① 培訓機構和活動方案的管理中有主題內容、價值導向方面的要求
摘要 就當前的提問來看,培訓機構和活動方案的管理中有主題內容、價值導向方面的要求,這是一定的,除此之外,還有包括與企業戰略或目標的結合度,幫助培訓或活動參與人員能夠解決的困難、提升的方向、達成的目標等等。
② 社區義診進活動方案
活動主題:攜手社區,共築健康家園
活動目的:為了增強社區居民對健康的關注,了解自己回的身體情況,做到某些答疾病的早發現,早預防,早治療。普及科普生活知識,使公民擁有更良好的自身素質和心理健康狀態。同時彰顯巍巍學府社團深厚的人文底蘊,體現台州學院社團服務學生,服務人民的宗旨。並且鍛煉本協會會員實踐操作能力,培養會員的價值體驗和職業情操。給居民送去關懷,盡獻自己一份力量。
活動組織者:湖州師范學院求真基礎部醫學系團委,學生會
活動對象:湖州市內各社區居民,老年居民為主。
活動時間:2012年x月x日
以上是實例,更多內容見參考資料!
③ 我們是一家中小學教育培訓機構,如何和社區開展合作,可以組織哪些招生活動呢
你好,你抄這個問題太寬泛了。一般襲社區合作的話會有專門的進入社區的公司。也可以直接找社區所在的街道辦合作,只要你的活動對社區是有幫助的,商業性不能太強。一般是以免費測試,或者公益講座的形式進入。
我之前做過中小學培訓的市場,等你有具體的切入點後我們可以再討論下。希望對你有幫助,請採納。謝謝!
④ 急~求企業進入社區活動方案
.中國南陽石佛寺鎮
全球最大玉雕加工製造銷售中心——石佛寺鎮,位於豫西南鎮平縣城西北,東依207國道,南臨312國道,北靠伏牛山,寧西鐵路穿境而過,趙河自北向南縱貫全境,庫容達1億立方米的國家大二型水庫—趙灣水庫如一顆璀璨的明珠鑲嵌於鎮北。鎮域面積148平方公里,轄22個行政村、1個居委會,5.1萬人,是一個物產豐富、交通便利的文明古鎮,石佛寺鎮先後被評為「中國人居環境範例獎「全國文明集鎮」、「河南省百佳小城鎮建設試點鎮」、「中州名鎮」和「市三星級城鎮」。有「玉雕之鄉」之美譽,是中國玉文化的發源地之一,中國唯一的玉雕產銷重鎮,全球最大的玉雕加工製造銷售中心。
該鎮以玉雕為特色支柱產業,玉雕原料豐富,產品種類齊全。原料主要有南陽獨玉、遼寧岫玉、阿富漢白玉、加拿大碧玉、俄羅斯白玉及各類水晶、瑪瑙等近60種,產品主要有飾品和擺件兩大系列十大類近10萬個品種。齊全的品種和多樣化的檔次,使石佛寺玉雕馳名中外,獨領風騷。全鎮現有玉雕、人物、爐薰等種類專業村落14個,專業市場4個,玉雕從業人員近5萬人,各類玉雕加工企業(戶)1萬多家,年產銷玉雕產品10億多件,名揚全國的石佛寺玉器廠,其中獨玉「萬里長城」被譽為國寶陳列於北京人民大會堂。同時,玉雕產業的發展帶動了奇石、古玩、字畫、瓷器、骨雕、角雕、銅製品等旅遊工藝品的迅速崛起,目前已形成以玉雕為主,其它珠寶古玩為輔的中國國最大的玉器工藝品加工製造銷售中心。
石佛寺的專業玉器市場規模龐大。現有石佛寺翡翠瑪瑙市場、玉雕、玉白菜市場、玉雕擺件市場、玉雕灣綜合市場四大專業市場。其中玉雕灣綜合市場是近年來新建成的融加工、商貿、旅遊、休閑娛樂為一體的綜合性玉雕專業市場和政治經濟中心,總規劃面積2平方公里,由行政區、商貿區、工業園區、別墅區、休閑娛樂區五大部分組成。錯落有致的商貿別墅點綴在綠草垂柳之間,玉文化廣場及中心商貿區容納各類珠寶玉雕門店5萬多家,每天在此購物客流量10萬餘人次,日成交額近2億元。
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⑤ 培訓機構的活動方案怎麼寫
