效果語言展示,圖文並茂情節生動真實,可信度高,多採用大型講座,學校咨詢接待辦公實用,開拓業務贈送等。
6、宣傳欄。學校門前、走廊、海報專貼處各科宣傳欄,公眾可使用的宣傳欄,要經常宣傳並時時更新形成與內容,抓住學校亮點宣傳。
7、參加展會及大型文教活動。抓住社會各界相關的各種活動宣傳,積極參加專業展會和行業展會不失時機地宣傳項目,擴大學校教學成果及口碑的宣傳。
三、五項原則法
1、競爭性原則。競爭性是由學校生存和發展的需要決定的,沒有競爭就不能促進學校發展。通過尋找生源市場空間,爭奪生源市場份額,獲得生源數量和質量上的競爭優勢,這是競爭所期望的。採取適當競爭獲得招生成功,須把握兩點:一是把握學校的辦學定位、辦學類型和辦學層次;二是把握教育消費群體的不同類型和不同層次的需求。
正確的做法是,在這兩者之間,找到教育資源供給與需求的結合點,確定招生的重點和突破點,從而獲得招生的競爭優勢,達到預想的招生效果。如果採取非正當競爭手段,比如在宣傳上壓低別人、抬高自己,甚至使用誹謗或詆毀他人等手段,定會遭遇強大的輿論壓力,甚至惹得官司燒身,不僅影響了學校的現實利益,還會影響長遠利益。
2、真實性原則。招生的重要目的是展現學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬體資源、教師資源策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量以及為學生成長提供的發展條件和發展空間;同時展現學校的辦學成績和辦學效益,吸引更多、更好的學生來校咨詢和報名。真實地展現學校信息,還是虛構學校信息,將會產生兩種本質不同的效果。向教育消費者展現的學校信息越真實,教育消費者越會建立起對學校的信任,越容易堅定的選擇學校。相反,弄虛作假,誇大事實,即使一時欺騙家長和學生得逞,但無論從現實還是長遠來看,都將嚴重損害學校形象,失去本來應有的消費群體,甚至導致學校難以承受的官司,對學校發展產生不良影響。但這種真實性是有藝術的,我這里不展開講了。
3、公平性原則。招生必須明確教育消費者與教育服務者是兩個平等關系,雙方都具有選擇和被選擇的權利,家長和學生有自主選擇學校的權利,只有這樣的平等服務、真情服務,才能贏得家長和學生。他們只有成為了你校的家長、你校的學生,才會持續關注學校發展,真心誠意為學校獻計獻策,自覺不自覺地宣傳學校的辦學成績和辦學優勢,從而使學校贏得更大的生源市場。
4、規范性原則。因為招生工作涉及千家萬戶,涉及社會穩定,所以,招生必須嚴格遵循招生的規范性原則。如果招生操作不規范,將誤導家長和學生對招生政策的理解偏差,將影響區域范圍內正常的教育教學秩序,既損害學校形象又影響學校長期發展。
5、特色性原則。針對生源市場採取一定的策略、途徑和方法,將學校的教育資源優勢和教育服務優勢等信息,真實傳遞給教育消費的客戶群體,引導教育消費者理性地選擇適合學生發展的學校,因此,學校的招生應有自己的特點。例如,北京西城區民族團結中學,原來的基礎特別差,附近居民都想盡辦法把子女送到別處去上學,學校生源少,質量也很差。為了扭轉社會對學校的看法,該中學與英國手拉手學校交流,創辦了英語實驗班,由於這個特色帶動,學校生源有了明顯好轉,促進了學校教學質量的全面提高。
四、免費試聽法
設計展示課,滿足學生及家長對科目的初步認識要求,打消害怕上當受騙的心理,用效果說話,用課堂說話,用事實說話。模擬學習課堂,感染學員吸引學員,親近家長,拉住學生,實現招生的目的,採取應時的不定期的各種形式,各種方法,各種渠道,多個地方開展免費試聽課,可以廣告、傳單、發贈單的方式,召集家長、學員開展這項活動,也可到學校進行公益性項目介紹,免費教授一定的課時。
五、專業咨詢法
