志願者團隊培訓方案

❶ 群眾文化培訓的內容有哪些

群眾文化培訓的內容有活動，廣場文化，大秧歌、健美操、京劇團體等等主要是自發的。 在廣場上開展的文藝活動中所體現出的文化。比如在廣場上進行的專業或業余的各種藝術性表演或展示；廣場中群眾性比較強的各種娛樂、體育等休閑活動等。

社區志願者培訓方案 ，招募工作 各志願服務組織及時發布招募信息,明確志願服務所需的條件和要求, 要組織開展經常性招募和應急性招募，不斷壯大志願者隊伍。注冊登記的原則和方法 全面推行志願者注冊制度,建立完善志願者注冊管理系統和志願服務 信息平台,並實現互聯互通。

社區志願者是以社區為范圍無償主動承擔社會責任的人。社區志願者是指以社區為范圍，在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而不關心報酬奉獻個人的時間及精神的人。

❷ 如何對支教志願者 進行培訓的策劃書

你好抄
申請支教的途徑：襲
（1）如果是應屆畢業生可參加團中央教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」；
（2）如果是應屆畢業生，還可以參加有本省組織的志願者支教活動，其實就是各個省仿照團中央的西部計劃而在本省實施的；
（3）如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動，一般是支教回來後就讀研，這個得向自己系院咨詢。
（4）如果是在職的，可以參加團中央的「扶貧接力計劃」一般是服務半年至兩年；
（5）如果自己有一定的條件，也可以自己找個西部的貧困學校來去實現支教。 通常參加有組織的計劃是要報名審核的，例如西部計劃，然後通過體檢和培訓後上崗，西部計劃的項目辦設在每個高校的團委。

❸ 能不能幫我寫一份培訓部的「十二五」國際志願者日的活動策劃書

網路吧

❹ 關於青年志願者協會策劃部的工作職責，謝謝

廣州青年志願者協會項目策劃部
組織架構與職能（2010年版）

一、部門職能
1、 依據協會要求開展工作
2、 依據志願者活動自行研究開發孕育志願項目
3、 協助輔導協會各部門各總隊策劃志願項目
4、 培訓志願項目專員，服務協會各類志願項目
5、 協助協會組織志願項目評審志願服務項目
6、 依據志願服務需要調整部門工作方式，適應志願服務工作需要

二、組織架構

序號

姓名

職務

電話

1

曾志勛

正

1

2

黃開寬

1

3

柯偉洪

副

1

4

陳結怡

1

5

黃少江

副

1

6

李立志

1

7

駱 政

1

8

李自波

1

9

鄧 媛

副

1

10

彭俊傑

副

1

11

周 紅

副

1

周丹丹

1

陳文浩

1

部門QQ群號碼：101698918
部門飛信群號碼：30923716

三、部門分工及職能
（一）部長職能
職能：
1、聯系協會秘書處，全面統籌部門工作，
2、代表部門對外對接相關志願活動，
3、協調部門人事安排，
4、審核部門文件、財務預算
5、召集部門會議改進部門工作方法方式。

（二）部門內各分組職能
綜合行政中心（主任：周紅 副主任：李立志）
職能：
1、負責起草、制定本部門有關文件，管理部門的各類文件、文書，定期匯總資料；
2、安排有關會議事宜，通知發布、文件發布；
3、負責每次會議記錄、各種活動的演出講稿，並整理存檔；
4、負責人事調配，按部門需要適當招募志願項目策劃、項目管理專業骨幹；
5、負責有關財務工作；
6、監督、指導、協調本部門內部日常工作的運轉與維系。