教育培訓機構全年活動方案
泛亞教育聯盟
2019年03月07日 · 教育領域創作者
一月份
活動主題:慶元旦,我的新年願望
活動目的:通過活動宣傳我們寒假班的課程及優惠活動和折扣。
二月份
活動主題:歡歡喜喜過大年
活動目的:通過此次活動能篩選出來一些對本校比較忠實的學員,臨近過年給這些忠實的學員及家長最大的一些福利同時預熱新學期的課程及折扣的宣傳。
三月份
活動主題:媽媽,您辛苦了
活動目的:通過「婦女節」可以邀約學員的家長,在兩個校區內可以搞一些趣味運動會,增加老師,孩子,家長三方的信任度,讓家長更信任我們的老師及學校,增進彼此的感情,甚至可以讓孩子們准備一份自己動手製作的禮物,在活動當天送給自己媽媽。
四月份
活動主題:第一屆 「XX杯」小學生作文競賽
活動目的:與學校合作搞一次作文競賽,先從有關系的學校入手,預賽在學校內搞,到時可把作文試卷回收,上面讓學生備注好家長的的聯系方式,回頭讓課程顧問電話邀約每個學生參加決賽,決賽在本校區進行,決賽當天課程顧問可與家長進行第一次溝通,有意向的再進行二次回訪。
五月份
活動主題:我是勞動小能手
活動目的:通過「勞動節」可組織本校的學員進社區(前提是與社區居委會對接好)做一些義務的勞動,同時可以讓老學員邀請自己的X名小夥伴同時去(現場可進行宣傳,把有意向的家長聯系方式留下來,以備二次回訪邀約)同時邀約家長一起與孩子們動手進行勞動(比如製作盆栽、植一顆小樹等等)讓家長和學員覺得我們的活動多姿多彩,老師可以在現場用英語教給孩子們來怎樣做,也可進行現場教學,比如,樹用英文怎麼樣說?
六月份
活動主題:今天我是「XX」小主角
活動目的:通過「兒童節」邀約老學員及家長進行一次路演,老學員可帶X名小夥伴,到場的小朋友們都有機會獲得獎品,讓老學員及老師排練一些節目,路演的時候在小舞台上表演,家長在底下做觀眾(也可讓學生和家長表演,只要上台表演就有小禮品),主要是老師與家長和學生的互動,在場可以發一些代金券,當天續費及報名最大的優惠尺度,僅此一天,同時宣傳我們寒假的課程及活動和折扣。
七月份
活動主題:XX英語角
活動目的:可組織老學員及家長出遊一次,去公園野餐,可進行一次室外現場教學,到時可通過老學員帶X名小夥伴一起出行,讓新客戶了解機構的教學模式,現場展現老師的教學風采,還可帶有外教。
八月份
活動主題:暑假去哪兒
活動目的:可搞一次夏令營,豐富校內老學員的活動。
九月份
活動主題:第一屆 「XX杯」小學生數學競賽
活動目的:與學校合作搞一次數學競賽,先從有關系的學校入手,預賽在學校內搞,到時可把數學試卷回收,上面讓學生備注好家長的的聯系方式,回頭讓課程顧問電話邀約每個學生參加決賽,決賽在機構的校區內進行,決賽當天課程顧問可與家長進行第一次溝通,有意向的再進行二次回訪。
十月份
活動主題:歡度國慶,唱響紅歌,我是才藝小能手
活動目的:通過「國慶節」可邀約學員及家長搞一次我們學校自己的藝術節,老學員可帶X名小夥伴及家長,可進行任何的才藝展示(例如可唱一些紅歌等)現場大抽獎等一些回饋老學員的福利,同時讓新客戶可以了解到除了在機構上課,還有每個月的豐富活動。
十一月
活動主題:第二屆」XX杯」小學生英語競賽
活動目的:與學校合作搞一次英語競賽,先從有關系的學校入手,預賽在學校內搞,到時可把英語試卷回收,上面讓學生備注好家長的的聯系方式,回頭讓課程顧問電話邀約每個學生參加決賽(口語),決賽在校區進行,決賽當天課程顧問可與家長進行第一次溝通,有意向的再進行二次回訪 。
