音樂培訓學校推廣方案

『壹』 學校心理工作坊方案包括哪些部分

為進一步提高松江區學校心理健康教育工作的水平，切實提升本區學生心理健康素質，根據《上海學校德育」十二五」規劃》（滬教委德〔2011〕59號）文件精神，幫助松江區中小學生解決成長過程中的心理問題與煩惱，滿足中小學生心理健康教育的需求，面向全區的教師、中小學生和家庭開展心理健康輔導工作。

一、功能定位

學生心理健康教育發展中心面向全區的教師、中小學生和家長開展心理輔導服務工作。「中心」著重開展教師的心理發展培訓，著眼於全體教師的心理輔導能力的提升。「中心」通過個別心理咨詢、對心理咨詢疑難案例的探討、心理課題的研究、家庭教育指導等途徑，凝聚全區心理健康教育的骨幹教師力量及社會資源，提高全區學生的整體心理素質，為本區中小學生的終身可持續發展夯實基礎。松江區學生心理健康教育發展中心將成為松江區中小幼教師的心理培訓基地和中小學生心理健康的服務中心。

二、總體目標

「中心」要形成科學的工作規范和運作機制，促使可持續發展，完善心理危機干預和轉介機制，通過兩年的努力，使「中心」工作做到全覆蓋，覆蓋到松江區的所有中小學學生、家長和教師，所有中小學心理咨詢室均按要求配備具有職業資格的心理健康教育專兼職教師。

三、階段目標

1、第一階段：「中心」要對中小學生及家長開展心理健康知識的宣傳與普及；對中小學生開展心理咨詢及生涯發展指導；對中小學生進行心理測試、危機干預等服務；對中小學領導與教師進行心理咨詢相關培訓。

2、第二階段：「中心」要加強心理咨詢專業隊伍建設，要整合區域內各校心理咨詢室的資源，充分挖掘和整合多方力量，對心理咨詢涉及到的人、財、物進行有效調控與使用，使其作用最大化。

3、第三階段：「中心」要開展基於熱點、難點問題的心理咨詢項目研發與成果推廣，如開展《松江區中小學生心理健康狀況的調研》、《松江區中小學生心理健康指導中心運作機制的研究》等課題，提高「中心」服務的科學性。

4、第四階段：「中心」要充分發揮評價的導向、激勵、調節與反饋功能，實行松江區心理健康咨詢中心建設達標工程。定期對「中心」工作進行自我評價，定期組織專家團對區域內中小學校心理咨詢室的工作進行評估與指導，推出一批示範性心理咨詢室。

四、硬體建設

松江區學生心理健康教育發展中心坐落於方塔北路318號，擴建後的面積達110平方米。在軟、硬體建設中，本著工作需要和以人為本的原則，將牆壁和窗簾顏色改成綠色、藍色、淺黃色等多種溫馨色系，各個房間安裝空調，更新牆壁掛圖，讓每面牆壁都會說話，營造舒適的外部環境。

「中心」的功能區主要有：

1、接待室：既可接待來訪者，又可進行個人心理測試。為方便來訪者進出，接待室設在學院二樓東側。配有錄音電話、電腦、列印機、單機版心理測試軟體、沙發、桌子等。

2、團體心理輔導室：用於學生、教師和家長的團體心理輔導，配有組合式課桌椅，團體心理游戲器材，牆壁上掛有施加心理暗示的掛圖。

3、宣洩室：用於接待來訪者宣洩情緒，改裝宣洩牆，引進聲音宣洩儀、抱抱人。

4、咨詢室，用於個別心理輔導和咨詢，有兩個小房間，配有沙發、茶幾、鮮花、面巾紙等；

5、鬆弛室：用於來訪者的心理放鬆，引進先進的身心放鬆系統和生物反饋系統，有按摩椅、音樂放鬆椅。

6、沙盤輔導室：沙盤、玩具架、玩具、椅子等。

五、人員配備

1、中心設心理咨詢專職老師1名。心理專職教師具體負責中心的日常管理、協調、服務和指導工作，承擔心理健康教育教研員的職責。

2、一支心理咨詢志願者隊伍。志願者都具有上海市學校心理咨詢師資格或國家二級職業心理咨詢師資格，能利用業余時間為本區學生、家長提供專業性公益服務。

3、建立心理咨詢專家顧問團。由市級以上心理咨詢、精神衛生系統心理咨詢專家組成，定期對中心工作進行指導與評價。

六、具體舉措

（一）理順學校心理健康教育的運行機制

學生心理健康教育發展中心負責全區中小學心理健康教育的業務指導工作。將中小學心理健康教育納入德育工作體系並加以落實與推進。本區在德育工作督導以及溫馨教室評比等活動中將學校心理健康教育工作納入其中。深入推進全區中小學在生命教育、學科教學、社會實踐、班級工作等方面滲透心理健康教育。開展心育課題研究及推廣工作。

學生心理健康教育發展中心為全區中小學教師、學生和家長提供電話輔導、心理測試、個別輔導、團體輔導等方面服務。面詢時間為每周六和周日下午14：00至16：00，其它時間預約後接受面詢。開通咨詢熱線，通過電話咨詢解決來訪者即時的情緒困擾。錄音電話全天候開放，確保讓突發事件中的當事人得到及時有效的幫助。中心既接受來自本區基層學校心理輔導室轉介來的疑難個案，也對極個別有嚴重心理疾病的學生轉介到醫學心理診治機構。

學生心理健康教育發展中心開展家庭教育指導服務。一是知識宣傳，根據每年心理普查中發現的學生問題，編制心理健康知識宣傳手冊，並免費發放給家長。二是家長工作坊，培養小學起始年級家長的自我覺察能力，讓家長了解孩子在不同成長階段的心理需求,並教給家長一些心理健康的方法和技能。三是專題講座，每季度開展一次家庭教育專題指導講座。四是家長咨詢，每年一次走進社區對面臨中考和高考的家長進行免費咨詢和答疑。

（二）建立心理輔導教師培訓激勵機制

《松江區「強師興教」三年行動計劃》明確提出「未來三年，培育50名上海市學校心理咨詢師」目標，並不斷完善松江區骨幹教師培養、使用、考核等管理機制，進一步發揮骨幹教師輻射引領作用，努力提高骨幹教師隊伍育德能力與學術科研水平，推進松江教師隊伍優質、內涵發展。在骨幹教師評選中，設立了教心學科特級教師，成立了區享受政府津貼人員導師帶教組，開展心理輔導的研究與實踐，深入基層學校指導學校心理健康教育工作。

分期分批選送基層優秀教師參加上海市中小學心理輔導教師培訓班學習，對取得學校心理咨詢資格證書的教師採取學費全額報銷的激勵措施，有效提高了心理健康教育教師的工作積極性。

將心理健康教育教師培訓納入中小學師資培訓統籌規劃和管理，為心理健康教育教師創造更多的學習、培訓機會。面向全區教師分年段、分層次開展心理培訓，為全區教師搭建心理培訓的平台。