宣傳的結果是咨詢,咨詢是高一級的宣傳。宣傳結果往往不決定招生多少,反而咨詢的結果卻是招生咨詢的好壞決定招生多少。就宣傳這一工作的先導作用是必需的,沒有宣傳便沒有結果,既談不到咨詢的問題,因此,招生咨詢顯得更重要。
那些只注重宣傳的招生人,一般得出招生難的結論都是,宣傳多了也沒用,有問的也不參加學習,電話鈴---鈴---響,報名無幾人的感嘆!其主要原因就是沒有做好咨詢工作,一個學校沒有咨詢員是不行的,不僅有而且要專業要穩定,要博學多才。怎樣才能成為專業的咨詢呢?我認為必須培訓,而且要專業培訓,這一點是很多學校深受其害的地方,我建議所有的學校都把咨詢員改為咨詢師或招生主任,嚴重一點講,當學校步入正軌時,校長可以不在,廣告可以不投或少投,只要有一個專業的咨詢員,有一批教學質量高的老師,是能使學校照有生源,並迅速發展壯大。
六、多元配套法
培訓學校的專業化和特色化教學,與多元化配套學習並不矛盾和沖突,反而相得益彰。能為不同學生及不同層次的學員提供更多的選擇項目的機會,從而增加學生在本校的學習時間和豐富學習的內容。
七、溝通擴招法
建立溝通擴招生源。溝通要有制度,教師與學生家長的溝通是經常性的,學校與學員家長的溝通也尤其重要,學員的家長接到學校打來的電話,無疑是一種最人性化的教育、真誠的服務。學校更要與教師溝通,留住生源,增加返學、續學是最好的招生方法。
八、名師效應法
名師效應擴大生源。(1)教師培訓。教師不是生出來的,而是後天學習才能勝任的一個職業,名師更是如此。要給學生一杯水,教師一定要有一壺水,或一桶水才行。教師要想教學生知識,一定是要先學習知識,了解知識掌握知識,並懂得其內涵和外延,才能教授學生學習。要想達到教授知識的程度和標准,就必須參加必要的學習和培訓,尤其教學方法培訓,新項目的施教,必須參加培訓,既可從事教學活動。教師培訓過關,有了優秀教師,才能教出成績優秀的學生。(2)內部資源的充分利用。整合資源的同時,更要用好自身的資源。以教師帶來生源是可行的,教師推動學生返學也是完全可能的,尤其抓住上僅有責任心老師招生作用,知名教師與孩子的溝通,教師與家長的溝通是最直接最好的招生。
九、樣班展示法
招生對象、招生時間、課程安排、教學目標、教學效果都要在有可能實現和落實的情況下實施招生工作。暑假期間大量招生前,廣告、宣傳力度加大前,一定要有一個實驗班,這是最好的引導招生的方法,我把它稱為「招生樣板班」。
十、積分打折法
發積分卡獎勵學員。按項目、學期、學費、成績、續學等。設計積分標准,在交學費或書費時予以打折優惠。
十一、優惠費用法
集體報名優惠學員。其它培訓機構學員、單個學習項目。規模型項目吸引學員,一校多科目,學生有需求。增加項目,形成規模性項目競爭優勢,全方位、多功能服務,套餐式收費,老學員新項目優惠。
十二、免費試學法
免費試學搶招學員。書不免、學費免交試學。這一方法的前提是:一定要確保質量,並溝通到位,可採取先測試,再試學的方式。
十三、分期收費法
採取靈活收費方式,分期交費,減負增收,贈送課時,減或免收書費等。
十四、口碑相傳法
展示學習效果。參加培訓的學員與未參加培訓的學員相比有明顯的培訓效果,抓住學員這種差異性進行宣傳,讓受益者真正體會到與眾不同,推動學員的學習興趣,挖掘亮點、找出熱點、抓住買點,拉動學習需求。
口碑相傳。立標桿樹典型傳播學校質量口碑,啟動可能啟動的媒體宣傳,大肆宣傳老師、學員的質量口碑,多角度全方位塑造學校質量口碑,形成整體氛圍和影響力。
十五、品牌集群法
品牌集群,即多品牌效應。在教學質量方面有了良好口碑的基礎上,抓住教學特色、方法特點、項目優勢樹品牌,實施品牌運作。項目或學校實施品牌相應的戰略相定位後,引進多個品牌,形成一校多品牌的多元化學習氛圍。學校應加大宣傳方面的投入,迅速擴張品牌,積極佔領市場擴大培訓市場份額,實現利用多品牌效應招生的目的。
十六、合理布陣法
