藝術培訓機構與學校合作方案模板

A. 培訓機構的活動方案怎麼寫

教育培訓機構全年活動方案

泛亞教育聯盟
2019年03月07日 · 教育領域創作者
一月份
活動主題：慶元旦，我的新年願望

活動目的：通過活動宣傳我們寒假班的課程及優惠活動和折扣。

二月份
活動主題：歡歡喜喜過大年

活動目的：通過此次活動能篩選出來一些對本校比較忠實的學員，臨近過年給這些忠實的學員及家長最大的一些福利同時預熱新學期的課程及折扣的宣傳。

三月份
活動主題：媽媽，您辛苦了

活動目的：通過「婦女節」可以邀約學員的家長，在兩個校區內可以搞一些趣味運動會，增加老師，孩子，家長三方的信任度，讓家長更信任我們的老師及學校，增進彼此的感情，甚至可以讓孩子們准備一份自己動手製作的禮物，在活動當天送給自己媽媽。

四月份
活動主題：第一屆 「XX杯」小學生作文競賽

活動目的：與學校合作搞一次作文競賽，先從有關系的學校入手，預賽在學校內搞，到時可把作文試卷回收，上面讓學生備注好家長的的聯系方式，回頭讓課程顧問電話邀約每個學生參加決賽，決賽在本校區進行，決賽當天課程顧問可與家長進行第一次溝通，有意向的再進行二次回訪。

五月份
活動主題：我是勞動小能手

活動目的：通過「勞動節」可組織本校的學員進社區（前提是與社區居委會對接好）做一些義務的勞動，同時可以讓老學員邀請自己的X名小夥伴同時去（現場可進行宣傳，把有意向的家長聯系方式留下來，以備二次回訪邀約）同時邀約家長一起與孩子們動手進行勞動（比如製作盆栽、植一顆小樹等等）讓家長和學員覺得我們的活動多姿多彩，老師可以在現場用英語教給孩子們來怎樣做，也可進行現場教學，比如，樹用英文怎麼樣說？

六月份
活動主題：今天我是「XX」小主角

活動目的：通過「兒童節」邀約老學員及家長進行一次路演，老學員可帶X名小夥伴，到場的小朋友們都有機會獲得獎品，讓老學員及老師排練一些節目，路演的時候在小舞台上表演，家長在底下做觀眾（也可讓學生和家長表演，只要上台表演就有小禮品），主要是老師與家長和學生的互動，在場可以發一些代金券，當天續費及報名最大的優惠尺度，僅此一天，同時宣傳我們寒假的課程及活動和折扣。

七月份
活動主題：XX英語角

活動目的：可組織老學員及家長出遊一次，去公園野餐，可進行一次室外現場教學，到時可通過老學員帶X名小夥伴一起出行，讓新客戶了解機構的教學模式，現場展現老師的教學風采，還可帶有外教。

八月份
活動主題：暑假去哪兒

活動目的：可搞一次夏令營，豐富校內老學員的活動。

九月份
活動主題：第一屆 「XX杯」小學生數學競賽

活動目的：與學校合作搞一次數學競賽，先從有關系的學校入手，預賽在學校內搞，到時可把數學試卷回收，上面讓學生備注好家長的的聯系方式，回頭讓課程顧問電話邀約每個學生參加決賽，決賽在機構的校區內進行，決賽當天課程顧問可與家長進行第一次溝通，有意向的再進行二次回訪。

十月份
活動主題：歡度國慶，唱響紅歌，我是才藝小能手

活動目的：通過「國慶節」可邀約學員及家長搞一次我們學校自己的藝術節，老學員可帶X名小夥伴及家長，可進行任何的才藝展示（例如可唱一些紅歌等）現場大抽獎等一些回饋老學員的福利，同時讓新客戶可以了解到除了在機構上課，還有每個月的豐富活動。

十一月
活動主題：第二屆」XX杯」小學生英語競賽

活動目的：與學校合作搞一次英語競賽，先從有關系的學校入手，預賽在學校內搞，到時可把英語試卷回收，上面讓學生備注好家長的的聯系方式，回頭讓課程顧問電話邀約每個學生參加決賽（口語），決賽在校區進行，決賽當天課程顧問可與家長進行第一次溝通，有意向的再進行二次回訪 。

十二月
活動主題：辭舊迎新，我在XX的這一年

活動目的：通過年會的形式，發邀請函，每名老學員可帶X名新學員及家長到場，現場組織一些親子活動和節目表演，同時發送給老學員一些獎品及給新客戶一些紀念獎和代金券，在現場宣傳我們寒假的課程及優惠活動和折扣，也可進行現場報名，當天優惠尺度要大一些，僅此一天。

2019年，是中國教培行業的「新政元年」。

隨著新政逐步落實，之前的市場亂象將會逐步受到整治，校外教育培訓機構的辦學門檻將會逐漸提高，發展模式也將發生重大變化：在「減負」與保證體制內授課秩序的大背景下，文化課類培訓的無序局面將會有所改善；素質教育會愈發受到重視，在政策導向和教育消費升級的推動下迎來「黃金時代」；教育綜合體會更加受追捧，幫助更多的中小機構解決辦學門檻提升及機構運營成本上升的壓力；而受到「遏制上市沖動」的民辦幼兒園也會開始謀求新的出路，與教培業開始共享場地資源與生源...

