A. 校園環保活動策劃書
校園環保活動策劃書
2009/11/01 15:44
一·活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二· 活動主題: 讓世界再多一點綠
三·活動內容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環保知識
活動四：大學生環保袋設計比賽
活動五：環保知識有獎競答
活動六：環保志願者簽名活動
活動七：環保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。
活動十：清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間:2009——2010學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。
五·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。
六·活動要求:
1 熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；
2 繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3 注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5 提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6 為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點：
活動一具體地點由第一次例會後商討決定。
活動二四五六七在學校食堂門口 。
活動八與老校區環保社商討後決定，
活動九與物業商討後決定。
活動十在校園內進行，
八·活動方法:
一:會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉後作為環保社經費。
二環保社員將自行製作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。
三，與個別小學聯系，推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。
四，尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾 ，並在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。
五，製作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。
六，在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名
七，組織環保社成員製作環保海報，對於製作優秀的同學進行獎勵。
八，組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。
九，在植樹節與當地物業聯系組織同學植樹。
十。將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
十·組織機構：天津工業大學新校區環境保護協會
十一·活動經費預算:具體活動由參加人數等具體實施時決定。
十二·活動可行性預測：
活動一：由於塑料瓶價格低廉，社員環保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力。
活動二：活動所需經費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。
活動三：由於中小學教學的封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。
活動四：由於是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。
活動五：本活動經費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。
活動六：經費不高且舉辦比較方便，可行性較高。
活動七：活動經費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。
活動八：無需經費，實施容易，但由於新老校區的距離較遠，參加人數無法確定。
活動九：根據當地物業情況而定，由於所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。
活動十：無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。
十三·預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
B. 關於綠色環保減排的公益活動方案
新華網北京12月23日電 （記者 吳晶晶）「節能減排大學生在行動」環保公益活動23日啟動。來自全國各地的22個大學生環保社團的環保公益項目成為中華環境保護基金會第二批環保公益活動資助項目。
中華環境保護基金會秘書長李偉表示，此次大學生環保公益活動資助項目是為了鼓勵更多大學生積極參與校園節能減排公益活動，發揮其在環境保護事業中的積極作用，推動資源節約型、環境友好型社會建設。
據介紹，中華環境保護基金會今年3月已開展了第一批公益活動資助試點，資助了北京大學清潔發展機制研究會的「綠色校園計劃及零排放小區計劃」、四川大學環保志願者協會的「節能示範型教室項目」等10個項目。其中有高校實驗室污染與浪費調查、節能燈市場調查、提倡不使用一次性筷子、建立高校廢舊物品交易市場等內容。目前這些項目已基本完成，活動參與人數超過10萬人，在高校和社會都取得了較好的效果。
今年9月開始的第二批資助項目的申請收集和評審，最終從各高校社團提交的59個項目申請中評選出22個受資助項目。這些項目與「節能減排大學生在行動」主題緊密結合，方案內容涉及校園節能、消費形式等多個方面，包括新疆大學綠諾環境保護協會的「新疆風能利用調查與推廣」、天津大學北洋環保協會的「節能減排辯論賽」、同濟大學綠色之路協會的「校園減塑周」活動，以及浙江工業大學綠色環保協會的「校園節能減排環保公益短片拍攝項目」、中國農業大學綠脈協會的「校園節能先鋒隊」、中國礦業大學的綠色奧運節能行動等。
