① 請各個大仙寫份精彩的旅遊電視節目策劃案
如果計劃要在周末去旅遊，就上網找你想要去的地方，把目地地的旅遊地圖列印來，相關知識查一下。做好前期准備工作，到時候帶著朋友或家人前往。
不論到哪後是否如你想像得那麼好風景，只要心情好，都不是問題。
② 什麼親子節目有不錯的親子活動游戲大家知道的有哪些
第三季爸爸去哪兒裡面的親子游戲就挺多的。上周五那一期胖軒賣雞蛋好搞笑的。看這個節目能學到不少育兒知識，洗滌寶寶衣服我現在都是用的好爸爸天然親膚洗衣露。
③ 旅遊節目策劃怎麼做，有哪些策劃要點及注意事項
您好！您說的旅遊節目策劃是否指旅遊演藝等活動策劃？對於旅遊演藝，我院林峰院長給出了一個形象的介紹：旅遊景區實際上就是一個「超級大秀場」，是文化藝術最佳的表演舞台，只有將旅遊與演藝有效結合，才能碰撞出燦爛的火花，演藝實際上就是跳動著的旅遊音符。在我國，把旅遊景區作為「秀場」由來已久，古代的皇帝登泰山祭天，就是一場最壯觀的「山水實景劇」，但那時僅僅是「政治秀」，不是「文藝秀」，更不是「商業秀」，而現時的旅遊演藝則更注重文化的體現，是一種「商業秀」。 林峰院長認為我國旅遊演藝經歷了從常規演藝到演藝成為獨立景點或旅遊吸引物的發展歷程，目前我國旅遊演藝的類型多樣，基本涵蓋了其發展中的幾個階段和方向，每個階段和每種類型對文化闡釋的程度和方式以及旅遊市場的廣度和深度都有所不同。其一是節目式的演藝，一般是在景區的文化展演項目，這種類型主要是對文化的一般詮釋，如三國城；其二是依附於其他旅遊吸引物而存在的，為了彌補旅遊市場的空白出現的旅遊演藝項目，這些旅遊演藝項目一般都出現在知名的景區（點）和旅遊城市，並且大都於傍晚至夜間時段上演，是對文化詮釋的一種補充，能為遊客提供更多夜間休閑和放鬆，這類演藝主要是白天觀光和夜晚休閑相結合的模式，比如大多數旅遊城市的劇場演藝項目以及景區的夜間表演等；其三是景區式的實景演藝，實景演出形成的景區，不僅是看錶演的地方，也是參觀的地方，整個演藝包括演出場所形成一個獨立的旅遊景點，而且對文化有較為深度的挖掘和體現，最有代表性的就是《印象·劉三姐》；其四是結合餐飲、節慶等文化要素形成的演藝項目，隨著旅遊演藝業的不斷成熟，這類演藝已經成為獨立的旅遊吸引物，不僅本身就是一旅遊景點，還能衍生出多個主題活動與產品，更能代言其所在地，成為地域名片，這是文化旅遊演藝發展的高級階段，如演藝與餐飲結合的代表《仿唐樂舞》《吉鑫宴舞》等。品牌是市場經濟的入場券，旅遊演藝是一種新型創意產業，培育品牌將成為其可持續發展的一個必然趨勢。旅遊產品的體驗性消費性決定了旅遊者只能在購買消費後才能知曉所購產品的優劣，這使得旅遊者更注重產品的知名度和品牌化。旅遊演藝品牌化是指通過制定與實施演藝的品牌化策略，形成旅遊者廣為流傳的演藝品牌，以獲得良好的口碑和溢出效用，真正的以質量吸引人。
④ 旅遊活動策劃方案
1、雲南每天早晚溫差較大（10—攝氏度），請注意著裝，預防感冒； 2、雲南地處雲貴高原，室外紫外線照射較強，應佩戴墨鏡，注意防曬，帶好防曬用品 文章來源: http://tool.chinaz.com/Redirect.aspx?url=www.kunmingguoji.com 3、麗江、中甸海拔較高，注意休息，以防出現高山反應； 4、版納地區地處亞熱帶，氣候比較悶熱潮濕，多雨，請注意攜帶雨具； 5、麗江雲杉坪山下纜車站旁，備有防寒服裝及氧氣包出租，客人可根據自身的需要租用； 在 纜車站排隊時，則請注意跟緊前面的人員，杜絕被別的旅遊團或遊客插隊，造成自己和全團久等，耽誤行程； 6、在麗江、中甸地區自費騎馬或騎氂牛拍照時，亦請注意安全，聽從主人安排指導，切勿做出驚嚇牲口的行為，以免給自己造成傷害； 7、旅遊攝影時，請注意安全，不要到有危險的地區拍攝或攀爬；（麗江古城中的水邊、橋邊或虎跳峽的懸崖邊等地。） 