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培訓班教師節方案

發布時間:2022-02-21 20:28:47

① 過幾天要開有關於教師節的班會課 。 要怎麼安排比較好呢

畢竟是老師的節日。但考慮到老師畢竟是成年人,不管多麼受歡迎,還是不要太high為妙...不知道你們的班會會開多久,我隨便說說,採納與否請自便...
如果條件允許的話,錄制一個vcr,將辦理每位同學想要對老師說的話記錄下來,這一招挺煽情的,老師一般都招架不住的.當然,前提是你們要和老師關系夠好...另外,在班會期間,也可以進行錄像,已被畢業時採用,可謂雙贏.再者,既然是老師的節日,不妨拋出一些話題,讓老師談談自己從業以來的心路歷程,老師帶了那麼多學生,想必有很多感觸...如果老是不夠放得開,試著問一些和他職業相關的一些問題,比如,就如何改進師生間關系的一些問題切入就比較好,既不把時間浪費在老師不願多提的私人問題上,又可以增進師生間的良性互動!可能的話,根據主持班會的老師所教學科而定,可讓老師與班裡的優秀學生進行問題搶答,讓同學們知道老師其實也並非凡事皆知的(最好是圍繞他的學科設定,有其他方面的也不錯),呵呵.只要此項准備充分,就會耗去相當的時間了...最後,既然是教師節,禮物自然是必不可少的了.不過,作為學生,只要將對老師的美好祝願傳達到就好,沒必要在此項花銷太多,之前的vcr就已經是很好的一份禮物了,不是么?好了,就說這么多啦,希望會對你有所幫助!

② 有必要送輔導班的老師教師節禮物嗎

有必要。因為對於輔導班的老師來說,那麼首先他也是老師這樣的性質,所以我認為在教師節當天的話,我覺得對於輔導班的老師,也是應該去贈送禮物的,並且對於禮物來說,其實也是禮輕人意重,那麼本身老師這個行業的話,他就是要為我們付出,為我們去活得更好的這樣的樣子的,我認為對於輔導班的老師來說教師節是應該去送禮物的 。

培訓機構教師該不該過教師節

小興——唐代文學家韓愈在《師說》中對老師的定義是:「師者,所以傳道受業解惑也。」老師的工作是教書育人,不應因為所處的位置而把老師區別對待。

新《民促法》也正式為機構教師明確了法律身份:民辦學校(包括依法舉辦的其他民辦教育機構)的教師、受教育者與公辦學校的教師、受教育者具有同等的法律地位。

由此可見,培訓機構的老師,不必對自己的教師身份感到「心虛」,同樣可以理直氣壯地接受教師節的祝福。

④ 教師節有哪些活動

合唱 拔河 球類,晚會等

⑤ 教師節,學校、培訓機構送什麼禮

你好,對於這個問題沒有確定的答案,我就我的一些見解說出來,希望對你有幫助。
我是一名師范生,知道教師節的重要,所以給老師送禮物不是說越名貴越好,相反而是要表達自己對老師的一份敬意,、
如果你是一位學生,一般都是送老師賀卡和一些小禮物,不是太貴的那種,表達出自己的敬意就行,因為學生不會賺錢,買貴的,老師不一定會喜歡。
如果你已經出社會,自己賺錢了,你可以請老師吃頓飯,禮物就看你自己選了,最主要的還是對老師的敬意,
希望對你有幫助,O(∩_∩)O~

⑥ 學校如何給老師安排過教師節比較不錯呢

一年有365天,在這么多天裡面,總有幾天讓我們值得紀念的日子。對於家庭而言,值得紀念的日子可能有家庭紀念日、結婚紀念日,長輩生日等等;對於孩子而言,可能是六一兒童節、聖誕節等日子;但是對於每個職業者而言,醫護工作者有醫護節,軍人有建軍節等等,其中值得教師們期待的節日,那就是教師節了。在這一天,教師們可以得到無數學生和家長的祝福,還能收到學校安排的意外驚喜。那麼,學校應該如何給老師們過教師節呢?我見過的幾個不錯的安排,今天就來分享一下。

當然,還有其他一些比較好的安排。比如在教師節那天,給全校老師來個趣味運動會之類的;開展一堂別開生面的課堂比如烘焙培訓、插花藝術等等;邀請一些知名專家進行講座,這些都是一些學校不錯的選擇,也是在教師們每日繁重的工作量下,適當的放鬆安排。關於教師節安排的點子很多很多,只要肯用心,一定能找到合適你們學校的那個安排。