在啟動儀式上，來自中國青年政治學院的學生代表還宣讀了《節能減排大學生行動》倡議書，倡議大學生積極行動起來，從現在做起，從點滴小事做起，積極投身校園節能減排公益活動實踐，營造節能減排的良好氛圍，推動學校建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家「十一五」減排
目標，實現全社會和諧發展做出積極的貢獻。
C. 求一個關於環保的策劃
以下是我當老師的時候，做過個一個策劃，希望你用的上
「構建環境友好型校園」環保宣傳活動策劃
一、活動目的：
增強大學生的環保意識、美化家園環境、創建節約型平安校園。並通過這次活動回應今年世界環境日中國主題——生態安全與環境友好型社會
二、活動主題：
環保家園，生態中國
三、活動主辦單位：
濱州市環境保護局濱州學院城市與環境系
協辦單位:
濱州電視台濱州日報
濱州廣播電視台濱州學院團委
四、.活動內容：
活動一：《中國國家地理》雜志社「環境與生活」校園徵文活動
活動二：成立青年環保志願者服務隊
活動三：向中小學生講解環保知識及其重要性
活動四：環保自行車隊圍城宣傳
活動五：①以「保護母親河、新立河」為主題，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動及簽名活動
②響應國家環境保護總局、民政部、教育部的號召，協助濱州市環境保護局在居民小區內號召居民捐獻閑置物品，開展舊物交易的愛心小屋活動。
活動六：環保志願者千人行活動
五、.活動聯系媒體：
濱州電視台、濱州日報、濱州廣播電視台
六、.活動具體實施方案
活動一：《中國國家地理》雜志社「環境與生活」校園徵文活動
一、徵文要求：
1、 文體不限，字數在2000字以內，標題自擬
2、 原創，首次公開發表的文章
3、 體現環境變化對我們生活的改變和影響
二、活動時間：2006年5月22日—5月28日
三、參賽對象：濱州學院全體同學
四、參賽形式：本次活動可以系（院）為單位統一組織，也可個人自由參加，並鼓勵電子稿件。
五、評獎辦法：
◆獎項設置：個人獎分設一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
◆評獎辦法：參賽作品由組委會評定，確定獲獎人員名單
◆結果公布：2005年6月中旬公布獲獎名單，獲獎者頒發證書和獎品。
◆在5月25日之前評選出的優秀作品，我系將其推薦到《中國國家地理》雜志社，參加該社舉辦的「環保家園生態中國」主題徵文活動，獲獎個人將獲得2006年《中國國家地理》典藏版一套，獲獎作品將刊登在搜狐網站並附專題報道。
活動二：號召青年環保志願者
為使校園環保工作長期不懈地展開，定期宣傳環保知識，體現當代大學生求真務實的精神風貌，城市與環境系決定成立「青年環保志願者服務隊」。服務隊將統一著裝，定期開展環保活動。
（一）加入環保志願者條件：
1.熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；
2.組織紀律性強，身體健康；
（二）報名時間及辦法：
時間：2006年5月22日——6月4日下午3點至6點及晚上7點半至9點半
申請者到濱州學院文科北樓（B15）401室城市與環境系會議室報名
活動三：向中小學生講解環保知識及其重要性
時間：2006年6月1日
分別在兩所幼兒園及一所小學內做環保宣傳，幫助他們樹立環保意識，讓環保從小做起。如：交小朋友用樹葉作成書簽，告訴他們樹是人類的好朋友，人離不開樹。
活動四：環保自行車隊圍城宣傳
時間：2006年6月4日
50名環保青年志願者上午9點以騎車的方式從濱州學院出發圍繞濱城區，以沿途演講、交流等形式宣傳環境保護，屆時濱州市環境保護局局長會在出發前開動員講話。
形式：每名志願者所騎車子後面插上帶有環保標語的旗幟
活動五：①以「保護母親河、新立河」為主題，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動並附以大型環保教育圖片展覽。
②響應國家環境保護總局、民政部、教育部的號召，協助濱州市環境保護局在居民小區內號召居民捐獻閑置物品，開展舊物交易的愛心小屋活動。
（一）活動時間：6月3、4、5日
（二）具體內容：
時間：6月3日9：00——16：00
地點：濱州市政廣場
「環保家園，生態濱州——保護母親河、新立河」市區人民大型橫幅簽名活動，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動並展示環保教育圖片
時間：6月4日10：00
地點：居民小區內
響應國家環境保護總局、民政部、教育部的號召，協助濱州市環境保護局在居民小區內號
召居民捐獻閑置物品，開展舊物交易的愛心小屋活動。
時間：6月5日11：00——16：00
地點：濱州學院東餐廳
「愛護環境、從我做起、從身邊做起」全校師生大型橫幅簽名活動，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動並在東餐廳展示環保教育圖片。
義賣黃河水形式一：濱州市是黃河的流經地，環保志願者將黃河水注入到從醫院收購的廢用小瓶中（已消毒），瓶內底部為淺淺的黃沙，上層為澄清的黃河水。讓人們了解黃河為什麼「黃」
形式二：義賣用裝滿黃河水沉澱後殘留泥沙的廢用小瓶製作成的風鈴，讓人們看到資源再利用的例子。
活動六：環保志願者千人行活動
時間：6月3日上午8點
參與人員主要為企事業單位的工作人員及在校大學生
以市政廣場為起點、銀茂大酒店為終點，按指定的「口」字型路線（避免過十字路口時對交通帶來的不便），千人長跑，以此來宣傳環保。
九、.經費預算
獎品花費500元
服裝：T恤15元×80件=1200元
帽子5元×80頂=400元
旗子10元×50=500元
橫幅100元×5面=500元
海報300元
玻璃瓶0.5元×1000個=500元
攝影展展版300元
膠卷及沖洗費：
膠卷20元×10卷=200元
沖洗25元×10卷=250元
後備資金：1000
共計：5650元
注:如此活動方案有幸能被貴刊採納,在走訪各個學校及居民區時我們還會義賣貴刊提供的《中國國家地理》雜志，所籌得的資金將會用到校園環保活動當中!