項目研發中心（主任：鄧媛 副主任：黃開寬）
職能：
1、負責項目行動內容的策劃工作，對策劃方式、人員要求、經費預算等進行系統規劃、制定方案；
2、協調、指導、監督項目活動的開展，評估活動結果；
3、負責部門活動項目的月計劃、年計劃制定；
4、挖掘、拓展各種形式的服務項目，爭取做精做強。
對外聯絡中心（主任：柯偉洪 副主任：李自波）
職能：
1、與協會其他總隊、部門保持溝通聯絡，維持良好關系，可根據需要適當開展聯誼活動；
2、負責對其他總隊、部門志願服務項目的調研，形成建議及意見，為項目研發組策劃有關項目或部門決策提供依據；
3、根據本部門策劃方案指導、落實活動項目的組織與開展；
4、合理調配志願者骨幹組建一批聯絡專員，負責與各總隊、部門的聯系與對接。
信息宣傳中心（主任：黃少江 副主任：陳結怡）
職能：
1、負責收集匯總志願服務項目的各類信息，並及時做好有關統計、分析工作；
2、負責新聞宣傳工作，為部門開展有關活動營造良好的社會輿論氛圍；
3、負責組織、協調、管理涉外宣傳活動，做好對外新聞單位和采訪記者的接待和采訪聯系工作；
4、負責規劃、審定、管理對外宣傳品的製作和發布；
5、負責組織文字、圖片、聲音、影視等多形式的宣傳途徑，對本部門的策劃項目進行包裝、推廣、傳播，條件成熟的情況下，負責本部門內部刊物的發行；
6、負責建立部門博客、專題網頁，提供交流平台，與協會文化中心保持積極溝通和聯系，宣傳推廣項目信息；
7、收集、整理活動項目開展實施過程中新聞媒體的相關報道並歸檔保存，及時上傳至博客進行宣傳、共享；
8、負責對外塑造、推廣本部門良好形象，建立良好的社會公共關系；與上級主管部門、社會愛心團體、企業、愛心人士保持緊密聯系和溝通，整合社會力量支持本部門的各項工作。

培訓輔導中心（主任：彭俊傑 副主任：駱政）
職能：
1、培訓一批志願服務項目專員，服務協會各總隊項目的貫徹、指導實施；
2、負責組織、指導志願者骨幹進行理論學習、理論研究、理論宣傳工作；及時掌握各個時期志願者骨乾的思想動態，有針對性地做好思想教育、培訓工作；
3、建立形成一支長期穩定的志願服務項目品牌推廣隊伍，凝聚骨幹志願者。

三、各中心常規項目

1、信息宣傳中心
A每1-2周出1份策劃信息源匯總，用文件匯編群發郵件給各成員，作為策劃討論的議題
B收集1-2周內協會總隊一些大項活動報導匯總，作為策劃參考的一些材料

2、項目研發中心
A收集1-2周內協會總隊一些大項活動 策劃文件或與該部門總隊負責人交流總結一些經驗 放到QQ群郵件 給大家參考
B 1-2周與部門內外人員交流 提出1-2個 策劃主題 QQ群 郵件 給大家參與完善策劃內容

3、對外聯絡中心
A 1-2周重點跟進 2-3個各部門總隊情況 與相關負責人建立聯系 （收集聯系方式 部門總隊負責人、策劃、項目負責人，必要時候請丹丹協助引見）並將1-2周情況資料，QQ群發郵件給大家
B 了解一些總隊部門近期大型活動信息預告整理QQ群法郵件發給大家

4、綜合行政中心
A負責制定部門網路例會制度，線下例會制度（建議：網路例會一周1-2次，周三或者周五晚上，線下例會 2-4周一次，周六或者周日下午）
B通知及統計出席例會人員情況，會後整理通報例會情況（整理成會議記錄QQ群郵件發給大家）
C協助本部門各部門招聘專業志願者

5、培訓輔導中心
A、1-2周組織1-2個學習課題（包括志願知識、管理知識、策劃知識等等） 組織部門內部學習
B、每月策劃1期對外培訓課題（培訓對象為高管及總隊副部長以上骨幹培訓）

❺ 如何培訓義工(青年志願者)

培訓要區分志願者類別才行 不確定類別那就不好說了
比如重大節慶活動志願者，需要培訓禮儀、接待、會務、翻譯、講解、安檢等方面的內容，還要培訓節慶活動地的地理概況、產業發展概況、整體活動安排，以及酒店接待、導游講解、實用英語等志願者工作實務。
而艾滋病防治志願者 就是艾滋病防治知識 艾滋病發展情況 等等
類別不一樣 差別很大

