黨員培訓班方案

㈠ 黨員教育培訓的途徑有哪些

採取集中教育、脫產培訓、集體學習、網路培訓、自主選學、個人自學等方式專，運用專題輔導屬、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學等方法開展教育培訓，增強教育培訓的吸引力感染力。
也可以選擇專門從事黨員教育培訓的中心，例如南京紅色文化培訓中心，它是一家專業提供理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、黨員幹部學習教育培訓、紅色培訓教育、紅色文化教育培訓、革命傳統教育、愛國主義教育的培訓中心。
用體驗式教學加現場教學加專題教學相結合的方式，充分發揮地方紅色歷史資源的優勢，通過黨員領導幹部深入現場的體驗式教學方式，結合現場教師深入淺出的講解，從而激發學員在現場教學中回憶、思考、感悟，以達到增強黨性修養的目的。
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㈡ 如何做好黨員教育培訓工作

中共古交市委黨校 王燁 黨校是培訓輪訓黨員幹部，培養黨的理論隊伍，學習、研究和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想的重要陣地，是黨員幹部加強黨性鍛煉的熔爐。新形勢下，如何做好黨員培訓工作顯得尤為重要。 一、充分發揮黨校的主渠道作用，扎實辦好各類培訓班 根據市委干教領導組的安排，黨校每年都要承擔對全市黨員幹部的統一培訓工作，培訓班類型多種多樣，包括科級幹部培訓班、中青年幹部培訓班、村居幹部培訓班、婦女幹部培訓班、紀檢幹部培訓班、組宣幹部培訓班、入黨積極分子培訓班、黨外人士培訓班等。在培訓內容上，要以馬克思主義、毛澤東思、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀等戰略思想為主為主，著力在解放思想，創造性地貫徹黨的路線方針政策上下功夫；在培訓目標上，要以提高黨員幹部的政治思想素質為主，著力在解決政治立場、世界觀、人生觀、價值觀以及奉獻精神、先鋒模範作用、執政能力等問題上下功夫。 二、以「走出去」的形式，廣泛開展「送課下鄉」活動 針對農村基層黨校辦學困難，基層黨員幹部培訓教育受到影響的客觀實際，黨校應該走出校門，組織以市委黨校教師為主要成員，同時從市直相關單位抽調一批具有一定理論水平、熟悉相關專業知識、掌握一定實用技術的人員擔任兼職教師，開展「送課下基層、送教到一線」活動。這樣既充分發揮了黨校教師的作用，也使基層的廣大黨員幹部受到了很好的教育。 三、採取請進來的辦法，實現資源共享為了讓學員不出家門就能聽到專家教授的聲音，我們要加大與實際工作部門和省市政策研究部門、高等學校、科研院所的合作與交流，把專家教授請來為我們講課，這種教學方法，既經濟又實惠，既學到了知識又開拓了視野，既管用又解渴。可謂一舉多得。 四、加大教師培訓力度，提高教師隊伍的整體素質 能否建設一支「政治素質好、業務能力強、治學嚴謹、師德高尚」的師資隊伍，是辦好新形勢下黨校的根本。針對目前黨校的師資力量薄弱，再加上老齡化和管理人員多，拔尖人才少的現狀，為適應培訓形勢，應加大培訓力度，提高教師隊伍的整體素質。一是要不時地派出教師去學習、深造；二是要進一步疏通教師的「進口」和「出口」，選調有真才實學、工作急需的人才到黨校任教；三是要建立考核評價機制，避免「講好講壞一個樣、講和不講一個樣」，營造一個在理論研究和教學方式方法上積極探索，大膽創新的寬松環境。 五、堅持以創新為主手段，切實加強黨校教學管理黨校要走出當前舉步維艱的困境，唯有改革和創新才有出路。一是要創新教學內容。要將黨校教學與工作實踐緊密結合起來，著力提高教學的針對性，認真研究和努力解決學員在實踐工作中的遇到的各種難點、疑點、熱點問題。要把幹部急需、緊缺的知識和提高工作技能作為培訓重點，真正做到「學精管用」。如針對農村黨員幹部工作無所適從的問題，應著重強化轉換思想觀念的教育和農村實用技能的培訓，以增強其為民服務的理念和帶領群眾創業致富的本領。二是要創新教學方式。為增強教學的實效性，要區別不同類型的不同班次，採取不同培訓方式。在教學方法上，提倡和鼓勵菜單式、互動式教學，如採取課堂講授與學員討論相結合，輔以專題調研、參觀考察、案例分析、模擬作業、實踐鍛煉等形式，努力使學員積極參與到教學活動中來。同時，還可以採取主要領導講形勢課、教授專家講專業課、一線同志講實踐課、外出考察上經驗課等形式，以增強教學效果。三是要創新管理機制。要切實加強黨校內部管理，把各項規章制度建設貫穿於黨校建設的全過程，從領導班子建設、幹部隊伍建設、教學管理、後勤保障、獎懲激勵、日常管理等方面入手，建立健全各項規章制度，用制度管事，用機制調動人；要切實加強在校學員管理，嚴格執行校規校紀，並積極配合組織部門強對學員在校學習期間的監督管理和考察考核。我們對黨校學員的學習成績實行了百分制考核。其中學員的學習態度、考勤記載和在校表現佔百分制考核比例的30%；學員結業時的綜合試卷考試成績佔40%；學員所做筆記和結合本職工作實際，進行社會調查所撰寫的論文佔30%。 總之，黨校姓黨，培訓和輪訓黨員幹部是我們應盡的責任和義務，在今後的工作中，我們要繼續總結和探索，為黨校事業做出更大的努力，為古交的轉型跨越發展做出應有的貢獻。

