企業安全培訓師教師節活動方案

⑴ 企業內訓師都可以組織什麼樣的活動

隊伍的成長關乎到企業的成長，因此對企業內不培訓機制要非常完善的建立起回來，要想把原答有的企業內訓團隊形成一股給力的團隊就必須要適當的換血加戶外拓展培訓，一個讓其他的老員工老油條有種危機意識，懂得團隊培訓，還i有一點非常重要，那就是企業的培訓者對受訓者，培訓者一定是有能力思想端正心態更要比別人好才能放心的讓他們培訓公司的員工。
許多企業對於培訓也是捨得花錢，但是效果並不是很好，我們看到了太多企業吧一些名家的講座視頻搞的大家心裡蠻激動的，聽完課程沒幾天又回到原來的樣子，效果確實不大，最值的能讓大家記憶猶新的就是「魔鬼式軍訓加培訓」和戶外趣味團隊游戲，讓大家有一個真的受訓效果，我們一直都是在培訓別人，那我們曾有沒有去做過很適合我們的培訓呢？
有時間可以在交流

⑵ 教師節到了，企業HR有必要給內訓師過節嗎

教師節是為了向所有教師表示感激和尊敬而建立的日子，而今天，也是我國的第三十六個教師節。

如果你是一名企業HR，同時希望公司以後可以更好的培訓企業文化，那麼就一定不要錯過這個教師節。節日的儀式感是非常重要的，永遠不要低估一個人對儀式感的看法，而每一個人都不會希望自己會過一個沒有儀式感的節日。

⑶ 教師節活動方案怎麼寫

是這樣的
教師節聯歡會方案
活動一：主持
主持人甲：
乙：
丙：
丁：
甲：紅色的九月有教師節
乙：紅色的九月有老師對我們新的期望
丙：九月十日，是一個美麗的節日
丁：教師節，已經來到

甲：老師，您我們操了過多的心
乙：您的頭上，也有了銀白色的頭發
丙：我們知道，您為我們的成長付出了很多
丁：我們不會辜負您對我們的希望
合：好好學習，天天向上

甲：剛剛入學，是您領著我進了教室
乙：整齊的桌椅，干凈的環境讓我難忘
丙：剛剛入學，對學校還陌生
丁：是您，帶我們熟悉了校園，認識了更多的老師
合：還領上我們步入成功的大道

甲：今天是教師節
乙：今天是教師節
丙：讓我們對您說一聲
丁：深深的說一聲
合：老師，您好；盛老師，您好!

甲：我宣布：2012年，五年五班教師節聯歡會
合：現在開始！

活動二：表演節目
報幕人：
下面有請 表演「 」

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：教師節避免不了給老師送禮物，我們班的同學給老師的禮物絕對有創意，下面請同學們給老師獻上禮物！

活動三：獻禮環節
註：要有禮貌，如果是自己做的飾品，要親手給盛老師帶上。如果是別的禮品，如：賀卡，筆記本、筆之類的，只需擺在講台上或老師桌邊上就可以了。也可以買一個禮品盒裝禮品，這樣會更精緻。

第四環節：禮物互換
花仙子：
游戲方式：帶了禮物的同學先交到田芳璐同學的手裡，田芳璐給禮物編上號碼。之後把這些禮物交到張櫻潞同學的花籃里。每一個帶了禮物的同學要按著順序到第一排去摸禮品號碼，摸到號碼後，去花籃找出相對應的禮物，這個禮物就歸所摸到的同學所有。

今年的教師節已經結束了，明年看著辦辦~

⑷ 幼兒班教師節活動策劃方案

1、活動目標：知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。初步產生喜歡老師、愛老師的情感。活動准備：幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。活動過程：談話導入，引起幼兒活動的願望。老師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裡面有誰?他們在干什麼?幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。介紹教師節。老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。幼兒向老師表示感謝，幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

2、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。活動時間：9月5日——9月16日活動內容：一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題牆飾板塊。三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

3、、老師的節日活動目標： 了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。 活動准備： 各種紙、水彩筆、膠水。 教學音帶《我為老師唱首歌》 活動過程： 播放歌曲錄音，引出教師節的話題。提問：歌曲里說了什麼?今天是什麼節日? 小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。幼兒回憶老師關愛自己的事例。老師平時都為你們做過什麼?你想對老師說什麼?你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。幼兒製作禮物。請幼兒討論：你想做什麼禮物?請幼兒根據自己的意願製作禮物。請幼兒介紹自己的禮物。

⑸ 教師節活動方案

我們班在老師過生日的時候，每個小組用咧一張卡片，寫下了自己對老師的祝福，版或者送老師一個心願權瓶啊，每個同學寫個願望，嗯～也或者送老師一束花，每朵花上寫一些祝福，因為是學生嘛，沒有那麼多錢做奢侈的事啦。我是個副班長，這種事有同感啦。

