㈠ 企業感恩節活動策劃方案
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㈡ 求感恩教育活動策劃
你好。
首先說下有很多專業做這種演講的團隊，好象是公益的，專家講效果比較好。直接找「感恩教育本地演講團」或者感恩教育善朝。
如果是學校準備自己來辦，我給你一些活動策劃。
主題：《讓愛你的人為你自豪》
簡介
為了協助各地中小學校進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指示精神，更加有效地開
展德育工作，促進廣大青少年學生健康成長,善朝教育中國學生心理成長網下屬房善朝感恩勵志全國巡迴演講報告團在國家及各地相關部門的大力支持下，善朝教育
集團和中國學生心理成長網專家團隊，潛心研發《讓愛你的人為你自豪》感恩勵志報告會，在全國校園推廣並做感恩勵志教育全國巡迴演講活動。
演講特色】：
●突破性——智力因素和非智力因素
●實戰型——全國3000多所學校，4000餘場演講實踐，近1000萬學生成功見證
●操作性——運用演講獨特的藝術，將學校不便說話話通過藝術形式展現出來
【課程受益】：
★對學校：學風、教風和校風很快得到改變，家校關系趨於融洽，學校教學壓力與管理壓力得以減輕
★對老師：師生關系更加融洽，提升教師工作使命感和責任感。
★對家長：親子關系得到極大改善，孩子更加感恩父母養育之恩。
★對學生：懂得尊師重道，孝敬父母，點燃學習激情，找到學習的源動力。
【主講嘉賓】：全國知名青年應用心理學家、著名青年勵志演說家、中小學生心理咨詢師，善朝教育感恩勵志演講網首席講師、善朝教育集團創始人房善朝先生、王亮老師及團隊專家親自主講。
【演講會旨在解決的問題】：
★
是專門針對青少年學生中普遍存在的各種問題，比如：厭學、貪玩、網迷、早戀、對抗父母師長、盲目攀比、暴力傾向……這些「頑症」不除，孩子的學業，家庭的
生活，學校的工作，乃至社會的和諧發展都會受到直接的困擾，經過多年研究與實踐開發出來的一種全新的凈化心靈、喚醒良知、激發愛心和責任心的心靈成長教育
課程。
★是一種由內而外的「內化」教育，它從人性本善出發，以真喚真，以善揚善，深挖真善人性中的原動力，喚醒人們麻木的心靈和朦昧的良知，以此
治心扶志，點燃心中激情，激發人本潛能，重樹成功信念與報效責任，從而促進道德認同、人本理解和個性發展。接受感恩教育的受眾，在短期內會發生由原來的
「人要我學好」到「我要我做好」的深刻轉變。
【演講流程】：
1.視學生反應情況，前10-20分鍾為激勵和調動部分，通過一些互動從心理角度打開學生心門，演講破冰，為下一步感恩主題更好地吸收做鋪墊；
2.