㈢ 黨員教育培訓工作主要做法

一、加強組織領導，凝聚黨員教育工作合力。
一是建立了黨員教育培訓聯席會議制度；
二是及時安排部署黨員教育培訓工作；
三是建立了黨員教育培訓目標管理責任制。
二、注重陣地建設，完善黨員教育培訓網路。
一是建成了覆蓋鄉村兩級的遠程教育站點；
二是建立了赴外培訓和縣內實訓基地；
三是實施了標准化村級陣地建設工程；
四是充分發揮縣委黨校主陣地作用。
三、強化分類指導，因人因需制定培訓計劃。堅持以人為本的教育理念，遵循因需施教的培訓原則，按照「缺什麼補什麼」、「需要什麼就學什麼」的要求，強化分類指導，堅持因人施教，著力增強教育培訓工作的針對性和實效性。
一是機關黨員幹部突出政治理論教育；
二是農村黨員突出致富能力培養。
四、突出綜合培養，科學分解細化培訓內容。把培訓內容細化為把握政策、應用科技、開拓市場、籌措資金、經營管理、產品營銷和創業致富七種能力，重點從政治理論、政策法規、專業技能、經營能力四個方面進行綜合培養。
五、優化培訓方式，著力增強黨員教育實效。在開展培訓工作中，我們堅持貼近實際，用活載體，積極創新培訓方式，增強培訓工作的實效性。
一是變「固定式」培訓為「菜單式」培訓，確保黨員學有興趣；
二是變「灌輸式」培訓為「互動式」培訓，確保黨員學有所獲；
三是變集中培訓為「送學到家」，確保黨員全面受益。

㈣ 黨員教育培訓的目的有哪些

黨員教育培訓工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、版「三個代表」權重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為?指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把學習貫?徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。
不斷增強針對性和有效性，引導黨員增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。
南京紅色文化培訓中心就是一家專業從事黨員教育培訓的基地，採取課堂專題教學+現場教學+體驗教學+情景教學、互動教學、激情教學等多重方式、提升學習者的整體素質、為各地黨政機關，企事業單位、國企、高校、在校學生提供革命傳統教育、紅色培訓和拓展活動，為實民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。
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㈤ 黨員培訓班有什麼用

你只是參來加了黨員的培自訓，成不成為預備黨員還是要靠你在校情況和培訓成績來看的，如果成了預備黨員你還要過一年以後才能轉正入黨，如果說入黨以後有什麼用的啊，

入黨後進入事業或行政單位很好有很大的好處。有機會你還是在學校入黨的好，在社會上很難有這樣的機會的

㈥ 創新黨員教育培訓方式方法有哪些

1. 重點加大、加深、加快黨史國史「必修課」學習。
   

2. 做活形式文章，強化互動性、現場感；注意發揮好老黨員示範帶動作用，形成良好的新老交替局面。

3. 引進運用大數據技術，為各級黨委正確決策提供科學參考。
   
   

