家長會的策劃方案

Ⅰ 如何培養小班孩子的生活自理能力——淮海小班家長會活動方案

隨著社會的發展，科學技術日益更新，生活節奏也不斷加快，家長們作為經濟社會的主力軍，則更加忙於自身的工作和學習充電。而教育孩子的重任很大一部分由祖輩承擔。出於種種原因，家長們往往更重視的是孩子的身體上的照顧和智力上的啟發，而忽視了生活自理能力的培養，反映到現實生活中就是不會自己吃飯，自己穿脫衣服等等。對於這些情況，我們曾在班級博客中相互溝通、個別聯系、發放宣傳資料等各種方式向家長做了一定的宣傳，使家長對此有了初步的認識，教育觀念及教育態度、方法上也有了相應的變化。但是，同時也引出了家長的不少困惑，究竟小班孩子年齡小，生活自理能力的培養有沒有那麼重要，他們的生活自理能力包括那些方面，能做到何種程度，有何辦法進行培養等等。成了家長們急待解決的熱點問題。基於此，我們感到幼兒園有必要通過引導家長對「如何培養小班孩子的生活自理能力」這一主題進行討論，並通過分析有關的家教事例，使家長們獲得更多的家教知識，以便更好的促進孩子自理能力的提高。 活動目標：1．通過活動，進一步加深家長對生活自理能力在幼兒發展中的地位和價值的認識，使之逐步接受和採納有利於孩子自理能力增強的教養方式，提高家長的家庭教育水平。 2．指導家長重視小班孩子生活自理能力的培養，了解從小培養孩子生活自理能力的重要性。 3．幫助家長掌握一些培養孩子生活自理能力的基本方法。指導家長在日常生活中注意為孩子提供動手的機會，幫助孩子初步掌握一些簡單的生活自理的方法，提高幼兒的生活自理能力。 4．激發家長相互交流教育、培養孩子的經驗、方法的熱情。 活動對象：小班幼兒家長活動地點：淮海校區小班各班 活動的前期准備： 1．發放家長問卷調查了解幼兒在家的自理能力和勞動的情況 2．查找有關培養幼兒自理能力和勞動習慣的的資料 活動形式：主題介紹與互動相結合活動程序：讓家長了解幼兒自理能力重要性並結合家長問卷調查分析幼兒自理能力的現狀 4．老師介紹培養幼兒生活自理能力的一些方法。 ⑴通過形象生動的故事，來強化孩子的自理意識； ⑵運用簡短有趣的兒歌，讓幼兒有興趣的學習； ⑶巧用擬人化的語言； ⑷運用各種游戲活動和成人的正確示範，訓練幼兒的自我服務技能； ⑸創豐富的區角活動材料，通過游戲活動給幼兒更多的鍛煉機會； ⑹在日常生活中，有意識地給幼兒分配一些小任務； ⑺循序漸進地培養孩子的自理能力，貴在堅持，重在鼓勵 ⑻開展自理能力比賽，促進孩子自理能力的提高； ⑼家園配合，共同培養孩子的自理能力。 5．自由交流。

Ⅱ 急求一份家長會活動方案，高中的。

給你一些方案吧:你可以讓一部分同學做服務生，給家長端茶倒水最好是嘴甜一點的，主持方面應有學生主持，家長和孩子的位置分開讓家長們交流一下，希望學生能每日寫一封信給家長看，高中學習壓力大對父母孩子都一樣，應多交流。還有希望學生家長和孩子能有幾個代表發言，當讀完信以後。這個效果會有意想不到的效果。當然孩子們可以自己練幾個節目，最好關於主體和父母親方面，家長會的作用不是為了孩子和父母，讓孩子感到溫暖，對父母理解感激，還有什麼不能解決的。老師也要參與，孩子，父母，老師多交流，我想會又用。家長會不能在責怪壓抑中度過，而且效果不大好。對於家長會上老師對學生評價希望鼓勵希望居多，讓學生和家長充滿信心，用溫情激勵學生，讓家長安心。當然，班幹部應和老師商議一下與同學達成協議，學生情況退步等…情況不在家面前說，但學生要改，且保證不犯。我相信這樣會有不錯效果。等看你們的實際情況設計方案具體完善吧！希望對你有幫助。

Ⅲ 幼兒園全園家長會活動方案

鏈接:

幼兒園家長會資料集中班家長會 家長會流程: 對家長到會表示感謝 對孩子經過一學期的學習所取得的成績進行總結 與家長交流:孩子在幼兒園到底學什麼好?

