兒童象棋培訓方案

⑴ 想開個象棋少兒培訓學校，如何招生和如何宣傳呢

作為一個業余愛好，學象棋有些人會以為這東西影響孩子學習。我建議你一是推銷自己，把自己在象棋領域的成績告訴大家；二是多講一講象棋對孩子精神啊性格啊甚至學習方面的好處。

⑵ 兒童學象棋入門教程

首先我們要了解象棋的起源，象棋來源於戰國時期的辛勞的人們，他們發明了象棋的雛形，並且至今已經有三千多年的歷史，並且有著數以億計的同好者，它和圍棋一樣 都是兩人對抗游戲。

了解象棋的棋盤和規則，棋盤以64格 中放置了36子開始雙方對抗，有人說，象棋來源於易經的八卦圖，主要以不戰而屈人之兵 為主要思想，只要困死對面主將即為獲勝。可以說是非常需要策略的益智游戲。

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了解棋譜的讀法，首先要知道棋譜的大概叫法，第一個字都是 某個棋子的名字，然後第二個字為當前的位置。第三個字是向哪裡移動，第四個字是移動的位置。比如炮五進四，說的就是，棋子，炮，第五列，向前走四步。

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實戰的練習，得知基礎知識後，就是如何將棋譜里的謀略用出來，多加練習和找人實戰，最後不斷的加深印象，成為其中的佼佼者。

