共青團知識講座培訓方案

① 關於共青團的知識

1（共產黨）、（預備軍）
2（紅）、（黃色五角星）、（黨)
3（中國共青團）
4（《光榮啊，中國共青團》）。
5（中國共產主義青年團）、（ 共產主義）
6（墨綠色）

② 共青團的基本知識

1、共青團的創立過程：

1919年的五四運動，使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合，從思想上、組織上為中國共產黨的創立做好了准備。1920年8月，中國共產黨發起組為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團。

同年10月，毛澤東同志在湖南准備建黨的同時，也開始組織社會主義青年團。在此前後，各地在准備建黨的同時，也組織了社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究了各地建立和發展社會主義青年團的問題。會後派出黨員去做團的工作，加強對團的領導。

2、共青團的優良傳統和作風：共青團不但具有光榮歷史，而且在長期的發展過程中，逐步形成了具有先進青年群眾組織特色的優良傳統和作風。始終站在社會變革的前列，做革命和建設事業的突擊隊。代表和維護青年利益，適應青年特點開展工作。自覺接受黨的領導，積極引導青年前進。始終不渝地接受黨的領導，既是共青團性質的基本要求，也是把握青年運動前進方向的首要條件。

3、共青團組織的行動指南：共青團組織的行動指南，是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

4、共青團的奮斗目標和基本任務：團章規定，共青團的奮斗目標是：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。

為了實現這個總目標，團章規定共青團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團結帶領廣大青年，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，促進生產力發展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培川青年建設人才。

5、團支部的定義：團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。企業、農村、機關、學校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，團員在三人以上的，都應該建立團支部。

③ 團校培訓計劃書

團校學習抄心得
這次我很榮幸成為襲團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程後，我對「共青團」有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那麼如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有「嚴以律己，寬以待人」的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

④ 團員活動方案

為貫徹落實胡錦濤總書記在大會上的重要講話精神以及文件，扎實推進學院團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰鬥力，特開展「青春獻祖國」系列活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
以「青春獻祖國」為主題，通過豐富多彩的主題活動，在廣大團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導團員青年圍繞社會主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會的建設，在各自崗位上勤奮學習、努力工作。
二、活動時間 ：
三、活動內容
1、重溫入團誓詞。以團支部為單位，進行入團誓詞活動，由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
2、戴團徽、掛團旗、學團歌。參加團日活動時佩帶團徽，在團支部左角掛團旗，團日活動開始前播放團歌。要求每一位團員會唱團歌。知道團旗、團徽的意義。
3、關工委幹部為團員上一堂課。邀請關心下一代委員會的老幹部為團員上一次團課，講述自己參加革命的故事，教育團員珍惜時光、繼承艱苦樸素的優良作風。
4、組織一次志願服務。以團總支為單位，組織志願服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。
5、以團支部為單位，開展「青春獻祖國」主題團日活動。各支部可以朗誦會、報告會、辯論會、文藝晚會等多種形式開展主題團日活動，要求主題鮮明，全體參與，富有成果。
6、優秀革命影片展。播放革命題材的露天電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

⑤ 共青團的六個基本知識是什麼

一、共青團的性質

中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年，群眾性組織是廣大青年在實戰學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

二、年齡

在十四周歲以上二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加的一個組織並在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

三、入團程序

遞交申請書；團支部定為積極分子；團課；考核結業；評議新團員調察表；填寫入團志願書；支部公議會；上級審批；入團宣誓。

四、入團申請書的格式

1、標題（第一行正中）；

2、稱呼；

3、正文（第一，對共青團的認識；第二，本人入團的動機；第三，自己的主要優缺點；第四，今後自己努力方面；第五，表明自己決心和暫時不能被批准時所抱的正確態度）；

4、結語；

5、具文，日期。

五、填寫入團志願書

1、相關信息一定要戶口薄一致。2、家庭出身生分為：工人、農民、商人、教師、幹部、學生等。3、照片處貼上一寸近期免完彩照。

六、團旗團徽

中國共產主義青年團團徽的內容為，它團旗齒輪、麥穗、初升太陽及光芒，寫著「中國共青團」五字的授帶，象徵共青團在思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮通前進。

