A. 有沒有好的公司娛樂活動策劃方案，急求！！！
你也是hr吧，找一家活動策劃培訓公司免得自己操勞!上次我公司搞活動我找了一家國英拓展培訓公司搞戶外活動，結果老總比較滿意。希望能幫到你
B. 公司員工娛樂活動如何策劃
第一，員工興趣定位
第二，挑選活動種類
第三，活動流程想法構思
第四，物資場地准備
第五，通知與組織員工
C. 求助！！！怎樣寫娛樂活動的策劃書
把讀者群給規劃出來，強調娛樂信息的最新性，及特點，構繪出大體的目標，以及將來的發展趨勢。我也不太懂，不過我也做過策劃書。我只能這樣子說，關鍵還是在於你自己，其實你應該有了最初的輪廓，只是你好像沒有信心，給自己一點自信，我相信你行的
D. 感謝大家提供一些娛樂活動策劃
「浩盪離愁白日斜」寫出了詩人離開京城時的感情。詩人究竟愁什麼呢？詩人離京時，正是鴉片戰爭的前一年，他目睹了清王朝的腐朽，不願意與封建勢力同流合污，辭官回鄉；但是他仍然為國家的命運憂愁，為封建統治階級的命運憂愁。「浩盪」本指水勢浩大，在這里喻「愁」，李煜曾有詞寫到「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」 詩人以李煜亡國被囚之愁自詡，可見憂愁之深。詩人為了襯托離愁，特別把離京時間選在了傍晚，馬致遠散曲「夕陽西下，斷腸人在天涯。」用晚景襯托離愁。詩人通過喻、襯把愁表現得淋漓盡致。
「吟鞭東指即天涯」本句雖無愁字，但也能表現詩人離京之愁。天涯是指詩人家鄉——杭州，馬鞭一揮，離京遠去，直至天涯 ，很難再回京城，用誇張的手法，表現離別之愁，傷懷之意，含而不露。
「落紅不是無情物，化作春泥更護花」詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。並反用陸游的詞「零落成泥碾作塵，只有香如故。」落紅，本指脫離花枝的花，但是，並不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。
名句欣賞：
「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」落花有情，死而不已，化做春泥也護花。詩人以落花有情自比，表達自己雖前途不暢也不忘報國的情懷
回答者：xiaoniu_01 - 秀才 三級 11-26 23:47
【清】龔自珍
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。②
我勸天公重抖擻，③
不拘一格降人材。
【作者】
1792－1841，字璱人，更名鞏祚，號定庵、羽岑（左應加王旁）山民，仁和人。 道光進士，官禮部主事。有《定庵全集》。自珍為近代學術思想的啟蒙學者， 其詩能開拓新宇，氣勢磅礴， 色彩瑰麗， 影響清末詩界革命派及南社詩人。 「同光體」首領沈植亦稱之為「奇才」，以為「定庵之才，數百年所僅有也。」
【注釋】
①己亥：道光十九年（1839）。這年作者四十八歲，因不滿於清朝官場的黑暗， 辭官去京返杭。後因接眷屬又往返一次。這一年往返京杭道中，共作七絕三百 一十五首，統名《己亥雜詩》。這里選錄的一首，原列第一百二十五首。作者 自註：「過鎮江，見賽玉皇及風神、雷神者，禱祠無數，道士乞撰青詞。」 ②萬馬齊喑：語出蘇軾《三馬圖贊序》：「振鬣（馬鬃）長鳴，萬馬皆喑。」 喑：啞。 ③抖擻：奮舉，振作精神。
品評】
龔自珍的《己亥雜詩》，是自傳式的大型組詩，是宋末汪元量以後這一詩
歌體式的新發展。程金鳳評贊說：「行間璀璨，吐屬瑰麗」，「聲情沉烈，惻遒上，如萬玉哀鳴。」這和青喬《咄咄吟》內容集中反映鴉片戰爭甬東之役者不同，也和後來黃遵憲《己亥雜詩》的風格有異。這一首是龔自珍《己亥雜詩》中最突出的一首，最能體現作者的精神及對時代的要求。作者就眼前賽神會的玉皇等形象，巧妙地聯繫到「天公」、「風雷」進行構思，表現了清王朝統治下人們的思想十分壓抑，社會一片死寂的「萬馬齊喑」的現實。這一現實是「可哀」的，作者在召喚著巨大的社會變革風雷的到來，期待著生氣勃勃的新局面的出現。新局面是不可能自動出現的，他要依靠人才去破壞舊世界，締造新世界。而人材需要多種多樣，不應嵌在一個框子里。這首詩的重心，前半提出了「生氣」問題，後半提出了人材的「不拘一格」問題，這是個新問題，作者要求人們去重新考慮，振奮起來，以達到改造世界的目的。這詩的啟蒙意 義就在於此，兩詩句當然是健筆拿雲的。
