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軟體教學培訓方案設計

發布時間:2022-02-01 19:38:13

① 如何設計培訓方案你在設計培訓方案中經常遇到的困惑有哪些

方案包括:培訓目的、培訓內容、培訓時間、人員數量、指導老師、教學大綱、教學計劃、考核考試方式、困惑是預期目標很難確定,過高學員達不到要求,通過率低,過低上面不批。

② 校園教育的軟體開發解決方案有哪些

校園教育的軟體開發解決方案有哪些

智慧教育建設是現在互聯網教育發展方向,教育APP軟體或者是教育培訓軟體開發成為了現在的教育行業熱門發展。開發一款教育培訓軟體系統要多少錢?通過教育培訓軟體可以更加豐富教學方法模式,為人們的學習帶來更多的便捷,打造更加智慧化的網路教學方式,是對於現在的教育模式現代化的升級。

一.教育培訓軟體系統開發有哪些作用?

教育培訓軟體系統無論是在對於現在的智慧校園的教學系統亦或是傳統的教育培訓機構的教學都是必不可少的,如現在的智慧課堂,通過教育培訓軟體系統可以實現聯網通過技術如引進現在的VR技術,AI技術以及是更加豐富的圖文教學的方式實現更多的產品的發展的機遇,功能越來越豐富,能夠為現在教學模式提供更加豐富多彩的教育。

現在線下教育培訓機構,基本都是有線下的教育,也有線上的APP教育平台,學生端或者是教師端教育培訓軟體系統開發對於學生的學習以及是教師的管理都都是有著十分便利的使用便利。

二.教育培訓軟體系統開發的功能

1.網上雲課堂功能:教育培訓軟體系統通過網上雲課堂功能可以通過打造一個網上共享的課堂功能,學生們通過與課堂在線學習,學校通過網上雲課堂進行資源共享。

2.教務管理系統:教師端的管理系統會涉及到學生上課簽到,成績考核,作業發布等功能,備課功能,這些教師教務的管理。

3.學生個人中心:學生上課報名,學生在線課堂功能,主要的學習課程線上管理。

4.一對一授課功能:通過教育培訓軟體系統軟體可以實現一對一授課功能,把知識了解通透,豐富教學方法。

5.課件資料共享:現在很多的學習都是通過互聯網教學,課件資料也是常見的一種,課件資料共享可以讓師生對於教學資源的共享,資源共享,共進步。

6.成績分析報告:學生在使用教育APP學習考試,每一次的學習成績以及是分析報告,測評分析報告,課堂分析報告,這些成績分析。

三.教育培訓軟體系統開發要多少錢?

1.軟體開發功能多少:每個功能的都是有價格的報價,簡單點理解就是功能越多,那麼開發的價格就會變得高一點。

2.軟體開發難度大小:難度的大小決定這個APP開發的時間長短,也間接影響到價格的多少。

3.軟體開發公司實力:當然現在的開發公司的實力強,在開發的流程以及是製作的工藝上更規范,在開發的時間上也會縮短,價格相對於小公司有優勢。

4.軟體開發模式選擇:現在常見的開發模式主要有定製開發以及是模板開發,定製開發的價格對比與模板的開發其價格也會高一點。

現在的教學APP開發的價格主要是要根據用戶的系統功能進行統一的評估報價。總體來說不同APP報價還是要根據用戶的功能需求報價的,教育培訓軟體開發價格按照過往的案例來看有幾萬的,十幾萬以及是幾十萬的。

③ 有沒有軟體項目完整的培訓方案,以及系統維護系統擴展方案和實施計劃

培訓方案:

XXXXXXXX系統軟體
實施方案
項目名稱:XXXXXXXX系統軟體
實施單位:XXXXXXXXXXXXXX
時 間:XXXX年XX月XX日

目 錄

項目總體實施方案
1工程實施原則
2項目總體推進計劃
3系統實施過程的質量保證活動說明

實施計劃:

總體設計階段

項目開發組通過對系統的功能、運行和性能要求加以分析,產生一個高層次的系統結構、軟體結構、介面和數據格式的設計,並向工程領導小組提交《系統設計報告》(其中包括資料庫設計),組織評審並簽署評審意見。對其中評審不合格的部分進一步完善和重新策劃,評審通過後由雙方共同簽署評審意見,並正式生效,作為後續軟體開發和測試的基礎。
該報告內容的變更由雙方的現場實施負責人、技術負責人進行交流即可確定,並需向工程領導小組匯報。

詳細設計階段

項目開發組在《系統設計報告》的基礎上,對功能和性能要求進一步加以分析和細化並且把軟體的詳細設計文檔化,向工程領導小組提交《系統詳細設計報告》,並由項目組組織評審並簽署評審意見。對其中評審不合格的部分進一步完善和重新策劃,評審通過後由雙方共同簽署評審意見,並正式生效,作為後續軟體開發和測試的基礎。
該報告內容的變更由雙方的現場實施負責人、技術負責人進行交流即可確定,並需向工程領導小組匯報。

系統開發階段

根據前面的設計結果,由雙方的現場實施負責人、技術負責人討論確定詳細的開發計劃,並向工程領導小組提交《項目開發計劃》;工程領導小組對《項目開發計劃》進行審查,由雙方簽字後正式生效,並將作為軟體開發階段的項目管理和監控依據,項目開發小組要嚴格據此計劃控制項目進度,按時向工程領導小組匯報工作進展。
為了使用戶能夠及時獲知項目的進展情況,開發小組需要每周向用戶相關領導提交《項目客戶周報》,用戶項目組可以隨時對項目的工作情況進行檢查。

系統實施和試運行階段

首先需要經雙方交流協調,形成《項目實施計劃》,確定現場實施的准備工作、人員和日程安排、培訓計劃、階段目標等內容,經雙方負責人簽字後生效,按此計劃開始現場實施。正式開始現場實施前項目開發組應檢查所有必要的准備工作是否已經完成。
現場工作首先要進行軟體在伺服器端的安裝和調試,包括資料庫中各類對象的生成,初始化數據,原有系統的重要數據的轉換導入,前後台軟體的安裝,配置參數調整等工作;完成後需向系統維護人員提交《資料庫安裝目錄》,《軟體安裝方法》文件,並協助用戶進行軟體安裝。軟體安裝完成並確認可在系統正常運行後,開始相關業務人員的培訓;在培訓開始之前需要由雙方協商形成《培訓計劃》,明確培訓環境、條件及方式,參加人員,課程課時等詳細內容,由雙方現場實施負責人簽字後生效,並分別開始著手准備,在既定時間內完成。
培訓過程中由工程師提供《培訓考勤記錄》,培訓應該脫產、集中、封閉進行,並要求所有參加人每日必須兩次考勤;培訓完成後由雙方共同進行《培訓總結》,針對培訓效果確定是否達到目標,是否再增加培訓課程;對以上內容用戶項目組須進行必要的考核和獎懲,培訓工程師有權對參加培訓人員進行客觀評價。

④ 軟體培訓計劃

IT培訓類的還是很百多抄的,質襲量也是參差不齊,建議多家比較。選擇成立時間比較久的,規模比較大的,最起碼是老牌子,教學經驗會比較豐富,沉度淀下來的教學資源知也相對較多。

不建議選擇一些小的培訓機構,一般小培訓機構能便宜一些,但是教學質量比較難以保證,而且後期保障也比較難實現。

在學習之前道如回果不確定自己是不是適合學習,或者是不是真的感興趣能堅持學習,也可以先聽一些線上的答課程,免費平台很多,像中公教育之類,具體的你可以自己去了解一下!

⑤ 培訓方案怎麼寫

培訓計劃就是你想進行哪些方面的培訓,想達到什麼樣的目標,然後分解培訓目標。就是內分為幾個階容段,每次通過什麼樣的方法達到培訓目標。也就是培訓計劃可分為:

培訓目標、培訓對象、培訓方法、培訓師資、培訓內容、培訓時間、培訓地點、費用預算

⑥ 怎樣做信息化教學設計方案

做信息化教學設計方案的方法:

1、教學目標分析,確定教學內容及知識點順序;

2、學習者特徵分析,確定教學起點,以便因材施教;

3、教學模式與策略的選擇和設計;