進入感恩老師環節，時間30-40分鍾，分為感人老師故事講述，老師真實生活的再現，用極具感染力和震撼力的心語讓學生與老師心靈彼此靠近，引起師生共
鳴，師生互動，老師真情有感後的老師分享感受以及講述自己對學生的心裡話；父母代表家庭對老師表達感謝之情，家長和老師之間互動。
3.感恩父母環
節，重點高潮，歌曲、故事、心靈互動、童年回憶；專家用極具感染力和震撼力的心語，以心靈對話的方式，引領大家回憶往事，重溫過去，感念父母恩情；憶舊時
夢想和壯志，思今日心態與處境，讓聽眾麻木的心靈感知痛苦、蒙昧的良知得以喚醒，迷失的自我重新找回。聽了專家的心靈對話後，許多聽眾會自發走到台上向父
母表達自己的感激，或悔過自新，或當眾立誓，奮進求學，立志成才，以報答父母的養育之恩，向父母表示感恩和懺悔。
4.珍愛生命，遠離網路，改掉壞習慣。上網學生會自發上台，表示痛改前非，再也不上網了，向父母表示懺悔（針對中高年級學生）；單親家庭孩子自發上台，表示失去之後才懂得珍惜，用他們的堅強來激發更多同學，珍惜現在，感恩父母現在做起，好好學習來報答愛自己的人。
5.高潮，所有孩子與自己家長親情互動，流淚擁抱並感謝父母，好好努力學習，努力改變；
6.感恩後勵志，激勵要好好學習，珍惜現在時光，珍惜與父母，同學及老師的關系，升華主題「讓愛你的人為你自豪」。
㈢ 「感恩老師」演講比賽策劃書
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㈣ 感恩父母的活動方案
老師好，同學們好。今天我的演講題目是【感恩】
鮮花感恩著雨露，因為雨露滋潤內著容它的成長。蒼鷹感恩著天空，因為天空任它翱翔。山峰感恩著大地，因為大地讓它高聳。而我們應感激的比那無私的雨露，寬厚的天空，博愛的大地更加偉大的人間的恩情。
這世上有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草木，不覺母親節已過去許久。可我還記那天我傻乎乎得問母親。「為什麼只有母親節沒有兒女節？」母親告訴我「因為媽媽每天都在為你們過節啊」。是的，母親每天都在為我們這些兒女過節。她以母性寬容著兒女的過錯盡量滿足我們所有的需求。而面對我們不懂感恩的心時，母親的心正一點一點被我們撕碎。這怎能不令人心寒。記得〔遊子吟〕中的一句「誰言寸草心，報的三春暉」，這就是一位母親偉大的愛。
最後，我希望同學們都有一顆感恩父母的心，別讓「子欲養，而親不在」這樣的悲劇發生在我們身上。
㈤ 以感恩為主題的活動策劃流程怎麼寫
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲動人的樂章，那是大樹在對滋養它的大地感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白雲在對哺育它的藍天感恩。因為有了感恩，才會有這個多彩的世界；因為有了感恩，才會有這樣一份份感人肺腑的情感；因為有了感恩，才讓我們懂得了生命的真諦；更因為有了感恩，才讓我們學會了做人。
當我快樂地降臨於人間時，父母卻多了一項繁重、艱巨的工作——撫養我。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言、義無反顧地撫養我長大。為了給我營造一個舒適的生活環境，他們總是那麼勞苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。
當我放學回來，打開電視，吃著零食，享受著美好的生活時。我仔細想了想，這美好的一切不都是父母賜給我的嗎？這時，媽媽在做飯，爸爸在洗菜，父母現在所做的一切不都是為了讓我更加幸福嗎？現在，我已經不小了，我也知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母了，等我長大了，我也要像他們照顧我一樣去照顧他們。
我覺得，感恩並不難，在父母眼中只要你理解他們包容他們，甚至當他們與你說話時，你能看著他們而不是老盯著精彩的電視節目。當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞，就這簡單的要求，對父母來說就是很大的滿足了。
孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人、成功的人。
假如我的生命即將結束，我首先要做的事情，就是報答養育我的父母！俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
我仍是學生，能給予父母的並不多，好好學習是我能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。
我要感謝我的父母，是他們一直賜予我力量與勇氣，是他們對我永不言棄，是他們一次次在十字路口為我指明前進的道路，他們更是我們的心靈停泊的港灣……
㈥ 感恩主題班會策劃書
活動目的:
六一將至,全體學生對以過去的童年歲月戀戀不舍,對即將開始的新的征程渴望不已。借主題班會之際大家一起回憶童年的美好,展望未來的希望。這里是學生的天地,在這里大家一起看幼年的照片,猜猜照片中的小娃娃是誰;一起聽童年的趣事,回首童年的無知;一起玩童年的游戲,感受童年的歡樂。但是,現在已經長大了,要展望自己的未來,一起說說自己的理想。活動方案:
用「回憶童年,展望未來」作為本次主題班會的題目,分成:幼年的無知,童年的快樂和陽光的未來三個欄目。「幼年的無知」採用猜猜我是誰的游戲。分組競賽,把同學們幼年時代的照片提供給大家,一起回首自己的孩提時代。再把「童年的快樂」分為4個版塊:1、講一個童年趣事2、唱一首童年時記憶深刻的童謠3、回想一本給自己影響深刻的書籍4、玩一玩童年的游戲(擊鼓傳花、猜領袖、打字謎等)。在「陽光的未來」里又可分為3個版塊:1、讓學生講說自己的理想並說明理由(自由發揮)。2、推薦關於未來的書(自由推薦)。3、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書(全班)。每個版塊都讓2~3名中隊委員負責。活動過程:一、由主持人引出主題童年的回憶在小小的土坡上;童年的回憶在嫩綠的草坪上;童年的回憶在方方正正的田字格里;童年的回憶在短短小小的鉛筆頭上;童年的回憶在那潺潺的小溪旁;童年的回憶在母親拉長的呼喊聲中;童年的回憶在爸爸呵呵的笑聲當中。 二、游戲「Who am I」 三、讓學生回憶自己的童年趣事 四、領唱,合唱一首童謠 五、推薦關於童年的書 六、分組玩童年的游戲告別童年 七、讓學生講說自己的理想並說明理由 八、推薦關於未來的書 九、讓學生為自己如何實現理想作一份策劃書
㈦ 感恩教育啟動儀式方案
揚州紡校感恩教育活動方案
一、 指導思想
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德准則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對與今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
二、 活動主題：如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。
三、 具體活動方案
宣傳發動階段
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。
2、以「感恩」為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創設校園感恩氛圍。
3、以班級為單位，召開「讓我們都有一顆感恩的心」的主題班會，並將班會記錄上交團委。
4、各班出一期感恩教育專題板報，校團委組織檢查評比。
全面實施階段
（一） 感激父母養育之恩
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會。
1、開展徵文活動。
學生每人寫一篇「親情作文」，校內評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
2、布置愛心家庭作業。
（a） 送父母一句溫馨的祝福；
（b） 給父母講一個開心的故事；
（c） 給父母過生日，贈送親手製作的禮物；
（d） 給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
（e） 我為家裡做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、為父母過節
適逢母親節、父親節，給父母過節，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。
4、學校組織一次演講比賽，主題：我最親的人
5、開展「爸爸、媽媽，你們辛苦了」主題一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信。
（二） 感激老師的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
1、舉行演講比賽：《人生路上的領路人----感謝您，老師》
2、舉行作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》、《給老師的一封信》、《母校—我成長的搖籃》
3、開展以「六個一」（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。
4、教師節，幫老師做一件有意義的事，道一聲「老師辛苦了」。組織「感謝師恩」感恩賀卡製作大賽。
（三） 感激他人的幫助之恩
要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
1、開展以「同學如手足」為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。
2、「我為同學做一事」
3、開展「今天我值日」活動。
（四） 感激祖國之恩
愛國是國家興旺發達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神聖職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發展的必由之路。
1、以「感激祖國」為題，開展徵文活動。
2、國慶節之際，學校組織「歌唱祖國」合唱比賽。
3、以「我愛我的祖國」辦一期板報。
㈧ 感恩節活動策劃
感恩老客戶，同時也可以印發一些宣傳單，邀請新人參加你們的活動!這樣可以獲取更好的活動效果。
你可做一個砸金蛋的活動，在金蛋裡面裝一些獎券、祝福語、以及活動的游戲分享任務（完成任務，可以活動獎勵），這樣最主要的就是能夠提升活動的氣氛，能吸引更多的人來參加你們的活動和關注你們，對於提高你們的知名度有很大的幫助！同時也加強了客戶的忠誠度!同時也可以做一些其他的節目一起做，效果會更好！很實用的一個活動方法！
「金蛋製作」你可以去北京華企京晟貿易有限公司的「金蛋網」，他們是專門做這個的！
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