翻譯：滿懷離愁而對夕陽西下，鳴鞭東指從此浪跡天涯。
凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鮮花。
龔自珍
龔自珍(1792-1841)，近代思想家、文學家。字爾玉，又字璱人；更名易簡，字伯定；又更名鞏祚，號定盦，又號羽琌山民。浙江仁和（今杭州）人。出身於世代官宦學者家庭。祖父龔禔身，官至內閣中書軍機處行走，著有《吟朦山房詩》。父麗正，官至江南蘇松太兵備道，署江蘇按察使，著有《國語注補》、《三禮圖考》、《兩漢書質疑》、《楚辭名物考》等書。母段馴，著名小學家段玉裁之女，著有《綠華吟榭詩草》。
生平：龔自珍一生可分三個階段：
①20歲以前，在家學習經學、文學。他自幼受母親教育,好讀詩文。從8歲起學習研究經史、小學。12歲從段玉裁學《說文》。他搜輯科名掌故；以經說字、以字說經；考古今官制；為目錄學、金石學等。同時，在文學上,也顯示了創作的才華。13歲，作《知覺辨》,「是文集之託始」；15歲，詩集編年；19歲，倚聲填詞；到21歲，編詞集《懷人館詞》3卷、《紅禪詞》2卷。難，杜甫早就盼望能早日平定安史之亂。
當這一天終於盼來時，他竟激動得喜極而泣。前四句由「忽傳」到「初
聞」，再到「卻看」「漫卷」，幾個連續動作把作者驚喜的心情描繪得
E. 娛樂節目策劃
玩砸金蛋活動，可以在金蛋裡面放上任務條，要是誰砸到什麼任務內了，就需要他去完容成，完成後可以得到一份獎勵或者禮品什麼的，也可以結合一些其他的娛樂節目一起做，這樣會更好些！
比如用拍翻硬幣、口哈滅蠟燭、頭頂氣球都是挺好的娛樂節目。
「金蛋製作」可以到北京華企京晟貿易有限公司的「金蛋網」定！
F. 求一份YY娛樂活動策劃書。急用
唯美公會大型活動策劃
-----------
策劃人：尐妖
我們會拿出的是我們最大的誠意邀請您的加入，唯美休閑娛樂公會。
簡要與概述：
各位好朋友需要的是一個具有娛樂休閑與素質相結合的純凈娛樂公會，
怎麼才能說是一個娛樂休閑與素質相結合公會？我們擁有一個卓越的領導團隊，
一個先進的示範型隊伍，和一群無私奉獻的成員共同帶動公會的發展。公會的大小成敗決定
於公會的整體素質，
我們唯一敢承諾的是好朋友和我們公會能夠一起娛樂！我們的管理群是無私的付出博取朋友
們的尊重。
我們的管理需要對我們公會的每一個成員負責。好朋友們需要的是獲得尊重他們的舞台，
那才是好朋友們想要的娛樂與素質相結合的公會。
我們將通過規范的制度和管理，打造一個團結友愛、努力拚搏、有強大奮鬥力的娛樂公會。
秉承公正、公平、自由、民主、團結、互助、素質、奮斗的精神，確保各公會會員在娛樂公
會中的權利與義務，
全力滿足會員精神上的需求，為娛樂公會的發展獻出一份微薄力量，與各娛樂公會達成聯盟
共同開創新型娛樂新紀元。
公會組織：人事部、外宣部、外交部、接待部、樂團部、
K
歌部、童聲部、活動部。
公會成員：公會會員、管理成員、部門成員、高級管理。
請記住：我們是一個團體，我們身邊的每一個好朋友都在努力地奮斗，我們進駐娛樂是有組
織，
有紀律的。每一個人形象代表的都是公會的形象。
我們的每一個成員都是公會的創建者，我們有了你才是一個（家）
。
一、活動主題與目標：
放鬆心情、全員參與、促進團結，喜迎新年。
二、活動意義：
通過此次的
K
歌活動，促進各位
yy
朋友之間的互動交流，以增加各公會的成
員之間的友誼，
並讓更多的朋友享受到娛樂公會所帶來的樂趣！
三、活動時間：
2011
年
X
月
X
日
四、活動地點：
YYID
：
70307
五、活動介紹：
活動主持，
XX
，
XX
活動以前先放幾首溫馨動聽的音樂，調解下氣氛。
（歌曲由公會選）
活動內容
1.
開場主持人講活動歡送詞
（公會負責材料）
2.
由主持人引薦公會會長講話
~
（材料公會准備，要求
OW
不激動不緊
張，麥克清晰）
3.
由主持人公布下獎勵，
（要有煽動力）
策劃書寫作
策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書
4.
主持宣布活動正式開始，選手上麥參加比賽（此環節比較長，中間
可以插播游戲，活動歌手，由主持人看時間酌情而定）
5.