㈦ 黨員教育培訓方式有哪些

黨員教育培訓方式有上黨課、專題講座、黨校進修、組織自學、看視頻、參觀革命聖地、優秀黨員作報告等方式。

㈧ 求一份預備黨員交流實施方案，急急急！

預備黨員培訓班實施方案
一、培訓目的
為了進一步加強對預備黨員的教育，使每一位預備黨員在轉正前都能經過一次系統的黨的先進性教育，成為一名合格的共產黨員，舉辦本期黨校培訓班。
通過培訓，認真學習黨章，進一步堅定共產主義理想、信念，增強黨性鍛煉，強化黨的意識和黨員意識，明確黨員應承擔的責任，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記自己是一名光榮的中國共產黨黨員。
通過培訓，認真學習保持共產黨員先進性學習材料，深刻理解「三個代表」重要思想，全面領會科學發展觀的內涵和建設社會主義和諧社會的要求，進一步認識保持和發揚黨員先進性的重要性、必要性和緊迫性。
通過培訓，對照黨章和我校在保持黨員先進性教育活動中凝煉出的黨員學生、黨員教師等先進性的具體要求，緊密聯系自己的思想實際和工作實際，全面查找和分析自己在黨性方面存在的不足，認真開展批評與自我批評，制定個人整改措施，以黨員的標准嚴格要求自己，在平時的學習工作中，真正發揮一名黨員的先鋒模範作用。
二、參加對象：
2008年4月11日至2008年9月30日新發展以及新進校的預備黨員。
三、學習材料：
（一）由黨校統一發放的學習材料：
1、《新編預備黨員培訓教材》；
2、我校黨員教師、黨員學生保持先進性的具體要求。
（二）需個人准備的學習參考材料：
1、胡錦濤在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話；
2、結合胡錦濤在學習實踐科學發展觀動員大會上的講話，深入學習和領會科學發展觀。
四、培訓形式：
以輔導報告、音像教學、自學研讀、主題實踐、專題討論、專題民主生活會、總結交流等為主要形式，做到集中輔導與分散自學相結合、理論與實踐相結合。
五、組織方式：
以總支（直屬支部）為單位，以黨校培訓班分組為活動主體，輔導報告、音像教學等由校黨校統一安排，專題討論、專題民主生活會、主題實踐活動、談心和徵求意見、自學、撰寫黨性分析材料和個人整改措施、撰寫黨校學習小結等環節由各總支（直屬支部）及有關支部負責落實。
六、培訓要求
1、參加黨校預備黨員培訓班的學習是預備黨員按期轉正前的必經環節之一，凡無正當理由未能參加或未結業的，均不能按期轉正；
2、學員在黨校培訓學習期間，要認真聽課，主動學習，積極發言，結合實際，找出找准自身存在的不足，撰寫黨性分析材料、整改措施和培訓班小結；
3、在談心和徵求意見的基礎上，每人撰寫出一篇結合自身實際的黨性分析材料和整改措施（兩者可以結合在一起撰寫為一篇）；
4、學員在黨校學習結束時，須結合自身參加黨校的學習培訓體會，寫出一篇具有一定質量的培訓小結；
5、學員在黨校培訓期間應遵守黨校紀律，不遲到、早退，組長應認真做好考勤工作；如遇特殊情況必須請假時，須辦理請假手續，經所在黨組織和黨校老師准假並要做好補課安排；凡無故缺席兩次（含兩次）以上的，不予結業；
6、培訓班結束後，黨校和學員所在黨總支、黨支部將對每一位學員的學習表現、紀律表現等情況進行綜合考核，合格的學員准予結業；
7、專題討論會議記錄、主題實踐活動報告、專題民主生活會會議記錄、黨性分析材料和個人整改措施、黨校學習小結等材料須在10月29日前報黨校；
8、所有上報材料均須用有「上海對外貿易學院」抬頭的謄寫紙書寫，以便於歸檔（其中黨性分析材料和個人整改措施、黨校學習小結須同時上報電子版）。
七、黨校聯系方式：
地址：松江校區行政樓 417 室；
電話：67703013；
電子信箱：[email protected]；
聯系人：朱飛
中共上海對外貿易學院委員會
黨 校
2008年10月
上海對外貿易學院第八十三期黨校預備黨員培訓班日程安排