⑥ 關於共青團團內培訓工作的現狀及成功經驗、存在問題

做好團幹部的教育培訓工作，是加強團組織建設，實現共青團工作可持續發展的保證。幾年來，以實施「讀書工程」為手段，以學習貫徹「三個代表」重要思想為首要任務，以培養造就「黨放心，青年滿意」的團幹部隊伍為目標，改進教育培訓方法，建立完善教育培訓制度，全面部署，狠抓落實，切實把「十五」幹部教育培訓規劃落到實處，截止目前，各級團組織共開展各類教育培訓500餘次,培訓各級團幹部約5000人次，對機關幹部開展教育培訓近300人次，取得了較好地教育培訓效果。
一、縝密規劃，構建共青團「三橫三縱」教育培訓格局
做好共青團系統教育培訓工作是一項長期的工作。團區委緊緊圍繞我區的中心工作，結合區情、青情，認真研究制定了教育培訓的長遠規劃，以豐富理論基礎、業務技能等為重點，提高幹部隊伍的整體素質；以集體培訓與自我教育相結合，完善運行機制；以健全教育管理制度為保障，強化激勵與約束機制，逐步在全團形成了「三橫三縱」的教育培訓格局。「三橫」即，面向新任團幹部,開展以基礎業務為重點的專項培訓;面向全體特別是骨幹團幹部,開展以豐富理論為重點的全面培訓;面向機關幹部,開展以符合時代要求為重點的技能培訓。「三縱」即，針對各級團幹部，以強化學習效果為目的開展述學、以檢查工作業績為目的開展評優、以促進學用結合開展測評。格局的建立，保證了近幾年來共青團系統教育培訓工作的扎實推進。
二、著力創新，多渠道多形式開展幹部教育培訓
團區委堅持多層次、多渠道、重實效、充滿活力的教育培訓理念，從五個方面加強教育培訓力度。
1、建立三級體系，奠定組織基礎
成立以基層團組織負責人為成員的「東城區青少年思想政治聯系會」，在重點團組織中成立「東城區共青團幹部理論學習中心組」，推動團幹部深入學習政治理論知識，認真研討新時期共青團工作的思路、方法，帶動全團理論學習熱潮。強化全委會學習意識，通過定期的述職制度，促使委員主動學、帶頭學、提前學。同時，可以通過委員將各方面的意見集中起來，推動教育培訓工作符合青年實際。三級體系的建立，為教育培訓工作落在實處奠定了組織基礎。
2、加強分類指導，擴大教育對象
針對各級團幹部的不同特點，團區委堅持區分層次、分類指導。通過不同類型的教育培訓，引導團區委委員、團幹部理論中心組成員結合區情和單位實際，挖掘整合工作資源、發展延伸品牌工作、研究分析薄弱項目，深入思考本單位團工作的發展；帶動新任團幹部迅速掌握團務知識、熟悉業務流程、提高工作能力；促進機關、企業等不同行業的團幹部抓住行業特點，研究發展規律，加強誠信教育，打造本行業「青年文明號」品牌。同時，將分類指導的理念延伸到團員青年，針對不同層次團員青年的不同特點，「因地制宜」地開展教育培訓活動。
3、豐富培訓內容，突出教育特色
緊緊圍繞黨政中心、區情青情和團幹部需求，在教育培訓內容上下功夫。在全團開展「建設學習型組織、打造服務型團隊」系列活動，圍繞提高理論素養，先後舉辦了「堅定共產主義信念，走社會主義道路」講座，「學習七一講話、勇挑歷史重任」、「學習十六大精神，與時俱進促團建」座談會等活動；圍繞豐富團務知識，先後開展「貫徹團十五大精神，推進北京共青團現代化建設」，「社區與社區青年工作」，「當代城市青年的追求與共青團工作」等主題報告；圍繞增強政治辨別力，組織開展「台灣問題的由來和現狀」、「科學的發展觀」、「構建和諧社會理論和實踐問題」等時事講座；圍繞增長業務技能，先後開展「青春華彩 絢麗篇章」風采展示、非公青年技能展示、「文明沐東城，禮儀映賽場」賽場禮儀知識競賽等活動。
4、實施多層培訓，豐富教育形式
開展多種形式的集中學習，以團幹部調訓班為載體,將時事報告、理論講解、團務培訓融為一體，用講座、討論、現場模擬展示等環節將知識加以串連，使團幹部從感性到理性、從學習到實踐得到了全方位的提高；以參觀考察為載體，將先進科技、優秀理念通過有形、無形的媒體傳遞給團幹部，使他們從中得到啟迪、拓展眼界、增長知識；以多種學習活動為載體，通過座談會、知識競賽、徵文比賽等將單純的學習變為學而思、思而進的過程，在全團營造勤於學習、善於學習的氛圍，創建有團組織特色的學習型組織；以編輯發放的團內刊物為載體，以無聲的方式推介好的經驗、方法、思路，展示優秀活動案例，宣傳先進集體和個人，以無聲的方式在各級團幹部中營造比、學、趕、幫、超的良好風氣，激勵他們在工作中大膽實踐、勇於創新。