⑦ 大一迎新晚會和教師節晚會的主題和策劃

學院「綻放——似水年華」迎新晚會策劃書
一、 晚會背景:
金秋十月,在此期間,大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發揚了「特別能吃苦、特別能戰斗」的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風,最後為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此後,新同學又積極參加到學院的各項建設活動中,為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰。
法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,歡慶新年的到來,同時特別表達對08級新同學的關心與期望。今天,迎新晚會上也必將展現出他們的積極向上的風貌。
二、 晚會時間:
2008年12月6日晚七點
三、 晚會地點:
西南大學五一所大禮堂
四、 晚會組織單位:
主辦單位:西南大學法學院
承辦單位:西南大學法學院團委學生會
西南大學法學院藝術團
五、 晚會形式
歌舞晚會
六、 晚會領導工作組
組 長:尹曉東書記 張新民院長
副組長:葉雲凱副書記 趙雲芬副院長 王軼老師
成 員:楊茂 劉芮雪 趙興洪
七、 人員安排
詳見法學院12.6晚會團委學生會分工方案
八、 工作要求
各工作小組根據《12.6晚會團委學生會各小組工作內容分工方案》完善工作內容,實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內容由主席團會議商議明確。
九、 晚會面向對象
(一)、本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。
(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。
十、 晚會經費預算
編號: 用途: 預算:(元)
1 場地租用 2000
2 租用服裝道具、演員化妝費用 4000
3 禮儀開支(請柬、禮品) 500
4 舞檯布置 2000
5 後勤保障(工作餐、水) 1000
6 場外布置(氫飄、氣拱、巨型噴繪) 3000
7 演員開支 600
8 節目開支(酬謝費、培訓費) 500
9 宣傳費用(展板、海報、視頻) 1500
10 製作2009年年歷費用 1500
11 其他開支 1000
總預算: 17600
十一、 晚會開展後期工作由法學院團委學生會負責,具體工作內容及分工見法學院12.6晚會團委學生會分工方案。
十二、 本場晚會應鼓勵同學大膽嘗試、勇於創新、善於學習、團結協作、群策群力共同開展本次晚會,在籌備中如遇未問題要及時請示、迅速解決。

西南大學法學院

2008年10月30日

附:法學院12.6晚會團委學生會分工方案

法學院團委學生會「12.6」晚會分工方案

節目組
組 長:劉芳佳 副組長:李泠軒、張瑜
組 員:文藝部成員 法學院藝術團
主要工作職責:
一、負責節目的排練和篩選,制定節目評選制度和先進文藝個人評選制度。完善節目排練方案,負責節目排練的指導和外部聯系專業人員進行指導工作。
二、在2008年11月25日以前確定晚會節目和節目順序編排並交禮儀組製作本場晚會的節目單和宣傳組。
三、負責主持人的挑選與培訓、演員的化妝、晚會節目需要的服裝租賃及保管、節目道具的准備及整個晚會順序的確定。

禮儀組
組 長:袁曉宇 副組長:陳冰、蘇皓暘
組 員:女生部成員、團委辦公室成員
主要工作職責:
一、在11月28日前擬定邀請嘉賓名單報學院審批,在12月3日以前製作向各邀請單位和嘉賓發送的請柬,請柬中必須含有晚會節目安排和法學院介紹。
二、負責晚會的禮儀挑選和培訓、結合晚會當天節目順序等具體情況安排禮儀工作。在晚會開場10分鍾前由蘇皓暘將嘉賓名單送至主持人處(特別注意校、院領導的名字和稱呼及安排順序)。
三、負責晚會當天嘉賓的簽到(簽到時,每人送出一份節目單),觀眾座位的安排並在12月2以前做好座位分布通知工作。晚會當天必須在大禮堂前作好入場指示,維持入場秩序。座位安排必須在晚會當天貼在大禮堂外面。
四、負責晚會需要的各種調動氣氛的物品如:熒光棒、鮮花等,分發並收回辦公室物品。

舞台組
組 長:李長明 副組長:郭林傑、劉宇晗、羅曉旭、馮建
組 員:學生會辦公室成員、組織部成員、體育部成員、學習部成員
主要工作職責:
一、負責晚會舞台的設計、布置以及布置舞台所需物品的購買。舞台設計必須符合晚會主題,新穎、獨到、全面。
二、對大禮堂外小廣場的布置進行設計,同時購買布置廣場所需物品,並於晚會當天下午6點以前完成布置工作。對小廣場布置要求必須漂亮、全面。同時,在大禮堂入口至嘉賓接待處進行布置。
三、晚會前了解設備情況,安排專人負責燈光、音響等關鍵設備的調試和配合(6個麥克風以及話劇用的小型擴音器)以及晚會需要的其他舞台用具,在晚會當天綵排時使用。
四、負責節目銜接時開關幕布、清理舞台上的道具和晚會開始時用的筒花的購買和點放。

宣傳組
組 長: 倪奇昕 副組長:王俊、張天陽
組 員:新聞部成員、宣傳部成員
主要工作職責:
一、晚會前制定宣傳方案,結合晚會主題進行形式多樣的宣傳。收集宣傳所需的各項材料和整理,並形成展板等形式於晚會當天放到大禮堂前。負責晚會宣傳橫幅的製作和懸掛。
二、對本次晚會進行事前宣傳,在12月2日以前將晚會進行情況向校內宣傳。
三、晚會節目PPT製作(會場上播放),內容必須符合節目順序。
四、聯系校內外各媒體單位對晚會進行報道,負責採集晚會的圖片和影象資料並製作成DV交學院保存。