時 間

內容

主講人

地點

10月17日(周五)
13：00－15：00

宣誓；
開學典禮；
堅持科學發展觀——做一名合格的共產黨員

黨委書記
武克敏

信息樓526

10月17日(周五)
15：15－16：30

如何撰寫黨性分析材料和個人整改措施

副校長
葉興國

信息樓526

10月17日（周五）
18：00—19:30

輔導報告

副校長
俞光虹

信息樓526

10月17日 (周五)
19：45－21：30

自 學

各黨總支（直屬支部）
負責安排實施

10月18日 (周六)
8：30－11：30

觀看錄像

信息樓526

10月18日 (周六)
13：00－15：30

專題討論

松江校區教學樓
（見附件）

10月19日—
10月30日

主題實踐活動
（10月29 日前交小組實踐活動報告）

各黨總支（直屬支部）
負責安排實施

談心和徵求意見
（談心、徵求意見不少於3人）

撰寫黨性分析材料和個人整改措施
（10月29日前交黨性分析材料和個人整改措施）

專題民主生活會（以支部為單位）
（10月29日前交會議記錄）

個人小結（10月29日前交個人小結）

10月31日（周五）
13：30－15：30

結業典禮；
結業寄語

校領導

信息樓526

一、分組：
1、小組劃分由各總支（直屬支部）組織實施，每小組人數在10人左右；每小組確定一名組長作為小組負責人，並明確一名輔導員為指導老師；
2、各總支（直屬支部）將分組名單（包括組長的聯系電話）於10月13日前報黨校備案（含電子版），同時每位學員須繳教材費14.5元，以小組為單位交黨校組織部。
二、專題討論：
1、參考題目：
（1）深刻認識保持和發展共產黨員先進性的重要意義，作為一名預備黨員，如何進一步端正入黨動機，自覺進行黨性鍛煉，堅定共產主義理想信念，為黨和人民的事業，努力使自己鍛煉成才，真正成為一名合格的共產黨員。
(2)作為黨員，你將如何保持黨員先進性，在學校內涵發展中應該做什麼、可以做什麼、准備怎麼做？
2、討論要求：
（1）討論以黨校劃分小組為單位；
（2）討論要緊緊圍繞擬定的討論題目，個人要有討論（發言）提綱，積極發言；
（3）各小組要做好會議記錄，結束後將會議記錄交黨校。
三、主題實踐活動：
1、活動形式：在黨總支（直屬支部）指導下，以小組或支部為單位開展主題實踐活動；
2、活動主題（參考）：幫困結對，為學校內涵發展做實事，深入社區、服務社會等；
3、活動要求：認真參加主題實踐活動，並在實效上下功夫；活動結束後各小組完成一篇主題實踐活動紀實性匯報材料（小組長負責），並交黨校（含電子版）。
四、撰寫黨性分析材料和整改措施：
1、撰寫黨性分析材料前，要廣泛開展徵求意見和談心活動，徵求意見和談心人數應在3人以上，其中必須聽取所在支部的書記意見，徵求意見和談心時應做好記錄，在此基礎上，梳理出自己在黨性方面存在的突出問題；
2、要對照黨章、對照我校黨員學生教師先進性的具體要求、對照群眾意見，認真撰寫黨性分析材料，支部書記做好指導；
3、黨性分析材料必須包括存在的主要問題、原因分析和整改措施三個方面：
①要採取「自己找、群眾提、組織點、大家議、互相幫」等方式，全面總結近年來自己在思想、政治、組織、作風和學習工作方面的表現，查找存在的突出問題和在發揮先鋒模範作用方面存在的主要差距，做到查找問題准確全面；
②對問題原因，要剖析思想根源，從黨性高度深刻分析，進一步明確努力方向；
③整改措施要抓住主要問題，突出「實」字和體現可操作性，內容應包括整改的重點事項，整改的具體辦法，整改要達到的效果等；
4、初稿形成後應聽取3人以上意見，其中必須聽取所在支部書記意見，並根據大家意見進行認真修改；黨性分析材料和整改措施以小組為單位報黨校（含電子版）。
五、專題民主生活會：
1、專題民主生活會以支部為單位進行，預備黨員回到自己所在支部參加專題民主生活會，會前支部要擬定方案，並於會前一天報黨校，並營造好開展批評與自我批評的良好氛圍；
3、預備黨員要對照黨章和我校黨員學生、黨員教師先進性具體要求，找出找准自身存在的突出問題和差距，認真開展批評與自我批評；
4、各總支（直屬支部）要安排有經驗的黨員輔導員、黨員教師、黨員管理幹部或離退休黨員同志參加專題民主生活會，做好指導；各支部會後要將會議記錄交黨校。
六、自學：
1、要做到對學習材料的通讀和研讀的有機結合；
2、要做到領會和把握學習材料的精神實質和指導實踐的有機結合。
附件：
83期黨校專題討論教室安排表：（松江校區）

單位

分組

地點

時間

單位

分組

地點

時間

經貿學院

第一組

C-401

10月18日13：00－15：30

法學院

第一組

C-302

10月18日13：00－15：30

第二組

C-402

第二組

C-303

第三組

C403

管理學院

第一組

C-304

外語學院

第一組

C-404

會計學院

第一組

C-305

第二組

C-405

第二組

C-307

第三組

C-407

會展旅遊學院

第一組

C-308

金融學院

第一組

C-408

第二組

C-310

第二組

C-410

教職工組

第一組

C-208

第三組

C-301

備用教室

C-210