⑹ 2010教師節活動方案

[2010教師節活動方案][教師節作文 ]今年9月10日是我國第26個教師節，2010教師節活動方案。開展教師節慶祝活動，對於營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發展，為全面建設和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經縣政府同意，現就做好第二十四個教師節慶祝活動有關事項通知如下：一、指導思想第二十六個教師節慶祝活動的主題是做讓人民滿意的教師。通過教師節主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍；辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現三帶兩極一目標戰略構想提供人才和智力支持。二、活動內容（一）教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行永嘉縣XX教師節慶祝會，表彰第九批省特級教師；省十九屆春蠶獎和第十七屆綠葉獎獲得者；XX年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆園丁獎獲得者及尊師重教先進集體和個人，XX年度縣級各類先進集體和個人，並號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。（二）領導走訪慰問活動。教師節期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解 決實際問題。（三）展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第二十六個教師節為契機，充分發揮報刊、廣播電視、網路等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。（四）宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網路等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模範事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。（五）開展為學校教師辦實事辦好事活動，教師節作文《2010教師節活動方案》。各地各校要進一步貫徹落實尊重知識、尊重人才的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展；進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益；千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的環境。三、活動要求（一）各學區、學校要根據縣局慶祝第二十六個教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領導下，盡快制訂計劃，精心組織。（二）各學區、學校要結合實際，積極創造有效載體，突出重點，務求實效，並及時上報好的做法和經驗。附：慶祝第二十六個教師節宣傳標語1、熱烈慶祝全國第二十六個教師節2、辦讓人民滿意教育，創讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本4、振興民族的希望在教育，振興教育的關鍵在教師5、實施名師培養工程，提高教書育人能力6、全面實施《教師法》，保護教師合法權益7、加大教育培訓力度，促進教育現代化建設8、提高教育質量 培養創新人才9、建設教育強縣 造福永嘉人民10、加強永嘉基礎教育，弘揚楠溪耕讀文化11、挖掘優質教育資源，滿足群眾教育需求12、加快農村教育發展，深化農村教育改革13、積極推行校務公開，切實提高教育效能14、教育要面向現代化，面向世界，面向未來15、教育是一項系統工程，離不開全社會的關心和支持16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助一、活動目的在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。二、活動內容1、大隊部向全體學生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發起，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。（負責人：賴吉）2、各班以慶祝教師節為主題出一期黑板報。（負責人：賴吉）3、各班自定時間開展一次自定主題隊會。（負責人：曾紹欽）4、開展我心中的好老師為主題的班級作文比賽，由中高年級各班語文教師組織，自定時間組織學生交流、欣賞。（負責人：張淑君）5、通過9月10日廣播統一教師的思想認識，號召全體教師在教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。（〔2010教師節活動方案〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

⑺ 大學教師節活動方案

今年9月10日是我國第二十四個教師節。開展教師節慶祝活動，對於營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發展，為全面建設和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經縣政府同意，現就做好第二十四個教師節慶祝活動有關事項通知如下：
一、指導思想
第二十四個教師節慶祝活動的主題是「做讓人民滿意的教師」。通過教師節主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍；辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現「三帶兩極一目標」戰略構想提供人才和智力支持。
二、活動內容
（一）教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行「永嘉縣2006年教師節慶祝會」，表彰第九批省特級教師；省十九屆「春蠶獎」和第十七屆「綠葉獎」獲得者；2005年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆「園丁獎」獲得者及尊師重教先進集體和個人，2005年度縣級各類先進集體和個人，並號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。
（二）領導走訪慰問活動。教師節期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解 決實際問題。
（三）展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第二十二個教師節為契機，充分發揮報刊、廣播電視、網路等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。
（四）宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網路等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模範事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
（五）開展為學校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實「尊重知識、尊重人才」的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展；進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益；千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的環境。
三、活動要求
（一）各學區、學校要根據縣局慶祝第二十四個教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領導下，盡快制訂計劃，精心組織。
（二）各學區、學校要結合實際，積極創造有效載體，突出重點，務求實效，並及時上報好的做法和經驗。

附：慶祝第二十四個教師節宣傳標語

1、熱烈慶祝全國第二十二個教師節
2、辦讓人民滿意教育，創讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師
3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本
4、振興民族的希望在教育，振興教育的關鍵在教師
5、實施「名師培養」工程，提高「教書育人」能力
6、全面實施《教師法》，保護教師合法權益
7、加大教育培訓力度，促進教育現代化建設

8、提高教育質量 培養創新人才
9、建設教育強縣 造福永嘉人民
10、加強永嘉基礎教育，弘揚楠溪耕讀文化
11、挖掘優質教育資源，滿足群眾教育需求
12、加快農村教育發展，深化農村教育改革
13、積極推行校務公開，切實提高教育效能
14、教育要面向現代化，面向世界，面向未來
15、教育是一項系統工程，離不開全社會的關心和支持
16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助

⑻ 教師節活動主題

指導思想：
正如一代偉人恩格斯所說的「尊師重教是一個民族強大的表現。」如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手裡握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心裡正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次「老師，托起太陽的人」主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，並且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解「教師節」的由來。
6、出「老師，托起太陽的人」的主題牆報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、「教師節」時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2)自己製作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
5)以全班同學的名義，在老師的講台上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
12、以「我的老師」為題舉行徵文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。
13、「教師節」召開主題班隊會，慶祝老師的節日。
附：
老師，托起太陽的人
——x年x班慶祝「教師節」聯歡會
活動目的：
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動准備：
1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節目，准備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程：
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼裡卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
x年x班慶祝「教師節」《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。