❻ 做有深度的志願者活動

青年志願者活動方案（一）
為了進一步弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，建立、完善青年志願者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我院青年志願服務事業有目標、有步驟的開展，學院團委特製定學院2011年青年志願者活動方案如下：
一、青年志願者活動的意義
志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展青年志願者行動，既是大學生倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、自學成才的一種途徑。對進一步塑造大學生勇於實踐、無私奉獻的精神，在增強大學生的服務意識和勞動素質以及促進大學生思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、青年志願者活動的目標
弘揚志願服務精神，讓更多的人參與到志願服務活動中來，加強青年志願服務陣地建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志願服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我院青年志願者身影出現在學院和黃岡市的敬老院、孤兒院里，出現在街道上、公共汽車站、巴河大堤上，成為校園和市內一道亮麗的風景。
三、青年志願者活動的宗旨
青年志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全院各班團組織、志願者組織和廣大青年志願者深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，為我院文明建設做出積極的貢獻。
四、青年志願者活動的內容
（一）為環境保護、公益事業等提供服務（如保護母親河文明倡導等）；
（二）承擔臨時性、突擊性志願服務任務（如大型服務活動等）；
（三）其他具有專業技術特長要求的志願服務工作（如社會實踐活動科技下鄉等）；
（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期前往養老院福利院等）；
（五）扶貧支教，支援西部建設；
（六）其它需要提供志願服務的項目。
五、青年志願者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學院團委定於2011年3月11日，在大學生活動中心舉行「青年志願者服務在行動」啟動儀式，並對我院上一年度優秀青年志願者進行表彰，部署學院青年志願者活動相關工作，各系（部）團總支要按照統一部署，做好系青年志願者活動的宣傳發動工作，並形成各系（部）團總支、各班團支部以及學院各級青年志願者組織志願服務計劃，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
（一）三月份集中開展志願服務月活動。
1、美化校園行動，由各系青年志願者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除，團委將定期，不定期組織抽查。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由院團委青年志願者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各系青年志願者協會組織倡導，實施活動，重點是促進我院學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。
4、各系（部）團總支根據系團委計劃組織本系（部）青年志願者開展學習雷鋒活動和植樹節志願活動。
（二）長期定向志願服務活動。
從4月開始到12月，院團委和系（部）團總支分別聯系定點幫扶站，對需要長期志願服務的敬老院、福利院、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個青年志願服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志願服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。
第三階段：總結表彰階段
2011年1月份，學院團委召開年度青年志願者工作總結表彰大會，對全院涌現出來的「優秀青年志願者」、「優秀青年志願者協會」進行表彰，對過去一年青年志願者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今後一段時期我校青年志願者工作的發展方向和奮斗目標。
六、青年志願者活動要求
（一）要求各系團委嚴格按照院團委統一規定進行青年志願者的招募與注冊，統一實行青年志願者注冊登記工作的方式和程序，按照志願者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志願者了解注冊登記證的使用方法。
（二）學院團委將加強對青年志願者服務活動的指導，包括青年志願者的招募、注冊工作，確保青年志願者活動長期、有效地開展下去。活動開展後確保填寫記錄，每位志願者的活動記錄均填寫在青年志願者服務證上，以便日後考核獎勵。注冊的青年志願者如不服從組織安排，不履行其志願義務，或達不到志願要求者，青年志願者協會有權取消其志願服務資格。
（三）青年志願服務活動採取短長期相結合的辦法，各系（部）團總支一方面要在「中國青年志願者服務日」、「6?5環保日」等特殊日子集中組織志願者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志願者到公益機構去提供長期、固定崗位的志願服務，積極組織志願者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。
（四）要加強對志願者服務活動的宣傳。通過網路、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志願者典型，讓更多的群眾了解青年志願者協會的現狀。另一方面要積極宣傳青年志願者開展的一系列活動，發揮共青團在實踐中育人的優勢，在活動中注意發現和培養一批青年志願者骨幹，促進優秀學生脫穎而出。