抓住機會,佔領該城市有利位置,迅速以各種形式的報告會活動展示會、研討會、培訓會實施品牌戰略性發展,讓社會各界認可,擴大影響力和學校項目的知名度。在有利地勢迅速招生,實現擴張搶招生源。在有限的空間內設點布陣,形成合理的發展格局。
十七、聯合辦學法
以各種合作方式進行聯合辦學,提高品牌項目和品牌學校的知名度,聯合辦學是招生的主要辦法是:學校與學校之間的合作,實現項目互補,生源互動;學校與少年宮、文化館、文化宮、婦女兒童活動中心合作辦學;學校與公辦學校聯合開辦第二課堂,走進基礎教育,成為校本課程。
借勢發展隱形招生。學會借勢發展是當前比較流行的發展模式,招生工作也是如此,它與合作發展是有一定區別的。以項目合作為主,可以憑借項目的優勢,比如教材優勢,即質量優勢,價格優勢,教法優勢來實現合作,在這一點有區別於學校辦學合作,也就是通常人們說的「借雞生蛋」的做法。單純教材合作,既可培訓教師由該校自己做,讓利給合作方,也可以給培訓教師的方式幫助別人招收學員,還可以自己培訓教師後,派教師到合作單位授課。借勢發展、隱形招生的方法尤其適用於*****力招生,階段性發展過程中無法實行招生的學校或項目。
十八、獎勵機製法
招生激勵機制。建立返學率獎勵機制,學員續學與教師勞動所得掛鉤。教學質量及學員建立保障系統。實施獎勵形成學員返學續學流失率和責任、獎罰掛鉤,教學質量與學員數量雙線獎懲機制,是穩定生源的最好辦法。用獎勵機製法招生,大幅度降低招生成本,節省宣傳廣告費用,增強內部凝聚力,有利於形成核心的競爭力。
以上就是我幾年來總結的十八種招生方法,在這里與大家共同交流和提高,希望可以起到拋磚引玉的作用,以期有更多更好的招生方法問世。
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② 培訓學校招生方案
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③ 培訓學校招生技巧
1、電子郵件招生。
招生技巧種, 有一種方式叫做學會傾聽
上帝只給我們一張嘴,卻有兩只耳朵,學會傾聽,實際上已踏上了成功之路。如果你是個善於傾聽的領導,你就可以有效地激勵員工,做好溝通如果你是個, 善於傾聽的員工,你就可以最准確的把握領導, 的心意,最有效的地執行。如果你是個善於傾聽的咨詢員,你就可以敏銳地察覺咨詢者的需要,進行成功的咨詢。
我們從學校學習讀、寫、說、做,但我們從未學習為何傾聽?如何傾聽?傾聽有哪些技巧?今天我們把這三個問題做一個具體的闡述,要我們了解到傾聽在溝通中的重要性,並學會在溝通中傾聽。
古代有一個使者送給皇帝3個一模一樣的金人,皇帝很高興。可是使者出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?答對了再送給他。皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎麼辦?最後,有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去後掉進, 了肚子,什麼響動也沒有。因此,第三個金人最有價值。答案正確!這則寓言告訴我們要少說多聽。作為招生人員,更是要懂得傾聽,善於傾聽,利用傾聽。這是開啟學生和家長心門的鑰匙,有了這把鑰匙,招生人員才能擁有提升業績的門路。
招生策略招生方案談旺季招生的布局
「一年之計在於春,一天之計在於晨。」對於一些行業,還有一個不成文的說法,也就是說在年頭年尾快速起量的黃金期,都必須講究「收門紅」和「開門紅」。但是,對於我們招生來說,一年之旺季則是在第三季,也就是7、8、9月。因為這個季節正是生的假期,也正是生們選擇校的時期。如果我們沒有充分意識到旺季的招生規律,也沒有採取有效的市場策略,在招生旺季的「井噴」現象出現時,就會顯得無能為力,白白耽誤來之不易的市場機會,同時,也會令自己懊惱不已。
