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地稅舉辦新聞寫作培訓方案

發布時間:2022-01-29 03:42:37

1. 新聞寫作的八大環節

這八大環節有:
新聞主題
新聞材料
新聞角度
新聞語言:一般需要通俗易通
新聞結構
新聞導語
新聞背景
新聞結尾

2. 關於新聞寫作培訓的新聞稿題目怎麼寫

有時候剛開展完一個活動,需要寫一篇新聞稿發布出來,那麼,這個時候我們就得清楚活動新聞稿怎麼寫,熟知它的一些相關要求,這樣才能寫出一篇高質量的活動新聞稿。活動新聞稿,從它的字面意思來簡單理解的話就是講述該活動的新聞稿。對於活動新聞稿撰寫,需要符合新聞的特徵,在符合新聞的特點情況下進行活動的描述。那麼,活動新聞稿要怎麼寫呢?下面一起跟隨小編來了解一下活動新聞稿的寫作步驟介紹。
在這里我們就以「楊浦區五角場商圈辦公寫字樓出租新銳-同濟晶度展開系列活動」為例來講解活動新聞稿寫作步驟具體介紹:

活動新聞稿寫作步驟
一、標題
寫新聞稿首先自然是標題了,標題又分為幾種類型:眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。當然很多新聞發言稿都是採用了多行標題(囊括了其中的幾種標題種類),像我們的活動新聞稿一般採取單行標題即可。
「楊浦區五角場商圈辦公寫字樓出租新銳-同濟晶度展開系列活動」

二、導語
導語,就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話,它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精闢的議論組成,只有好的開頭才會吸引讀者有繼續往下讀的慾望。導語的寫法一般分為:敘述式,提問式,引用式。
「你不理財,財不理你」,看似簡單的一句話,其實是透漏出在理財這個事情上人們要主動。「華人經營之神」李嘉誠說過,二十歲前靠雙手勤勞賺錢,三十歲後投資理財的重要性逐漸提高,到中年時賺錢已不重要,如何管錢更重要。主動學會理財這也是同濟晶度想和眾人分享的理財觀念。

三、主體
主體是新聞稿中的主要部分,它是新聞稿的核心。首先要承接導語,闡述導語所揭示的主題(或者是回答導語中提出的問題),然後要對消息事實作具體的敘述與展開。書寫主體時候需要注意:主題突出,內容充實,結構嚴謹,層次分明。
在主體部分,我們要著重注意新聞的特點:內容真實准確,內容新鮮有價值,時效性強,簡明扼要。
6月6日下午同濟·晶度攜手中國農業銀行舉辦的「晶彩人生 理性奢侈」——2014私人理財&奢侈品特賣會活動在上海同濟·晶度接待中心圓滿落幕。
下午兩點鍾,講座在同濟晶度接待中心准時開講,來自農業銀行和同濟晶度的設計類、教育培訓,文化類企業客戶80多位共同聆聽了此次的理財講座。首先,農業銀行的理財顧問為在場嘉賓進行投資理財講座,分析當前投資形式,給大家介紹了專業的理財知識,傳達了科學的理財理念。並且強調了在投資理財方面要具有前瞻性的眼光,作為楊浦區辦公樓的代表同濟晶度5A級寫字樓投資就是一個很好的例子。地處五角場商圈的同濟晶度,憑借五角場商圈帶來的高增值地段價值和5A甲級舒適配置,滿足企業對空間個性化及功能多元化的追求。成為五角場寫字樓出租的一張經典名片,價值優勢不言而喻。

4
四、結語
新聞稿中的最後一句或者最後一段話,它就是用來闡明消息所述事實的意義,加深讀者對新聞稿的理解、感受加深,從而從中得到更多的啟示。新聞稿中的結尾方式分為小結式、評論式、希望式等。當然有的新聞稿並沒有特意結尾,因為結尾就在事實之中。
活動結束後,置業顧問帶領意向嘉賓參觀了同濟·晶度楊浦寫字樓18樓的樣板間,讓眾嘉賓親自感受了與國際化商務品質接軌,締造低碳·生態·5A級高端商務辦公樓,感受同濟晶度給楊浦區辦公樓帶來的商務化辦公氛圍。各位到場嘉賓及會員紛紛對同濟晶度楊浦寫字樓進行了高度稱贊。並且都表示度過了充實的一天,學到了理財知識,對同濟晶度房源有了一定了解。

