音樂培訓招生海報設計方案

㈠ 剛出來創業開了個音樂培訓班，不知該怎麼招生，求有經驗的朋友幫忙指導。

招生找專業招生太難打，3天招生200-500人，快速完成招生目標，招生贏在起跑線！速度解決招生難題，中江招生商學院是個很有經驗的招生機構，招生超過10000人！

㈡ 音樂節海報設計要點有哪些

海報是以圖形、文字、色彩等諸多視覺元素為表現手段，迅速直觀的傳遞政策、商業、文化等各類信息的一種視覺傳媒。是「瞬間」的速看廣告和街頭藝術，所應用的范圍主要是戶外的公共場所，這一性質決定海報必須要有大尺寸的畫面，用通俗易懂的圖形和文字，鮮明的視覺形象、引人注目的文案來吸引人的關注從而達到傳遞信息目的，使觀看到的人能迅速准確的理解意圖。除了畫面大和強烈的視覺沖擊力之外，現代海報還必須跟上時代的發展，符合現代人的審美心理，貼近現代人生活，具有獨特的創意和較高的藝術性。
好的海報作品必須鮮明地表達海報主題和思想內涵，即傳遞的意念必須集中，既簡潔而明確，給人以清晰准確的概念。從新穎而獨特的視角切入主題，充分拓展想像思維，從宏觀的角度、社會價值角度、個人觀念的角度去挖掘新創意。
有深度思考力的海報其實來源於設計師對平凡生活的細心感悟，思考著生活帶來的觀念、價值、審美、創造的哲理性，與觀者在情感上引起共鳴，用不同的表現手法揭示海報所蘊涵的深刻哲理，從而給人們以更多的啟示.以下就是為您推薦的音樂節海報設計要點。
畫面大
海報不是捧在手上的設計，而要張貼在戶外、能引起人們關注的場所和環境，會受到周圍環境和各種因素的干擾，所以必須以大畫面及突出的形象和色彩展現在人們面前。
遠視強
為了使來去匆忙的人們留下印象，除了面積大之外，海報設計還要充分體現定位、個性等原則。突出的標題、簡練的圖形、對比強烈的色彩、或大面積的留白、引起觀者的注意，能在很遠的地方就成為視覺焦點。海報可以說具有廣告典型的特徵。
藝術性強
就海報的整體而言，它包括商業招貼和非商業招貼兩大類。其中商品招貼的表現形式以具體藝術表現力的攝影、造型寫實的繪畫或漫畫形式表現為主，給消費者留下真實感人的畫面和富有幽默情趣的感受。而非商業招貼，內容廣泛、形式多樣，藝術表現力豐富。特別是文化藝術類的招貼畫，根據廣告主題可以匆分發揮想像力，盡情施展藝術手段。許多追求形式美的畫家都積極投身到招貼畫的設計中，並且在設計中自己的繪畫語言，設計出風格各異、形式多樣的招貼畫.

㈢ 關於培訓班招生方案

關於培訓班招生方案，從招生活動目的、活動內容、活動宣傳、執行流程四個方面入手，給你提供以下這份參考模板：
一、活動目的
以在班老學員為主體，通過本活動，激發老學員帶新學員的積極性，達成暑期班招生的目標，並為秋季常規班的轉化打好基礎。
二、活動內容
1.活動時間：（根據實際情況自定義）
2.活動對象：在校老學員、外部意向客戶
3.活動規則：已經在本校入班學習的老學員，在活動期間，推薦新學員成功報名暑期課程，新老學員均可獲得豐厚獎勵。
（1）新學員第一次來學校，必須有老學員或家長陪同，新學員第一次來訪沒有老學員陪同，則不視為老帶新。
（2）新學員成功報名後，新老學員均可獲得20元獎勵金，獎勵金可抵扣秋季班報名費或兌換相應金額的禮品，獎勵金可累加使用，推薦越多，獎勵越多。
（3）老學員推薦來訪，但並未報名成功，新老學員都獎勵一個小禮包。
（4）活動結束後，對推薦新生人數最多的老學員，予以特殊獎勵。
三、活動宣傳
1.班級宣傳。在班級內組織獲獎獎品調查活動，邀請孩子們寫出3個自己最想要獲得的獎勵禮品，並根據調查結果確定活動最終的獎品設置。並告訴孩子們，通過自己的努力就可以獲得自己心儀的禮物。
2.簡訊、電話邀約。通過簡訊、電話方式，邀請老學員家長帶新學員上門。
3.家長群動員。
4.在學校前台等位置放置單頁、展架等宣傳品。
5.提前采購禮物，對於成功邀約的新老學員，及時兌現獎勵。可邀請新老學員上講台頒發獎品，並予以表揚和鼓勵，吸引老學員繼續邀約新學員來訪。
四、執行流程
1.老學員陪同新學員一同來到學校，找班主任老師填寫登記卡，班主任老師、老學員、新學員同時簽名。
2.新老學員攜登記卡前往咨詢台，提交登記卡給咨詢老師，並領取小禮包。
3.咨詢老師指導新學員填寫信息登記表，推進新生報名。
4.由咨詢老師向行政主管提交「老帶新學員審批單」，行政主管審核簽字。
5.新學員憑「老帶新學員審批單」和「登記卡」到前台辦理報名交費注冊。

