村級文藝演出隊培訓方案

1. 村級文藝演出隊誤工補貼的會議紀要

摘要 您好，歡迎使用網路知道APP，我是網路旗下答主（社會小蔣）接下來將由我為您解答，很榮幸為您服務，我將認真且仔細對待您的問題，打字和整理資料可能需要幾分鍾,請您耐心等待哦~

2. 山東省文化廳2022年農村文藝演出隊的報酬

摘要 ，省財政推動實施公共文化領域省與市縣財政事權和支出責任劃分改革，積極承擔省級以上財政事權支出責任，提前下達2021年度公共文化領域資金108290萬元，在統籌做好疫情防控工作的同時，優化公共文化服務，豐富文化產品供給。

3. 班級元旦文藝匯演活動步驟和方案

關於元旦文藝演出活動經費的請示
學校團委：

獲悉校團委在12月末前舉辦全校迎新年元旦文藝匯演的消息後，我們1003班的所有同學十分高興，對參加這次演出活動報以極大的熱情，大家的主動性、積極性非常高漲。目前，在班委會的組織下，已經開始籌備並醞釀如何參加本次活動，
經了解和平時掌握的情況看，我們班有10個同學在初中、高中時就是學校的文藝骨幹，經常參加學校舉辦的各項文藝活動，有的還代表少年宮、文化宮和區里參加了全市組織的文藝節目匯演還拿到了獎項。他們中有的擅長聲樂、舞蹈、有的擅長相聲、小品，還有搞器樂的，如西洋樂器的長笛、圓號、雙簧管，還有好幾個會民樂中的揚琴、琵琶、二胡等，完全可以組成一個小樂隊。

在大家共同的研究下，我們班初步確定以下節目：合唱、重唱、獨唱、舞蹈、小品、器樂合奏、獨奏，還有小摩術等10個節目，現在已開始排練。

為了完成好演出任務，保證節目的演出質量，得需要購置一些簡單的服裝、道具、化妝品、琴弦及木魚、碰鍾、梆子等小樂件，經初步測算需要資金約500元左右，由於班級沒有能力解決，特請校團委幫助解決為盼。

以上請示如無不妥，請批准。

000000學校1003班班委會

2010年11月15日

4. 文藝演出實施方案怎麼寫

其實就跟寫活動策劃一樣的：
一、方案名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱如「×年×月××學校（公司）××活動策劃書」置於頁面中央當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面.

二、 活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機.其次應說明問題的環境特徵主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素對其作好全面的分析(SWOT分析)將內容重點放在環境分析的各項因素上對過去現在的情況進行詳細的描述並通過對情況的預測制定計劃.如環境不明則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充.

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出.活動目標要具體化並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源物力資源包括使用的地方如教室或使用活動中心都詳細列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.

五、活動開展：

作為策劃的正文部分表現方式要簡潔明了使人容易理解但表述方面要力求詳盡寫出每一點能設想到的東西沒有遺漏.在此部分中不僅僅局限於用文字表述也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目應按照時間的先後順序排列繪制實施時間表有助於方案核查.人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明執行的應變程序也應該在這部分加以考慮.

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等.請根據實情自行調節.

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後用清晰明了的形式列出.

七、活動中應注意的問題及細節：

希望可以幫到你！！！

5. 有關年文化的活動方案

2008年春節即將到來，為貫徹落實十七大精神，豐富社會文化生活，營造城市節日歡樂和諧的文化氛圍，讓廣大市民度過一個文明、祥和、健康、歡樂的節日。根據中共南寧市委宣傳部「關於開展2008年『共享文化成果、共建和諧家園』新春文化活動月的通知」（南宣發[2007]45號）要求，我局決定開展南寧市「2008年元旦、春節文化系列活動」，現將實施方案通知如下：

一、活動時間

2008年元月1日—2008年2月21日

二、活動安排

（一）共享文化成果、共建和諧家園——南寧2008「迎新年•和諧之聲」交響音樂會

時間：2008年元月1日上午10：30

地點：五象廣場

演出形式：交響音樂會

組織單位：市群眾藝術館、青秀區文體局、興寧區文體局、西鄉塘區文體局、江南區文體局、廣西南寧愛樂樂團。

要求：青秀區文體局、興寧區文體局、西鄉塘區文體局、江南區文體局各組織200名觀眾參加交響音樂會，每人自帶小凳子、礦泉水，按事先指定位置就座，10：10前組織觀眾進場完畢。