3. 開展新聞宣傳報道培訓哪些知識能夠幫助提升寫作能力

一、著眼於服務大局,提高新聞輿論引導力輿論引導是新聞宣傳的核心和靈魂,把握正確的輿論導向,必須牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識,把堅持正確的輿論導向放在新聞宣傳工作的首位。同時,以廣播電視、宣傳欄為主,整合各類網路和新聞媒體資源,努力構建定位明確、特色鮮明、功能互補、覆蓋廣泛的輿論引導新格局。堅持以團結穩定鼓勁、正確宣傳為主的工作方針,唱響主旋律,打好主動仗。只有這樣,新聞宣傳才能更好地圍繞中心、服務大局,為發展吶喊助威,為改革解疑釋惑,為開放造勢鼓勁。當前,我們要認真宣傳貫徹好黨的十八大精神,把人民群眾的思想和行動統一到中央和省委決策部署上來;緊緊圍繞發展這個第一要務,全力解讀十八大報告的新思想新觀點新部署。通過輿論引導進一步凝聚人心,振奮精神,鼓舞士氣,努力在全公司營造一心一意謀發展,聚精會神幹事業的濃厚氛圍。二、著眼於以人為本,提高新聞報道吸引力堅持以人為本,是做好新聞宣傳工作的根本要求。要堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為新聞宣傳報道工作的出發點和落腳點,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,把黨的聲音傳播到每個角落,把體現黨的主張和反映人民心聲統一起來,保證廣大員工群眾的知情權、參與權、表達權、監督權。一是深入基層、服務員工。把宣傳報道工作重點轉向基層、走向群眾,進一步增強新聞宣傳的吸引力和感染力。二是創新載體,宣傳典型。典型就是形象,就是旗幟。各類新聞媒體在宣傳典型過程中,要注重創新載體,運用多種形式進行全方位、立體式的宣傳報道,更好地發揮典型的輻射帶動效應。10月18日,在喜迎黨的十八大和四季度安全效益攻堅戰全面的關鍵時刻,山東能源肥礦集團對李哲等弘揚「四奮」精神十佳人物、程海亮等10名弘揚「四奮」精神先進個人,第四屆員工技能大賽團體前三名的魯安公司、白庄礦、魯中公司,7名金牌員工、22名技術標兵進行了表彰獎勵。通過對這些典型的宣傳報道,感染和啟迪了員工的思想,激勵和指導他們的行動,在全公司營造了「學先進、趕先進、做先進」的良好氛圍。三是關注民生,共創和諧。要從員工最關心、最直接、最現實的利益問題入手,集中力量,突出主題,從根本上維護群眾的合法權益,大力營造共創和諧的公司氛圍。四是藉助外力,增強效果。要積極藉助名人效應、依託強勢媒體、選擇有效載體,舉重大宣傳活動,有組織、有計劃、有重點地邀請中央、省市新聞媒體記者來對公司安全生產、企業文化、黨建思想等方面進行全方位采訪,形成強大的宣傳合力,擴大對外影響力。三、著眼於增強素質,提高新聞隊伍戰鬥力在當今社會,新聞宣傳工作責任越來越重,對新聞工作者的要求也越來越高。各級新聞媒體及單位要將增強素質、提高戰鬥力作為做好新聞宣傳工作的根本,採取有效措施,打造一支政治過硬、素質較高、業務精良、作風正派的新聞宣傳隊伍,使之與新的工作要求相適應。一是要強化理論學習。堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想武裝頭腦,牢牢把握正確的輿論導向,緊密結合構建社會主義和諧社會和實踐科學發展觀這一主題,努力在學深學透、融會貫通、把握實質上下功夫,在統一思想,更新觀念,提高認識上做文章,在指導實踐,解決問題,推動工作中求實效。二是要強化思想教育。在堅持馬克思主義新聞觀,繼續深化「三項學習教育」活動的基礎上,要把思想政治工作貫穿於新聞宣傳工作的全過程,採取多種行之有效的措施,幫助廣大新聞工作者樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的能力,努力提高道德水準,樹立良好的新聞宣傳幹部形象。三是要強化教育培訓。每年要對新聞宣傳工作者進行一次政治理論和業務知識培訓,提高自身素質和寫作水平。同時要積極創造條件,建立健全新聞工作者培養選拔機制,切實把思想政治堅定、組織能力突出、熟悉新聞宣傳工作、富有改革創新精神的優秀幹部選拔到領導崗位上來,為新聞宣傳工作添磚加瓦。四是要強化作風建設。要通過開展一系列演講比賽、研討會、座談會等活動,在新聞工作者隊伍中形成敬業奉獻、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔、嚴謹細致、勇於創新的優良作風,通過求真務實、廉潔高效的工作成果,維護新聞媒體的公信力和宣傳文化系統的良好形象。