青年志願者活動方案（二）
為了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志願者活動。
一、指導思想：
青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚「雷鋒精神」作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找准切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展「一助一」「多助一」活動。
3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
1、宣傳發動階段。校團委發出「向雷鋒同志學習」的倡議書，並以廣播台、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神
2、深入社區、福利院
（1）為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的
服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
（2）板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。
（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

❼ 中國青年志願者海外服務計劃的招募方案

（1）具有中華人民共和國國籍；
（2）忠於祖國，樂於奉獻，熱愛志願服務事業，志願到發展中國家從事志願服務工作；
（3）品行端正，無犯罪、記過等處分記錄；
（4）年齡一般在20 至35 歲之間。確屬援外青年志願服務工作急需的，年齡可適當放寬；
（5）一般具有大學本科以上學歷。確屬援外青年志願服務工作急需的，學歷可適當放寬；
（6）身體健康；
（7）具備一定外語交流能力。
符合以下條件之一的報名者優先考慮
（1）具有中級以上技術職稱；
（2）曾參加青年志願者扶貧接力計劃、大學生志願服務西部計劃等國內長期志願服務項目並考核合格；
（3）參加過國內志願服務，表現優秀，並獲得地市級以上團組織、（青年）志願者組織表彰；
（4）有在國外學習、工作或生活經歷；
（5）能熟練使用外語開展服務工作。 各地應制定詳細的培訓方案並報團中央志工部批准。培訓分三部分：
（1）前期培訓。志願者確定後，要及時將志願者集中進行前期培訓，主要內容是通過素質拓展、集中授課等方式，增強志願者的外語能力以及國家意識、團隊意識，並對自己所服務的崗位有初步了解，做好思想、物質、工作器材上的准備。
（2）日常培訓：前期培訓結束後，志願者應進行外語（特別是口語）強化、服務國風情及注意事項等方面的自我培訓工作。同時，准備相應的工作、生活用品。
（3）集中培訓：出發前對志願者進行集中培訓，採取動員會、專題講座、課堂式教育、座談會、互動交流、影視輔導、自主學習、聯誼等形式，對志願者進行背景知識、理念，紀律要求，外語能力，安全健康，工作服務技能等方面的強化。集中培訓時還要與志願者簽訂服務協議、根據服務國的情況注射疫苗等。
以上各階段重點培訓內容由各地根據實際情況確定，培訓中要注重加強對志願者進行業務培訓、語言培訓以及國家外交方針、中國傳統文化、中國歷史知識等方面的培訓，增強服務意識。 （1）理念培訓：主要包括政治思想教育、志願服務理念、團隊意識等；
（2）紀律培訓：主要包括外事紀律、志願服務管理條例等；
（3）安全健康培訓：主要包括志願者安全健康知識、心理衛生、保險理賠知識、在服務國的注意事項介紹等；
（4）服務技能強化：主要包括專業知識、派往國家的常用語言和風俗民情、援外志願服務工作經驗交流等。

❽ 青年志願者協會策劃書選什麼主題

請新的學期，新的風貌，新的激情，新的挑戰，新的希望！又是一個新的學年，又是一個豐收的季節，當我們還沉浸在去年收獲的喜悅之中的時候，新學年青年志願者協會的工作又將全面展開。這一年，青協將會在經過一年的磨練中，總結上一學年的經驗，吸取上一年的教訓，相信青年志願者協會也更加成熟和完善起來，其工作也會更加出色！

漫長的假期過去了，我們又回到闊別兩個月之久的校園，迎來了新的一學期。沉睡了近兩個多月的「青協」，在我們的召喚下，慢慢蘇醒了。我們青協的每一個成員又將以全新的面貌，積極的工作態度投入到工作中。我們仍然發揮我們的優勢，各個部門分工合作，力使每次活動做得完美。新學期就有新計劃，本學期我們協會將主要開展以下幾個方面的工作：

09年九月份：

（一） 接新生

一年一度的新生報到入學，我們協會將組織成員於新生入學期間，在校內迎接新生。帶領我們的新同學熟悉我們校園環境。向他們簡單介紹我院課余文化的豐富性，讓他們在這陌生的城市裡，對自己將要生活三年的大集體、小社會有一個新的認識，初步的了解。