D. 環保書簽申報書的主要研究內容能寫什麼啊，主要是針對大學生的。
《大學校園環保活動策劃書》
垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作大賽活動策劃
一、活動背景
2011，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生命，環保已成人們茶餘飯後談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由山東女子學院長青校區全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作。 二、活動目的及意義
通過開展此環保活動，呼籲全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。 三、活動概況
1、 活動主題：手出一片藍天 2 、活動口號：環保用心做
3 、活動時間：2011.11.20--22011.12.10 4、 活動地點：餐廳前一條街
5 、面向對象：山東女子學院長青校區全體在校師生 四、活動前期准備 1、 宣傳准備：
1） 活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，並
製作宣傳海報。 2）
活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品准備：
3、 人員安排 1）活動前期
活動宣傳用品准備：宣傳部全體人員；
活動現場用品准備：自律會人員； 2）活動開始
報名工作：由自律會秘書處人員負責。
收作品：此任務由體育部負責完成。 展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。 評獎：每個部出兩名同學參加評獎；
頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。 五、活動流程
活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。 報名環節：
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進行。
3）活動內容主要是此次「垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作」大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場； 5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場。 交作品環節：
1）活動時間定為12月30日中午11：30---下午1：00； 2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東
側；
3）活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用簡訊方式提醒參賽同學將作品於第二天交到我們活動地點； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。 5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場； 展覽作品環節：
1）活動時間定為12月5日、12月6日的上午10：30---下午3：30，12月7日的中午10：30---下午4：00；
2）活動分2個場地進行。分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。 3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最後評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。 5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場； 評獎環節： 1） 2） 3） 4）
活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評
獎。
頒發獎狀證書環節：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。 六、活動預算
七、備注
1）活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間並及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相
E. 關於環保時裝的會展策劃書
一.指導思想
以開展宣傳「環保」活動為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為我系同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，愛心，環保」這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。
同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建築系<<綠色時裝秀及文藝演出大賽>>
二.舉辦時間
2007年12月上旬----12月下旬
三.活動主題
青春，環保，個性，創新，愛心
四.活動參加對象
建築系全體師生
五.活動內容
綠色時裝展出
六.活動要求
1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。
2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。
4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。
5，每套系列作品准備半分鍾解說詞（100字內）文藝節目需交納台詞。
6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.
七.報名方式
1.以個人為單位參賽
2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）
八.評分細則：
美觀：1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）
2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）
表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）
2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）
創新意識：1.所設計················參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/0905/539.html
F. 海洋環境保護演講比賽策劃書的預期效果
