Ⅰ 學校聯誼策劃書怎麼寫
一、活動目的：
用多彩的藝術形式拓展育人外延，以和諧的人文環境豐富教學內涵」。全面推進素質教育，促進學生全面發展，給學院生活注入豐富的文化內涵並營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍，使學生的素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，從而全面展示學生的青春風采，對提升同學們的綜合素質也是一個有力的推進。
具體安排：
1、前期宣傳
（1）開幕式之前在校園里貼標語、掛海報，並且在校園的廣播台進行宣傳。
（2）邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)
（3）召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會，宣布活動概況和注意事項。
（4）網路宣傳。
2、活動形式及內容：
（1）開場：大型音詩畫朗誦節目。
（2）主持人開場白。
（3）領導發言並宣布開幕。
（4）宣布活動內容及注意事項。
（5）節目：情景劇。
（6）舞會及游戲等。
（7）開幕式尾聲。
3、活動流程說明：
（1）音詩畫朗誦流程：
短小的雙人舞開場（引子），同時朗誦開篇串詞。
第一首詩歌的朗誦（伴舞或者情景小劇）
詩歌串詞（伴舞或者情景小劇）
第二首詩歌的朗誦（伴舞或者情景小劇）
詩歌串詞（伴舞或者情景小劇）
第三首詩歌的朗誦（伴舞或者情景小劇）
……
尾聲集體朗誦
全體人員下場（可有尾聲舞蹈）
（2）情景劇主要內容：
兩個宿舍（男女各一）的八個人參加比賽，每個人都非常有特色，參加的項目不同（可以包括多一點的藝術節比賽）。然後通過相互之間的比較和幫助，大家都取得了好成績，某個人沒得獎但學到了很多。
（3）舞會流程：
以舞為主線，當中穿插游戲、節目等。分六節：
第一節：快舞。主持人做好氣氛調動。時間10分鍾，三首曲子。
第二節：小游戲。時間10分鍾。
游戲類型及規則：
「瞎子背瘸子」
當場選十名同學，五男五女，男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。可進行兩輪。
第三節：第一位游戲輸者表演。主持人調整氣氛。時間5分鍾。
第四節：舞會時間。時間為15分鍾。
第五節：第二位游戲輸者表演。時間為5鍾左右。
第六節：舞蹈。時間為20分鍾。
結束。
Ⅱ 小學畢業聯歡會活動方案（在班級里）
面臨小學畢業的學生，都處在青春期初期，思想和情趣都不穩定，面臨升初中考試學校的原則，心裡都很壓抑，小學6年即將結束，同學朋友間的可能分開，思想極不穩定，聯歡會多從心裡疏導為主。
Ⅲ 小學班級元旦聯歡會的詳細策劃
知道了,我原來也是著樣的,也是70多人,.聽好.
游戲可以有;盲人貼鼻子,擊鼓傳花,多人傳話,集體歌舞
你還可以組織同學們准備一些節目，象什麼唱歌啊，跳舞啊，話劇啊，小品啊，相聲啊，雙簧啊等等．
還可以給每位同學發一個號碼牌，讓老師來抽號碼，被抽到的同學給他們發獎品．獎品可以用班費來買．可以是棒棒糖啦，鋼筆啊，橡皮啊，自動筆什麼的，這個你可以自己定．
布置可以是在左側的窗戶上貼一些小窗花啦，一些小裝飾啦．可以把35個桌子放在教室4周．在2扇門之間掛一些拉花（美術商城因該有賣的）在黑板上讓畫畫好的同學畫一些有節日氣氛的圖案．在拉窗上貼上同學們親自減的圖案．
詳細見： 元旦班級活動方案 時間:2009年1月1 日 地點:教室 主持人: 准備物品:零食.水果.飲料.(自備)氣球.紙條.筆.錄音機.書包一個.智力搶答題30道.抽獎箱1個.撲克牌兩副.乒乓球10個.乒乓球球拍10個.長繩子6根.筷子10根.報紙兩張.(班委會成員籌備) 場景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競爭性，將桌子擺在牆圍周圍. 2、晚會進行當中，有班委會成員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。 游戲規則細節 :整個游戲過程分為5組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照55--60人估算，則每組估計有11--12人。 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！男：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。女：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。女：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！女：這使我想起張愛玲的一句話：「於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？」相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？ 男：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜裡有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 女：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背後，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背後，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！ 男：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之後，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎麼也抹不去的記憶！ 男:敞開你的胸懷，宣洩你的煩惱， 女:揚起你的風帆，亮出你的風采， 男:讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！ 女:讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！ 合:讓這虛擬世界裡，也同樣掌聲響起來！！ 同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行.在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。下面請楊老師和馬老師給我們講話.下面我們繼續請班長李芳同學給我們講話. 第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動. 活動內容：1.擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目。最後由這6人單獨表演節目。2 、在教室的黑板上貼各種顏色的氣球，每個氣球裡面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到負責人員處領取獎品。3.每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。4. 對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌,唱出一句即可，接歌順序是123456， 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鍾之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鍾，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。 附:如果個人不願意表演節目，主持人可以事先准備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演如抓耳撓腮等，唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。5.猜謎.6.球拍托乒乓球跑.7. 爭凳子現場以音樂為背景,當音樂停止時,參與者就必須爭凳子,爭不到凳子的要為大家表演節目!8. 答非所問別人所提出的問題,要答不同的問題的答案!9. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好。10. 在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了11. 寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）12. 事先准備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業.13. 可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.14. 善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 .人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思15. 鐵人三項:連續完成吃東西+喝飲料+吹爆氣球,最後還要閉眼旋轉15圈,速度最快者有獎.16. 氣球。一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。17. 真心話大冒險.18. 十人一組,兩組人用嘴將撲克牌傳遞,先傳完的勝利.19. 逢x，x的倍數帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。20. 發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然後念出來,不用寫名字的21. 先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然後一個人面對著形容什麼意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。22. 一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的麵粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 現場抽獎：准備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。 第二階段:自由表演節目
Ⅳ 小學的畢業聯歡會的策劃書怎麼寫
「再見了，母校」畢業聯歡會
活動目的:
感恩母校，感謝師友，告別小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。
活動時間 : （略）
活動地點 : （略）
活動分工:
節目統籌 : 在老師的協助下，策劃、分工。
會場布置 :
買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。
道具、禮品准備 : 製作畢業禮品和賀卡
主持與串詞撰寫:
在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫。
秩序維護: 各小組組長
場地清潔: 值日生
活動報道: 學習委員
活動流程:
一、主持人開場白:
（男）:尊敬的老師們。
（女）:親愛的同學們。
（合）:大家好！很高興能與大家相聚在六年級畢業聯歡晚會上，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。
（女）:我是某某某。
（男）:我是某某某。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉眼間我們就要畢業了。
（女）:因此，今天，在屬於我們自己的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節目。
二、節目表演。
1.
2.
3.
4.
5.
