樂高比賽活動策劃方案

❶ 樂高展示設計方案

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樂高「拼出你的世界」創意大比拼是一場全球多個國家小朋友共同參與的創意拼搭比賽，旨在鼓勵小朋友動手動腦、發揮想像，用樂高積木拼出他們的夢想世界和心中的創意故事。

❷ 樂高教育學習方案針對哪個年齡段的學員

適合3—16周歲的孩子，最佳報名年齡為學齡前，通過娛樂教育讓孩子更好的自主學習，善於思考，對所有知識產生興趣，為日後上學奠定堅實的基礎。讓孩子及動手又動腦

❸ 樂高百變工程教案農葯噴灑機

活動目標：

1、在參加活動中通過觀察和討論，了解在家庭環境中活動時的安全注意事項。。

2、根據已有經驗，在木偶表演中，發現他人活動的危險，並積極為他們提出安全建議。

活動准備:

1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯系

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教學掛圖和幼兒用書。

❹ 樂高積木的搭建方案

一般的樂高積木周邊都是90度角，但是成品並不局限於正方形。將足夠多的90度角積木緊密連接在一起，可以搭建兼有球形和曲線形狀的物體。只要有足夠的積木，幾乎可以搭建一切。
樂高積木的搭建方案沒有錯對之分，所以不同人的搭建方法可以有很大不同。但通常第一步應該進行研究和計劃。以下由樂高專業人員和前搭建專家內森·塞沃亞（Nathan Sawaya）介紹如何設計一個項目： 每個項目都不一樣，所以我將針對不同的方案介紹不同的方法。第一步就是進行研究，並獲得需要的參考材料。例如，當搭建布魯克林大橋的復製品時，需要收集幾百張各個角度的大橋照片。也可以畫一些草圖，但很多創造其實都是由基本的搭建過程組成。可以首先搭建一部分雕塑，然後把它拆開，再搭建，重復這個過程，直到得到理想的形狀。
首先，需要准確確定項目將使用的比例。這將決定搭建過程中的一切：從需要多少積木到完成此項目大概需要多少時間。可以製造一個袖珍模型，可以是任何物體，並且小得可以裝在口袋裡。另一個極端是雕塑比例，可以是實物大小或小於實物，但一般都很巨型。第三是人仔比例，根據需要使用的人仔的尺寸來設計作品的尺寸。也可以選擇用基本積木為基礎搭建一個二維拼制圖。
但樂高積木不再局限於基本積木。新系列包括像機翼、船帆和船桅等可定製積木。一些系列，像生化戰士和騎士王國系列，專門用於搭建類似可動人形的模型。技術系列可以通過添加柱頭螺栓、輪軸、發動機和齒輪將樂高作品改裝成機器。智力風暴系列可以構建可編程機器人。

❺ 好的樂高機器人比賽創意

可以參考CCTV舉辦的 robocon機器人比賽的形式，有一定故事背景的賽題。

還有VEX的也可以參考下。

robot360網站的論壇 有很多這兩個比賽的資料，你可以去看看。

❻ 樂高機器人有什麼比賽嗎

目前國內的樂高機器人比賽有很多，但因為教育市場的火熱，比賽的質量也各不相同，這與機構的能力有直接的關系。有些機構參加比賽只能打打邊爐，有的機構則會在比賽上有所建樹。現在比較火的兩大樂高賽事是FLL（工程挑戰賽）和WRO（世界青少年奧林匹克機器人競賽）。在去年的WRO系列比賽中，達內童程童美的學員一路過關斬將，除全員晉級全國賽，還有兩名小選手參加了在哥斯大黎加舉辦的WRP全球總決賽，並獲得了全球三等獎的好成績。

❼ 如何寫小學樂高積木活動策劃案

看我頭像哦

❽ 樂高課程主要教什麼

主要課程內容如下。

1、學編程，邏輯思想，創新思維。

2、各種結構的搭配。

3、學習版數學、物理。

樂高課程學權的不僅僅是搭積木，還有更高級的機器人，教學內容還是很豐富的。

拓展資料

樂高教育隸屬於樂高集團，1980年成立於丹麥，為全世界的教師和學生提供內容豐富、具有挑戰性、趣味性和可操作性的學習工具和教學解決方案。

樂高教育的獨特學習理念、教學指導、小組作業、教師培訓、安全環保的學具、趣味性的比賽方式，使孩子們發揮出天生的創意力和想像力，培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應對 21世紀所帶來的新挑戰。