可以說,我們的招生旺季來得猛,來得短,這應是招生行業一個顯著的特點。為了抓住這個旺季,校通常會在這三個月前對這個檔期的各項工作做了周密的計劃和安排,確保旺季招生目標的達成。通常會從招生目標、招生計劃、人力安排、渠道開發、資源積累等幾個方面做詳細的部署和安排,確保與旺季招生有關的各個環節做到萬無一失。
招生技巧招生培訓談如何做好七月份招生一、淡季造勢、旺季取利
「旺季取利,淡季取勢」,對於我們民辦校的最終目標也是一樣,而取勢同樣是為這個最終目標服務的。另外,淡季終歸是淡季,「旺季搶增量,淡季搶減量」,「增量」永遠比「減量」要大,取「增量」永遠比赤裸裸地從對手手中搶生源來得容易。所以,淡季市場永遠不是和對手決戰的主力戰場。重視淡季招生的目的,除了適當提升效益和追求長期利益外,主要是為旺季服務。「敵懈我戰」的收獲僅是策略上的收益和戰術上的震憾,對長期利益的追求也不過是校永續經營的需要。那麼,如何為旺季的到來做招生上的准備呢?
1、做好學校的招生計劃。
任何一個招生團隊或者招生人員,都不能不承認招生計劃的重要性。特別是針對招生旺季,招生計劃做得越詳細越好。在這個招生計劃裡面,要有這個旺季的招生目標計劃數量,每個招生團隊和招生個人都要有自己的招生目標,我要在這個旺季完成多少,我每周要完成多少,每月完成多少,越細越好。並且要制定實現這個招生目標的具體方案,在招生方案里,要包含招生的每個專業招生目標是多少,所採用的具體策略,對學員的咨詢方案,對招生人員的激勵政策,對招生人員的管理方案,對突發事件的應急處理等,這樣才能製作好一個完整的招生計劃體系。
2、提前召開旺季招生動員大會。
招生動員大會實際上便是招生培訓會,在旺季來臨前,在取得校方支持的情況下,召開一個招生動員大會對於我們旺季的幫助是很大。在招生動員大會里,可以向所有的招生人員詳細講明我們學校今年旺季的招生目標;我們的招生方案;我們的終端促銷方案;我們的招生渠道;我們的規章制度;我們的招生激勵方案等,即提高了招生人員的旺季招生意識,又加強所有招生人員對招生的信心。
3、旺季資金准備和緊抓學費的催交工作。
具體工作由學校根據運轉情況來安排,把各項預算的資金都准備好,以備旺季之用,兵馬未動,糧草必須先行,不要打無准備之仗。
4、提升招生團隊市場管理及策劃能力。
抓培訓、抓管理、利益驅動、激勵士氣,對於經常違反規定、不參加培訓會議、搞兼職、能力不達標的招生人員予以勸退。實現從被動執行者到管理執行者的轉變,通過制度把控好各方面資源,做好市場、降低費率,帶領招生團隊努力學習,具備系統的市場招生管理思維,具備獨立策劃及操作大型招生活動的能力。5、招生人員的激勵要做好。
招生旺季對我們來說每一分鍾都是錢,我們的每一分鍾是由我們團隊所有人員組成的,特別是我們的招生人員。大家都知道,做招生也是和種莊稼一樣,平時在做基礎工作,旺季才是收獲的季節,我們的人員多一份努力,學校便毫無疑問多一份收成。因此,在旺季期間一定要合理的做好招生人員的激勵政策,同時加強對招生人員的管理與監控,切實抓好旺季的每一分每一秒。
6、旺季招生中的幾點防止: (簡略)
7、運用「帶動、感動、服務、駕御」這八字方針挑戰旺季招生市場。(簡略)
節選自《招生全攻略》淘寶店
④ 小學英語培訓學校的招生方案
招生宣傳及公開課組織
(一)前期招生計劃:
1.對於沒有任何生源基礎的培訓學校,在老師選聘後或選派老師接受總部培訓後馬上面臨招生問題。特別是沒有教育背景或者沒有運作培訓行業經驗的,應該制定出一套切實可行的招生計劃。
2.以下招生方案可供參考:
a.通過關系渠道選擇一公辦學校,選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課(大多小學英語都是聘用臨時老師代課,所以徵得校長同意有一定的可行性),時間可擬定半個月到一個月,在此期間老師要做到兩點,一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎,確實激發孩子學習英語的積極性;二是充分建立起老師與學生感情關系,有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示TCE的教學特色及對品牌少兒英語的認知度,老師行將離任時即可宣導報班事宜(也可與班主任配合宣導)。
b.設計《少兒英語免費試聽班調查表》,內容含TCE教學特色,教材先進性,師資的專業性,免費試聽的時間(可設一個月8個課時),感興趣後再報名,若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表(便於我們與家長及時溝通),發放該調查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心,要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3.利用報紙媒體做招生廣告或印製宣傳彩頁大面積發放也是招生的常用手段,不過在如今競爭日益激烈的市場環境中想單純的依靠這種手段達到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內容結合一次有創意的活動或者邀請清華專家進行一次大型學習方法講座,能有效搜集大量學生信息,進而通過溝通實現較為理想的招生效果。
4.前期招生工作切忌盲目和操之過急,部分培訓中心一開始對預期招生的期望值過高,達不到目的會喪失信心。實踐證明,除非那些有一定的學員基礎或本身在教育培訓行業有相當的知名度,師資及學校硬體都有較高的水準,這樣的培訓機構會一開始能夠實現比較理想的招生計劃,對於大多數培訓中心來講,初期的招生計劃應遵循「循序漸進」的原則,也許一開始只能招收一二個小班,就藉此讓新培訓的老師盡快適應教學要求,積累經驗,等有二三個授課質量高讓人比較放心的老師具備後,再大規模的招生已水到渠成。
(二) 公開課組織:
1.勿容置疑,目前幾乎所有的培訓機構都有公開課這一環節,並且形式多樣,各有特色,成功的公開課是進行廣泛招生的最有效途徑,那麼如何策劃成功的公開課,各家培訓機構使出渾身解數,力求別出心裁,達到目的。
2.各機構公開課流程自然有其特點和優勢,關鍵點是,能否把總部公開課的精髓及細節演繹出來;能否有效組織一定量的受眾群體;各個環節是否准備充分安排扎實。
3.按總部對公開課規模大小的分類,需確定不同類型的公開課老師擔任,公開課的內容也相應有所區別。
4.策劃公開課建議從以下幾個渠道著手:
a.結合一兩個公辦學校,通過部分班主任推薦,安排周末的時間進行,以100人左右為好,關鍵點是前期與班主任溝通到位;
b.如有渠道,與某一小學合作,將公開課放到學校教室里進行(也可考慮學校電教室),當然沒有家長參加,主要從激發學生報班慾望方面著手,關鍵點是與學校有關領導的社會關系及經濟利益的妥善安排;
c.若沒有學校渠道,按常規做法,通過報紙媒體或發放單頁進行宣傳,只要宣傳內容有吸引力或感召力,也會一定量的學生及家長前來參加。
d.「迪士尼」的運作方法也參考,事先有四五位著裝統一的咨詢人員在幼兒園和小學門口散發邀請卡片,並盡可能登記家長信息,約定時間和地點(一般在周末某賓館會議室),在此之前會不停地打電話邀請。到達地點後即把學生和家長分開,由英語老師為學生進行50分鍾的授課(50分鍾內要讓孩子掌握幾個單詞,英文歌曲,游戲等),與此同時,家長這邊會有所謂的教育專家為家長傳授孩子學習成長方略,進行洗腦。當孩子授課結束後,全部登台展示,結果似乎讓家長看到了奇跡,現場報名者也不乏其人,教材費800元(還是打折價),學費每年1980元。