（二）南寧市人民政府新春慰問首府各界群眾專場文藝演出

時間：2008年元月（日期待定）

地點：南寧人民會堂、廣西兒童劇院

演出形式：歌舞晚會（2場）、小戲、小品專場（1場）

慰問對象：殘疾人、公安民警、人民教師等。

組織單位：市藝術劇院、市粵劇團。

（三）2007年元旦、春節粵劇演出黃金周

時間：2008年元月（日期待定）

地點：廣西兒童劇院

演出形式：粵劇傳統劇目（3場）、粵劇摺子戲專場（1場）專業戲曲演員技藝大賽（1場）

組織單位： 市粵劇團

（四）唱響「綠城春天」共建和諧新家園——文藝演出進社區

時間：2008年元月20日—2月7日

地點：六城區部分社區

演出形式：歌舞、小品、粵曲摺子戲、交響音樂等。

組織單位： 市藝術劇院、市粵劇團、廣西南寧愛樂樂團、市群眾藝術館、六城區文體局。

（五）「群星薈萃大舞台」——南寧市優秀業余文藝團隊節目展演

時間：2008年元月29日（星期六）上午9：30

地點：朝陽廣場

演出形式：歌舞、小品、街舞等。

組織單位：市群眾藝術館、各相關業余文藝團隊。

（六）南寧市歡度元宵佳節大型廣場舞會

時間：2008年2月21日（正月十五）晚8：00

地點：民族廣場

活動形式：群眾性自娛自樂交誼舞會

活動單位：市群眾藝術館、市演出公司、六城區文體局。

要求：六城區文體局各組織200人到民族廣場參加舞會，每人自帶小凳子、礦泉水，按事先指定位置就座，10：10前進場完畢。

（七）南寧市「綠城講壇」公益講座

時間：2008年元月1、2、3日上午10：00

地點：南寧市圖書館多功能廳

活動形式：綠城講壇」全國文化信息共享工程優秀劇目展播、「綠城講壇」精英網校園讀書訪談會。

組織單位：市圖書館、廣西精英網。

（八）南寧市「遨遊學海」 少兒益智游園活動

時間：2008年2月2日下午3：00

地點：市少兒圖書館

活動形式：益智游園

組織單位：市少兒圖書館

（九）六縣、六城區群眾文化系列活動

時間：2008年元月1日至2月21日

地點：六縣、六城區廣場、社區、鄉鎮、學校、部隊

活動形式：文藝演出、放電影、讀書徵文、攝像、書法、美術等各類群眾性文化活動。

組織單位：六縣六城區文體局

（十）「文化下鄉」大拜年活動

時間：2008年元月1日¬¬—2月7日

地點：六縣、六城區部分鄉鎮、村屯

活動形式：送戲、送電影、送書、送文物保護宣傳

組織單位：市藝術劇院、市粵劇團、市群藝館、市圖書館、市少兒館、市博物館、市民族影業文化娛樂有限責任公司

要求：

1、市藝術劇院、市粵劇團各組織一台短小精乾的節目到農村鄉鎮演出。（各3場）

2、市群藝館組織業務人員下農村進行輔導、培訓文藝人才和創作骨幹。

3、市圖書館、市少兒館組織農村科普知識圖書閱覽、贈年畫和春聯。

4、做好鄉鎮圖書館和村級圖書館示範點的指導工作。

5、市博物館組織文物保護宣傳活動並徵集民間文物等活動。

6、市民族影業文化娛樂有限責任公司組織人員送電影下鄉。

7、各縣、區做好2131工程的工作落實。

8、各縣、城區文體局結合本縣、區實際情況，以縣、區帶動鄉鎮的辦法，組織做好文化下鄉的各項活動安排。

三、活動要求

1、市文化局負責總體協調及新聞媒體宣傳報道、邀請市領導和嘉賓。

2、請各縣（區）文體局、直屬相關單位按通知要求，制定好元旦、春節文化活動的實施方案，於2007年12月26日以前將實施方案報南寧市文化局社文科，並做好活動的組織實施。

3、文藝演出進社區和「文化下鄉」大拜年的活動時間由市文化局統一安排。

4、各縣（區）文體局、直屬相關單位根據春節文化活動的開展情況作書面總結匯報，於2008年2月28日前報市文化局社文科。

6. 鄉鎮政府設有哪些部門

鄉鎮政府組成部門有：

（一）黨群工作局（掛「黨政辦公室」、「組織人事和社會保障局」、「政府法制辦公室」牌子）；

（二）經濟發展局（掛「環境保護工作辦公室」牌子）；

（三）建設局；

（四）農村工作局；

（五）社會事業局（掛「食品安全辦公室」牌子）；

（六）財政局；

（七）社會管理服務中心（掛「政法和綜治辦公室」牌子）；

（八）綜合執法局（安全生產監督管理局與其合署辦公）；

（九）便民服務中心。

7. 村社區2021年文化潤疆實施方案

咨詢記錄 · 回答於2021-08-05

8. 鄉村文化振興怎麼干看玉屏郭家灣村!