無論是頭部企業市場方向的轉變、學科教育素質化的趨勢、以及寒冬下資本熱的理性化傾向都在告訴我們要回歸教育本質，讓教育企業的產品、技術、教學、服務的價值能有效作用於學生，積極推動學生的減負，積極輔助教育的改革，把握政策趨勢，讓教育企業創造更高的社會價值和社會認可度，以此獲得更多的發展空間。

2019年，讓教育回歸教育，讓教師獲得尊重。

點擊下方「了解更多」獲取泛亞聯盟教育大會詳細信息。

B. 我是培訓機構的，想與學校合作談培訓事宜需帶什麼材料

需准備辦學來許可證等材料。

《辦源學許可證》為民辦培訓學校取得辦學資格的證明。各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，按《辦學許可證》中所註明的地址、層次、內容、形式辦學，不得買賣、出租、出借《辦學許可證》。

不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。

(2)藝術培訓機構與學校合作方案模板擴展閱讀：

學校合作培訓要求規定：

1、貫徹國家的教育方針，執行國家教育標准，保證教育質量；依照國家有關規定收取培養教育費用並公開收費項目。

2、以適當方式為受教育者及其監護人或其所在單位了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利；依約定為合作單位的人才培養、科技開發、技術服務等提供便利。

3、協助、配合學校及其他教育機構對受教育者進行教育和管理；依約定為有合作關系的學校及其他教育機構組織的教學實習、社會實踐等活動提供便利。

C. 藝術類培訓中心想與學校合作，如何寫合同

參考國家合同法有關章節，

D. 培訓機構怎麼和學校合作

您好，培訓機構和學校常見的合作模式是引進機構優勢項目到學校開展，具體如下~~
1、學校聘請機構老師來學校教學或者組織活動，按課時結算，例如200元/節課。
2、機構和學校共同來組織課程，學校提供場地，負責招；機構負責提供師資，教學物料。雙方協商學費，以及優惠方案，按收到實際收益五五分賬。例如：開設圍棋班，招到20個學生，一個學生900元/15節，總學費18000元，雙方五五分賬，各分9000元學費。
3、公益模式，學校要求機構免費進學校開展課程，但是可以收一定的材料費(雙方協商)
希望能幫到您

E. 教育培訓機構與學校合作方式有哪些

這個要根來據實際情自況來具體怎麼合作符合雙方利益，我與培訓學校合作過兩次，我認為可以這樣：1. 只租用場地； 2. 利用學校的營業執照，學校提取一定的利潤，由你單獨動作； 3. 利用雙方的優勢深度協作。

F. 我們是在一家培訓學校干中層現在我們想和一家培訓學校合作有什麼好的合作方案請提供

以下是一個案例，你可以作參考：
精確制導的廣告宣傳與中國最大自考招生類教育培訓網站戰略合作：
共享品牌榮耀 共拓市場份額建立覆蓋全球的網上招生辦公室：
招生綠色通道 真正有效的招生渠道給客戶最真實的現場體驗！

深層營銷，共同市場合作方式
1、雙向量化承諾，打通綠色通道 2、實現市場聯動，共建營銷磁場
3、分享市場信息，匯聚專業智囊 4、相互搭台唱戲，共創聯合品牌
廣東自考招生網提供平台製作、維護及廣告資源，以協議＋方案的形式落實執行
合作招生、銷售分成，標准入駐合作方式
服務包括：平台製作、維護、課程信息及時更新、咨詢及代收款服務。
落實形式：招生合作協議、廣告宣傳協議、活動合作協議等
【合作原則】
優勢互補、取長補短，發揮資源渠道優勢
共創共贏、強強聯合，建立長期合作關系
【合作模式】
廣東自考招生網合作模式一：宣傳合作模式（聯合宣傳推廣）－適合各類機構單位

合作各方 合作各方任務
廣東自考招生網
全權負責項目的運營推廣，項目引進和學習中心建設；

為合作方提供必要的專業培訓和宣傳資料；

為合作方學員提供就學途徑。
合作單位或機構 利用本行業系統宣傳渠道宣傳推廣廣東自考招生網合作高校學歷教育項目；

組織聯合宣傳招生推介會；

其他雙方合作議定的相關事宜。

（此項不涉及廣告發布機構）

廣東自考招生網合作模式二：項目合作模式－適合行業系統培訓機構

合作各方 合作各方任務
廣東自考招生網
全權負責項目的運營推廣，資源建設，教學資質評估；

為合作方提供專業培訓和宣傳資料；

提供適用遠程教學教務管理平台和維護；

為合作方學員提供就學途徑。
合作單位或機構
加盟合作；

在本系統內推廣；

配合廣東自考招生網學習中心推廣。

廣東自考招生網合作模式三：全面合作

合作各方 合作各方任務
廣東自考招生網
合作單位或機構 雙方成立專門的機構或項目小組共同選擇、建設和推廣項目；

廣東自考招生網負責提供遠程教學平台、技術和維護；

利用本行業系統，合作單位協助廣東自考招生網組織生源；

其他雙方合作議定的相關事宜。

廣東自考招生網合作模式四：

合作各方 其他形式合作
廣東自考招生網 引進合作單位項目在廣東自考招生網體系內推廣……
合作單位或機構 根據需求向廣東自考招生網定製學歷教育或培訓項目……

此文是摘抄，僅供參考！！！