㈣ 我剛做了一個音樂培訓中心，要怎麼做宣傳，才能讓更多人知道，報名學習

首先你要確定人群，比如是中小學的話就在中小學快放學的時候學校門口發單，舉牌等宣傳，讓家長知道。
其次你可以去你們當地做音樂培訓的看看他們怎麼宣傳的，附帶一起，只要有了生源，你就可以讓他們帶朋友過來轉化

㈤ 藝術培訓中心如何做好招生宣傳工作

展示培訓學校的藝術生高考成績與平時各種競賽所獲得的各種榮譽證書，並派人到人流密集處巡迴宣傳。

招生前期宣傳工作總結
今年由我院瀏陽市地區的高考招生宣傳工作。現將工作情況總結匯報如下：
一、認真做好細致的前期准備工作。
1、成立招生宣傳小組，確保招生宣傳工作的順利開展。小組成員中有經驗豐富、知識淵博的老教授，也有年富力強、富有開拓精神的從事教學的青年教師、從事學生教育管理、教務工作的年輕幹部。
2、認真參加招生宣傳前期培訓，掌握有關招生政策，熟悉招生業務及宣傳技巧。積極參加招生辦組織的有關培訓，對因公未能參加培訓的招生宣傳小組成員，事後專門抽時間予以認真培訓，確保招生宣傳工作的質量。
3、積極查找瀏陽市相關中學的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。
4、根據學校的總體部署及要求，因地制宜制定與實際相結合的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實施。
5、事前主動與瀏陽市教育局取得聯系，獲取教育主管部門的支持，從機構上保證招生宣傳工作順利進行。
二、抓住黃金宣傳時機，大力做好宣傳工作，為提高湖南大學的聲譽、獲得優秀生源任勞任怨地辛勤工作。
1、工作日程安排緊奏，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉奔波於各中學積極開展招生宣傳、咨詢工作。
6月27日上午，不顧長途跋涉艱辛，直奔瀏陽市教育局，參加該局組織的有關各中學高考志願填報工作會議，會上將我們的工作計劃、內容向各中學領導做了通報。
6月28日上午兵分兩路分赴瀏陽市區的省重點中學——瀏陽一中、瀏陽田家炳中學；下午趕赴遠離市區的富有特色的股份制民辦補習學校——該校雲集瀏陽市約八分之一的高考學生，該校上本科線的考生占瀏陽市上本科線總人數的四分之一強。
6月29日，趕赴胡耀邦家鄉所在地的——文家市鎮的瀏陽十一中。
6月30日，趕赴古港鎮的長沙師范性中學——瀏陽三中。
7月1日趕回長沙，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。
2、認真接待考生及家長的來電、來訪，細致耐心地回復他們的提問，根據考生實際情況予以分類指導，不嘩眾取寵，不沽名釣譽。
三、招生宣傳工作的成效：
1、對瀏陽市2011年高考情況有了一個較全面的了解。
瀏陽市今年參加高考的學生人數為8862人，其中文科3595人，理科4902人，其他365人；瀏陽市考生上湖南省公布的一般本科線的總人數為2139人，上重點本科線的總人數為612人，其中文科114人，理科498人；文科考生最高分為671分，理科考生最高分為683分。
2、獲取了主要中學的基本情況，為建立優秀生源基地做好前期准備工作（見附表1）。
3、收集了一部分優秀考生的基本信息（見附表2）。
四、存在的問題及難點：
1、考生填報志願時的宣傳工作必不可少，但真正要想獲得潛在的優秀考生，對優秀生源市場的爭奪戰從時間上講與考生面對面的交流還要提前（考前2-3個月）。
對大多數考生而言，志願的形成不是在短時間內促成的，而是在獲取大量高校信息的基礎上，經過認真比較、深思熟慮而形成的，雖然學校在招生宣傳的途徑、手段、形式等方面動了許多腦筋，也做得有成效，但傳統的與考生面對面地交流仍然是考生喜聞樂見的形式，在主觀上對考生有較深刻的影響。
2、與中學的交流還要更細、更人文化。
中學是我校獲得優秀生源的基礎環節，中學教師對學生志願形成的影響有著潛移默化的作用。我院在本次招生宣傳工作中，因時間倉促，難以與中學進行認真細致的交流，而此階段也正是各中學最繁忙的時候，難以騰出人力接待，甚至一些中學帶著公章在學校與市教育局之間奔波，導致一些中學調查表蓋不上中學公章，一些中學優秀考生信息不全（分赴一些中學時已錯過其考生集中填報志願的時間，經與部分中學交流答應將第一志願報考湖南大學的優秀考生信息發過來，但事後以種種理由未與辦理，導致優秀考生信息不足。
在與中學的交流上還大有文章可做，為保證與中學的交流更順暢、更便利，可指定各院系對各地區中學分片包干，加強情感聯絡。
3、在招生宣傳培訓中還要加上專業介紹這一重要內容。這對考生進行招生咨詢時非常重要，如果招生宣傳工作人員不能以半專家的水平滿足考生對專業的咨詢需求，將對我校花費大量人力、物力、財力的