鄉村文化振興要以人為本，反人民服務的干，看玉屏郭家灣村。

這是一個底蘊深厚的山村，有著「貢米之鄉」的美稱；這是一個風景如畫的山村，有山、有水、有人家；這是一個欣欣向榮的山村，民風淳樸、文化氛圍十分濃厚，——她就是玉屏亞魚鄉郭家灣。

郭家灣村位於亞魚鄉東南部，村國土面積7平方公里，轄13個村民組538戶2320人。屬典型的侗民族聚居村寨，百畝梯田美如畫，綠水青山相映襯，每年一到稻穀豐收和油菜花開的時候總能吸引一批批遊客和攝影愛好者前來觀光旅遊。

這幾年郭家灣依託自身優勢，注重發揮文化優勢，率先在全縣成立村級綜合性文化服務中心，建立「歡樂院壩」為服務載體，大膽探索，闖出了一條符合農村實際的公共文化服務新路,讓文化賦能鄉村振興。

為讓傳統文化與現代文化相融合，郭家灣村結合重要傳統節日節點開展「我們的節日」等群眾喜聞樂見的特色文化活動。如：舉辦油菜花節、端午節、中秋節、重陽節等活動，同時，定期邀請縣文化志願者隊伍為村級文藝隊員開展輔導培訓，提升了文藝隊員的水平。

郭家灣村深挖鄉村特色文化，做好文化傳承，結合「鼟鑼慶豐收」這一傳統習俗和群眾文藝需求，大力發展鼟鑼、廣場舞、山歌隊等文藝隊伍。目前，全村共有「農民文藝演出隊」5支，其中，僅鼟鑼隊文藝隊員就達189人，還經常性組織參加縣內外各種演出活動。