4、學習情境與學習任務設計;

5、教學媒體與教學資源的選擇和設計;

6、教學評價設計,在環節3中已涵蓋建構主義的自主學習、協作學習與自主探究等策略的設計;在環節4和在環節5中則包括了情境創設和資源提供的要求。

⑦ 如何設計教師培訓方案設計

案例:
一、指導思想:
為了加快素質教育進程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質教育的能力水平,我縣把教師培養的工作當作一項重要戰略任務來抓,努力使教師了解前沿理論動態,拓展新的教育基礎理論,擴大人文與科學領域知識面,學習並掌握最新的教育研究成果,研究學前教育教學活動的規律,增強專業技能。形成課程特色和自身教育教學專長。
二、培養目標和任務:
結合指導綱要,從實施素質教育的目標出發,更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上,培養一批有較高的理論與實踐能力的骨幹教師隊伍。
三、培養對象:
全縣幼教工作人員,堅持政治上高標准,嚴要求;業務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷,為他們成長創造良好的條件,促使他們上一個台階。
四、具體工作措施:
(一)加強全體教師的思想建設,把師德修養放在首位。組織全體教師學習教育、德育綱領性文件,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人,為人師表,敬業愛幼,安心於自己的教育教學崗位的思想觀念。
(二)通過以老帶新結隊子,提高青年教師的業務素質。教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量,首先要提高教師的素質,因此,我們把青年教師的業務能力作為培訓重點。
(三)加強教科研培訓,提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學工作實際,開展教科研活動,展開教育教學的研究,學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。
(四)狠抓教學常規,在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。
(五)做好其他人員的崗位培訓工作。後勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學中心工作,將提高服務質量,服務態度,服務水平作為重點,力爭使人員素質得到提升。 月份工作安排(主要安排培訓內容)