G. 大學生環保活動計劃書應該怎樣寫
活動計劃，那要跟據俱體活動來寫啊。格式，網路找一下，如果沒有什麼活動可以去我網站文宇環保聯盟）看看，希望能給你啟發
H. 大學生在世界水日能組織的活動都有什麼啊要創新點的！~~~有的話請快點說說啊！~~
世界水日（3月22日）活動方案
——環保社團
一、 活動宗旨：培養中學生節水意識
二、 活動范圍：校內
三、活動方案
方案一：廣播講座
活動時間：3月22日午間輔導講話時間
活動總負責：環保社團
活動流程：
1. 環保社團准備稿件
2. 交與社團聯合會（校團委）審核稿件
3. 環保社團代表在3月22日當天中午進行講解並發出倡議。
活動細則（稿件要求）：
1. 進行有關世界水日的講解和宣傳。
2. 圍繞世界水日的主題及全球水危機向學生講述淡水資源對於日常生活和經濟發展的重要性。
3. 向學生進行節水意識的培養，並藉此機會呼籲學生在生活點滴中實現節約用水。
方案二：張貼海報
活動時間（海報張貼時間）：3月21日之前
活動總負責（海報製作）：環保社團宣傳部
活動流程：
1. 環保社團宣傳部撰寫宣傳稿。
2. 宣傳部進行分工並開始製作。
3. 完成海報製作後將兩張海報分別張貼在綜合樓和中學樓一樓正廳的合適位置。
活動細則（宣傳稿要求）：
1. 言簡意賅，力求簡潔，不必書寫過多的文字。
2. 可選用漫畫的表現手法，以幽默的畫面代替不必要的文字，呼籲節水。
3. 無論是漫畫還是文字，必須具有警示性。
方案三：徵集校園節水宣傳畫（標識）
活動時間：3月初
活動總負責：
各班地理課代表、年級學生會宣傳部、
校學生會生活部、宣傳部、環保社團
活動流程：
1. 作為地理學科本學期的實踐作業之一，由地理學科的課任教師在各班統一強調，每人完成一份作品。
2. 由地理課代表統一收齊後，根據地理學科課任教師意見，在班級內部評選出5—10幅較為優秀的宣傳作品，上交到年級宣傳部做好整理。
3. 各年級將推選的作品統一交與校社團聯合會，由校學生會宣傳部、生活部，環保社團，校團委及校社團聯合會做統一的評審。
4. 評審結果與3月22日之前通過海報的形式公布，並向獲獎者頒發相應的獎品。
評審標准：
1. 製作過程投入，認真對待，重視本次評選活動。
2. 主題鮮明。
3. 與日常生活息息相關，不空洞。
4. 有警示和教育的意義，又不缺乏幽默和趣味。
方案四：廣播站專題節目
活動時間：3月24日星期四午間輔導講話時間
活動總負責：校園之聲廣播站
活動細則：
1. 校內新聞的報道中著重報道校內有關世界水日的主題活動。
2. 在英語角、佳作播音等欄目中著重突出世界水日的主題，也可表現節水的重要性和水資源的現狀等現實問題。
3. 結尾的問答環節（思維QQ堂）設置有關世界水日或節水的問題，進行有獎問答活動。
方案五：節水標兵評選活動
活動時間：3月14日—3月21日（如果效果好也可以堅持一個學期）
活動總負責：各班班長、年級學生會生活部
活動流程：
1. 通過以上活動的參與情況，每班在班級內部推選一名節水標兵。
2. 將推選結果上報於校社團聯合會。
3. 社團聯合會為節水標兵統一製作胸卡或標識牌。
節水標兵職責：
1. 從自身做起，在生活點滴中節約用水。
2. 監督班級內部使用水的情況，杜絕在本班出現浪費的現象。
3. 統一聽從環保社團的指揮，做好班級內部的節水宣傳活動。
備註：
1. 如果運行效果好，可以再本學期堅持設立這個職務。與上學期的校園擔當較為類似，可採取同樣的管理方式。
2. 為加大宣傳力度，可在校園傳真及校園網站上進行相應的報道。
（我是學校環保社團的，這本來是我們的活動計劃，你們覺得合適的話也可以採用）
I. 急～～自願者的校園環保活動策劃書怎麼寫
一、活動背景：當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的願望，為改變他們落後的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民群眾生活水平的重要標准，是造福當代、惠及子孫的事業，關繫到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。 同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。
二、活動目的：
1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。
2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛煉學生調查問題的能力。
3、通過調查，發現當地存在的實際問題，分析並做出解決方案。
4.宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。
5.弘揚國家政策。
三、活動意義：
讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。
四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。
五、指導單位：雲南省環境科學學會
六、支持單位：雲南省環境科學學會
七、活動的具體內容：
（一）活動地點的選擇
程海又稱為黑烏海,位於永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程海現為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1609年後水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變為內陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的「藍色聚寶盆」。 1992年以來，程海湖畔先後建成雲南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠，總投資2.8億元，年生並澡粉能力達1000噸，產值達1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產基地。1995年，程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的「18生物資源開發工程」項目，成為永勝最有特色的支柱產業。
程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩雲：「銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發狂歌。」登舟暢游，但見水光瀲灧，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，彷彿進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數里，可以戲水游泳，卧波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟並行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅遊度假勝地。