……
11.老師寄語。
12.趣味問答游戲。
13.互贈禮物。
三，主持人結束語:
（男）:短短的六年時光轉瞬即逝。
（女）:在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
（男）:歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
（女）:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
（合）:某某小學六年級畢業聯歡會到此結束，讓我們再一次祝母校:永遠美麗！祝老師和同學們:萬事如意！
Ⅳ 聯誼活動策劃方案
〈96—99級〉「十年情」團委會幹部聯誼會
追憶昔日一別，至今已近十載，歲月悠悠，情誼綿綿。十年前我們帶著青春的熱情，朝夕相處，互幫互助，共同度過了人生最純真，最美好，最值得留戀的校園生活。彈指間，十年匆匆而去，我們經歷過求學，求職，結婚、生子，一腔激情，十年拼搏，不同的經歷，不同的生活，可不變的永遠是彼此濃濃的深情，無論走的多遠，飛得多高，我們心中永遠有一個眷戀的地方，那就是我們的母校---南陽市第一技工學校《現南陽技師學院》。在同學們的熱情倡議和熱切期盼下，96--99屆團委會幹部畢業十周年聚會將在南陽賓館舉辦，為了讓這短暫的聚會時光能盡情回味母校留下的難忘記憶，牽手其間敘說當年的友情，分享十年的人生經歷，聚會組委會最後一致確定本活動方案如下：
一、聚會目的
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以尋找失去的人脈資源和建立同學關系網為初衷，以提高老同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二 聚會主題
「團隊/激情/夢想」--溫暖一生。
三、聚會原則
1、堅持自願的原則。
2、由97級團委會幹部張克鋒同學對本次聯誼會提供主要贊助，也歡迎其它有能力的同學對本次聚會進行贊助。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
四、聚會時間
公歷2011年7月2-3日
報到時間：公歷2011年7月2日
五、聚會地點
南陽賓館
報到地點：南陽車站路與八一路交叉口向北500米路東南陽金太陽碳晶採暖公司二樓
聯系電話：037765010899
六、聚會內容
（一）聚會前安排
1、成立組織，明確責任
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作，成立如下組織：
a、同學聚會籌備組：具體負責活聚會的組織和日程安排工作。名單——電話
b、會務組: 主要負責報到、交通、食宿安排等。名單——電話
c、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。名單——電話
d、宣傳組：負責現場攝影、通訊錄、聚會光碟等材料的製作發放。名單——電話
e、聯絡組：負責對同學及班主任老師聯系邀請。名單——電話
2、收集信息，徵集物品
a、收集同學最近聯系方式、地址、qq號、郵箱等，建立通訊錄
b建立96--99屆南陽技師學院團委會畢業生qq群，公共郵箱地址、密碼（郵箱用於同學錄的存放，以後哪個位同學更換了信息就自己到郵箱里去更改相關信息）
七、聚會活動
活動之一:
主題:深情相擁,真情溝通
內容:尋一處安靜休閑之地或者教室聊聊天,座座談, 每個人通告一下自己的近況+和當年的死黨暢快交心+通告一天來活動的內容+留詳細通訊錄。
活動之二：
主題：祝福永存，許一瓶子願
內容：十年後的我們又是怎麼樣了呢，讓我們一起來把自己的願望寫出來吧，折成千紙鶴，看看再聚的時候我們是否都如願所想。
活動之三:
主題:參觀學校,追憶往昔
內容:在校門前集體合影+樓前合影+隨意小合影+雙人合影+單人照,哈哈，之後進入校園，參觀校園，繼續拍照；找找當年的那些關鍵地點,發發呆，拍拍照,重溫十多年前的美好片段。
活動之四
主題:決勝十年之後
內容:舉行"決勝十年後"大型球類比賽,在母校的操場上舉行球類比賽,活動活動筋骨。
活動之五: （重中之重）
主題:十年聚會狂歡紀念盛宴
內容:師生歡聚一堂,美酒佳餚,歡歌笑語,祝福聲聲,把內心匯集的思念暢快來表達! 大家頻頻提議,屢屢碰杯,十年感懷,烈酒加溫,將十年聚會的氛圍推向最高潮!