1、高級研修。開設心理輔導高級研修班。為「中心」全體輔導教師搭建繼續教育的平台。二年內，讓全體心理教師至少參加1次市級以上心理培訓，提高業務水平。

2、心理健康教育普及培訓。面向區內中小學全體教師開展心理健康教育培訓。根據松江區「十二五」教師職務培訓的要求，在「區縣教師教育管理平台」上建立課程庫。各學校根據自己學校實際情況選擇適合的課程，進行全員培訓，提升教師心理健康教育的理念和能力。

（三）建立心理健康教育教師工作坊專業支持機制

利用工作坊的模式對全體專兼職心理輔導教師進行專業培訓，提供個案工作坊、心理課題研究工作坊和心理輔導課工作坊供老師選擇。大家在各自的工作坊中共同面對問題，分析問題、提出策略，組員間相互支持，共同感受成長。

定期開展案例研討和課題研究活動。每月組織一次專家團隊針對一線心理輔導教師近期工作中遇到的疑難、典型案例進行研討，進行有針對性的輔導。每季度一次邀請專家對典型案例進行督導。每年對全區中小學生開展心理跟蹤普查，從中發現學生心理變化發展的規律，從而提出課程式或建議性的對策。

『貳』 藝考教育培訓機構哪個好

星干線、上海藝考星、上海橄欖林進修中心、社團八號、弘慧教育機構都是不錯的藝考教育培訓機構

1、星干線位於上海市普陀區上海國際時尚教育中心，隸屬於上海黃浦區東方教育進修學校。時尚教育機構，環境幽雅，交通便捷，距上海火車站、汽車站只有兩站地。上海西宮只有一站路，是連接長寧區，寶山區，閘北區，靜安區,嘉定區,青浦 區的紐帶。校區設有階梯教室，舞蹈教室、聲樂教室、專業畫室、學生公寓、圖書館、食堂等。

4、社團八號隸屬於上海千傳教育科技有限公司，是一家被國務院國有資產監督管理委員會授權的培訓機構。 社團八號聯合了眾多藝術名校畢業生和部分學校專家教授共同授課。 現在有授課面積1000多平，分別在上海戲劇學院華山路校區、蓮花路校區、華生創谷文化產業園。擁有練功房，多媒體教室，小劇場，排練廳，攝影棚等等。

5、弘慧教育機構的師資力量由上海戲劇學院在職教授、副教授、講師、國家級著名藝術家以及行業精英組成。精細化的專業教育，小班化教學，專業上進行一對一輔導。針對每個學生具體問題具體分析，教學更具有針對性有效、細致。

『叄』 我想辦一個音樂類培訓班，去注冊辦營業執照的時候遇到難題

可以注冊文化藝術交流中心，經營范圍里寫了技術推廣，就是合法經營，因為傳授知識，教導方法都是技術推廣。你可以在注冊成功之後，內部成立幾個部門，分別負責聲樂、樂器、音樂知識方面的技術推廣，也就是專門的部門，以這個藝術交流中心XX培訓班的名譽對外招生。
以上是我的個人看法，你去咨詢一下工商和文化局，應該會贊同的。
看了你的追問，這里沒有人會給你寫全案的，我們只能給你講個大方向，我也沒時間給你寫，你還不如花錢請專業的企劃公司寫方案吧。天下沒有免費的午餐。

『肆』 長沙大學城裡有哪些好的藝術培訓機構。我是高三學美術的，就快要去唱啥培訓了，想了解一下哪些學校好。請

湖南師范大學附屬藝術中學礦山校區應該招人，你可以去試試看

湖南師范大學附屬藝術中學2015年招生簡章
學校代碼：0119（普高） 3011（藝高）

★湖南省現代技術教育實驗學校 ★長沙市示範性高級中學

★長沙市文明單位 ★長沙市社會治安模範單位

★長沙市綠色學校 ★創建湖南信用單位先進集體

★湖南省心理健康教育先進單位 ★長沙市德育工作先進單位

湖南師范大學附屬藝術中學是一所國有公辦全日制完全中學，學校以質量立校、特色興校、藝術強校為辦學目標，為全國高等藝術品牌院校輸送了一批又一批的優秀藝術人才。

良好的辦學條件

學校座落在風景秀麗的嶽麓山下，毗鄰湖南師范大學美術學院、音樂學院、湖南省藝術職業學院、中南大學，人文環境和地理條件得天獨厚。這里交通十分便利，環境優美，綠樹成蔭，四季花香。學校教學設施和生活服務保障體系十分完善。配備有投影儀教學設施的文化教室四十餘間、獨立的美術教學樓、音樂教學樓、鋼琴訓練樓、舞蹈排練廳、器樂琴房、學生宿舍樓、學生食堂等應有盡有，校舍面積達到22364平方米。2009年，學校又合並了原湖南省礦山研究院子弟學校，並投資800餘萬元，將其全部改造為藝術教育基地，從而使學校的藝術教育條件得到了更加全面的提升。

雄厚的師資力量

學校現有在職教師148人，其中高級教師47人，美術專業教師9人，音樂專業教師8人，影視文學專業教師3人。學校還與湖南師大達成協議，其美術學院、音樂學院將每月安排副教授以上的教學專家到我校的每一個專業班授課，以全面提升我校專業教學水平。

豐富的辦學經驗

學校秉承「誠毅 勤勇
博雅」的校訓，以「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」為辦學宗旨。堅持科學發展觀，堅持質量立校、藝術興校、特色強校，堅持推行素質教育，視教學質量為生命，採取思想教育與文化教育並重、文化教學與專業培訓齊抓的方針。學校連續15年被評為長沙市「文明單位」、「社會治安模範單位」，一大批學生以優異的成績分別考入清華大學美術學院、中國美術學院、中央音樂學院、中央民族大學、中國地質大學、北京師范大學、廣州美術學院、西安交通大學、湖南師范大學等一系列全國知名院校，被譽為「藝術人才的搖籃」。

活躍的校園文化

學校校園文化活動豐富多彩。周泓的賞識教育、李陽的瘋狂英語、感恩教育、金鷹之星大賽等活動先後在我校得到推廣，我校學生多次參加湖南衛視《快樂大本營》節目，全國中學生運動會開幕式、湖南國際旅遊節開幕式上都活躍著我校學生的身影。學校學生文學刊物《新綠》榮獲中學語文教學法研究會第17屆年會校校報一等獎。

2009年至2013年連續五年我校高考、學考、中考均居全區第一，歷年來，高考名列前茅；2010-2014年連續五年被區教育局評為「後勤工作先進單位」；獲得了「放心食堂」的榮譽稱號；榮獲「長沙市中小學校園文化藝術節」班級演唱中學組和展演活動一等獎。2011年，學校合唱隊參加「千支團隊百萬群眾唱紅歌——長沙市教育局慶祝建黨九十周年歌詠比賽」獲得一等獎的第一名（此次沒設特等獎），此合唱隊多次被區、市調演，並獲專家好評。