Ⅳ 家長會流程設計

家長會的流程應從家長的召集准備開始計劃，到會議的發言順序，總體時間的把握等多個方面進行明確，通常以時間為順序，把會議涉及到人事物盡量明確下來，比如明確發言的順序，明確討論的范圍，明確會議的整體進行時間等。

1、擬定家長會的發言內容

無論是什麼形式的家長會，作為教師的發言，都將是家長會的重要開場白或結束語。它將引導會議的議題和進程。所以，擬定一份家長會上的教師發言稿十分重要。如何擬定，可參閱「家長會教師發言稿的撰寫」一文。

2、做好家長會的通知和召集

列示家長會的出席各方名單，然後將會議時間，主題等通過各種形式，及時通知到與會者方。最好能夠同時對明確赴會的名單有一個收集。

3、做好會場布置和家長的到會接待

在會議開始前，應做好家長的接待，位置安排，以及會場布置等工作，可以動員同學們一起來完成這個事項。

4、進入家長會的實質進行階段

家長會開始，根據先前制定的計劃和流程，靈活的進行會議。注意事項可參閱第三條。

5、做好家長會的活動或會議記錄

可安排同學，或採用錄音等方式，做好家長會的會議記錄，把家長會上遇到的問題，記錄下來，以留後解決或借鑒。

6、送走家長，並適時做好家長會的總結

家長會的會議內容結束，在經過其他交流後，應動員同學做一些家長的歡送工作。同時教師應結合會議記錄，做好家長會的總結。

(4)家長會的策劃方案擴展閱讀

家長會的形式

1、發布會形式

針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。多為學校或班級有重大事項宣布；或學生面臨升學，中考或高考的專題講座；或類似一堂家長學校課程。其目的是為了准確，及時的向家長通報學生或學校教學情況、變化、日程等。

2、匯演慰問形式

通常為由教師組織，學生表演，或學生作品演示，家長參觀或鑒賞為主要內容。這種形式多為增加教師，學生，家長的三方互動，對一段時間內的學生學習成果的展示，多安排在學期末，或重要節日前舉行。其目的主要是向家長展示學生的學習成果，增強三方的親近。

3、共同活動形式

這種形式的目的主要為在共同的活動中增進彼此的交流，多為幼兒園或小學的階段採用。當然家長會還有很多其他的形式，比如以家長發言為主的家長會，以學生向家長提建議和意見的發言為主的家長會。或者以上各種形式結合的家長會。

Ⅳ 新生家長會流程及內容安排

1、讓家長做好必要的准備：帶好紙筆，相機（手機）；

2、邀請學校的鍾校長或者家長委員會的成員代表作為頒獎嘉賓。

3、到班後到專門的簽到處簽到（有兩個孩子專門負責簽到處，其中1人負責發資料）。

4、由學生引領參觀顯性的班級文化——包括外牆文化，每周計分表，班徽，班旗，小組和個人的晉級表，班報等，一邊參觀，一邊由學生給家長解說。

5、學生把家長帶到座位，有事的孩子站家長旁邊，沒事的孩子統一由協助老師帶到演播大廳觀看電影。

6、頒發平時活動的各類獎項。（頒獎時由學生帶領家長一起到台上領獎，領到獎狀後孩子給家長說「XX，我愛你！謝謝你多年來對我的養育之恩，沒有你的付出就沒有我的今天……」家長也要對孩子說幾句鼓勵的話等。最後家長和孩子來一個擁抱）。