八、相關事宜
全體團委會幹部是本次聚會的靈魂和主角，邀請現學校領導列席參會，本次活動的目的是為老師、同學歡聚、交流提供良好平台，為保證聚會成功舉辦，進一步明確聚會組備委員會各成員在聚會期間的工作職責，要求為聚會期間工作的各位工作人員從大局出發，從集體出發，盡心盡力，各施其職，出色完成各自的工作。
九、活動提醒
1、樸素為本，歡樂為主；眾人拾柴，歡迎贊助；賬務公開，接受監督。
2、聚會期間各工作組成員聯系電話保持24小時開機。
3、組委會成員及工作人員提前到達預定地點召開預備會
4、後期的工作重點：檢查監督財務開支情況並予以公布（多退少補），製作通訊錄、光碟郵寄發放。
5、返回家裡，給各位同學打打電話，發發簡訊，報報平安。
十年的時光轉瞬即逝，三年的同窗生涯是我們友誼的基石，今天的聚會將是我們生命中永恆的燦爛，「來吧，再聚首」看看闊別已久的校園，瞧瞧張張曾經熟悉的面容，聽聽青青校園無數美麗的神話。同學們在期盼你……
再一次預祝我們聚會成功
Ⅵ 小學聯歡會策劃方案
一：時間安排
二、活動地點：
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！
2010屆小學畢業典禮程序
一、活動時間：7月4日上午8點
二、活動地點：300人會場
三、畢業典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，並進行講解。
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，並舉行贈送紀念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業生講話、領導講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發畢業證。
5、結束：全場合唱《學部之歌》
四、准備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班准備節目
五、主持詞：
甲：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風發。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：現在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業典禮的領導和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：庄嚴的教學樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回盪在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
乙：夥伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數學家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學的夜空！
乙：下面請學校領導為「東方小星星」頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風帆助我們揚帆遠航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切朴實的教導，
甲：我們就要告別小學部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上台，向母校贈送紀念品。
展翅翱翔
甲：願我們重逢在春滿枝頭的季節，
乙：願我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現眼前，
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關注、關心、關懷著我們的老師和領導，
乙：掌聲歡迎領導講話。
（領導講話）
甲：感謝領導老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學學校學生。有請畢業生代表上台。
乙：掌聲有請領導為畢業生頒發畢業證書。
（頒發畢業證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學科教師寄語）
結束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學們，讓我們一起唱響《學部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學為榮，明日中心小學以我為榮。
甲：「金色童年 成功起點」小學2010屆學生畢業典禮
合：到此結束！
Ⅶ 小學畢業聯歡會策劃書
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學們， 合：大家好！ 男: 光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中註定的偶然的話，那麼今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。 女：6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。男：6年裡，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。 女：在今天，就是這樣一個今天，我們同學在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長經歷。同學們，在這萬分激動之時，讓我們一起大喊一聲：「也~！」 男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。女：今天，讓我們靜靜享受下畢業帶給我們的歡樂。合：接下來就由我們宣布2010屆畢業聯歡會現在開始女：首先讓我們先來玩幾個 腦筋急轉彎， 猜對的同學可以領取一份獎品。1、製造日期和有效日期是同一天的產品是什麼? 報紙
2、為什麼有家醫院從不給人看病? 獸醫院
3、有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然後向後轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？ 朝地
4、小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？ 他正在瞄準
5、什麼東西天氣越熱，它爬的越高？溫度計