5、加強規范管理，構建保障機制
在構建保障機制上，團區委努力從兩方面著手進行。
（1）進一步健全完善規范制度——團幹部綜合素質測評制度。素質測評制度借鑒科學方法，創新管理，通過逐步完善述學、考勤、調研、考核四項制度，加強對團幹部的管理力度，並已向二級團組織延伸。述學制度，即通過參與團區委開展的不定期集中學習培訓、交流、參觀、論壇等活動，每季度上報學習書目，季度末進行不定向抽查，公布抽查結果等方式，增強學習的針對性和時效性；考勤制度，即通過為每位成員建立參與活動考勤表，記錄成員參加團區委組織的學習、培訓、會議等各項活動情況，年終進行公布，提高活動的參與率；調研製度，即通過每年初上報一至二個調研課題，年終上交至少一篇有觀點、有舉措、有思路的調研文章，加強工作的針對性；建立考核制度，即通過完善考評機制，對全年學習情況進行考核，並將考核納入到年終評比工作中，加強監督管理。在此基礎上，建立了《委員述職評議工作辦法》，《項目化運行管理辦法》、《委員調研及提案制度》等。
（2）進一步豐富教育培訓教材。一方面，向基層團幹部配發學習教材，幾年來，先後配發了《共青團十五大報告學習輔導讀本》、《理論熱點18題》、《人性的弱點》等十餘本學習教材；另一方面，總結幾年來共青團各項工作成績，先後編輯出版《團務知識手冊》、東城共青團「七彩青春」系列叢書（《青春?社區》、《青春?王府井》、《青春?風采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?團隊》），總結了幾年來，在社區團建、功能區團建、志願者行動、中學生業余黨校、青少年維權、團幹部隊伍建設等方面取得的經驗，對各級團組織起到了很強的指導作用，推動全區共青團工作再上新台階、取得新發展。
三、加強機關教育培訓，滿足機關幹部的各類需求
加強對機關幹部的教育培訓，是團區委教育培訓計劃中一個重要的組成部分。
抓學習。首先抓好班子中心組學習，指導督促常委會和集體會學習，實施了「常委會、集中會會前學習半小時」制度，並充分發揮「兩支部一會」（即黨支部、團支部和機關工會小組）作用，開展豐富的學習活動，領導好學習型機關的創建工作。其次抓好乾部學習，將集中學習與幹部自學、部室學習結合起來，將黨支部、黨小組、團支部學習結合起來，通過文件導讀、「人人講黨課」等形式，調動每名幹部的學習自動性、自覺性。
抓培訓。一是鼓勵幹部參加各類繼續教育、專業技能培訓，先後組織參加了計算機INTERNRT網路培訓、電子政務培訓以及英語培訓等的學習；二是積極為幹部上青干班、中青班，參加赴港培訓等積極創建條件，先後有30餘人次參加各類培訓；三是先後推薦幹部到創建全國文明城區創建小組、區先進性教育活動辦公室、區委組織部等部門掛職鍛煉共8人次，增長他們各方面的知識和能力；四是引進優秀大學生畢業生到團區委工作，對團市委掛職幹部、人才直通車高校實習大學生、基層鍛煉團幹部的引進等，保持機關充沛的人力使用資源，為機關工作作風和方法注入新的氣息。
抓調研。以調研促進機關幹部教育培訓效果。結合團市委要求，團區委在進一步深化「團區委中層聯系基層制度」的基礎上，將聯系范圍擴大到機關每一名幹部，形成了全體機關幹部聯系基層制度，提出了「參加基層團組織的一次活動，幫助基層團組織設計、組織一次活動，幫助基層解決一個具體困難，挖掘、總結基層一條好的工作經驗，調查研究基層聯系點情況，撰寫一份調研報告，認真填寫好一本團情工作筆記」等「六個一」要求。通過聯系基層，機關各部室每年至少完成一篇調研文章。
抓制度。建立健全《機關幹部學習制度》、《團區委關於中心組學習的規定》、《團區委機關關於機關幹部再教育的有關規定》、《團區委機關幹部聯系基層制度》、《機關黨員每日自省5分鍾制度》等七項制度，有效保障了機關培育培訓工作的落實。
回顧和總結幾年來的工作，團區委幹部教育培訓工作雖取得了一定成效，但也存在著一些不足，主要是對幹部教育培訓規律的研究和把握還不夠，在學與用的結合上需要進一步加強，對於新技能、新知識的教育培訓力量還需加強等。今後，我們將不斷加強學習調研，自加壓力，開拓進取，扎實工作，努力把幹部教育培訓工作提高到一個新水平。