4. 如何撰寫好的新聞稿——公共管理學院開展新聞寫作培訓會

西南財經大學校報總編屈小燕老師擔任此次培訓的主講人。公共管理學院團總支書記周國波回老師、院黨建指導答站、學生會、心理協會等宣傳部全體成員及各班宣傳委員共二十餘人參加了本次培訓會。同時,在培訓中,屈老師結合實例詳細地講解了撰寫新聞時貫穿主題和排列材料等問題,並以校報上的優秀新聞稿為例,深入淺出地講解了不同類型的人物通訊應採用的寫法,指出「好的專訪稿件一定是一篇有特色的『新聞故事』」。在整個培訓過程中,屈老師幽默專業的講解深深吸引著每一位同學,不僅糾正了同學們在新聞寫作過程中的常見錯誤,還激發了同學們對新聞寫作的興趣,讓參與培訓的同學收獲頗豐。

5. 如何提高新聞寫作水平

掌握新聞宣傳報道稿件的寫作技巧和方法是提高新聞寫作稿件質量的保證。采寫高質量的新聞稿件是檢驗一名通訊員工作能力及業務水平的重要標准,也是提高上稿率的重要途徑之一。每次下筆之前,首先要判斷所要寫的對象到底是不是新聞,有沒有報道的價值,如果不弄清楚這點,就算你花費了大量心血和汗水,效果不一定好,稿件投出去估計大海沉石的幾率較大。這就要求我們做工作生活中的有心人,超前思維,時時處處以「無事不新」的眼光,留心觀察、細心思考,從不同的角度發表不同的觀點和看法,提高稿件命中率。對於提高稿件質量問題,一方面要在新聞稿件的標題上下功夫。魯迅先生說過:記人,最好記他的眼睛。因為眼睛是心靈的窗戶,最能反映人的風采和魅力。對於一篇新聞宣傳了說稿件來說,標題猶如「文眼」,至關重要。因此,看人先看眼,看文先看題。文眼巧不巧,亮不亮,往往決定稿件的命中率。我們通訊員向報紙投稿,給編輯的第一印象就是標題,因而要仔細推敲,容不得半點馬虎。當然,標題怎樣才算好,每個人的標准並不完全一樣,但是有三點是最基本的:一是要貼切、醒目、生動。二是要短一些,簡潔一些。三是要有個性,令人耳目一新,切忌人雲亦雲。另一方面稿件內容豐富。一是要找准重點,抓住一個「早」字。即結合企業各個時期的中心工作,迅速、及時地反映本單位在安全生產、經營管理中的做出的成績。二是要反映熱點,緊扣一個「活」字。即要經常深入一線了解員工的思想動態,反映員工的呼聲和願望,敏銳地發現、捕捉在廣大員工反映強烈的、具有普遍性的東西。三是要對准焦點,力求一個「准」字。即在反映各類問題時,必須堅持實事求是,既要報喜,也要報憂,對事實不誇大不縮小,力求准確實在。四是要抓住特點,突出一個「新」字。即要立足實際,及時挖掘企業經營管理中特而新的東西,寫那些不同於其他單位的自身特點、優勢和具有開創性的經驗、成績。

6. 新聞媒體的培訓方案主要包括哪些內容

報道策劃方案設計的主要內容包括五個方面。 (1)確定報道範圍與重點。報道範圍是全部報道客體的組合,規定了報道對象是哪些人和事,報道面有多大

7. 企業新聞寫作培訓心得體會怎麼寫

新聞宣傳是一個企業與外界交流的紐帶,
是樹立單位形象的重要平台,
為了
進一步提高通信機要局新聞寫作能力,促進我局的宣傳工作,
3

19
日,政治
部舉辦了新聞寫作培訓班。還專門邀請了社長和編輯授課,他們授課幽默風趣,
散發著智慧的光芒,
向我們講解了新聞寫作基礎及新聞寫作等方面的知識,
讓我
們對新聞寫作有了較為系統地認識。