校園廣播站、學生辯論會、學校合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、美術作品展覽等活動與團體給學生以充分展示自我的平台。

人性化的優惠政策

學校對高中各年級文化成績前10名的同學提供800元的學校獎學金；

藝高和普高：

1、學校對各年級文化成績前10名的同學，提供800元/學期的獎學金；

2、學校對特別貧困的學生將進行補助。

藝高：

1、所有農村（含縣鎮）和15%城市戶口的貧困學生，均免學費；

2、屬於國家特困地區的學生和15%其他地區的貧困學生，均可享受每生每年1500元的助學金補助；

3、所有長沙戶藉的學生，每生每年均可享受1000元補助。

普高：

60%的學生可以享受困難補助：30%享受2000元/年；30%享受1000元/年。

學校還為經濟困難的同學提供勤工助學崗位。

特色的專業簡介

美術專業：開設素描、色彩、速寫、專業理論等專業課；文化課及普高語文、數學、外語、政治、歷史、地理、體育、計算機等。

音樂專業：開設樂理、視唱練耳、形體、聲樂、舞蹈、鋼琴、手風琴、琵琶、理論作曲等專業課；文化課開設普高語文、數學、外語、政治、歷史、地理、體育、計算機等。

廣播電視編導與播音主持藝術專業：開設文藝文學常識、名著導讀、敘事散文寫作、故事編寫、影視作品評析、即興評述、才藝展示、普通話訓練、播音等專業課；文化課開設普高語文、數學、外語、政治、歷史、地理、體育、計算機等。

註：藝術初中的文化課程與普通初中相同，增設音樂、美術專業課程。

明顯的辦學優勢

1、領導的高度重視：把湖南師范大學附屬藝術中學辦成重點高等院校生源基地、省級示範學校，是省、市、區各級教育行政部門的指示，是學校發展的戰略目標。

2、良好的藝術氛圍：學校毗鄰中南大學、湖南師大美術學院、音樂學院、體育學院、湖南藝術職業學院，並接受這些院校專業教授的直接指導。

3、優良的師資配置：學校集中了湖南中學藝術教育的一批精英，師資力量雄厚，教師教學經驗豐富。

4、完備的辦學條件：學校是省現代技術教育實驗學校，所有教室均配備有多媒體和彩電，實現了校園網路一體化；有充足的專業畫室、音樂教室、琴房等；學校生活設施齊全，學生公寓式住宿，條件優越。

5、合理的課程設置：學校經過二十餘年的運作與探究，已經找到了一個文化課程與專業課程的最佳搭配方案和恰當的時間安排。所有的高中課程都針對全國統一高考，初中課程都針對湖南省統一中考而設定。

6、特殊的政策優勢：所有的外地學生均可在長沙參加專業、文化高考。

2015年招生計劃

專業

招生人數

培養目標及去向

備注

傳媒

100人

培養報考高等院校（報考影視編導、播音主持專業）

可寄宿（公寓）

音樂、美術

300人

培養報考高等院校美術、音樂專業

可寄宿（公寓）

★報名時間及聯系電話：

1、報名時間：

高中: 2015年4月下旬至7月上旬，外地學生可適當延長。

2、地點：湖南師范大學附屬藝術中學招生辦（位於河西左家壠，火車站乘立珊專線車、五一廣場乘202、溁灣鎮乘902、913、305、106、908到「左家壠或左家壠西」站下車即可到達）

3、聯系人及電話：

周老師：18627311959

湖南師范大學附屬藝術中學
2015年3月1日

『伍』 東莞盛藝音樂培訓班怎麼樣，老師們都專業嗎

東莞盛藝文化傳播有限公司是一家集錄音室、音樂培訓、音樂製作、影視製作、演藝策劃等業務於一體的綜合性娛樂平台。成立於2013年，是東莞最早專注成人唱歌培訓的中心，致力於“普及音樂藝術素質，培養音樂藝術人才”，涵蓋成人K歌、流行歌手培訓、酒吧歌手培訓等多個層面。 公司擁有一支專業的員工隊伍，豐富的行業經驗，根據每位客戶的特點制定個性化的音樂製作方案。

對每個學員都會耐心對待、認真負責，幫助學員克服各類聲音問題，挖掘音樂潛能。致力於創建“才藝魅力”塑造平台，引導、提升、服務於大眾，不斷創新教學法，研發從零起點邁向“才藝一身，魅力一生”的捷徑教學，成為藝術教育行業的領先者。自創立之日起，一直走在藝術教育的前端!

『陸』 鄭州哪裡有學習音樂，舞蹈的地方鄭州的音樂舞蹈培訓班哪裡有教的比較好的

郭艷舞蹈很不錯奧聽說，我們准備去報名啊

『柒』 培訓機構的招生方式有哪些

教育培訓機構常用招生途徑有:
一、公開課招生
公開課，公開課比較考驗講師能力及現場市場人員跟單與簽單，並且目前公開課的效果越來越差，舉個例子來說，前年來做一千人左右的公開課，前年一千多人現場報名700多人，而今年同樣也做千人公開課，現場的報名只有20人。現在我們公開課面臨三個困難。這不是因為講師不夠好，也不是因為公開課流程做不好，是因為家長已經對公開課產生了抵觸感，誰都知道公開課的目的是要幹嘛的，所以，公開課現在漸漸被其他招生手段取代。
二、渠道招生
渠道招生實際上就是通過向院校或者渠道代理購買學生，比如去幼兒園找校長或渠道代理商談要學生，一個學生報名200塊錢，這家幼兒園給100那家給50，從中就能夠獲得優質的學生資源。
但是渠道代理也有個致命的缺點，把重心放在渠道上，利益直接，很容易忽略培養專業的招生市場團隊。一旦渠道斷了，中心將會失去自己的招生來源。所以如何在渠道招生的同時打造一隻精英團隊是繼續解決的問題
三、咨詢招生
最高效的招生手段，當面通過30分鍾的轉化解決咨詢者的疑問，從而達到報名。但是現在中心在這塊做得可以說非常不專業。很少有中心專門設課程顧問的崗位，大多都是由市場，教員兼職擔任，但如果只是由他們兼職，首先咨詢量的跟蹤就會出現很大的問題，一個有意向的客戶約好明天早上10點打電話，教員如果忙起來哪還會記得電話回訪。如果有這個崗位的話到點准時一個電話，客戶的感覺就會不一樣了。所以設立這么一個專門的課程顧問崗是非常重要的。
四、口碑招生
相信各個學校肯定有口碑招生，有哪位校長能說一下目前的口碑情況么?在校有多少人，帶來的口碑有多少人?就我們統計，一般學校的口碑量能有生源的百分之20，那剩下的百分之80為什麼沒有口碑呢?孩子在學校沒學好?家長對學校不滿意?老師教學有問題?
五、網路招生
網路能夠招生中么?答案是肯定的，說網路直接能讓很多學生招生報名是不全面的，它往往需要我們課程顧問或者其他部門的配合，但如果用好了網路，他絕對能為各位創造很好的效益，但各機構一般都忽視了網路的力量，又或者重視了網路沒有重視人員調整及銜接，造成沒效果以致放棄。

