① 企業培訓如何策劃與落地
1.管理層清晰培訓需求
培訓需求是對職員如今的工作狀態或想要達到的工作狀態的專需求與探索，這是屬培訓的第一站，也是關鍵之舉。清晰落實開展培訓的原因，通過培訓要改進什麼內容，以什麼方式培訓更有效，計劃的內容是否能達到最初的目的等等。企業使用企慧通培訓系統的培訓功能中添加培訓需求調查，以問卷形式在平台收集企業職員的狀況及培訓要求，通過平台查看統計數據，合理安排培訓計劃。
2.加強對培訓的管理
企慧通培訓系統內可調節組織架構的組織管理功能，在角色管理中設置管理者與職員的許可權。在企業分級中調整好培訓各個部門的管理者，在整個培訓里起領導作用，各級管理者處於對上負責和對下發揮組織落實的位置。
3.採取多種培訓方式
按培訓需求顯示的數據，並非所有人的需求都一致，要達到企業培訓目標需要調整不同類型的職員的培訓方式，管理者可在企慧通中安排不同培訓計劃。偏向理工類的職位，往往思維發散、學習能力強，對於學習能力強或坐不住的職員，管理者可安排工作中的知識考試卷，考完後制定線下培訓任務，讓職員從實踐中學習。偏向文員類職位，往往沉得住氣、記憶力較強而實踐能力較低，管理者可按流程學習培訓課程，從中得到理論知識後實踐。
② 如何推動培訓效果落地
1、加強基礎工作規范培訓。
要加強對所有人員進行最基本的技能規范化培訓，並且要求人人練習過關。
這要分為兩個部分：一是從新員工入職開始就要進行公司各項制度、標准規范以及操作指導的培訓；二是每當公司出台或修訂了新的制度以及規程、標準的時候要及時進行培訓，以確保這些制度標准等能夠及時、有效、規范的執行。
2、明確培訓目的要求。
在培訓之前先提出明確要求，引導大家根據培訓內容進行工作思考。
比方說周小姐公司《精益生產和車間現場管理》這堂課，參訓者必須思考「什麼是精益生產、我們的車間現場存在哪些問題？該如何改善？該如何進行有效管理？」等。
帶著問題參加培訓，更能引起參訓者的興趣，提高學習熱情，參訓者在培訓中也會更加集中精力，從而使培訓更有收益。
3、運用考試強化記憶。
培訓結束後要進行培訓考試，考試是進一步強化記憶、消化課程內容最直接的手段。
4、制定計劃便於改善。
要求每一個參訓者都要制訂行動改善計劃，將課堂內容融入到實際工作流程中去，從而有效促使培訓效果的轉化應用。
5、績效掛鉤促進落地。
要考核培訓績效，在每一個參訓員工的月度績效指標中，都要增加培訓績效指標，通過績效考核來有力的促進培訓效果的真正落地。
培訓的實質是「訓」而不是「培」，這種「訓」就是培訓之後的「訓練」。
老師在課堂上只能傳播知識、講授技巧和方法，只能給一個思路，至於怎樣消化、怎樣執行、怎樣落實都需要企業在管理流程上的持續跟進和督導，更需要企業內部制度上的保障。
③ 如何保證酒店的人才培養工作的落地執行
要保證酒店的人才培養工作的落地執行，就要在實際工作中進行實打實的培養。注意選拔優秀的人才。
④ 到培訓領導說要寫五個收獲，三個方法，一個可落地的行動怎麼寫
1、五個收獲與不足，力爭為下學期工作的提高做好准備。
制度建設逐步完善，落實了《學校校級、中層領導工作規范》《課堂教學知識點的處理》《學校關於開展誦算大賽活動的實施方案》等26項學校的基本規范。
班子建設成果已顯現。學習型領導班子群體以形成，已形成了團結協作、主動協防的集體主義精神，一絲不苟、精益求精的工作作風和勤於總結、擅長進步的進取意識；教師交流不足，缺乏向教師系統闡述全面工作的主動性和技巧性。
教師精神風貌有了大的轉變。工作作風、工作態度進一步端正，心態進一步平和，參與學校管理的意識在增強，主人翁意識有所覺醒，責任意識在增強，愛崗敬業的風氣進一步增強，涌現出一批敬業模範，教師注重自身業務發展和生活品位的提升。不足是慵懶散想像還時常存在。
班主任工作速度有了提升，學生行為習慣養成卓有成效，學生學習氛圍濃。不足是個別班主任重學生智育輕德育的現象還存在。
學校影響力逐步攀升，尤其業務類獲獎人數較以往明顯增多。不足是，個別教師參與面不夠全面、自信心仍需提高。
2、提升培訓效果的3個方法：
提升員工培訓效果一：傳授
傳授就是讓員工知道怎麼做是對的，怎麼做是錯的，以及解決問題的步驟與方法。傳授的目的就是讓員工知其然，而不是自己做對了還不知道為什麼對了，做錯了不知道為什麼錯了，就像傳授開飛機一樣，要讓學員知道怎麼開飛機?為什麼要這樣開?它的原理是什麼?就是讓大家對企業培訓的主題有一個清晰的了解。
提升員工培訓效果二：帶動
就是讓優秀的員工帶動新員工，讓他們也變得優秀，也就是師傅帶徒弟的方法。如果企業的規模比較大可以設訓練員一職，也可以讓優秀員工兼職。這種方法的特點就是邊學邊用，邊學邊用的效果遠遠大於先學再用的效果。
提升員工培訓效果三：練習