下午,
局委還現身說法,
從新聞的標題、
導語、
正文、
結尾等重點部分著手,
做了深入淺出的講解,
並把自己多年的寫作經歷和成功的經驗毫無保留的和盤托
出,使我們深受教育。

參訓人員基本也都不是新聞專業出身,
對新聞寫作不太了解,
通過這次的新
聞寫作培訓班,
同事之間有機會相互學習交流,
取長補短,
學到專業的新聞報道
寫作知識。

這次培訓,
使我對新聞寫作又有了新的認識,
要寫好新聞,
閉門造車是萬萬
不行的,即使偶爾能發一兩篇作品,但寫出的東西沒有時代特色,不貼近生活,
也就談不上什麼質量,
會被逐步淘汰。
新聞寫作要用敏銳的雙眼去觀察世界,

留心生活,
這樣寫出的東西才會具有時代特色,
才會貼近生活。
如何將身邊的人、
工作中發生的事以新聞的方式報道出來?看起來很簡單,其實裡面有很大的學
問,
要有一雙善於發現的眼睛,
要善於從事物矛盾的漩渦中去探求新情況、
研究
新問題,著眼全局,找到大家普遍關心,又具有時代特徵的新聞素材。要先讀、
精讀、
細讀,
讀透中央、
軍委的重大決策部署精神,
唯有如此在寫文章時才有高
屋建瓴的前瞻性和全局性,
保障文章的立意構圖緊扣時代脈搏,
避免盲人騎瞎馬
的現象。

寫作,
需要持之以恆。
文字工作靠日積月累,
干工作也要持之以恆。
必須有
謙虛謹慎的心態,
學習各方面的知識充實自己,
學習先進人物以增長自己的才幹,
細心觀察周圍的一切去發現問題和契機,
並一直堅持下去。
寫新聞稿件是「苦差
事」,
但熱愛與追求,
是搞好通訊報道的動力和精神支柱,
因為愛可以創造一切。
因為有熱愛,
可以變枯燥為有趣,
便無聊為鮮活,
當你熱愛職業並發現從事這樣
工作的時候充滿活力、
生機的時候,
你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮
的事情,這樣的時候,就能鼓起勇氣,戰勝困難,時間緊,可以擠;水平低,勤
學習,持之以恆,從愛好到入門,從入門到精深,持之以恆。其次就是駕馭文字
的能力,
無論文章立意如何好,
沒有與之匹配的表現形式和表現語言,
都將會功
虧一簣,
所以,
重視並切實將文字駕馭能力的提升鍛煉當是新聞通訊員的一項重
要技能。

通過本次學習培訓,
不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解,
更激發了寫好
新聞的信心和決心。
是一個展示英雄風採的好平台。
我們身邊有那麼多可歌的動
人事跡,
我們周圍有那麼多的先進經驗,
都值得更需要我們去發現、
寫作、
報道。

8. 各位大神,事業單位考新聞寫作和評論,請問怎

事業單位寫作考查的是考生是否具備機關工作能力,而主流媒體的評論員文章與申論寫作有相似之處,學習專業人士的文章可以幫助大家提高寫作分數。考生可參考以下評論員文章的學習方法。

  1. 有所選,才能有所得——選好媒體很重要。

    考生在選擇的時候,不要不分媒體、不分好壞,亂選一通,只要是媒體公開的文章都是好文章。眾所周知,人民日報是媒體,是我國政治走向風向標和社會事件的匯總錄。考生可參考人民日報的評論員文章,還可以參考人民網、新華網等網路媒體的評論員文章。

  2. 有所得,需要有所選——選好文章更重要。

    這里的「選」,不再是選擇媒體,而是媒體文章中篩選文章。申論寫作的主要行文結構,即總分論點式,平鋪直敘式,正反論證式等。為了讓所選的文章真正發揮其價值,需要篩選出自己常練的、喜歡的結構。選出與自己寫作結構一致的評論員文章,才能更好地發現文章之美、學習文章之妙、運用文章之精華。

  3. 一句話概括,我們要學習的是評論員文章的結構、方法和語言。考生要經常閱讀報評論員文章,讀對、會讀,考生可參考申論考試資料,多練多學。

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