『捌』 書法,音樂,畫畫培訓有限公司可以注冊嗎

可以，但是你注冊一個文化公司范圍不是更廣泛么；
名字叫：雅園文化傳媒公司，經營中包含書法,音樂,畫畫培訓，宣傳等就嗨呀。
文化傳媒公司的經營范圍
一． 服務型企業經營范圍參考 （一） 服務類 電腦圖文設計製作、企業形象策劃、展覽展示服務、市場調研、攝影服務、資料翻譯服務、禮儀服務、賽事活動策劃、公關活動策劃、快遞服務、室內保潔服務、婚慶禮儀服務、餐飲管理、其他居民服務、市政工程配套服務、（放地產開發、物業管理 1年期） （二） 咨詢類 （三） 安裝維修類：網路布線、電腦安裝維修 （四） 工程、設計類：室內裝潢、建築設計、景觀設計、室內設計 （五） 科技類
二． 商貿型企業經營范圍參考 ． 計算機軟硬體及配件 ． 裝潢材料（水暖器材、衛生潔具、陶瓷製品） ． 酒店設備 ． 傢具（辦公傢具、傢具用品）
三． 生產加工型企業經營范圍參考
廣告行業 傳媒公司旗下可以創辦傳媒類學校製作廣告 宣傳單頁 紙質宣傳和電子宣傳網頁宣傳包括代理一些網站的廣告欄 招商一些室外的廣告牌 公司類型是服務類型公司,主要經營范圍是廣告設計、製作、發布、代理,當然如果你還有其它經營項目也可以寫上去,可 傳媒/文化傳媒公司的具體經營范圍可參考文化傳播公司的范圍來進行選擇填寫：文化藝術交流及策劃、影視策劃咨詢、動漫設計、廣告設計製作代理及發布、會務服務、企業形象策劃、商務咨詢、企業管理咨詢服務。 文化傳媒公司要求注冊資本300萬以上 設計製作各類廣告，文化藝術交流策劃咨詢,設計製作代理發布各類廣告，企業形象設計策劃，文化藝術培訓、交流策劃咨詢（除經紀），展覽會布置策劃，攝影服務，攝影器材銷售，電視節目製作發行等等
教育類的文化公司:可以經營音像書籍,教文化公司的經營范圍 1、簡報影帶及多媒體之製作。 2、電視節目及廣告影片之錄影與托播。 3、晚會策劃、演出與錄影播出。 4、文化活動之合作與推廣。 5、產品郵購與行銷代理。 6、書刊、簡報、DM（摺頁）、海報之設計、編輯與印刷。 7、各類企劃書策劃、撰寫。 8、優良節目代理行銷。

『玖』 問答推廣活動方案

一、活動目的及意義
1. 在校學員：續班、多報班、預存學費、轉介紹、宣傳推廣渠道維護；
2. 潛在學員：宣傳推廣、活動互動、激活蓄水池潛在客戶、情感積淀、課程推薦、在線報名/成交、宣傳推廣渠道拓展；
3. 利用微信及周邊產品的「熟人社交」屬性，結合老師宣傳推廣渠道，建立學校的生源蓄水池，將更多的潛在客戶引入生源蓄水池；
4. 提高學員與學校間的互動，增進學員對學校的認同感，增強師生情感聯系，激發老生轉介紹、宣傳推廣的熱情；
5. 打通老學員為學校營銷宣傳的渠道（針對初次開展線上營銷宣傳的學校）。
二、活動基礎
1. 已建立線上宣傳推廣渠道：微信公眾平台、微信群、微博、QQ群、個人微信、個人QQ等；
2. 打通在線報名、在線成交平台；
3. 學校具備活動組織及實施能力（人力、財力、執行能力等）；
4. 已經實施學生積分激勵制度；
5. 活動暫定1月1日開展；
6. 擁有合適的場地開展活動；
7. 具備活動控場能力，可以確保活動期間人員、物品的安全。