㈥ 海報設計方案怎麼寫

如下抄：

1.大標題，接著是副標，主辦方襲，承辦方：標題要有吸引力與強烈沖擊感

2.活動目的：能夠引起人的興趣

3.活動對象：結合適應對象

4.活動時間：要標注清楚

5.活動地點：標注清楚

6.活動准備工作(要詳細)：告知明白，以免造成偏差

7.宣傳方式：要能夠最大限度的吸引人群

8.資金預算：整個活動最好在預算范圍內

假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標准,參賽要求。

㈦ 海報設計方案怎麼寫

如下：
1.大標題，接著是副標，主辦方，承辦方：標題要有吸引力與強烈沖擊感
2.活動目的：能夠引起人的興趣
3.活動對象：結合適應對象
4.活動時間：要標注清楚
5.活動地點：標注清楚
6.活動准備工作(要詳細)：告知明白，以免造成偏差
7.宣傳方式：要能夠最大限度的吸引人群
8.資金預算：整個活動最好在預算范圍內
假如是比賽類活動加上獎項設計，評分標准，參賽要求。
設計是把一種設想通過合理的規劃、周密的計劃、通過各種感覺形式傳達出來的過程。人類通過勞動改造世界，創造文明，創造物質財富和精神財富，而最基礎、最主要的創造活動是造物。設計便是造物活動進行預先的計劃，可以把任何造物活動的計劃技術和計劃過程理解為設計。

㈧ 藝術培訓學校招生方案有哪些

藝術培訓學校招生方案 譽航一一設計精準高效的招生方案

古人雲「凡事預則立,不預則廢」,只要我們充分發揮校內校外專家、智囊的作用,立足現實、面向市場,科學預測、精心策劃,就一定能夠達到預期的招生目標,取得理想的招生效果
概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數量)招什麼樣的學生,怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。
一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節,招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。
市場策劃
市場策劃首先要進行調查分析,了解生源市場的現狀、態勢,分析招生的基本形勢和發展趨勢,掌握有關招生的基本數據,並且,進行必要的統計分析,提出科學的論證報告。然後根據自己學校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發的策略與戰術,確定投入的人力、物力和財力。
其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業設置和課程安排,影響著招生的數量和質量。

後續請點頭像

㈨ 培訓機構的招生傳單應該怎樣設計

統招生，是指通過參加由教育部組織的全國普通高等院校統一招生考試並被錄取，版畢業後由教育部頒發權認證文憑的考生，包括博士研究生、碩士研究生、本科生（包括統招專升本）和專科生。
統招又稱普招，指通過參加每年高考被普通高等院校錄取。統招生遷轉戶口，帶人事檔案，畢業有就業報到證。

統招生，是指通過參加由教育部組織的全國普通高等院校統一招生考試並被錄取，畢業後由教育部頒發認證文憑的考生，包括博士研究生、碩士研究生、本科生（包括統招專升本）和專科生。
統招又稱普招，指通過參加每年高考被普通高等院校錄取。統招生遷轉戶口，帶人事檔案，畢業有就業報到證。