⑶ 怎樣教孩子學象棋

1、初學階段 一、先大致了解象棋的發展史，學習並掌握棋子的走法、吃子、勝負和的判定、行棋記錄、簡單規則和基本常識。 二、學習象棋的基本殺法和較簡明淺顯的殘局例勝例和基本定式，了解殺王和殘局的推理分析方法和技巧。 三、了解布局種類，有步驟有選擇地學習常見布局基本變化，了解布局基本理論、基本戰術以及實用的殺法。 四、由中局殺法入手，學習中局的戰略戰術，進而了解中局的戰術原則等基本理論。 五、觀摩或打譜學習名手對局，並通過對局評注和分析，學習名手戰略戰術的運用。 六、結合所學布局，適當穿插進行實戰練習，形式主要有車輪戰、一對一模擬比賽或多局對抗賽等等，了解比賽形式和要求。有條件的要適當安排計時比賽，體會實戰並做好記錄，逐步練習復盤能力。 2、鞏固提高階段 一、深入學習稍復雜的殺法，以獨立猜解古譜勝局為主，逐步鍛煉心算能力；學習並整理實戰殺局，熟悉做殺條件和攻殺次序，培養殺棋感覺。 二、進一步深入學習殘局，以小專題研究的形式學習稍復雜且實用的例勝例和定式，適當學習名手實戰殘局，逐步系統化。 三、根據自身特點、條件和喜好，有選擇地系統學習三至五種先手和後手布局類型，由模仿逐步過渡到形成獨自的布局體系，並深入了解布局特點、布陣原理和常見的實用戰術。 四、深入學習中局稍復雜的各種戰術，結合實戰體會中局理論、審局決策與計算方法，重點解決布局到中局和中局到殘局的過渡問題，逐步培養戰略思想與戰術意識的結合能力。 五、結合布局學習過程，適當安排有針對性的模擬實戰，有條件的要嚴格按照比賽的要求進行，比賽形式可安排分組循環、大循環、積分編排、多局對抗或淘汰制等等，也可適當進行快棋練習。要求通過比賽加深了解規則和賽制特點，賽後復盤交流，逐步實行獨立默記和總結（包括戰略戰術、心理、實戰技巧等內容）。 六、盡量多學習一些名手實戰對局，體會對局心理、戰略構思與戰術手段的實施。 以上是我們為初學者安排的階段學棋的大致進程，初學者可以根據自己的水平和興趣進行選擇和安排，但一定要貫徹由簡到繁、從易到難、注重基礎、先階段後全局的原則。按照上述進程學習了一定的基本知識，打下良好的基礎，再向高深水平發展就有了可*的前提和保證了。 3、對局實戰 對局實戰是提高棋藝的主要手段，學與練是為了實戰，只有通過實戰才能加深對書本內容的理解、消化與吸收；也只有經過多次實戰，才會逐步積累那些直接的有益經驗和體會，才不至於「紙上談兵」。初學者在實戰時，應注意下面幾個問題： 一、對局數量要安排合理，過少或過多都會影響水平的提高。對局過少則不能及時印證所學知識和理論，也可能會減少學棋的興趣，更重要的是缺乏鍛煉，影響直接經驗的積累；對局過多往往僅憑興趣和慾望出發，下棋貪快不動腦筋，一天十數局，不僅與提高無益，反而會養成隨手走棋的毛病，還不如認認真真地下好每一局棋更為有效。一般情況下，少年兒童每年平均150－180局即可，成年人120－150局為宜。 二、要注意對局的質量。首先，對手的水平要與自己相差不多，稍高一點最好，水平接近易於溝通與交流，有益於共同提高；盡量不要找水平過於懸殊的對手對弈，以免達不到對局效果，且容易影響情緒和興趣。其次，在對局時無論對手水平高低，對每一局、每一著都要認真負責地去下，只有認真思考，才能使臨場的大腦機器最大限度地開動，使思維能力得到最大限度的鍛煉和提高。提高對局質量，才能將所學的知識得到很好的檢驗，才能真正達到理解和吸收的目的。 三、對局後一定要及時復盤，認真總結得失，即使是達到高水平的棋手，這也是一項非常重要的技術練習。要復盤就必須記棋，當場記錄或賽後默記都可以，只是不可記錯每著棋的次序。對局不論勝負，都應該認真復盤，勝利中不僅總結經驗，也要盡量找出不足之處；失敗後不僅要總結教訓，也要肯定進步以利再戰。這樣才能加深大腦的印象，便於記憶、理解與吸收，才可以下一局進一步。 四、復盤還要高一層次地分析自己的對局，務必要客觀辨證地認真分析，把重點放在理論、思維方式、計算方法上，找出規律性的問題，不僅僅拘泥於每著棋的好與壞或技術上的得與失。有條件的還可以請高手幫助分析指點，找出利弊得失，這樣還會發現自己認識不到的東西，從意境上得以提高。結合自己的實戰對局，還要參考學習有關的棋譜，至少可以找到布局和殘局的專著，從中找出不足並加以改正。對照學習高手的有關對局也是一個好辦法，就是結合自己的著法進行認真對比思考，這樣能找出自己在實戰中與高手在思維方法和棋藝理論上的差距，使自己得以提高。 五、要及時將對局記錄加以整理，一是簡明評注技術和理論上的得失，二是按時序分類保存，作為資料可隨時查閱對照分析。 六、在認真對局和虛心學習、總結後，還要把獲得的理論性認識和經驗反復應用到實戰中去加以檢驗，也只有經過實戰、總結、學習，再實戰、總結、學習，這樣循環往復以至無窮的過程，才會鞏固已學知識，發現新的問題，找到新的方向，不斷地提高實戰水平。 4、夯實基礎 前面對此已有提及，這里強調的是在初學階段對象棋開、中、殘局的知識和理論的學習，要堅持學一點領會一點，扎扎實實地穩步前進，「高樓萬丈平地起」，夯實基礎對今後的發展是非常重要的。曾有人下棋數十年，在比賽中偶而遇到馬對單士的必勝殘局卻不會贏，賽後悔之莫及，基本功不扎實，肯定會制約自己的進步和發展。 初學者在學習任何知識（也包括實戰）時，一定要多問幾個為什麼，同一類型的局勢可以多比較一下，多考慮幾種可能。例如學習馬兵對單缺士的殘局，就可以比較一下高兵與低兵（還有2線兵或3線）的區別，以及對方將士象位置對結果的影響，馬兵方怎樣借用帥力，子力配合進攻的技巧，等等。於是，我們對這一類型局勢就會領會得深一些，知識就會掌握額得牢固一些，運用時也就會較為靈活一些。另外，還要把學到的知識逐步系統化，及時發現自己前進中的不足和弱點，通過學習和鍛煉來不斷修正和彌補，不斷完善自己的棋藝知識。 5、遵循規例提高效率 按照客觀的普遍規律，學習與提高水平的進程，可以用「波浪式前進，螺旋式上升」來形容。所以，我們既要抓緊時間盡量多學一點，學好一點，也要遵循這個規律，適當地提出不同階段的要求。例如：進步明顯的時候要注意加強基本功訓練，並積極向深度和廣度開拓，以利於長期保持上升的趨勢；進步稍緩慢的時候，要不急不躁，注意調節情緒和學習節奏，指標可以適當降低一點，則往往有利於盡快回復正常。 效率是指在一定時間內所付出的工作量與效果的比率，我們在遵循學習規律的同時，還要講究學習的效率。對於象棋來說，學習的投入與水平的增長大多呈正比關系，但由於學習者學棋時間的先後、性別年齡和理解創造能力的差異、以及是否刻苦努力、學習是否得法、訓練比賽的條件等因素，都會影響到學習效果，學習者和教練對此要引起注意，須根據具體情況採取適宜的對策，採用科學的方法進行訓練。 6、加強自身修養 要想在棋藝上有所進步，不斷攀登高峰，須要學會做人，這一點十分必要。古往今來全面評價一個棋手的標准，都是以棋德、棋品、棋藝為順序的，強調以德為首，德才兼備。象棋愛好者尤其是少年兒童，一定要把加強自身修養放在首位，從小樹立遠大志向，嚴格要求自己，遵守社會公德和運動員守則。培養熱愛祖國、勤奮好學、關心集體、城實謙虛、文明禮貌、遵紀守法、刻苦訓練、不驕不躁的良好道德作

