❶ 如何指導自己在中班的孩子畫科幻畫
首先要給孩子看一些幼兒的科幻影視或者是動畫片,激發他們的想像力。再給他們看一些科幻圖片 ,或者其他小孩子畫的。問他們看了之後想到了什麼…… 或者引導他們,一邊畫一遍在他們的旁邊暗示他們比如告訴他們要畫一些外星人,或者問問他們,外星人是什麼顏色的。 最好給他們准備一些顏色豐富的蠟筆彩筆之類的。
❷ 什麼是科幻畫又要怎麼畫呢
水粉、水彩、漆畫、油畫、國畫顏料都可以,但我建議還是水彩比較好,畫出來細致美觀.
科幻畫虛實結合,是真實反映孩子對美好生活的追求一種藝術形式。
❸ 科幻畫太空火箭創意說明
摘要 遠在青海冷湖的火星小鎮,首屆「火星人大會」在冷湖工業園管委會和航天科技教育聯盟的支持下於7月20日開幕。
❹ 幼兒園老師要我們家長和孩子一起畫科幻畫,我不會畫畫
其實只是讓你們陪伴孩子 這是種參與他成長的體驗 不管你會不會 畫的好不好 重要的是陪孩子一起完成一件對他成長有益的事情
❺ 什麼是科幻畫
科幻畫是科學幻想的內容,有一定的科學依據,通過繪畫的手段,在畫面上表現出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學知識的基礎上,通過科學的想像,運用繪畫語言創造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。科幻畫是真實反映孩子對美好生活的追求一種藝術形式。若是幼兒畫的科幻畫,可發揮想像力來創作。
也可以大膽對未來展開想像,提出希望達到的目標表現理想中的社會
B、 肯定富有童趣充滿奇思妙想的想法,要用童心來理解、看待青少年的科幻畫創作。即興完成的初稿最重要,要求指導教師從青少年自身的角度出發,以純真的童心去審視作品,因為初稿的作品中往往都凝結著青少年對科學領域的初步暢想和理解
C、 不應以成人的眼光看問題。否則會錯失良機:
2、 避免走別人的老路,
A、低下頭來看世界,關注兒童自身需要,從兒童的角度發現問題所在,我們眼中微不足道的小問題可能對孩子來說很重要,
B、換一個角度想辦法,強調發散性思維的重要
引導學生從多方面,從多角度去觀察質疑,勇於多角度探究。例:
C、採用更高的要求,更高的標准去超越現狀,
D、真正關心社會現狀,關注人類發展,關心兒童身心健康成長需要的選題才是最好的選題,需要一顆具有社會責任感的心,需要一顆具有美好的願望願意追求美好未來的心,需要一顆將淡薄物慾、真正追求自然的生活的心
三:繪畫技法上的指導:
改變美術教師的觀念,繪畫技法知識為表現主題而利用的表達工具,重點在於清楚准確的表達出自己的想法,
1、將主要的形象畫清楚,方法和過程表現清楚完整就可以了,
2、 技法多樣,風格不同,符合兒童年齡層次和技能水平現狀
3、 突出主體的表現和科學方法的描繪。可以用文字或類型化的東西做輔助,使人一目瞭然,容易了解畫面內容。
四、在具體輔導中應注意的問題:
1、主題應積極健康向上,避免一些表現了不健康的或者不積極的心態的題材,
2畫面中不能夠出現錯誤的不符和科學的表現方法。
❻ 幼兒園科幻畫植樹者創意說明
好難懂啊!是作文嗎!幼兒園科幻畫,有這個嗎?我還沒看過這類的 如果 是作文 就寫未來的地球的美好和人類到宇宙去探索! 不知道能不能對你有所幫助!在此獻丑了!
❼ 幼兒園科幻畫說明;有條鯨載房子,房子上有小朋友,題目是我們搬家了 幫忙
自己畫
❽ 科幻畫創意說明 急求
2054年地球人口劇增,沒有家的人無處不有。建築師就建築了一太空城個。太空城是建築在天上的城市這樣地球就有大了起來,可是又發現了一件事怎麼債能登上太空城。建築師想了很久,終於製作出了飛向的飛行器。
科幻畫是科學幻想的內容,有一定的科學依據,通過繪畫的手段,在畫面上表現出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學知識的基礎上,通過科學的想像,運用繪畫語言創造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。科幻畫是真實反映孩子對美好生活的追求一種藝術形式。若是幼兒畫的科幻畫,可發揮想像力來創作。
❾ 科幻畫的簡介
科幻簡單的解釋是,以科學為基礎的幻想。科幻的定義眾說紛雲,莫衷一是,尺度差異極大。其中最廣義的一種,認為只要故事中含有超現實因素,便可算作科幻作品。正統科幻迷所持的標准則較嚴格,主張至少要包含一個科幻因素──科學與幻想缺一不可。
倘若沒有任何科學根據,則只能歸為奇幻、魔幻或超現實作品;反之幻想若是付之闕如,那就只是一個科學寫實故事。俄裔名小說家納布可夫有句耐人尋味的名言:"科學離不開幻想,藝術離不開真實",或許正是科幻藝術的最佳寫照。
少兒科幻繪畫,是少年兒童在已掌握的知識和經驗的基礎上通過科學的想像,應用繪畫語言創造性表達出對宇宙萬物未來人類生活、社會發展、科學技術的遐想而產出的繪畫作品。
少兒科幻繪畫,是真實反映孩子們童心的一種藝術形式。是孩子們對周圍世界面向未來最直接,最樸素,也最深刻的一種感受的反映。
(9)幼兒園科幻畫培訓方案擴展閱讀
科幻畫是引導學生接觸科學、探索科學、熱愛科學、的好方法,也是培養少年學生的想像思維能力的很好的途徑,國家對全民發展科學素質非常重視,暑假學校所北京參加科學教育骨幹教師的培訓,
要求今後在教育中各學科都要重視對學生科學素質的培養從中對過去幾年中所進行的科幻畫的教學和輔導進行了整理和思考。
科幻畫是科學幻想的內容,有一定的科學依據,通過繪畫的手段,在畫面上表現出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學知識的基礎上,通過科學的想像,運用繪畫語言創造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。
科幻畫是真實反映孩子對美好生活的追求一種藝術形式。若是幼兒畫的科幻畫,可發揮想像力來創作。