但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。
（二）活動的具體內容
1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳；
2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；
3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習、共同交流；
4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，並做相對的調查問卷；
5、對當地居民、政府官員進行采訪。
6、與當地中、小學生進行互動「一幫一」活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。
7、對當地工廠、企業進行采訪，參觀，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。
活動時間：2007年1月19日----25日
八、活動具體計劃
第一階段: 1月1日--------1月19日 前期准備工作階段
1） 面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學慣用品作為禮物；政府及企業的贊助。
2） 落實住宿問題,協調活動日程安排。
3） 申請 「介紹信」等交接文書
4） 准備一定數量的宣傳單、宣傳海報
5） 准備一定質量的文藝節目
6） 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫葯物質；
第二階段: 1月19日-----1月24日 環保、當地居民生活狀況調研階段
19日：早上八點由雲南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。
20日: 在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，
21日 ：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學慣用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。
22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，了解他們對環保的意識；下午與當地政府聯系,了解政府對環保和扶貧的有關政策，了解當地的生態農村的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況；。
23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。
24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行采訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。
1月25日 於程海鎮活動後期宣傳，表演我們帶去的文藝節目 ，總結多天來的成果，收整返校
備註：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。
第三階段: 活動總結:
1、將收集的資料整理分析,並撰寫10份調查報告
2、返回後將成果圖片展覽
3、組織三下鄉經驗交流會
4、製作網路博客，將團隊成員的隨行日記向外公開
九、經費預算：
1、材料： 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分
1．00元/分*500=500元
工作T恤衫、工作證 20元/件*9=180元
隊旗、橫幅等宣傳資料 150元
帽子 7元/頂*7=49元
2、後勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元
應急葯品 100元
3.交通費： 130*7*2=1820元
4.膠卷及沖印： 200元
5.通訊費： 200元
總計： 4459元
第四部分：成員組成及分工
姓名 專業 年級 特長 分工負責
譚國輝 公共事業管理 三年級 組織，交際 總負責
張雯婷 國際貿易 三年級 組織，策劃，交際 活動策劃，活動安排
韓震 法學 教師 善於溝通 與當地政府的協調
馬兵福 公共事業管理 三年級 組織能力強，應變里強 安全
馬體國 公共事業管理 三年級 細心，對工作認真負責 資料的製作，信息的收集，整理，總結
白亞楠 社會保障 二年級 熟悉文書工作，細心，負責 資料的製作，信息的收集，整理，總結
原源 行政管理 二年級 執著，遇事冷靜 後勤
參考自：172校園活動網
J. 大學生環保活動
給你我寫的一個策劃書參考參考吧
環保校園行
生活中最重要的是文明做人，它比最高的智慧，比一切的學識都重要，而對環保的態度作為一項衡量文明素質的重要標准，同樣值得我們的關注。同學們，學校是我們美麗的家園，為把學校建設的更美好，以下即為此次活動的策劃
一，基本活動
1、觀看錄像：
事先攝制的校園危害環境的現象和值得肯定的地方
（這個還是很有意義和很有意思的，播放以後大家都覺得很直觀，很震撼，甚至都能看到自己認識的人和自己。不過設備和技術（尤其是這個）有點頭疼）
2、由分組的形式，進行討論交流。
例如：我想知道學生在校園的環保行為……
我想知道學生上課期間的環保行為……
3、選擇你們喜歡的方式，通過各種途徑去調查資料。
例如：我在校門口調查到了……
我們采訪劉老師知道了……
活動安排表：
課題：
子課題：
組名：口號：
組長：成員：
研究內容：
研究方式：
這是我們在采訪記錄表：（當然你可以根據你的具體要求自行設計）
課題題目：
訪問日期：訪問地點：
訪問方式：訪問主題：
訪問者：
受訪者：
訪問
記錄
記錄者：
結論
訪問所用時間：受訪者簽名：
這是我們的問卷調查表：
學生交往時有關環保的調查問卷調查
親愛的同學：
學校是我家，文明謊報靠大家。把學校變成一個真正的美麗家園，是我們共同的心願和責任。這里，我們列舉了學習生活中4種行為，請您在繁忙的學習之餘，動一下手，回答我們的問題。
謝謝您的參與！
序號內容是不是有時備注
1扔垃圾時一定要扔進桶中
2常發脾氣、說臟話（這個我覺得出口成臟也有點不環保的吧~~）
3踩踏草坪或其他有損綠色的行為
4看到紙屑等雜物會主動揀起放入合適的地方
（其他的項目你可以自己根據具體情況加上去）
這是我們小組的活動評價表：
姓名等級參與情況
XXXXXXXX
同學們在調查時一定有許多話要說吧，趕快把它們寫下來哦！
我的感受
4、來，我們舉行一次「誇一誇，誰的調查方法棒！」的活動吧！
例如：在采訪老師（某位同學等）時，有一位老師不願意接受我的采訪，我就……
在實地調查時，有幾個同學和我開玩笑，我就……
5、你想用什麼形式把你調查的成果和大家匯報呢？
例如：我想給大家表演一下采訪時遇到的趣事……
6、通過活動，你有什麼好建議？
我的建議：…………
延伸活動
（一）做出表率，爭當校「好習慣之星」
（二）製作「圖語」作品，在合適的地點展出。
（三）舉辦一次「好習慣伴我成長」的環保主題表演。