一般新員工經過傳授、帶動後知道怎樣做好自己的工作並掌握了一定的技能。但還不能真正地應用這項技能，就像開飛機一樣，只有學員自己真正會開了才算掌握了這項技能。這時還有一個問題就是不夠熟練，怎麼熟練的掌握?練習!只有不斷地練習才能真正掌握。如在微笑方面，剛開始新員工培訓接待顧客的微笑都有點僵硬，只有通過不斷地練習，習慣成自然，才能使微笑變得更加自然、更加有親和力，這時候才算真正掌握了微笑的技能。
3、一個可落地的行動
在工作中練習和實踐。
⑤ 大型活動如何落地執行
1、實施操作設計
我們應該非常重視實施方案的操作設計。我們看到一些單位組織的活動，甚至是專業機構承接的活動，都存在這樣的問題：創意很好，但是由於缺乏操作設計，在操作過程中出現很多問題，違背了原創精神或者沒有達到原創水平。
2、辦理審批手續
有人覺得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實際工作中，我們應該希望得到有關單位的審批。
3、實施操作程序的管理
程序化管理是一種科學的管理意識，只有程序化實施，才能有標准化、科學化管理，因而實施設計，重要的是設計出操作的規范程序。
4、方案培訓
在大型活動里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策略實施提供建設性的勞動，因而需要對工作人員進行方案培訓，只有知情才能出力。
5、設計評估標准
一個大型活動的評估應該有一個准確的評估標准。評估標准，應該在我們策劃的時候把它設計出來，這樣可以讓客戶在完成這個方案以後，根據設定的標准作出科學評估。
⑥ 拓展培訓執行落地板塊怎麼寫
咨詢記錄 · 回答於2021-08-05
⑦ 服裝行業拓展培訓執行落地板塊怎麼寫
咨詢記錄 · 回答於2021-07-14
⑧ 管理者培訓如何落地
你好！關於管理者培訓如何落地這個問題我想都是我們作為企業培訓管理者關注的問題，要想搞清楚這個問題先必須弄清楚管理者培 訓有哪些內容？
2015年我有幸去深圳參加了一個訓練營：深圳阿爾法內訓，我記得老 師們曾說過：管理者培訓包括：管理力、領導力、影響力培訓等。
其實都是關於管理者管理技能的培訓，要想提升管理者的管理技能，可以從管理者自身的3個方面著手：
1）自我管理：角色定位、激情、執行
2）工作管理：時間管理、會議管理、策劃管理
3）團隊管理者：高效授權、高效溝通、高效激勵、教育輔導
他們有一個比較系統的落地措施：
措施一：培訓現場反思問題
措施二：培訓結束時填寫培訓落地改進承諾書
措施三：學習顧問培訓落地承諾書審查通關
措施四：誓死必成闖關
措施五：培訓落地指導手冊運用
措施六：建立微信分享群，每日成果分享
措施七：人資部頒布培訓落地分享機制並通報每周分享情況
措施八：組織訓後回訪座談會
措施九：組織回爐培訓
希望可以幫到你。
⑨ 如何讓培訓方案得到落地實行
在公司培訓剛開展起來的時候，相信很多公司都遇到過與周女士相似的問題，很多HR使出渾身解數，招數各不相同，但條條大路通羅馬，目的都是一樣的，在此給各位卡卡們做如下分享：
1、多方、多層溝通，讓公司主管領導、各部門分管領導、各部門負責人，從心理上認識到員工在職培訓的重要性、使其從內心最大限度的配合培訓工作的開展。
2、在年度培訓計劃執行前，由公司總經理、培訓工作相關領導、相關部門負責人、授課講師多方會同簽字確認（以保證培訓工作能夠按照計劃如期開展，有調整也不會太大）確認完畢，由公司行政部門出具通知（有條件的公司可發布紅頭文件）。
3、人力資源部門在編訂績效合同時，將培訓計劃、培訓出勤率、各部門培訓考核成績等培訓相關工作，與培訓相關部門負責人績效考核掛鉤，列入該部門與該部門主管人員的考核成績，根據具體情況分為、月考、季考、半年考、年終考核等。把由人力資源部負責的企業培訓工作於公司各部門捆_綁在一起，由多部門同時監管負責。
以上幾種措施， 是將培訓工作與多部門捆_綁在一起，把由人力資源部門主導負責的培訓工作，變成多部門，同時監管，把培訓工作的學員管理工作，從人力資源資源部門與授課講師同時管理，變成、人力資源部門、授課講師、所屬部門同時管理。相信以上幾種措施能夠從根本上避免周女士遇到的問題的發生。
⑩ 如何讓企業培訓真正落地實施
首先，企業培訓落地肯定是要通過建立企業培訓體系來實現，如果還是停留在老闆拍腦袋決定培訓內容的思想，培訓落地無從談起。
其次，建立培訓體系是一個非常龐大的工程，但隨著互聯網技術的發展，您可以考慮利用企大在線培訓這種形式來建立培訓體系，採用企大在線培訓平台的好處就是平台裡面有海量的課程並且根據崗位勝任力模型已經將課程進行了分類，所以可以在最短的時間內幫助你的企業搭建自有的培訓體系。
當然，有了培訓體系還需要考慮落地問題，具體的三言兩語很難說清，在這里我分享我個人的一點經驗給你：「培訓落地，內容為王，運營為皇！ 」