⑧ 如何基於標准設計一下教師培訓方案

其標准教師培訓方案。其標准設計一下。其標准這個標准就是讓教師們。永遠都是那種可愛的教師。

⑨ 培訓方案怎麼寫啊

物業管理公司員工培訓計劃
一、前言
羅伯特-歐文曾說過:把錢花在提高勞動力素質上是企業經理最佳的投資。被稱為朝陽產業的物業管理行業,經過20多年的發展,已顯現出越來越強的生機,為適應市場經濟發展的需要,物業管理企業員工培訓工作已顯得十分重要。
二、目的和意義
(一)員工培訓是物業管理企業參與市場競爭的需要
物業管理企業的競爭,歸根到底是人才的競爭,物業管理企業除了從市場上招聘到合適的人才外,更為有效的方式是通過培訓提高現有員工的素質,使其成為滿足企業需要的人才。
(二)員工培訓是物業管理企業管理者激勵員工的方法
當今社會,學習培訓已成為很多人改變自己生活和環境的重要手段,幾乎每一個人都有對學習的需求和渴望。物業管理企業內濃郁的學習氛圍,以及有效的學習政策都會對員工產生足夠強的吸引力,有利於員工隊伍的穩定。有遠見的管理者甚至還把學習培訓作為一種員工福利用來贈送或獎勵員工。
(三)員工培訓是物業管理企業經營管理現代化的基礎
經過20多年的發展,物業管理行業已從過去傳統的房屋協作管理轉向以委託管理方式為主的市場化經營管理。這種社會化、市場化的經營管理方式對物業管理從業人員的素質提出了較高要求。物業管理已不僅是一個勞動密集型的行業,需要有大批精通管理的優秀人才來推動它的發展。因此,員工培訓是實現物業管理企業經營管理現代化的基礎環節和可靠保證。
三、制定物業管理企業培訓規定
培訓工作對物業管理企業來說是一項長期工作,物業管理企業應結合自身情況制定培訓規定使培訓工作制度化、規范化。培訓規定主要包括培訓的目的和意義、培訓的基本內容、培訓的方法、培訓的分類、培訓的組織實施、培訓的監督管理、培訓的效果評估等內容。
四、物業管理企業培訓的內容
物業管理工作涉及內容較多,培訓工作相對復雜,但總的來說,培訓可包括三個方面的內容。
(一)企業相關知識的培訓
該類培訓是為了讓每一個員工對企業的歷史、現狀、未來規劃、管理服務理念、經營范圍、內部規章制度、人力資源管理等有一個全面的了解。
(二)物業管理工作基礎知識的培訓
該類培訓主要是讓管理人員及操作人員熟悉並掌握與企業管理、物業管理相關的基礎知識。
(三)物業管理從業人員專項技能培訓
該類培訓是為了提高基層管理者及操作者的實際工作技能。
五、物業管理企業培訓計劃
(一)培訓需求分析
1、培訓需求分析的內容
在編制培訓計劃之前,首先要對企業的培訓需求進行全面的分析,培訓需求分析主要包括三個方面的內容。
⑴組織分析
結合企業的年度經營管理發展計劃,分析企業及各部門需要哪些培訓以保正計劃的實施。
⑵任務分析
依據企業的工作內容,分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。
⑶個人分析
依據企業的人力資源現狀,分析哪些人需要培訓,培訓的具體內容是什麼。
2、需求分析的方法
⑴問卷調查法
向企業員工發出培訓需求問卷,讓員工結合企業發展戰略對企業應當組織怎樣的培訓提出建議。讓員工結合自己的工作任務提出培訓要求;讓員工結合自己的個人發展提出培訓需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養員工關心學習、熱愛學習、參與學習的熱情,既是培訓需求分析方法又是企業文化建設的重要內容,較為有效。
⑵約見面談法
挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談,根據面談了解到的信息以確定公司的整體培訓需求。
⑶會議調查法
召開培訓需求分析會,讓參加會議的人員提出培訓需求。
⑷工作表現評估法
根據員工的日常工作表現以確定員工在哪些方面有缺陷,從而有針對性地進行培訓以提高這些方面的工作能力。
⑸報告審評法
根據各部門提供的培訓需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓內容。
(二)制定培訓計劃. 培訓計劃是為了規定培訓工作的目標,制定整體規劃以實現這些目標;以及將培訓計劃逐層展開,以便協調和將各種活動一體化。
1、制定程序
企業各部門根據培訓需求分析的內容,結合部門培訓目標以及部門年度發展計劃制定出本部門的年度培訓計劃,上報到企業人力資源管理部門,再由企業人力資源管理部門結合企業年度發展計劃以及企業培訓總體目標制定整個企業的培訓計劃。
2、計劃內容
為保證培訓工作按時、按質地實施,培訓計劃應包括培訓目標、課程設置、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內容。
⑴培訓目標
培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果,這些成果包括個人的、部門的、整個企業所要求達到的培訓結果。培訓目標是制定培訓計劃的基礎,培訓目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內容。同時,培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據。所以,培訓目標的制定應該准確、細致並具有可測量性。
⑵課程設置
培訓課程包括了培訓課程的名稱、培訓的時間、培訓地點、培訓教員簡介、針對培訓課程的培訓要求等內容。明確的培訓要求有利於員工提前對所培訓的內容有所准備和有所側重,有利於提高培訓效果。
⑶培訓方式
根據培訓內容以及培訓對象的不同,可採用不同的培訓方式。常用的培訓方式包括講授法、學徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩範例法。
①講授法
講授法是最常用的一種教學方法,通常是讓一位教員向學員直接傳授某方面的知識。這種方法的優點是節約經費、教授對象多,可同時面對多名學員,一次教學可讓很多學員同時受益。
②學徒制
學徒制是最古老的教學方法,但至今為止仍然是企業培訓新人最常用的一種方法。它的特點是由一名經驗豐富的老師傅,負責幫帶一名或幾名新來的員工,通過傳授、示範、練習、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。學徒制較適合物業管理工作實踐中保安、綠化、保潔、維修等技術性工種
③小島討論法
員工以5-7人為一組圍在一個圓形桌前(也稱「小島」),對特定的話題或主題進行討論。指導老師控制培訓的時間和進程。每一位員工都可以自由地發表自己的意見,但是不允許反駁別人的意見。指導老師將每個人的意見都寫在黑板上,同時鼓勵員工說出更新或更古怪的想法。當大家將自己的想法全部講完後,在指導老師的指導下,員工對每一種意見進行評價,最後選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導員工自己解決管理問題的有效方法。
④角色扮演法
角色扮演法是讓培訓對象假想自己是公司的某一角色,並以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓對象身臨其境地分析問題和解決問題,對員工提高工作技能和改造工作習慣都很有幫助。例如:讓員工扮演業主要求提供相應的服務,以提高員工的服務意識;讓工作習慣不好的員工與上司角色轉換以達到改變工作習慣的目的。
⑤管理游戲法
這種方法寓教於游戲中,通過完成事先設計好的精妙游戲,讓培訓對象領悟到其中的管理思想。例如:組織員工對有爭議的物業管理事件進行辯論,在辯論中提高認識。
⑥觀摩範例法
通過組織實地參觀考察,運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設備來向學生呈現有關資料、信息,讓員工學習經驗、發現問題、改進工作。