8、版納地區注意飲食（當地以酸辣口味為主、冷盤居多）； 9、在選購旅遊紀念商品、當地土特產時，請注意貨比三家；同時注意不要隨意去動擺設的樣品，以防意外損壞； 10、請注意准備一些個人用的常用葯品，以備不時之需； 11、遊客請注意妥善保管個人的貴重物品，照顧好隨身物件； 12、在旅遊時，注意環境保護、尊重當地少數民族的風俗習慣； 13、在旅遊過程中，聽從當地導游和全陪的安排，遵守時間，以便順利完成整個行程。 14、雲南是一個少數民族聚居的地區，所以尊重地方的民族習慣是我們必須要做到的。因此要求您在雲南旅遊中一定要認真聽從導游的講解，不但能夠讓您了解到和少數民族交流的注意事項，而且對於增長您的知識也是一個很大的樂趣！15、雲南特殊的氣候適宜於很多品種花卉的生存，所以雲南的鮮花、乾花絕對是您從來沒有見過的便宜，建議您可以多看一飽眼福，但是因為鮮花的保質期限不長所以提醒您不要購買太多的鮮花！！ 16、因雲南目前少數民族聚居區（如大理、麗江、版納、香格里拉等）在旅遊購物市場管理不是太規范，所以旅遊途中在這些地方一定不要盲目買東西，否則您在旅遊途中產生不好的情緒是我們特別不願意的！！ 17、雲南有很多悠揚迷人的少數民族歌曲相信您一定會感興趣的。所以建議您旅遊途中一定別忘記讓導游給您唱歌、教您唱歌的機會。不但可以讓您欣賞到動人的少數民族歌曲，而且還可以活躍大家的氣氛——是不是「一舉兩得」啊？？ http://tool.chinaz.com/Redirect.aspx?url=www.yunnan.com.com
⑤ 如何策劃一檔旅遊類電視欄目
首先說一下，旅遊節目我沒有做過。做欄目無非這幾點，第一是選題，任何欄回目的成立都要一答個合適的背景，選好題不容易。二是定節目類型，你是想紀實還是綜藝什麼的。選擇定位很重要，你這檔節目面對什麼樣的觀眾，節目要面對什麼樣的廠家招商，這是關乎節目生死的關鍵，所以不能馬虎。然後確定播出時間，你面對什麼樣的觀眾影響你節目播出時間。你還得考慮清楚節目的可持續性，以後你的選題怎麼來，你的團隊人員需要什麼樣的，要多少人等等，最後是節目預算，你每期節目大概要花費多少，花費在哪裡都要考慮清楚。你把以上搞清楚了也做好了，那麼可以具體操作，你可以先拍攝一期或者幾期樣品甚至可以試播看看反響，根據觀眾反應你可以對節目進行修改調整等等！用手機打字。基本上就是這樣一個過程！
⑥ 求一篇 關於大學生寒假旅遊類節目 的電視節目策劃書！急！謝謝各位了！
看下《世界那麼大》，台灣三立都會台的節目。比較好。
⑦ 電台"旅遊節目"徵集欄目名稱和欄目策劃方案
欄目
名稱:游來游去
多多介紹
那個地方
的飲食,風俗,奇觀,然後和聽友提問互動,總之一檔
旅遊節目
,不一定是一檔
節目
一定要介紹完
這個地方
,你可以分檔的來介紹,盡量詳細,引起聽友的興趣……
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-#解答完畢
⑧ 親子旅遊旅遊策劃方案寫什麼活動活動內容
我把我之前的行程分享一下吧，你可以再根據自己的需要進行增減，或調整順序（因為回中途有其他事情答，我的行程可能有點不是很合理的，我只寫了與景點有關的部分）。 Day 1: 下午到達麗江－酒店－麗江大研古鎮閑逛 Day 2: 麗江大研古鎮閑逛 Day 3: 上午玉龍雪山－束河古鎮 Day 4～5: 虎跳峽徒步 Day 6: 麗江大研古鎮－白沙古鎮白沙壁畫－離開（其實這天還可以安排到拉市海騎馬，再到白沙古鎮看明清建築和壁畫的）
⑨ 求策劃方案。有蘿卜2000噸在地里，場地很多，在旅遊區，如何利用親子活動什麼的把地里的蘿卜變成錢。
這個主要在宣傳，而且要多元化宣傳。
比如：
1、蘿卜的營養價值，對某些人群有什麼特定好處。
2、大的宣傳畫，比如拔蘿卜的游戲圖片，吸引小朋友做游戲。
3、現在採摘園還是很火的，最主要就是宣傳要到位，找當地旅遊部門合作，找旅行社合作，利用起一切能利用的資源。