十二月
活動主題:辭舊迎新,我在XX的這一年
活動目的:通過年會的形式,發邀請函,每名老學員可帶X名新學員及家長到場,現場組織一些親子活動和節目表演,同時發送給老學員一些獎品及給新客戶一些紀念獎和代金券,在現場宣傳我們寒假的課程及優惠活動和折扣,也可進行現場報名,當天優惠尺度要大一些,僅此一天。
2019年,是中國教培行業的「新政元年」。
隨著新政逐步落實,之前的市場亂象將會逐步受到整治,校外教育培訓機構的辦學門檻將會逐漸提高,發展模式也將發生重大變化:在「減負」與保證體制內授課秩序的大背景下,文化課類培訓的無序局面將會有所改善;素質教育會愈發受到重視,在政策導向和教育消費升級的推動下迎來「黃金時代」;教育綜合體會更加受追捧,幫助更多的中小機構解決辦學門檻提升及機構運營成本上升的壓力;而受到「遏制上市沖動」的民辦幼兒園也會開始謀求新的出路,與教培業開始共享場地資源與生源...
無論是頭部企業市場方向的轉變、學科教育素質化的趨勢、以及寒冬下資本熱的理性化傾向都在告訴我們要回歸教育本質,讓教育企業的產品、技術、教學、服務的價值能有效作用於學生,積極推動學生的減負,積極輔助教育的改革,把握政策趨勢,讓教育企業創造更高的社會價值和社會認可度,以此獲得更多的發展空間。
2019年,讓教育回歸教育,讓教師獲得尊重。
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⑥ 求教育培訓機構有效的招生方案
說起比較有效的教育培訓機構招生方案,很多人第一反應就是地推了。地推包括發傳單、講座、內辦地面活動等等容。
現在很多機構在進行地推時,總是覺得傳單我發了就好了,不去考慮付出人力物力之後收回的效果。
建議在每一次地推中,機構做好地推漏斗,比如我派了多少人、多少張傳單、在多大的一個范圍內,最終收到的咨詢或者成交有多少,只有做好這些統計,才能為下次地推總結數據,更好去做資源安排。
除了線下地推,還有線上的多種招生方式,討論最多的就是公眾號朋友圈群這社群招生三件套,建議機構交給專業的人去做運營,而且一開始不要太急切去做推廣,不然會引起用戶反感,比較有效的方式是先打造一個能給家長、學生提供幫助和干貨的ip,再去做後續招生宣傳。
⑦ 進社區特色活動方案
你直接去搜一篇範文作參考,沒得我讓我同學給你一份,他們也寫過
⑧ 培訓機構與社區合作的意義
培訓機構與社區合作的意義:
一、開闊兒童視野和促進身心和諧發展
作為一個居住、生活、文化等功能兼備的社會小區,作為與學前教育機構緊密聯系的社會環境,社區能為幼兒提供教育所需的人力、物力、財力、教育場所、教育信息、教育智力等多方面的支持與服務。
二、學前教育機構是社區建設的支持者、為社區提供教育和文化服務
學前教育機構完善的硬體設施和環境,專業的師資力量,有計劃、有組織的教育內容和活動等,使學前教育機構在社區教育發展中處於核心地位,帶動社區學前教育的發展。
因此,學前教育機構要以自身的優勢服務於社區,支持社區的各項教育活動開展。另外,社區的一些工作,尤其是社區文化的發展,也需要學前教育機構的支持,學前教育機構走進社區、融入社區、支持社區和為社區服務,都是在為社區建設,構建和諧社會貢獻力量。
⑨ 培訓學校進社區搞活動,求方案!
建議在社區里搞個免費的英語講座,擺咨詢台,找個合適的地方布置好場景,邀版請家長和孩子一起來學英語,公權開課一定要生動有趣,互動環節要多,充分展示你們的師資力量和教學理念。 還有就是贈送些小禮品,然後順便把學習卡推出去。