三、活動流程
1：線上+線下營銷宣傳及在線推廣
12月26日——12月31日，通過學校自有線上+線下營銷宣傳渠道，老學員在線推廣渠道、潛在客戶的二次轉發及線下地推，蓄積生源蓄水池的潛在客戶數量；生源蓄水池的潛在客戶可以集聚在xx機構未分班學生或者專為活動建立的微信群，以便於參與前期活動互動、活動當日互動、活動後續新消息的傳遞及活動指引；
2：線上+線下互動
12月26日——12月31日，通過線上+線下互動活動，開展隱形課程宣傳，為狂歡日當天引爆收割積累潛在客戶數量（註：此環節可以開展的活動內容詳見下面的活動形式部分）；
3：活動開始邀請及通知
在活動舉辦前兩天集中、反復以多渠道通知活動開始時間、參與方式，確保活動宣傳期積累的潛在客戶獲知具體的活動時間、地點、准備事宜；
4：元旦狂歡當日
活動日以各種形式開展互動活動、課程推薦、現場咨詢、線上線下報名、線上線下成交（註：此環節可以開展的活動內容詳見下面的活動形式部分）；
5：活動後總結及活動後的營銷宣傳
雖然元旦活動結束了，但是需要馬上著手展開活動總結、後續活動總結報道。利用活動造就的節日氛圍，再一次展開學校營銷宣傳，將宣傳推上高點，進一步擴大生源蓄水池，跟進未成交的單子，提高招新、續班成交量。
四、活動形式
元旦前期准備
1：元旦小天使選拔（活動前開展）
結合線上、線下宣傳渠道的優勢，發起活動日元旦小天使投票選舉活動。此形式最容易激活老學員周邊潛在客戶的參加，擴大學校宣傳面，引入潛在客戶至生源蓄水；
2：狂歡日小童星徵召（活動前開展）
發起狂歡日小童星徵召令，凡在唱歌、跳舞、表演等方面有一定特長的小朋友，無論老學員還是潛在學員，均可報名參加元旦的狂歡日表演活動，使得學生得到鍛煉；另外，還可以贏取精美紀念品一份（實物、代金券、課程體驗卡、禮品兌換卡、學校積分等）；
一般培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以採用面向社會徵集節目的形式比較好。
a. 可以擴大活動影響范圍；
b. 保障節目質量；
c. 使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。另外，如有可以合作的藝術類學校（書法、音樂、舞蹈等），還可以聯合舉辦狂歡日活動；
3：天天抽大獎（活動前開展）
狂歡活動開始前的每一天，開展天天抽大獎互動活動。獎品可以是各類卡券（代金券、體驗卡、抽獎卡、禮品兌換卡、學生積分等）、拼手氣紅包（建議盡量不要發現金紅包）、實物（文化衫、聖誕服飾、書本、學慣用品等），塑造節日氛圍，推動客戶對狂歡日的期待及關注，誘發這部分人群推動活動宣傳的轉發、投票等；
4：有獎問答（活動前開展）
開展有獎問答互動活動，推送有獎問答題目在微信群，形成隱形課程推薦。回答正確或達到一定數量，可領取抽獎卡或禮品兌換卡（註：有獎問答的題庫及答案一定要簡單容易記憶，盡量降低參與難度，題庫可以是親子教育、學校信息、課程信息等多方面的內容）；
5：禮品兌換（活動當天開展）
在活動開始前設置禮品兌換處，專門兌換活動前期互動環節獲得禮品兌換卡的對應禮物，憑禮物兌換卡的數量兌換各種新年飾品或文化衫、書本、學慣用品等；
元旦當天活動開展
6：課程秒殺/倒價拍（活動當天開展）
單個課程費用不同折扣限時秒殺，秒殺的形式最容易營造活動氛圍，可以設置在開場及活動高潮時舉行（僅限狂歡日當天）。如：X點整開放XX課程8個5折秒殺名額，Y點整開放XY課程10個7折秒殺名額，Z點整開放XZ課程20個8折秒殺名額；
7：現場抽獎（活動當天開展）
在狂歡日活動開始前向每一位學生發放抽獎卡，結合活動前期開展的互動活動發放的抽獎卡，抽取當日的紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎；抽獎形式可以是盒子抽卡號，也可以是有抽獎卡的學生轉動大轉盤抽獎，抽獎和秒殺活動可以配合舉行；
前期互動活動發放的抽獎卡讓前期參與互動的人獲獎幾率變大，可以促進和帶動下次活動的參與程度及宣傳推廣；
8：節目表演（活動當天開展）
利用前期選拔、徵召的小童星預備的節目、學校教師節目、在校學生節目開展節目表演，這是比較常見的活動形式，此處不再細表。
需注意的是：節目表演可以組織評選、獎勵等，以激勵學生及老師的參與；該形式一定要注意節目質量，尤其在校學生及教師表演，這是學校展示最直接的一種方式，你的節目質量就可以代表校長的組織能力、教師水平、學校實力。
如若節目表演是你們學校的弱項，可以參考徵召小童星及聯合其他藝術學校共同舉辦的建議；
9：現場尋寶（活動當天開展）
在活動場地提前放置一些寶貝（或藏有某卡片的物品），現場公布寶貝（或藏有某卡片的物品）的特徵，誰找到就是誰的；注意此環節的安全及紀律問題，若人數太多可不取用此形式，或者以前期發放的禮品兌換卡換取尋寶機會。
五、活動期間教師安排
1. 利用班級微信群、個人微信、QQ、QQ群分發活動宣傳至各班級微信群；
2. 跟進推動學生積分任務的完成，保證活動前的營銷宣傳力度；
3. 收集整理參加活動的學生信息，建立生源蓄水池；
4. 統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單；
5. 活動前幾天分發活動通知，確保所有學生及邀請的小朋友和家長到位；
6. 組織好活動當天的接待工作；
7. 做好活動前教師的培訓，明確活動流程及活動細節，確保能夠指引目標人群報名參加活動、在線成交等；
8. 提前准備好教師展示及課程展示，備好展示教材、課堂視頻及其他課程介紹所需物品；
9. 還要做好對每個學生的學情分析，隨時能夠和家長溝通學生的學習、生活情況，這是續班成交非常重要的工作。
六、注意事項
1. 氣氛定位：輕松活潑，雅緻親切，突出節日氣氛；活動現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；設置各種引導標志，方便來賓快速適應活動場地及環境；
2. 全部老師統一著裝，對參加活動者做到熱情服務，部分或全部老師建議穿著新年的服裝，派發禮物的時候由選拔的家長或男教師背著大口袋出場，極力營造元旦的氣氛；
學生可以每人發一頂漂亮的帽子（在進場前提前以禮物的形式贈送給學生）；
3. 活動場地要做好宣傳展板、視頻及橫幅（展板以展示學校形象、課程介紹等為主，視頻播放往期學校活動、教學過程、作品展示等內容，橫幅內容為元旦狂歡標語，如：快樂元旦，狂歡一夜）；在現場設立咨詢報名點，安排專人負責，最好是非常熟悉學校整體課程的咨詢老師；
4. 提前估算出來參加活動的人數，盡量保證每個參加的人都能得到禮品，無論大小貴賤，包括家長以及非本校學生；
5. 提前准備好背景音樂，比如元旦主題音樂；活動開始前，循環播放主題音樂，等候區放置糖果烘托節日氛圍；
6. 場地准備：活動舞台要做主要的裝飾，突出節日氣氛；活動前一天准備好並測試過所需舞台設備（燈光、擴音設備、話筒）；所有節目服飾、所需道具全部到位齊全；
燈光、音響等器械設立由專人負責，在活動開始前一兩個小時必須將設備布置並調試好，整個活動期間還需設置專人負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械回收或送還；
提前購買准備好活動所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現場布置；
7. 提前製作好課程介紹宣傳材料及價格單，供參加活動的家長查看及了解；
8. 活動結束後邀請未成交、獲得代金券的家長及學生參加學校舉辦的試聽課、體驗課等；
切忌目的性太強，應該要做到讓其逐漸了解學校情況，喜歡老師，進而報讀，起到一個春風化雨，潤物無聲的作用。
本文章轉自網路。有修改，文內有改動，我們尊重原創，如有侵權請及時聯系，我們將在24小時內刪除。
END
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『拾』 在來賓市，有沒有專業培訓蛋糕製作的學校啊自己想開家蛋糕店或者在蛋糕店上班但是沒有基礎是不行的。