（二） 關於召開「新生」入青協的籌備工作

青協迎來了2009年青年志願者協會納新活動，此次活動不僅會 很好地宣傳了青協的各項工作及任務，而且會為青年志願者協會納入了很多新成員，大大增強了大學生公益責任感與奉獻信心。在納新宣傳活動中，我們做了充分的宣傳及准備工作：

（1）秘書處負責青協宣傳資料，宣傳單，新成員登記表的製作；

（2）宣傳部則負責納新海報的製作以及張貼等工作，並負責與校廣播台的聯系工作。

（3）外聯部負責納新宣傳中所用宣傳板、桌子、橫幅等用品的租借。

（4）活動部負責納新活動期間宣傳點的布置及值班人員的安排工作。

在各部門的緊密配合下，宣傳活動順利完成。n號晚，召開招新大會。會前的准備工作包括申請教室，製作PPT，選拔主持人，大會當天會場的布置。在招新大會上，主持人對協會的性質、宗旨等做了具體說明。會長及各部部長，青協老成員代表發言，向各位同學介紹了青協的基本工作，同學在提問過程中對青協有了更進一步的認識。在召開招新大會後進行第一輪招新面試再而第二輪面試，我們協會將從新生隊伍中選拔出能人之士或有很強責任心的同學加入我們協會，讓青協能夠更好的服務他人，服務社會，給青協注入新鮮的血！憑借 「團結就是力量」，招新活動將會為我們的新一年青協之旅開了個好頭！

09年十月份：

為使新實習幹事更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，也慰勞幹事在過去的時間里一直不辭辛苦的為協會奮斗和努力，給他們一個養精蓄銳，整裝待發的新起點。我們選擇既富素質拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放鬆和諧的氛圍內體驗到寓教於樂的快樂，以便日後更具默契的相處及工作。

（一） 召開青協全體大會，再次對實習幹事說明協會的性質、宗旨等。

（二） 培訓新實習幹事，讓他們更快的接觸協會和各部門之間的工作，同時在實習期間對他們進行考察。

（三） 軍服回收活動

09年十一月份：

（一） 實習幹事轉為正式幹事

（二） 捐血維持工作

（三） 舉行徵文比賽

09年十二月份：

（一）青協表彰大會

（二）各部門成員寫好總結

學期的期末我們將對這一個學期開展的活動進行總結，揚長避短，發揚優點，改進不足。為以後活動的開展及自身的發展打下更堅實的基礎。同時將對本學期幹事與會員的參與情況進行統計與歸檔。至此，本學期的協會工作也將告一段落，要求大家安心備考，進入緊張的復習階段，爭取取得好成績。作為青協的一名幹事或會員，除了具備良好的工作能力還應該有扎實的學習功底！

10年一月份：

（一）准備籌劃寒假三下鄉活動

10年二月份：

舉行寒假三下活動

10年三月份：

為進一步弘揚雷鋒精神，推動我院學雷鋒和青年志願者活動深入持久開展，提高我院大學生公民道德素質和社會文明程度，構建社會主義和諧社會，青年志願者協會開展「學雷鋒」系列活動。