(三) 彩頁設計及報紙廣告:
1.培訓中心初期設計彩頁總想面面俱到,內容安排過多,密密麻麻的整版文字介紹,發至家長手中,家長很難有耐心讀完,這類彩頁要忌諱使用;
2.彩頁設計要遵循幾個要點:色彩明快,內容簡潔,重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性,教師的培訓層次及專業水準,公開課或試聽課的時間地點(有獎試聽配合活動),製作精美圖片,整體設計要顯示清華大學的影響力。
3.報紙廣告多以軟文為主,結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。
參考資料:http://hi..com/diqiucun666/blog/item/c905648d1f473c1bb31bba24.html
⑤ 求教育培訓機構有效的招生方案
說起比較有效的教育培訓機構招生方案,很多人第一反應就是地推了。地推包括發傳單、講座、內辦地面活動等等容。
現在很多機構在進行地推時,總是覺得傳單我發了就好了,不去考慮付出人力物力之後收回的效果。
建議在每一次地推中,機構做好地推漏斗,比如我派了多少人、多少張傳單、在多大的一個范圍內,最終收到的咨詢或者成交有多少,只有做好這些統計,才能為下次地推總結數據,更好去做資源安排。
除了線下地推,還有線上的多種招生方式,討論最多的就是公眾號朋友圈群這社群招生三件套,建議機構交給專業的人去做運營,而且一開始不要太急切去做推廣,不然會引起用戶反感,比較有效的方式是先打造一個能給家長、學生提供幫助和干貨的ip,再去做後續招生宣傳。
⑥ 培訓學校用什麼招生軟體最有效
招生的過程中總要用到許多工具,從數據採集,分享傳播,到活動詳情頁宣傳,海報引流,鏈接推廣等等。想做一個完整成功的招生活動,就要擁有一款招生軟體,且發揮如下功能:⑦ 培訓學校見效快的招生方案
譽航給你帶來培訓學校見效快的招生方案
1. 如何利用比賽進行招生
組織內(或承辦、協容辦)全市性的比賽;組織小區域性(區級)的比賽;組織本校學生參加的比賽
2.帶來的效果:
確立學校在本地區的龍頭地位,宣傳學校,確立學校良好的口碑,美譽度;
可以招生;
鍛煉教師和管理團隊團結協作和處理突發事件的能力,發現人才;
展示學校的教學成果;
與公立學校建立良好的關系,利於渠道招生。
3.具體流程:
形成文件
(1)找主辦單位,如團市委、科協、婦聯,如果搞定教育局接更好了呀。我們學校可以是承辦單位或協辦單位;關鍵要掌握活動的主導權。
設定競賽環節
(1) 這個環節就是要多報名,讓盡可能多的學生參加。一般不收取報名費或收取5元的報名費,降低學生參加門檻。比賽形式:口語或筆試,也可以二者結合;我們在這個環節是把賽場設到各個區進行,學生就近參賽,評委跨區選調;賽場設在分校或公立學校。參加市賽50-60%的選手進入省賽環節。進入省賽的選手發「喜報」,發到各個公立學校,「喜報」要印刷精美,便於學校張貼、宣傳
更多招生方案請點擊頭像
⑧ 培訓學校招生方案
招生是教培機構的命脈,做好招生是每一位教育機構創始人的心願,提到招生,就不得不提活動方案,以下內容是染書雲小編為您總結的招生規劃方案,助你突破招生淡季。
1兩人同報免一人
有的校長肯定會說,五折的優惠力度會不會太大了?之所以說方案可行,在這期間只要用心教授孩子、服務家長,那麼本期結束後的續費就不是問題,而且時間短,不用拉持久戰,而且下期正常續費就是一換二了。
另外,可以根據自己的校區情況,做出相應的改變,比如:同報免一人,限前20組,其餘報名者送大禮包。
2新生報名優惠政策參考
xx活動特惠,報名可抽獎,最高獎項學費全免;(短期的哈,別賠嘍!)