⑷ 兒童象棋啟蒙

1 游戲形式
2 到路邊看老爺爺下
3 創造氛圍，父母陪下
4 找一個玩伴
5 跟我下

⑸ 六歲的小孩學中國象棋怎麼教

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孩子學習下棋可以鍛煉孩子的反應能力以及謹慎思考問題的能力，由於象棋要考慮很多因素，以及很多步驟，對鍛煉孩子的思維的活躍性以及跳躍性有很大的幫助。孩子獲勝了還可以增加孩子的自信心。以及鍛煉孩子的不怕挫折的永遠精神。因為下棋是孩子和家長一起下，所以還可以建立家長和孩子的情感溝通。是親子關系更緊密等等。

⑹ 兒童象棋培訓

大西門不太清楚，一般學校、幼兒園都有這個的興趣班。如果你想到專業的棋校去的話，我介紹你到香港步行街那裡的天星棋校，有中國象棋，國際象棋，圍棋。不是廣告啊，我家的孩子就在那裡上。另外安徽棋院也有，在蕪湖路上省游泳館那。

⑺ 如何培養孩子學國際象棋

《國際象棋》網路網盤免費資源下載：

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控制您自己我發現有些父母在自己孩子輸棋後會很失望。我希望父母們明白，孩子輸棋時，正是最需要父母的時候。生氣、喊叫、訓斥都不起作用，只會把情況弄得越來越糟。孩子們會有壓迫感，無法完全發揮水平。久而久之，他們還會厭倦下棋和比賽......

⑻ 兒童象棋課有什麼有趣小游戲

象棋實物游戲-狙擊象棋：

阻擊象棋

開局如圖，象棋C語言為工具，添加少量模塊，基本規則同傳統象棋，不同如下：

1、棋盤橫向擴展一格，縱向多了10個點位，棋子雙方各增加了一枚兵（卒）和一枚"阻"（阻擊手），九宮同一側增加了兩條士線和一個點位（十宮），將（帥）、士（仕）、可按自身規則進出這個點位。

2、"阻"的規則是：橫豎隔一子只走，不限距離和空格；橫豎直接吃不限距離和空格（相當車的吃法），無子相隔不能動，這個"阻"可以理解為是與"炮"正相反的規則，詳見另附圖文。

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