❾ 樂高的比賽都有哪些

1、樂高創意比賽

樂高「拼出你的世界」創意大比拼是一場全球多個國家小朋友共同參與的創意拼搭比賽，旨在鼓勵小朋友動手動腦、發揮想像，用樂高積木拼出他們的夢想世界和心中的創意故事。

2、樂高模型拼砌比賽

作為中國首家樂高探索中心，上海樂高探索中心將於2016年春季開業，旨在為親子家庭提供2-3小時的樂高玩具互動式玩樂體驗，打造上佳的室內游樂場所，激發孩子們的創造力和學習能力，為大人和兒童帶去源源不斷的靈感。

3、融創杯·全國樂高積木少兒創意大賽

大賽面對的對象為3-10歲兒童。在2016年融創杯.全國樂高積木創意大賽賽季，將有來自全市超過1,000名符合條件的孩子參加本次比賽。

(9)樂高比賽活動策劃方案擴展閱讀

樂高

LEGO，中文名樂高，創立於1932年，公司位於丹麥，至今已有86年的發展歷史，追本溯源，還得從它的金字招牌LEGO說起。

商標「LEGO」的使用是從1932年開始，其語來自丹麥語「LEg GOdt」，意為「play well」（玩得快樂），並且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區玩具工廠生產的優質玩具的代名詞。

多年來，「LEGO」圖標也變化了多種形式，最新的圖標是1998年製作，它是在1973年的版本基礎上稍作調整而成，使之更便於在媒體上傳播和識別。

第一個生產地在丹麥的一所紅房子中，那裡就是樂高開始的地方。近日，樂高官方推出的一座大型主題空間，坐落在樂高的總部所在地丹麥比隆（Billund）；

佔地 12000 平米，離公司總部也不遠，LEGO Experience Center 將於今年正式開放，目前計劃中的具體時間是在九月份。

2018年12月，樂高入圍2018世界品牌500強。

❿ 國內學習樂高機器人都可以參加哪些比賽呢

可以參加FLL（工程挑戰賽）和WRO（世界青少年奧林匹克機器人競賽）。

一、FLL（工程挑戰賽）

FIRST LEGO League是FIRST機構與樂高集團組成的一個聯盟組織。由發明家 Dean Kamen創立的FIRST機構 (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) 目的是激發青少年對科學與技術的興趣。

FIRST 工程挑戰賽是一個針對9-16歲孩子的國際比賽項目，每年9月份， FIRST LEGO League向全球參賽隊伍公布年度挑戰項目，這個項目鼓勵孩子們用科學的方式去調查研究以及自己動手設計機器人。

孩子們使用LEGO MINDSTORMS 產品和LEGO積木在輔導員的指導下為機器人進行設計、搭建、編程工作來解決現實世界中的問題，賽季的高潮是舉辦一個運動會式的比賽。

二、WRO（世界青少年奧林匹克機器人競賽）

2003年11月，由中國、日本、韓國和新加坡等國家發起並成立了WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽委員會，希望通過主辦一年一度的WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽活動，為國際青少年機器人愛好者提供一個共同的學習平台，現有五十多個成員國。

WRO分別於2004新加坡、2005年泰國曼谷、2006年中國南寧、2007中國台北、2008年日本橫濱、2009年韓國、2010年菲律賓、2011年阿布扎、2012年馬來西亞、2013年印度尼西亞，至今成功舉辦過十四屆，成為了每年一度的世界青少年科技文化交流盛會。

世界青少年機器人奧林匹克競賽，是一場專屬於青少年盛宴，WRO旨在組織世界各少年以友好的方式參與機器人競賽，培養機器人愛好者思考和解決問題的技巧。

(10)樂高比賽活動策劃方案擴展閱讀：

第 19 屆中國青少年機器人競賽FLL 機器人挑戰賽規則：

1、 參賽前，所有機器人必須通過檢查。為了幫助機器人完成任務，參賽隊還需要自己設計一些器械（以前稱為策略物品），對這些器械所用器材的要求與機器人相同。

2、 參賽的機器人只允許使用一個 LEGO NXT 或 RCX 或 EV3 控制器。脫離機器人的物體不屬於機器人的一部分。被機器人攜帶或與機器人接觸的器械可以當成是機器人的一部分。

3、競賽用到的每種器材必須使用原始出廠狀態的 LEGO 元件製作，導線和軟管可以剪成需要的長度。

4、除不允許用發條/回力「馬達」外，對非電氣 LEGO 元件的數量及來源沒有限制。氣動元件是允許的。

5、所用的電氣元件必須為 LEGO 生產的正規 MINDSTORMS 型元件。

6、參賽報名結束後，不符合此要求的參賽隊會被取消參賽資格。比賽時，凡是組委會不能認定來源的器材，參賽隊應提供采購合同、發票等文件，證明所用的器材來自正規渠道。組委會有權對來自非正規渠道的器材做出相應的處理。