哦，我給你看看這個問題，你有一個很好看的一個比較實用的東西，也許能給你幫助，我在這里想說的是，你所要做的行業一定要明確，否則這將是非常困難的。

店，四部曲 - 調查
市場研究
店的可能性的全面調查，重點是提供預定的營業額預測和商店規模的大小決定的店參考因素，消費特性包括本地區和本地區的市場特點。
*為深入研究區域消費者的生活方式，為消費者的生活方式商品的整體業務的深入分析，並設置集中在店鋪結構，價格和促銷方法;店的樣式信息。
兩件事情不應該被忽視，必須考慮該地區的過去，??現在和未來的發展趨勢和發展。
相比，而不是為基準來判斷的成熟的商務區一間店鋪在該地區，這將是更好地使一個成熟商圈。 *三個重點
①生活結構 - 人口結構，家庭構成，收入水平，消費水平，購買行為調查。
②城市結構 - 地理，交通，繁華地段，城市的各種功能，以及城市的未來發展規劃預測的調查。在
③零售結構 - 區域采購趨勢，行為已構成和商店構成一個大的名字店銷售趨勢調查。
測得的營業額
集區
推測，該地區的購買力
自己的店鋪在各行業在該地區有購買力的消費者因素
購物要考慮地區的人口之間的市場份額（市場佔有率）
清晰的商店定位器
- 業務一直集中在大城市，大學，住宅，旅遊等多個功能區，根據80 / 20法則，定位必須著眼於主要的購物區客戶的20％。
收入水平的目標客戶
*的消費意識和味道（生活/習慣→「生活的創造者）
位置
兩方面的含義 - 宏位置（位置（選擇一個社區的具體位置，一個國家，地區，城市選擇）和微
*城市地貌類型 - 中央商務區，二級區;專門的商品商業區面積？居民街坊周邊城市地區。
區店吸引顧客的地理區域（在店裡店的顧客，住在地理范圍）位於沿一定距離向四周擴散的輻射范圍內的商店，吸引客戶形成。
> *網站必須明確區范圍內，組成和特點，了解小區內的人口因素，市場因素，以及一些非市場因素，從而評估經營效益，確定大致的位置位置 BR />⒈區形態：
①商業區 - ？商業行為，功能的大型購物區集中的區域;流動人口，活潑，各種各樣的商店消費習慣，速度快，流動性高，娛樂，沖動購買和消費量相對較高的地區有效的銷售;比較大的投資成本;競爭力的大型商店和專賣店是比較合適的。
②住宅區 - 家庭的數量必須至少為1000。的消費群的消費習慣穩定性，方便性，親切感，家庭用品購買率較高，比較流行的企業提供服務的家庭生活。
3。文化，教育等領域 - 的消費群大部分學生的消費習慣，消費量普遍不高購買率較高的休閑食品，文具，夏季和冬季假期是淡季。
（4）辦公區 - 為了方便，人吃了更多，更高層次的消費的消費習慣消費的主要目的是生活辦公用品的采購，商務會議，餐飲等，商務午餐和晚高峰低迷周末和節假日，餐廳和日用品店。
⑤站區 - 流人，乘客購買便於攜帶的商品，更適合食品，禮品店的特點是主流程的客戶提供生活，休息，娛樂，服務和維修車輛。
⑥郊區 - BR />⒉區通過售後服務，顧客意向征詢，以確定
注冊，優惠券和其他形式的客戶居住的地方收集信息→劃定區。
每天人口流動性的情況下，調查的原因，人口集中的地區，流量范圍，觀察設立店在該地區，學生的流動性，流動性的購物者，城市規劃，人口分布，道路建設，公共交通，利用趨勢分析區成立。
⒊區域分析的內容
①人口規模的特點 - 人口總量和密度，居民和流動人口的年齡分布，平均教育水平，住房擁有比例居民可支配總收入，人均可支配收入，職業分布，人口發展趨勢;附近的農村地區，客戶購買商品和收入水平的城市的數量。
②勞動保障 - 經營資格的，工資水平;管理培訓人員的學歷，工資水平;普通員工的學歷，工資水平。
③供應來源 - 運輸成本，運輸和交貨時間，製造商和批發商號的可用性和可靠性。
④推廣 - 媒體傳達頻率，成本和經濟條件。
⑤經濟情況 - 主導產業的多元化程度;項目的發展;豁免程度的自由經濟和季節性波動。
⑥競爭 - 現有的競爭對手，業務形式，位置，數量，規模，營業額，業務策略，管理風格，經營商品，服務對象，分析所有競爭對手的優勢和劣勢，競爭的短期和長期的變化;飽和的程度。
>⑦商店區位的可用性 - 自我的租金的大小的類型和數量的區位，交通便利的情況下，該站的性質，交通聯系的情況下，操作條件，開啟和關閉的客人的數量和質量;店;城市規劃，規定店鋪面積應避免哪些領域的店;成本。
⑧法規 - 稅收;許可經營的限制;最低工資法，規劃限制。
⑨其他 - 租金;最高金額投資必要的停車條件;單位的性質附近。
*人口學特徵，可以從政府的人口普查，購買力的調查，每年的統計數據，具體的零售銷售商品，有效申購收益的社會消費品零售總額和其他數據可以發現，在商業或消費統計公報。
競爭力分析要考慮的因素：現有店鋪，大型分布，新店開張率的優勢所有的商店和弱點;在飽和情況下的短期和長期的變化。
零售飽和指數的潛在客戶數量在購物區的營業面積？社會消費品零售支出人均/存儲
選擇產業多元化的商業中心區（內開區居民的參與，在同行業，在行業內的波動將居民購買力產生相應的影響）。
⒋區分析步驟（略）
⒌選擇店址的方法
⑴設店前的市場調查
調查報告摘要 - 調查目的，對象，數據的方法;日期<BR /調查的特點 - 性別，年齡，婚姻狀況，職業，教育，居住，兒童構成，家庭規模，房間數，每月家庭收入（按購買力，消費習慣）;運輸。
居住的街道趨勢分析 - 採取其他各大商場城市的街道去的街道頻率的。
*主要的零售商店觀眾調查 - 主要的零售商店顧客的購物區，分布和顧客的年齡，性別，特徵。
調查的購買量和購買商品 - 分析區和所有主要的零售商店，平均一個人購買了一個月，一次購買量，購買地點。
*分析的主要商品零售 - BR /> *調查在街頭購買的商品 - 在其中一間店鋪，買什麼，買多少商品中，哪家店銷售，同一地區內消費的百分比。
調查的主要商品的普及情況和明年購買預定的情況 -
*家庭經濟狀況，購買支出的比重上的內容，以及商品的情況 -
競爭的店內廣告和各種促銷活動的分析 -
⑵在
①顧客調查消費者購物??趨勢調查
目的 - 居住的地方的居民的年齡，職業，收入上購買商品的趨勢把握，調查的可能商業區的范圍 - 通過郵寄或直接訪問。
對象 - 向學校或各組家庭對象，或居住的地方，住戶抽樣調查抽樣的基礎上。