⑩ 親子活動策劃方案，類似湖南衛視《我是冠軍》
「大手牽小手，你我共成長」親子活動設計方案與過程 一、活動主題：大手牽小手，你我共成長 二、活動組織： 組長：班主任 成員：家長委員會成員 協助：班委 三、活動地點：學校足球場，與體育老師畫好場地 四、活動目的：通過親子互動，共同參加趣味游戲活動，促進學生和家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓家長...享受與孩子一起活動的樂趣。 五、參與對象：一（1）班全體學生與家長 六、活動准備： 1、200個座位；張貼標題。 2、短繩若干根；小氣球40個；鐵環。 七、活動名稱： 1、二人三足跑。 2、雙人跳短繩。 3、堅持到底踩氣球。 4、滾鐵環。 八、具體過程： 甲：各位家長： 乙：各位同學： 合：大家下午好！ 甲：今天是一個快樂的節日，因為在我們學習和成長的校園里來了一群特殊的客人，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。 乙：在這里，我們代表一（1）班的全體師生以最熱烈的掌聲歡迎今天前來參加活動的爸爸媽媽們，謝謝你們的參與。 甲：首先就請班主任黃老師給大家來講幾句。 甲：謝謝黃老師的講話，接下來 「大手牽小手你我共成長」親子活動正式開始。 甲：我們一（1）班的小朋友進校才一個多月，可是已經學會了不少新本領，他們會認字、會做算術、會畫畫、會唱歌．．．．．．一個個都是那麼可愛。 乙：你看一隻迷路的小豬來了，下面請看林婷等幾位同學表演的課本劇《小豬問路》。 甲：感謝林婷幾位小朋友的可愛表演，那邊又響起了我們童年熟悉的音樂。 乙：請欣賞容玲等幾位同學的課本劇《小小的船》。 甲：小朋友深情並茂，真是非常的精彩。 乙：接下來請欣賞林兵等幾位小朋友的課本劇《腳印》。 甲：林兵他們的課本劇真是有趣呀！ 乙：是呀，從課本劇中我們了解了不少知識呢。 甲：林青小朋友給大家帶來的課本劇可是有一個深刻的道理哦。 乙：請欣賞課本劇《小溪生病了》。 甲：看了四個精彩表演，接下來讓我們和爸爸媽媽一起，動動手，動動腳，做做小游戲。 乙：第一個游戲項目：二人三足跑。 游戲規則： 1、每班各派四組選手參加（必須一個大人一個小孩）。 2、採取迎面接力的形式進行，一組到達終點與另一組交接時，以接掌表示。 3、四組全部跑完，速度最短快的獲勝。 乙：剛才我們的爸爸媽媽與孩子們配合得默契不默契？那我們其他的同學想不想也來試一試，是不是比他們做得更棒呢！ 甲：第二個游戲項目：雙人跳短繩。 游戲規則： 1、每班各派三組選手參加（必須一個大人一個小孩）。 2、1分鍾內大人帶小孩跳，各班三組數量相加，最多的獲勝。 甲：有一個游戲項目，我們小朋友肯定大多數都沒有玩過，但是你們的爸爸媽媽也許在小時候就玩過的。 乙：看老師手上現在拿著的是什麼？（鐵環） 甲：對了，接下來的游戲就想請我們的家長單獨來參加。 乙：第三個游戲項目：滾鐵環。 游戲規則： 1、每班四位家長。 2、採取迎面接力的形式，將鐵環滾至對面，4人完成最快的一組獲勝。 甲：第四個游戲項目：堅持到底踩氣球。 游戲規則： 1、以分四個小組各推選2人 2、8人在一個圓圈裡，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最後就是勝利。 甲：精彩游戲不算多。 乙：一小時的時間很快就過去了。 甲：童年的游戲永難忘，童年的生活最幸福。 乙：小朋友們，用你們稚嫩的小手緊緊擁抱自己的父母，一起去描繪燦爛的明天吧。 甲：今天我們還給每位小朋友准備了一份小小的禮物。 乙：請在活動結束後到班主任出領取。 甲：同學們，家長們，一（1）班「大手牽小手，你我共成長」——親子活動到此結束。 乙：恭祝大家幸福健康，擁有更美好的生活！