（一）3月5日:以展板形式宣傳雷鋒精神，各團支部開展以「學雷鋒」為主題的團日活動。

（二）3月8日：組織學生去老師辦公室打掃；向女老師獻上賀卡並致以節日的問候。

（三）3月12日：宣傳環保，加大學生的綠化意識；

（四）3月15日：擴大宣傳保護自身權益，使人們更加了解3.15。聚焦08年三聚氰胺事件，立足消費者權益保護，跟消費者權益保護協會取得聯系，開展打假教育活動。

（五）3月22日：宣傳節約用水，製作節約用水牌，分發到各宿舍。

（六）服務龍洞一條街

（七）雷鋒月活動總結會

(八)籌劃銀河園志願活動

（九）建立松柏總隊及其理事機構

10年四月份：

（一）4月2、3、4、10、11、17、18號在銀河園進行義務服務

（二）舉行「換換愛「活動

（二）四月中旬籌備換屆工作

10年五月份：

（一） 舉行相「青」相愛聯歡會

經歷一個學年的參與和磨練，相信無論是幹事還是會員都會從我們的活動中得到獨一無二的經驗與感受。青協作為一個協會也作為一個集體，加之本身就屬於公益性的社團，所以所有的會員想必都有一顆熱情而年輕的心。作為一學年末的一份禮物，我們希望通過這個聯歡會讓所有會員都更加團結互愛，真正把這個集體當作家庭一樣去愛護及關懷。並在這個集體里不斷汲取快樂和經驗，使自己能更健康向上的成長。

（二） 在招聘會上協助院紀檢部維持紀律，讓面試的人有個更好的環境。

10年六月份：

（一） 各部門寫好總結

（二） 籌劃暑假「三下鄉「活動

我們將繼續本著「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，在堅持搞好以往活動的基礎上，不斷發展和完善自己，同時接受院青協的領導，努力進取，開拓創新，確實做到服務於人，方便於人我們相信，青協的全體成員和所有支持公益活動的廣大同學們一定會盡自己的全部力量，對每一項活動都認真、負責，用自己的愛心和熱情為青協這個大家庭築一堵深厚的，堅不可摧的牆，讓旅遊系青協的明天更輝煌！

好像沒完，你到「172校園活動網」上找吧，有很多策劃書。

❾ 孔子學院的志願者

為了積極推廣漢語，提高世界漢語教學水平，促進漢語和中國文化在國外的傳播，加深中國與世界各國的相互了解，增進世界各國人民間的友誼和交流，中國國家漢辦啟動了漢語教師志願者項目。該項目是國家漢辦為適應當前世界漢語教學蓬勃發展的形勢需要，利用我國作為母語國漢語人力資源優勢，開辟的向世界有需求國家提供漢語師資的新措施之一。
此項目經中國教育部批准由國家漢辦於2004年3月26日起開始實施。
國家漢辦設立漢語教師志願者中心負責承辦此計劃的具體事務性工作。 國家漢辦根據國外用人機構對志願者的需求向有關省、自治區、直轄市教育廳（教委）或教育部直屬院校發布關於協助選派漢語教師志願者的函，委託其組織有關單位進行漢語教師志願者的報名和初選工作。
志願者派出前須接受綜合能力培訓和拓展訓練。培訓工作由國家漢辦直接或委託選派單位組織，參照國家漢辦制定的《國際漢語教師標准》和《漢語教師志願者培訓大綱》，結合志願者派往國的實際情況制定具體實施方案。
培訓結束後，由國家漢辦統一組織對志願者進行考試，考試合格者由國家漢辦頒發《漢語教師志願者資格證書》。
志願者派出前，選派單位須與志願者簽訂《漢語教師志願者出國任教協議書》，明確雙方的責任、權利和義務。 推廣漢語，加快漢語走向世界
近年來，隨著中國經濟和對外交流的蓬勃發展，在全球范圍內出現了學習漢語的熱潮。「如果你想領先別人，就學漢語吧！」
正如原全國人大常委會副委員長許嘉璐所說：「語言從來是民族或國家之間建立聯系、溝通心靈的橋梁，在當前這樣的時代，其連接溝通的作用更遠遠超越歷史上任何階段。漢語作為中華民族和外部世界溝通的最得力的工具，也迎來了前所未有的壓力和挑戰。」
傳播文化，讓世界了解中國
志願者教師作為中國文化使者，將漢語帶到世界各地，教更多的外國朋友快樂、快速地學習漢語，了解中國文化。與此同時，他們也需要努力學習當地的語言，積極地融入當地的文化。在雙向了解和交流過程中，才能使得漢語更為廣泛深入地為外國人所接受，也使得漢語更為長久地在當地得以傳播。
磨礪自我，奉獻愛心
面對中國和平發展的需要，面對世界對漢語教師的急迫需求，大家是否願意肩負志願者教師的使命，為我國「和平發展」偉大戰略盡一己之力，為世界了解中國打開一扇文化之窗？只有真正付出過才會發現它的意義所在。