⑦ 求共青團活動方案

與一個社區聯建 幫助社區打掃衛生 義務輔導孩子功課什麼的
七月份 還有個七一 可以開展一些跟黨有關聯的活動

⑧ 共青團團課內容有哪些

一般來講，共青團組織生活主要有三個方面的內容，即以思想政治教育為主的各種學習，開展批評與自我批評和民主決策團內重要事務。

（一）對團員進行思想教育是團的組織生活的主題。

團的組織生活以思想政治教育為主的各種學習，按照團員意識教育的要求，重點突出馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及黨的基本路線、黨團基本知識、社會主義道德規范和社會主義民主與法制基本知識等內容。

逐步使團的組織生活的學習更加規范，更加緊密結合改革開放、發展經濟的社會生活實踐和廣大團員的思想實際。切實使團的組織生活成為開展團員意識教育，提高團員思想政治覺悟的重要形式，成為團員吸取思想營養的重要渠道。

（二）組織團員開展批評與自我批評。

批評與自我批評是黨的三大作風之一，共青團是黨的助手和後備軍，在團內開展正常的批評與自我批評，不僅是堅持和發揚黨的優良傳統的重要方面，而且也是加強團員教育和團的自身建設的有力武器。金無足赤，人無完人，一個團員在其成長的道路上，總難免會有曲折，這就需要團組織給予關心、幫助和教育。

通過團的組織生活，開展批評與自我批評，就是針對團員的思想實際和出現的某些問題，展開討論，澄清模糊認識，分清是非，引導團員經常審視自己的思想言行，不斷修正自己的思想行動軌跡，做到防微杜漸。

（三）組織團員民主決定團內重要事務。

按照民主集中制的組織原則，團支部的重大事情必須經團員民主決定，這既是做好團支部工作的保證，又是保障團員權利和團員履行義務的必然要求。

為此，團支部的工作落實、團員的獎勵與處分、支委會和團支部書記以及出席上一級團的代表大會的代表選舉，團員的民主評議和推薦優秀團員作黨的發展對象等各項工作，都應通過團的組織生活會，充分討論，共同決定。

根據《中國共產主義青年團支部工作條例（試行）》第5章組織生活

第十五條團支部應當嚴格執行團的組織生活制度，經常、認真、嚴肅地開展批評和自我批評，按照增強政治性、時代性、原則性、戰斗性的要求，加強和規范團內政治生活，不斷推進組織生活內容和方式創新。

團支部每年至少召開1次組織生活會，組織生活會一般以團支部團員大會、團支部委員會會議或者團小組會形式召開。

專職、掛職團幹部應當編入一個團的支部，並參加所在團支部或者團小組組織生活。

第十六條團支部應當組織團員按期參加團員大會、團小組會和上團課，按期開展團員教育評議和團員年度團籍注冊，定期召開團支部委員會會議。

以上內容參考共青團江蘇省海門市委員會-團的組織生活的主要內容有哪些？

⑨ 共青團活動方案

開展「學雷鋒、樹新風」活動，組織志願者到福利院，特殊學校義務勞動。回
清明節掃墓，緬懷烈答士，瞻仰烈士的偉大愛國精神。
組織開展書法美術作品展
新團員宣誓活動，在新的征程上意氣風發，始終不忘作為一名共青團員的責任感和使命感。
舉辦「紀念建團87周年，五四運動90周年黨團知識競賽」
在禁毒日，開展主題黑板報比賽。
評選2009年「優秀團員」「優秀團幹部」「優秀團支部」。
紀念一二九組織開展生紅歌會
在艾滋病日之際，舉辦防艾活動，發放宣傳材料，舉行簽名活動。