6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什麼動物? 小老虎
7、小紅口袋裡原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋裡還剩下什麼? 剩下個洞
8、世上什麼東西比天更高? 心比天高
9、哪項比賽是往後跑的? 拔河
10、你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做。這是做什麼? 做夢
11、一個不會游泳的人掉進了水裡卻沒有淹死，為什麼? 穿著救生衣
12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什麼? 黑夜,那是地球的影子
13、兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什麼? 他們住對門 14、有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？你自己男：同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲----頂氣球 請四個同學到場地中間來，兩個同學一組，用頭頂氣球，哪方同學的氣球先落地就為輸， 贏了就可以得到一份禮品。
女：同學們，玩過游戲該是我們心靈告白的時間了，
寫紙條送祝福（請每個同學在紙條上寫上你今天最想對同學說的祝福語，交主持人，然後由主持人抽取，抽到的同學請大聲地念出祝福內容。然後可以領取一份獎品）
男：同學們的心靈告白顯得那麼真誠，在這里我也祝願同學們的明天會更美好！期待已經的蛋糕上了了，不過這是一個游戲-----互喂蛋糕
規則：從台下抽取自願上來做游戲的同學，把他們分成3組，每組3個人，共9個人。然後拿出准備好的用盤子裝的蛋糕，分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。
女：同學們今天的蛋糕是屬於大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰
男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。
全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品
女：同學們，今天我們放飛心中的理想 暢想青春的旋律 男：今天我們追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 最後讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。 男：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。 合：最後我們在此祝願所有的在今後的生活中都能快快樂樂，健健康康的成長，今天我們的聯歡會到此結束。
Ⅷ 如何策劃一次青年教師聯誼活動 簡要方案
一份聯誼會活動方案
一、 活動主題：
突出「隆重、激情、喜慶、祥和」的主題，通過篝火，唱歌，游戲，舞會，留下秋日裡最美好的回憶。
二、 活動時間：
11月11日晚餐後，預計三小時（不包含舞會時間）。
三、 晚會地點：
石頭口門水庫國家旅遊風景區
四、 晚會安排：
a) 篝火點火儀式；
b) 文藝節目表演；
c) 成人分組游戲；（游戲和文藝節目將會穿插進行）
d) 激情綜藝舞會。
五、 晚會情景描繪：
夜幕降臨的石頭口門水庫景區廣場，充滿生機，充滿溫情，充滿浪漫，飛揚的禮花，在歡迎聯誼會的人們，熊熊的篝火，映紅男女生的笑臉，歌聲陣陣，在石頭口門水庫的上空回響。讓我們回到年少輕狂的時代，讓我們一起笑語歡歌，讓我們敞開心懷，盡情歡樂……
六、 晚會准備：
a) 每個參加者准備一個表演的節目（形式不限），其中要介紹自己生活經歷，演出朋友聚會的真情和祝願；
b) 晚會活動分組：將全體參加者實際情況分成四組，形成四個男女結合，力量均衡的活動小組。
c) 每個小組要臨時准備一個集體節目。
七、 游戲活動安排與簡介：
1、 銜紙杯傳水
要求：全員參加。分為四組同時進行比賽，從水庫邊至篝火旁3——5米站立一人，男女交替站位，第一名同學從水庫里舀水到紙杯內，用嘴銜著跑步到下一人把紙杯用嘴傳給下一個人，下一個再傳給下一個，個個傳遞至最後一人將紙杯傳到溝火旁的桌上，誰先到達就獲勝。輸的一隊要接受懲罰，具體是什麼懲罰，到時定。
注意：傳遞過程中不得用手，一旦發現，同樣接受懲罰，四隊可互相監督；半路水杯掉了只能從第一個重新開始，不得用手拾起繼續進行。
2、 踩汽球
要求：全員參加，限定范圍。每人在報名時領4個氣球，活動開始時將氣球繫到腳脖子處，注意：是系在腳脖子上，嚴禁將自己的腳脖子長在小腿肚上，一經發現，接受懲罰（重重的）。
左右腳各捆綁2個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自己的汽球不破，或破的最少，則勝出。限時5分鍾，時限到時氣球以腳上的氣球完好為獲勝（你哪怕只剩一個也算贏），輸者接受懲罰。
3、 瞎子背瘸子接力
游戲規則：每組自行配男女各兩名，先由每一組男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達終點者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生，送回終點先到者贏。輸者抽簽表演節目。
4、 我演你說：每組出兩人，一個男生，一個女生，一人猜成語，一人表演。主持人拿出成語給表演者看，表演者用肢體語言表現出成語的意思，不允許說出。同伴猜出者勝。
5、 爭點蠟燭：每組出一名同學，兩個繩子交叉，四個繩子頭分別系在四人腰上，東南西北四個方向各放一支蠟燭，發令後四個同學一起用火柴點蠟燭，先點燃者勝。
Ⅸ 小學畢業聯歡會策劃方案及PPT
1、首先，PPT封面應該有：畢設題目、答辯人、指導教師以及答辯日期；
2、其次，需要有一個目錄頁回來清楚的闡答述本次答辯的主要內容有哪些；
3、接下來，就到了答辯的主要內容了，第一塊應該介紹課題的研究背景與意義；
4、之後，是對於研究內容的理論基礎做一個介紹，這一部分簡略清晰即可；
5、重頭戲自然是自己的研究內容，這一部分最好可以讓不太了解相關方面的老師們也能聽出個大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎麼樣；
6、最後，是對工作的一個總結和展望。
7、結束要感謝一下各位老師的指導與支持。
8、如果以上覺得麻煩，推薦你找哪種專門幫忙代做的人，我以前有找過優易做這個團隊幫忙，播出來的效果還可以吧！