主持人海選結束選取
16
強，參加明天復賽
16
進
8
，第三天選前
3
或者第一名
1
個
2
名
2
個
3
名
3
個，
（由公會定）
六、活動流程
（提醒：各位參賽歌手在比賽開始前半個小時必須到場）
歌手需知及比賽規則：
當晚比賽分為三輪：
1
．
選手需要准備
2
首歌曲進行當晚的比賽曲目。
第一輪參賽選手用准備的第一手歌曲進行比
賽，
第二輪清唱比賽為指定曲目：比如《月亮代表我的心》
.
第三輪參賽歌手用准備的第二首歌曲進行比賽
2
．
選手在比賽期間不能隨意離開房間，
如有緊急情況，
需在
3
分鍾內告知管理，
以便在不影
響我們比賽情況下重新調整。
3
．選手自己必須換好我們的參賽馬甲，以免現場太混亂，工作人員找不到。
4.
選手的效果，伴奏，麥克，一切都要最佳狀態。伴奏必須是純伴奏。參賽選手連續麥克，
伴奏，網速以及其他任何出現問題3次，
取消參賽資格。
（例如，卡。伴奏雜。
麥克雜，等）
5
．
參賽曲目時長
300
秒。
希望大家比賽完之後也能守侯本房間。
視為對本次比賽得尊重以及
重視。
（特殊情況除外）
新的比賽規則：
第一輪
:
3
個人一組。分
3
組比賽，
（按序號
1
－
3
。
4
－
6
。
7
－
9
）每一組
3
位選手唱完後評委
宣布
2
位晉級，
1
位淘汰。
全部選手比完後，宣布前
16
強
第二輪：剩餘的
16
位選手，進行清唱
PK
環節。此次清唱比賽，由本公會選定一首大眾化歌
曲進行統一
PK
。
（指定比賽曲目比如月亮代表我的心）
。
同時為不計時演唱，
選手上去後開始唱，
由評委選擇停或者繼續，
只要評委沒通知選手停止，
選手將一直進行演唱。
直到評委通知主持卡麥才算停止
16
位選手全部演唱完畢後，評委將統一宣布
PK
結果，此輪
比賽淘汰
8
位，晉級
8
位進行下輪比賽。
第三輪：
上一輪
PK
後，
淘汰的
8
位選手將獲得我們的優秀參與獎
（由小愛定有沒有此獎項）
，
最後一輪
PK
是爭奪本場比賽的冠，
亞軍。
第三輪比賽的規則跟第一輪一樣選手自己選定曲目
演唱。
（此輪比賽不允許任何選手進行棄權處理，如有棄權的，將臨時舉行一場小型
PK
，將優秀參
與獎的
8
位選手
PK
出一位選手
進行冠，亞軍的爭奪賽）比賽採用評委打分制度。最終分高者取勝。
註：請每位參賽選手，仔細閱讀參賽的規則。避免到時候不必要的麻煩發生。
決賽將沒有任何特權進行加分，全場比賽依靠選手的實力，風格進行拿分，全程比賽打分為
全透明，全公開制
海選開始麥續
300
秒每位參賽歌手選取一首歌，開唱的時候控票手打開投票，待歌曲完畢主
持控麥跟大家互動同時控票手停止投票記錄票數
此時，場控禁止所有人打字，由三位評審團出分數，出完分數，會計迅速算出平均分由另一
名會計負責記錄票數跟分數，算完了，場控打開文字
下一名選手唱，以此類推
~
由主持看參賽人數跟時間中間插播游戲，活動歌手，
（看情況定）
七、公會獎勵
建議提前通知遊客參加海選或者游戲的本公會成員獎勵相對於外公會的朋友要高
~
獎勵要到位，游戲的獎勵數額少，請第一時間發放到大家手中
結束語（由公會負責材料）
需要主持
1-2
名，金牌場控
2-3
名，控票手
1
名，評委
3
名或者
5
名，會計
3
名，活動組織
N
名，外交聯系人
1
名，活動歌手待定（看情況有多少）
專業會計
1
名（專門負責發放獎勵的）
，各部門聯系人
1
名
.
其他的沒想到想到在定
~
G. 大家來幫忙策劃周六的娛樂活動方案
3000塊錢還有四十多人。還吃飯，還租車，還玩。自己組織肯定不行了。可以找個旅遊公司，讓他們設計一下了。不過吃的不會太好了。旅遊公司的車包一天也不會太貴了。
H. 文娛部活動策劃書
網路搜啊。
I. 大型的娛樂活動的策劃書怎麼寫啊
活動內容簡介
一、成立「英語角」
1、 活動內容：「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、 活動時間：自定
3、 活動地點：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協會會員。
6、 輔導教師：自定
7、 主辦機構：英語協會
8、 活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
復賽：自定 0
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。
（2）、具備完整的演講稿，並要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鍾以內。（1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、 其它活動
1、 英語學習交流會
進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鍾，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影