7、學生的才藝展示。

8、班上的主要班委幹部上台做半期總結。

9、請家長代表講話。

10、任課教師講話

(5)家長會的策劃方案擴展閱讀

1、班主任著裝一定要穩重大方，不能過於隨意或者過於時尚。男老師頭發整潔，女老師可以化淡妝，但千萬不要濃妝艷抹。

2、提前到教室門口，面帶微笑迎接家長，指導學生引導家長進教室。此時有的家長可能想和你交談，建議不要交談，因為交談會影響迎接其他家長。

3、進教室後一定要盡量抬頭挺胸，聲音洪亮，充滿自信。不要坐著，也不要身子斜靠在講台上。發言稿最好找一個夾子放在講台上，班主任站在講台上講話，語速不要太快。

4、召開家長會前先說會議要求，比如關閉手機，不能交談，不能離開教室等。不要不好意思說，你再年輕也是孩子的老師，也可以「師道尊嚴」。

Ⅵ 家長會文案怎麼寫

家長會策劃文案匯總

家長會策劃1

舉辦形式：會議由學生主持，貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示

具體安排：

(一)人員安排

1)主持人：鄧雯婷陳穎欣

2)禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3)後勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

4)電教：蘇家傑(攝像)、黃澤琪(攝影)、電腦控制()

5)組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩

6)頒獎嘉賓：班主任和家長委員會成員

優秀學生幹部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

(二)操作流程

1)原創校園生活紀錄片播放《初中生活的`一天》(10分鍾)

2)班主任講話(30-40分鍾)

講話內容：1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題

3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況

3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演尹樂詩)(5分鍾)

4)中期表彰(15-20分鍾)(頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示)

班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀(家長上台領獎、合影)

班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀(家長上台領獎、合影)

班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀(家長上台領獎、合影)

班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀(家長上台領獎、合影)

班主任和團支書、(副)中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生幹部獎狀(家長上台領獎、合影)

校園之星：才藝之星：美德少年：優秀學生幹部：優秀科代表：優秀組長：

班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀(家長上台領獎、合影)

5)家長委員會委員代表講話(主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用)(5分鍾)

6)才藝表演二(小提琴演奏羅潤之)(5分鍾)

7)學生家長經驗介紹(主題為——如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣)(5分鍾)

8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鍾)

9)親子互動(家長上台給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌)(10分鍾)

家長會策劃2

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長。

一、活動時間：

2年12月2日(星期三)下午3：30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會准備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會准備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的'期中考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報並作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、 個別溝通。

9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，准備充分。

2、各教師認真准備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要准確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿(並用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網)。

家長會策劃3

為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現狀和有關政策規定，和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級8班家長會實施方案。

一、主題：加強家校聯系，構建和諧教育

二、目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

三、家長會准備：

1、家長會有關資料。

①家長會簽到表、反饋表。

②家長會教師發言稿紙或演示文稿。

2、班主任主動邀請主要任課教師作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。

3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)

4、准備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

①介紹一年來學校、班級基本概況。

②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防範要求、早晨到校以及下午放學等要求)

五、家長會程序

1、在教室集合，簽到.

2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

①班級整體情況介紹。

②六年級學生的特點。

③現在存在的一些問題。(如安全問題，學習問題，學生心理問題等)

④向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防範要求、早晨到校以及下午放學等要求)

3、任課教師介紹學生情況。

4、邀請有經驗的家長做經驗交流

安媽媽：如何應對孩子的青春發育這一特殊時期?

張媽媽：如何做好小學與中學之間的銜接?

5、和個別家長進行單獨交談

Ⅶ 幼兒園家長會方案流程

會前准備

1、發放調查問卷，了解家長需求

為了提高家長會的有效性，在召開之前，可以向家長發放一份問卷，也可以將「想要了解孩子的哪些方面」寫下來，還可以讓家長將「教育過程中遇到的困惑或棘手問題」寫出來，老師們將這些資料匯總分析後，有針對性地策劃家長會內容，給家長提供實實在在的幫助。

2、正式邀請家長

會前，給每位家長發送通知或邀請函（電子版即可），寫清時間、地點、行車路線及停車方式，並將會議流程、主題提前告知，讓家長感受老師們的努力和真誠，並對此充滿期待。還可以讓孩子親手製作家長會邀請函，這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

會中流程

1、家長簽到

老師提前做好人員分工，專人負責家長的迎接、簽到和拍照工作，讓家長有一個良好的參會體驗。

2、班主任開場致辭

這里給大家列舉一份開場致辭模板，僅供學習：

親愛的家長朋友們：

你們好！非常感謝大家冒著酷暑來參加今天的家長會。時間過得真快， 您的孩子入園已有一年了。這里記載了他們無數的歌聲和歡笑聲，留下了他們成長的足跡。在此，衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