⑩ 國內的bim軟體教程有哪些 職業教育培訓

BIM軟體的優勢:
1、使用Revit,建築的設計和建檔可以同步進行,不必再依次單獨進行。而且通過團隊合作,設計人員也可以更有信心、更及時地進行決策,最大限度地減少浪費或返工。設計人員可以在設計過程中,隨時融入新的設計構思,並進行存檔。 設計團隊的所有交付項目,包括明細表、彩色圖表和圖紙,都可以在設計過程中實時創建。一旦做出任何變更,整個項目都會自動做出相應調整。 這些優勢可以讓設計團隊的工作變得更輕松、更高效。
2、Revit支持實時設計可視化、快速估算成本和實時分析,可以幫助設計人員更好地進行決策。您將獲取更多、更及時的信息,從而更好地就項目設計、規模、進度和預算等做出決策。
3、BIM或Revit軟體能夠讓您在設計流程中隨時快速查看和比較多種設計方案。您可以輕松生成設計備選型方案的三維視圖、效果圖、漫遊、全景視圖和項目圖表,以為設計工作提供幫助
三款BIM軟體的性能:
1) 設計能力比較 Autodesk Revit平台是一個綜合的三維設計平台,它包含Revit Architecture(建築)、Revit structure(結構)、Revit MEP(水暖電設備)等多款專業設計軟體。Revit平台除了保障在單一專業的設計能力上不遜色的基礎上,其數據可以被Autodesk旗下多專業多平台軟體所讀取利用,如3DMAX,Showcase,Navisworks等模擬、渲染平台。Autodesk這種各專業綜合平台的組合優勢是很明顯的,對於國內設計公司全專業的現狀,這種平台更為適合。鵬宇成軟體官網當下熱門軟體之一Revit族庫2012就是基於此平台研發的,用於幫助Revit設計師提高工作效率,減少自建族文件時間,以及更好的管理、調用和分享族文件。 ArchiCAD平台被譽為建築設計師開發的三維設計軟體,可見其在建築專業上的設計能力非常之強大。但是在其他專業的應用上,ArchiCAD就有所失色。 MicroStation也是一款綜合型的三維設計平台,它在各專業設計能力和協同設計方面都比較突出。但價格昂貴,適合經常從事大型商建項目的設計機構,不太適合初步嘗試者,投入成本較高。
2) 界面友好度比較 由於Revit平台是由Autodesk公司開發的,所以其界面和功能上很多部分與二維的AutoCAD軟體相似。根據AutoCAD在中國市場的佔有率來說,設計師對Revit界面的學習和掌握難度並不大。 至於ArchiCAD和MicroStation對於習慣傳統設計的設計師們來說還屬於完全陌生的設計軟體,所以需要花費更多的時間進行學習。
3) 軟體開放性比較 就軟體的開發性而言,Revit平台的優勢還是比較明顯的。它開發的API可以支持相應的二次開發,在軟體本身設計功能不足的時候,可以通過開發的手段來實現效率的提升。同樣,這個平台的模型整合能力也很強大,可以支持多種常用文件格式的讀取和導出,例如DWG、DWF、SAT、IFC等等。 綜上所述,Revit平台在國內的市場佔有率要比同類的三維平台高,它對於國內設計環境的適應性,界面的友好性以及軟體的開放性都可圈可點。

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