部分課程xx活動當日買一送一;
團報10名打7折,團報5名打8折,團報3名打9折(可以結合紅包拼課來做團報);
上門摘紅包+報名有驚喜(半價、買贈、搶券、秒殺);
3老學員打折續費活動
當然也別忘了針對老學員做打折優惠活動。好的活動策劃,能動員你的老學員成為雙11活動最好的推廣員,同時也為下一階段的續報做好准備。
轉發校區活動信息,並@三個好友,領禮品/減下階段學費;
點贊xx活動換學費;
續報兩年優惠1500,續報三年優惠4000,續報四年優惠6000;
xx活動,拍照轉發活動海報拿禮
⑨ 關於培訓班招生方案
關於培訓班招生方案,從招生活動目的、活動內容、活動宣傳、執行流程四個方面入手,給你提供以下這份參考模板:
一、活動目的
以在班老學員為主體,通過本活動,激發老學員帶新學員的積極性,達成暑期班招生的目標,並為秋季常規班的轉化打好基礎。
二、活動內容
1.活動時間:(根據實際情況自定義)
2.活動對象:在校老學員、外部意向客戶
3.活動規則:已經在本校入班學習的老學員,在活動期間,推薦新學員成功報名暑期課程,新老學員均可獲得豐厚獎勵。
(1)新學員第一次來學校,必須有老學員或家長陪同,新學員第一次來訪沒有老學員陪同,則不視為老帶新。
(2)新學員成功報名後,新老學員均可獲得20元獎勵金,獎勵金可抵扣秋季班報名費或兌換相應金額的禮品,獎勵金可累加使用,推薦越多,獎勵越多。
(3)老學員推薦來訪,但並未報名成功,新老學員都獎勵一個小禮包。
(4)活動結束後,對推薦新生人數最多的老學員,予以特殊獎勵。
三、活動宣傳
1.班級宣傳。在班級內組織獲獎獎品調查活動,邀請孩子們寫出3個自己最想要獲得的獎勵禮品,並根據調查結果確定活動最終的獎品設置。並告訴孩子們,通過自己的努力就可以獲得自己心儀的禮物。
2.簡訊、電話邀約。通過簡訊、電話方式,邀請老學員家長帶新學員上門。
3.家長群動員。
4.在學校前台等位置放置單頁、展架等宣傳品。
5.提前采購禮物,對於成功邀約的新老學員,及時兌現獎勵。可邀請新老學員上講台頒發獎品,並予以表揚和鼓勵,吸引老學員繼續邀約新學員來訪。
四、執行流程
1.老學員陪同新學員一同來到學校,找班主任老師填寫登記卡,班主任老師、老學員、新學員同時簽名。
2.新老學員攜登記卡前往咨詢台,提交登記卡給咨詢老師,並領取小禮包。
3.咨詢老師指導新學員填寫信息登記表,推進新生報名。
4.由咨詢老師向行政主管提交「老帶新學員審批單」,行政主管審核簽字。
5.新學員憑「老帶新學員審批單」和「登記卡」到前台辦理報名交費注冊。