3、回顧幼兒園一學期的重大活動

老師播放幼兒本學期在園學習和生活的照片、視頻，讓家長看到孩子一日生活的精彩片段。

4、本學期教學工作總結

老師可分別從班級教學情況、幼兒行為習慣的培養、收獲哪些知識、動手能力如何等方面進行總結和分享，讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者還可以進行教學成果展示！

5、家長代表發言

幼兒在園生活學習了一個學期，這其中的變化家長是最有發言權的。老師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發言，相信他們的內心感言更能觸動其他家長的心。

6、表彰分享環節

以欣賞的眼光看待每一個幼兒，給幼兒頒發「進步寶寶」、「聰明寶寶」等獎項，發現幼兒的閃光點，讓每一個幼兒都有獎可得。

7、親子互動游戲

親子游戲不僅可以拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，還可以使家長及時獲取先進教育理念，改善家庭教育方式，促進孩子的全面發展。

8、假期需要家長配合的工作

為了讓孩子們合理有效地分配和利用假期時間，充分調節身心，老師還應該在會上向家長提出建議和意見，助孩子們度過一個安全、有意義的寒假。參考如下：

①注意通行安全

走人行橫道，過馬路時要看紅綠燈，不瘋跑，不獨自橫穿馬路。

②注意用電安全

認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。

③注意飲食衛生

在家飲食要規律，不吃太多的零食，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

④規律飲食和生活

請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，養成良好的生活習慣。

⑥告訴孩子自己的事情自己做

假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

⑦預防疾病

放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，避免被傳染。

9、結束語

到這里，家長會就漸漸接近尾聲了，老師要對家長積極支持園所工作表示感謝，並送上新年的祝福，參考如下：

衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，希望通過我們的共同努力，幫助寶貝健康茁壯成長！在此我也給大家拜個早年，祝大家新年快樂！

Ⅷ 幼兒園家長會流程及內容安排是

幼兒園家長會流程及內容安排是：開場白（歡迎辭）→班級情況分析→幼兒園一日流程→班級教育教學計劃→本班幼兒的年齡特點→保育工作計劃→家園工作→園所安全工作→感謝參會。

會議流程簡介

開場白

老師做自我介紹後致歡迎辭，突出感謝家長。如：

各位家長大家好！我是××班的主班老師××。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的支持和幫助！

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

Ⅸ 家長會活動方案

家長會活動方案

一、 活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

二、活動准備：

1、各班准備好茶水、布置好教室。

2、在本周四之前寫好發言稿，並上交到德育處審核。

3、發言稿應包括以下內容：

（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。（如：作業要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）

三、、活動安排：

1、 召開家長會的班級，活動安排與學校網校安排相一致，家長與學生同時到校，便於接送。

上午召開家長會的班級，8：00家長和學生同時到校，第一節課：8：10——8：50，第二節課：9：00——9：40，第三節課：9：50——10：30；

下午召開家長會的班級，1：00家長和學生同時到校，第一節課：1：10——1：50，第二節課：2：00——2：40， 第三節課：2：50——3：30。

2、召開家長會的班級請事先到指定班級搬凳子，第1節課家長到學生所在班級聽一節多媒體教學課，（上課教師由班主任老師決定），聽課結束後班主任帶領家長把凳子歸還到指定班級，並在指定班級的教室里召開家長會，與家長互相交流，並徵求家長對學校工作的意見。學生繼續在原教室由班輔導、英語教師或其他教師上課，網路課暫停。

Ⅹ 家長會活動過程怎麼寫

一、活動主題：

構建家校和諧，共同關注孩子成長

二、活動目的：

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當當等);家長的文化水平、職業、性格、處世態度等，便於教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則：

1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業道德和職業素質之上。

3、務實性。精心選擇把握有利的時機，達到效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯系。其三，宜多啟發，忌武斷妄下結論。

4、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出;既講優點，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，

5、層次性。由於家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啟發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富於人情味的熱情關懷。從而使他們「親其師，信其道」，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分准備，切忌盲目;要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成「家庭輔導培訓會」和成績報告會。要了解學生心聲，關注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變為訓人會和告狀會。