外聯、後勤組
組 長:張傑 副組長:李競、劉鵬均、郭林傑、鄭洪
組 員:生活部成員、實踐與素拓部成員、學生會辦公室
主要工作職責:
一、為本次晚會募集贊助商,贊助商必須盡快 落實以便於宣傳工作的開展。
二、負責晚會當天的工作餐和嘉賓用水並在晚會開始前放在嘉賓席。維持晚會當天進場秩序及晚會進行中的秩序。
三、處理晚會進行中出現的其他的緊急情況。

晚會後期工作分配
一、 舞台組負責所有舞台設備的整理和歸還以及舞台的清理工作。
二、 禮儀組負責大禮堂外廣場的清理和衛生打掃,負責嘉賓接待處的衛生。
三、 宣傳部負責收回所有橫幅,展板。
四、 節目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
五、 外聯、後勤組負責大禮堂內座位下以及走道衛生的清理工作。歸還其他後勤工具。

法學院團委學生會
2008年10月30日

⑧ 教師節來了,該為「培訓機構教師」過「教師節」嗎

社會上形形色色的人都可以是教師,對於真正上課的教師就更是教師了,教師都沒有編制變成合同制了,節日豈不是要取消了,教師節是個感恩的過程,是個讓大家回憶的過程,不是只有孩子有教師節的感覺,成年人對於教師節領悟更加深刻,感謝那些在各個方面成為你教師的人。

⑨ 大學教師節活動方案

今年9月10日是我國第二十四個教師節。開展教師節慶祝活動,對於營造尊師重教的社會氛圍,推進教育改革和發展,為全面建設和諧社會提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經縣政府同意,現就做好第二十四個教師節慶祝活動有關事項通知如下:
一、指導思想
第二十四個教師節慶祝活動的主題是「做讓人民滿意的教師」。通過教師節主題活動,樹立社會主義榮辱觀,進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡,展現新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育,創讓人民滿意的學校,做讓人民滿意的教師,為實現「三帶兩極一目標」戰略構想提供人才和智力支持。
二、活動內容
(一)教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。教師節期間,縣委、縣政府將舉行「永嘉縣2006年教師節慶祝會」,表彰第九批省特級教師;省十九屆「春蠶獎」和第十七屆「綠葉獎」獲得者;2005年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆「園丁獎」獲得者及尊師重教先進集體和個人,2005年度縣級各類先進集體和個人,並號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。
(二)領導走訪慰問活動。教師節期間,縣、局領導走訪慰問學校和教師,了解學校辦學和教師工作生活存在的困難,切實幫助學校和教師解 決實際問題。
(三)展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第二十二個教師節為契機,充分發揮報刊、廣播電視、網路等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發展成就,宣傳各級各類學校的辦學特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風尚。
(四)宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網路等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模範事跡,激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生,做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實「尊重知識、尊重人才」的重要思想,要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度,依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件,為教師教書育人創造更為良好的環境。
三、活動要求
(一)各學區、學校要根據縣局慶祝第二十四個教師節的總體要求,在當地鄉鎮黨委、政府的領導下,盡快制訂計劃,精心組織。
(二)各學區、學校要結合實際,積極創造有效載體,突出重點,務求實效,並及時上報好的做法和經驗。

附:慶祝第二十四個教師節宣傳標語

1、熱烈慶祝全國第二十二個教師節
2、辦讓人民滿意教育,創讓人民滿意學校,做讓人民滿意教師
3、百年大計,教育為本,教育大計,教師為本
4、振興民族的希望在教育,振興教育的關鍵在教師
5、實施「名師培養」工程,提高「教書育人」能力
6、全面實施《教師法》,保護教師合法權益
7、加大教育培訓力度,促進教育現代化建設

8、提高教育質量 培養創新人才
9、建設教育強縣 造福永嘉人民
10、加強永嘉基礎教育,弘揚楠溪耕讀文化
11、挖掘優質教育資源,滿足群眾教育需求
12、加快農村教育發展,深化農村教育改革
13、積極推行校務公開,切實提高教育效能
14、教育要面向現代化,面向世界,面向未來
15、教育是一項系統工程,離不開全社會的關心和支持
16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助

⑩ 教師節到了 要策劃活動

每一個活動都需要費用,對於你目前的情況,可以從兩方面解決:

  1. 校外拉贊助版2.班級同學籌款

得到一定的權費用後,就可以設計教師節的活動主題,平時都是老師傳授知識給我們學生,教師節到了,正好是一個回饋老師的時候,可以設計一個角色反串活動,就是讓班級的所有教課老師做一回學生,而學生做一回老師,試著教一堂課,或者教3-5分鍾,都可以,將平時上課用的講台當成自己的舞台,我想通過這個活動不但可以讓大家體會老師上課的艱辛,更可以從反方向促進大家的自我覺醒,也許某些成績不好不願意學習的同學就這樣頓悟了,活動雖小,效果卻很有意義。

總比那些什麼節日就出去吃喝浪費活動經費有意義的多!

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