項目 - 地方居住，家庭結構，成員的年齡，職業，工作地點，商品的購買傾向
優勢和劣勢 - 生活容易評估比較購物往往在預定的方式開設店鋪，但高成本調查。
②購物的購物趨勢調查
用途 - 實際購物的消費者的購買趨勢調查，以掌握零售行業的商業潛力。
對象 - 步行者抽樣調查，或百貨公司商店的客戶調查。
方式 - 接受采訪方式在一定的時間內對行人，時間超過10分鍾
項目 - 地方居住地，年齡，職業，購物的目的，使用交通工具，購物次數，商品采購趨勢。
優勢和劣勢 - 降低成本的調查，但預定的住處，開設專門店購物的依賴不確定的把握
③顧客流量調查<br /目的 - 掌握的日期，時間的流動，作為參考來確定操作系統。
對象 - 15歲以上的人流量。
方法 - 購物通過購物趨勢調查並聯，和時間，特定性別的。
優點和缺點 - 方法是比較容易的，和推廣使用提供了參考。
消費動態調查的
①街單位最新的人口統計數據;城區概述了城市的長期規劃，鎮規劃（目前和將來）商業服務業務摘要，商業評估報告的信息。
②店附近（車站，公園，咖啡館的人 - 性別，年齡等），了解進行貨物和對話;與他們交談，了解消費趨勢。
③高度調查步行者的類別 - 學生，家庭主婦，工作人員單獨行動齊頭並進，兒童，另外，統計的比例，從哪裡到哪裡會合，分散到地方的情況下
④站和周圍 - 交通量，方向，時間范圍
（可選周五，周六和周日為單位以小時為單位，金額的總數）
*顧客流量的原則 - 如顧客喜歡，去哪一方（見默認店一日游，方向，分流
地點和假設客戶→上標明地圖）
- 穩定的通道，將改變交通流的地方設施附近的商店購物後的心理影響→流量表（一段時間內的流量）
⑶其他調查...... /> *的競爭對手調查
①競爭店構成的調查
用途 - 作為一種新的存儲參考
對象 - 用於預供應商的圈子競爭店。
方法 - 競爭激烈的店鋪面積，地點，銷售系統調查。
②競爭店商品調查
目的 - 作為一種新的存儲商品的參考。
對象 - 競爭店的商品。
>方法 - 重點商品量的調查。
③競爭店的價格水平調查
目的 - 站在商品的價格水平，作為參考的新的店。
對象 - 商品實現預定的營業額或毛利水平調查
方法 - 顯示商品的價格，調查的數量，特別是新的一年的高峰期，更重要的
（4）競爭店交通調查
目的 - 作為一個參考的新存儲
對象 - 與競爭店的消費者超過15歲。
方法 - 了解競爭店，一個時間段，日期，部分交通，特別要注意的特殊日期的調查。
城市規劃的分析
①短期規劃和長期規劃，在了解該地區的交通運輸，現場街道前提下（有吸引力的聚合）市政綠化，公共設施（如公園，游樂場等），住宅及其他建設或改造項目的規劃，做出最好的選址;
②未來的效益評估包括：平均每天的遍數，按比例來店光顧，光顧購物的顧客，消費者的比例，每筆交易的平均購買量，如
⒍店址的技能
⑴大師商店購物區<BR / *調查區
①未來商店顧客地址系統搜索整理的文件，客戶的地址點狀打在地圖上描繪的區示意圖輪廓。
②散發的傳單上的的禮品券印記記錄顧客同時在恢復優惠券地址等基本信息，同樣的點狀打客戶的地址在地圖上描繪的供應商的粗糙輪廓的圓。
③「LSM的訪問方法（區，商店，市場字母），也就是在商店附近的公司和住宅區內市場准入調查的作用包括：了解自己的店鋪實際情況，要知道區范圍和強度的競爭同行，預計市場佔有率為自己的店鋪和在
④區簡單推定法，即80/20法則：想像自己店鋪面積傳播有針對性的消費傾向調查表回收形式過濾掉20％的潛在主要客戶，這些客戶上標注的地址從最遠的店的主要客戶的地址，紅線在地圖上圍圈是你的核心商業區的商店，地圖和紅線將無法連接。

*（店聰明的舉動，許多遊客充分利用業務的特點機櫃或在某些商品街店附近。關注的大店，店一條街商圈的核心店）

⑵同行密集的好店
吸引商業企業，人群吸引人流，經驗也不是絕對的，唯一的貴重商品，耐用消費品和裝飾商品的顧客往往喜歡比較之前購買的商品適用於集中扎堆的業務，日用品，高頻率的貨物不應該是集中運營。
⑶角落的位置理想 - 「拐角效應」
*優點：可以提高該地區的？窗口顯示;兩條街道的交流人群聚集在這里，有是更多的傳球手，光顧;通過兩個以上的入口放心人群擁堵。選擇哪一方是非常重要的，因為他們的商店正門是通常大交通流側店鋪的主入口。的 BR />⑷三岔路口好位置
但要注意最大化的優勢，店門前裝飾的入口，地名標志，廣告招牌，展示精心設計，抓住顧客的消費心理，引來路人購物 BR />⑸斜坡路店大非要把
⑹「穩賺不賠」黃金鋪成的
①選區
②向上發展
③發展<BR / ④住宅發展 - 努力訓練，是「朋友」，以建立穩固的客戶基礎的「客戶關系」
*店鋪選址的「升降機」的最基本的原則，街頭可分為「陰面的「和」向陽面的店自己的人氣指數，人氣旺財氣旺;購物最好的夾在中間的許多吃的，喝的店店附近最好不要免費的網站，以避免「出來的人氣和財氣呼吸「。
*升降機」的另一個指標是「硬的好，太寬，車流量大的公路邊聚眾是不容易的，人氣是不是一個好地方購物 />⑺店方向的壓力
*店的正門，向當地的氣候是密切相關的，受風的影響，日照度的日照時間因素（如在南方城市，面向西的路面將有太陽，如果在夏天有沒有空調，熱嚇跑了不少顧客;市北部，西北地區的路面更容易受到寒冷的侵襲，是不利於向客戶進店消費）。
⒎店址選擇注
早，中，晚各觀察行人和商店的目的應安排了解情況的店附近的路面。
⑴鬧市區好，但絕不是唯一的選擇
（2）選擇一個好的店鋪，不要害怕租金高企
花了很多錢，打開一個門，市，最好是花了很多錢，找到一個好的店面的投資回報率是一個很好的計劃。
⑶其他問題
*通訊 -
安全 - 防盜，防破壞，法律和秩序的情況下，火源，雜訊，粉塵等;
*廣告 - 設置在人行道旁的一個著名的建築物或自然物體，這些地段都在本地以及在路人很容易看到。
出租房屋，計數器 - 了解基本的住房條件和價格，住房產權;外殼無損傷，受力的地板，和公用設施;納稅情況;合同規定的租賃期限，價格，是否更新的稅收負擔，區，其他雜費。誰支付。
與房主聯營公司 - 達成的協議內容包括：創業項目，投資比例，分紅比例，參與聯營的人員名單和分配的數量。
*注意變化城鎮 - 城鎮人口密集的地區和繁華的商業中心區的發展和擴大，必須通過擴張周圍，但不等於沖洗，而第一個條件，後條件。