9. 村文藝隊服務內容

摘要 1.駐村宣傳工作

10. 弘揚傳統文化的文藝演出活動方案，哪位大蝦幫幫忙，急用，小生先道聲謝謝！

優秀的傳統文化，代表著文明、高雅；優秀的傳統文化意味著健康、和諧。從《詩經》中「載馳載驅」「我心則憂」的許穆夫人，到《楚辭》中「九死其猶未悔」的屈原，從「日省三身」「君子慎獨」的孔子，到「我善養吾浩然之氣」的孟子，從「斯是陋室，惟吾德馨」的劉禹錫，到「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的杜甫，從對祖國山河「堯之都，舜之壤，禹之封」的深沉熱愛，到「在齊太史簡，在晉董狐筆，在秦張良椎，在漢蘇武節」的庄嚴責任……優秀的傳統文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，她對人類的進步和發展產生著廣泛而又深遠的影響。為全面貫徹黨的教育方針，繼承和弘揚民族傳統文化和倫理道德中的優秀成果、探究民族傳統文化中的德育資源，充分發揮中華傳統文化在育人中的獨特作用，進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香人文校園，結合學校實際特製訂本校「傳承和弘揚中華傳統文化」活動方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，全面落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。通過傳承弘揚中華傳統文化精髓，將學校德育工作虛功實做；通過深化校園文化內涵，積極營造文明校園氛圍，構建和諧校園；根據學生成長的客觀規律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。
二、工作目標：
通過「學國學，弘揚傳統文化」；「講文明，養成文明禮儀」；「爭當禮儀標兵，構建和諧校園」等為主題的傳統文化教育和文明禮儀教育活動的開展，通過 「讀」、「誦」、「唱」、「講」、「畫」、「演」等豐富多彩的實踐體驗活動的開展，全力打造「文明、高雅、健康、和諧」的師生形象和關系，推動學校傳承優秀傳統文化，進一步提高全校師生的精神文明素質和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環境，進一步推動校園文化內涵，促進學校全方面和諧發展。
三、工作重點
1、規范校園、班級文化建設。
2、規范學生語言，凈化校園語言環境；
3、規范學生行為，每周結合道德行為教育主題進行行為訓練；開展豐富多彩的班隊活動及課間活動，使校園活動安全、健康、雅緻、和諧，促進學生的身心發展；
4、加大力度積極營造和諧的校園、班級育人氛圍。
四、主要內容：
深化校園文化建設觀念，創新校園文化建設，創設和諧校園環境，全體師生積極參與「傳承和弘揚中華優秀傳統文化」主題教育活動。
1、校園文化建設氛圍：用文化打造校園，以環境感染師生。充分利用有限的空間，以「以塊為主，以條為輔，條塊結合」形式。寓「傳統文化」和「行為習慣」於校園的一磚一牆，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園。
2、教師活動主要內容：教師既是主題活動的推動者，更是活動的實踐者和示範者，要以高尚的品行、人格魅力引領並推進主題教育活動。
具體要求如下：
「忠」：努力提高業務水平，不斷提升教育教學質量，為教育事業盡已所能，以實際工作成效體現對祖國的忠誠；
「雅」：增強終身學習意識，以廣博的知識體系和豐富的知識技能提升個人修養和品味。
「誠」：真誠待人，關愛學生，杜絕打罵等體罰現象，以寬容心態對待周圍人和事。
3、學生活動主要內容：「忠」：以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛集體、文明守紀和文明禮儀等教育，培養青少年思想品德和政治素質；以熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀律為榮，培養學生博愛精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀為恥，培養學生熱愛集體、關心他人、遵紀守法的道德行為；讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。
「孝」：就是要教育學生感恩和服從教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體，還是在社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從「規章」、「規則」、「法律」、「大局」、「真理」的意識。要求學生從遵守校規校紀開始，逐步養成遵守社會公德、遵守國家法規的自覺性；從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養成集體主義、共產主義的道德觀念。
「誠」：是以誠實守信、以誠相待、求真務實為主線，教育和培養學生道德品質修養，讓學生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，反對「虛、假、騙」行為。
「雅」：是以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養學生行為習慣以及情趣、志趣。A、讓學生做到「六無」：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、牆上無污跡、走廊無嘈雜、桌椅無刻印。B、做到「五帶」：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家裡、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。C、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛生，文明用餐。
「禮」：就是要文明禮貌，對人以禮節、禮貌相待，教育學生注意在各種人際關系中的禮貌言行。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。A、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規范，並經常使用禮貌用語：「您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見」等。B、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。C、見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。D、使學生懂得在任何場所和所有職業行為中都有禮儀相讓的行為規范，如：對老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義；關心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應禮讓他人；上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等。總之，禮儀教育，是行為規范的主要內容，是中華傳統美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優秀文化傳統、弘揚「禮儀之邦」精神遺產的愛國主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規范自己的行為，共創文明、友善、健康、和諧的校園環境。
五、活動形式：
分層次、分階段、分部門落實主題教育的內容和任務。
1、一年級以文明禮儀教育的「雅」、「禮」 重點為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。二、三年級以「忠」、「孝」、「誠」為重點。
2、結合文明班評比活動，12月份加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現象，使得不文明現象無處藏身。並及時對表現得出色的隊員和班級進行表揚。
3、利用升旗儀式後，對全體學生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞「忠、孝、誠、雅、禮」為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養成良好的文明行為習慣，攜手創建和諧校園。
4、利用班會，組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、《學生禮儀》等，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。
5、以大隊部「快樂書香」讀書活動為切入點，以多樣化的辯論會、討論會、社會實踐、演講、歌詠會、自編自演節目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、徵集名人名言警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書徵文活動。
六、活動的過程：（活動時間分為部署動員、實施推進、成果展示三個階段。）
1、部署動員：利用師生大會做好宣傳發動工作，讓全體師生明確活動的內容與要求。
2、實施推進：利用國旗下的講話、班隊會、廣播站、校園網、校內外櫥窗、班級文化建設對學生進行教育。
（一）家庭方面：（1）早起後見到爸爸媽媽要說爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦？
（二）學校方面：（1）每節課下課的師生再見語為：謝謝老師，老師辛苦了！
（2）每天早上讀古詩或親近母語等內容。
（3）每周有一次晨讀由語文教師帶讀並講解相關的「中華傳統文化」資料。
（4）利用課外活動時間組織學生排練演唱、演奏等文藝節目。組組織學生開展誦讀篇目的書法、繪畫比賽。
3、成果展示：通過誦讀比賽、文藝演出、書畫展等形式展示活動成果，展現全校師生風采。
七、保障措施
加強領導，明確傳統文化教育各類人員職責。校長掛帥親自抓，書記、分管教育教學副校長全力抓，教導處、班主任具體抓落實，學校其他各部門、全體教職工配合抓，形成的良好格局，具體如下：
領導小組組 長：沈國華
副組長：王立軍、李稚
組 員：高建峰、吳婭莉、徐效瓊、韓莉梅、柳志 班主任及科任老師

江都江蘇油田第二小學
2010年12月