*發現你進行 - 您選擇，其他人當選！

⑷位置的詳細信息不能被忽略（天地理，和）
① - 主站附近，交通便利，顧客步行不超過20分鍾遠離街道（交通路步行
更多的更好的兩側觀察）。
- 交通設施（火車站，客運站，主路）完美的距離？汽車旅行的乘客人數
②人的聚集地 - 如劇院，電影院，完美的圓形，大店等娛樂場所附近或工廠，辦公室
附近;它們的大小，聚集程度，就業人口，遠附近，交通等，這些地方很容易吸引出入行人，也很容易記住。
③人口增長快的地方 -
④小橫街或側面的障礙 - 行人穿越避免車輛或行人的道路上會忽略了身邊的
店鋪。
⑤自發形成的某些類型的市場地段 -
⑥選擇街道地址 -
⑦「傍大款「 -
⑧根據經營內容的商業中心 -
⑨商店廣闊的空間 -
⑩由冷變熱的地方 -

其他 - 城市規劃住宅的建設規劃，新站的新計劃，新的路線，停止;道路擴闊工程建設的工業區，建設規劃，教育設施，商店，醫院建設計劃。分析投資

⒏店①是否選擇商務區
在運輸站 - 白領為主要服務對象為主體的居民 - 經營全面的消費品主要位於居民區附近，目標業務日用品以及較低的價格和便於攜帶的消費品為主。

*位於辦公樓附近的低檔用品 - 辦公用品的企業文化為基礎的商品檔次要更高一些。
位於學校附近的 - 文具，食品，日用品，主要是由於購買力有限，應該主要冷，夏天是淡季。
②是否要選擇合適的特許經營店人員
③良好的賣場規劃和設計
④選擇合適的部門（火車站，長途汽車站附近批發是適當的，生活區，辦公區零售是合適的）
⑤是否投資於專門的商品購物
⒐位置好壞了，注意點
①黃金 - 商務區（成本高，但潛在的利潤也高）
- 大規模人口流動車站碼頭
- 人口密度大，數絕對人口高品質細胞
- 同行聚集的街道，商場
- 第三外設
②同一條街上的位置還是不錯的 - 岔路口，角落裡;街只有車道和人行道（行人和車輛穿流）的公交車站旁的大公司，企業未來方面的業務正在蓬勃發展。
③位置差 - 主車道，自行車，人行道柵欄隔開的街道
- 坡較大的街道
- 遠程，衛生條件差車道
- 街
可能重塑 - 商用網路已基本安裝為區域和地板的位置。
④ - 網站遠見和眼光（可能發生變化）
- 周圍的環境（健康狀況;景氣度）;
- 交通條件（車，停車場，交通）;
- 圍繞建設（道路寬度分離情況而定）;
- 人口情況（數量，質量等）;
- 目標客戶的收入，消費意識，口感等。

店四部曲 - 准備就緒

門店經營開支預算
*固定費用 - 租金，人員工資，固定資產折舊費，利息，存款利息
流動性成本 - 水電費，電話票據，運輸費用，包裝費，商品損耗，雜費。

店融資*資本分配 - 確保計劃資金的數量
低利率的資金
*確保有餘力*確保自己的資金
籌備店交易
⒈市場調查 - 區調查競爭店調查的
⒉業務，以籌集營運資金投資預算計劃 - 店鋪選址確定，估計營業額和規模;
⒊內部裝飾 - 店鋪室內裝飾，貨架定製，所有的設備和操作設備，標志生產
⒋的產品和服務 - 商品和服務構成，政策，商品訂購，重點商品和服務來確定。
⒌商品采購 - 理由請進貨渠道和具體的實施（朴實的產品發展之路 - 獨特的，找到好的批發商/供應，但做預備課程）。
⒍顯示模式 - 確定的顯示模式和數量。
⒎銷售計劃 - 銷售目標，營銷計劃和預算。
⒏廣告策劃 - 前，後開放的廣告策劃，媒體選擇
⒐店的監管和制度的制定 - 工作績效評估方案;獎勵制度;服務體系;不同的賽制。
⒑選拔人才 - 人事任命的工作人員招聘教育和培訓。
⒒總務 - 報告;購物袋;標志;店員制服，存儲音樂事務******和通用耗材的准備方法
⒓產品 - 商品的方法;展覽安排。
⒔准備打開 - 打開方式准備打開禮物准備好開的廣告方式確定公務。
⒕
*自我評估 - 經季節性因素的影響？ BR /> - 經濟周期的影響？
- 過度調節（監督/監管機構執照嗎？需要支付費用嗎？）
- 原材料供應（網路人靠什麼？）</ - 擴展前景（增加的份額潛在市場存在的新產品產業擴張？）
- 盈利情況（擴展支持）
- 產業變革的方向（趨勢人口變化的影響呢？主導產品在市場飽和的市場價格變動的影響？）
- 影響行業的技術革命（降低成本？您的產品有競爭力的產品，而不是你的產品已經過時？）</ - 無論是競爭風險（比對手的優勢劣勢？）
- 從業者的原因（非貨幣因素是什麼？類似因素？）
- 行業陷入了困境（自己和競爭對手的優點和缺點）
租金（多留個心眼！）
*直接接手轉租的租金或商店（轉租的原因）
-
⑴由其他一切費用以外的住房面積實際上是
⑵合同指定的期限支付租金黨的薪酬或一起分享什麼樣的比例
⑶指定支付租金支付方式
⑷在簽名
⑸顯著的存款數出租人各種物品上轉會名單損傷引起的
⑹標記的自然災害和不可抗拒的因素和中止的合同，所以不要承租人負責
⑺核實出租人是否真正的業主...... /> 5個采訪店員
⒈店前篩選
*前的考生在店前，仔細地觀察，如果任何不一致的婉言拒絕了。
⒉采訪過程中
店前篩查（基本資料，給人的第一印象）→→信息→測試→面試→口頭，書面，實踐→調查數據和背景填充候選人的批准獎項→資料審核→僱用（上述過程中，如果條件不符合這些應該禮貌地拒絕）
⒊集中采訪
候選人的眼睛和面部表情，他們的工作經驗和資歷的出色表現，談話的神態，心理態度和工作計劃;離開的理由和候選人的動機能力轉移加班的生活是否計劃或繼續教育課程，個性，家庭背景和經濟負擔;我們的背景下，未來的計劃，制度，福利，培訓，待遇和工作內容通知考生。
⒋選擇測試/ *筆試 - 測試他們的學術理解;
口腔檢查條件 - 訪問警覺，配合工作的潛力和知識的能力;
專業的口頭，書面或實際操作中 - 考考他們的專業知識和技能。
⒌避免無效的面試心態和技巧（略）
⒍「的封面判斷一本書！」 - 做記錄，建立資料庫。
⒎決定租用標准
*自己的能力，資歷，經驗，符合公司要求的;
該公司的處理能力，以滿足其經濟負擔;
如果有特殊的高級人員應當事人探索和了解他們的行為的字元，如公司的發展與他們的個人發展或個人的理想;
是否影響公司的業務或其他僱用人或排斥;

*招聘的普通員工，偏好靈活，務實，工作經驗，背景是純粹的，良好的地緣政治。

後接受采訪時審查