① 大學活動策劃書怎麼寫呢跪求一篇完整範文!
班級聯誼活動策劃書
【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活
【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動
【活動時間】：待定
【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的
【活動內容】：
一、燒烤活動
1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定舉辦燒烤活動，那麼可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那裡購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環節
註：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一：隊名大比拼（破冰節目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，並提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鍾
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發放獎品。
節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）
道具：紙和筆、准備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名
節目四：合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人准備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，准備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最後，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員准備，慢慢加快。
採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如葯片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
1：多人多足
目的：配合協調能力
道具：普通紅繩子，秒錶一個，哨子一個。（一名裁判）
人數：4組，每組8人
游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最後以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最後到達終點的一隊每人將表演一個小節目。
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（註：不能太過分）
3：集體兔子舞（需多媒體支持）
目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響
游戲規則：
1.此游戲適用於16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合並向前跳一下 ，向後跳一下，再連續向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續游戲。
【活動准備】：
1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞（主持人自行准備）
3、游戲道具
4. 其他
【活動分工安排】
1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。
3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。
6、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。
7、宣傳委員；負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。
【活動經費預算】
1.燒烤費用：25元/人
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
4.其他費用：
② 小學活動策劃書，麻煩具體點，游戲1。怎麼組織
「歡慶元旦 快樂延續」 主題活動策劃書
為了迎接2012年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍XX小學的文化氣氛，增長見識。於2011年12月30日下午2:30在在校內的廣場舉辦「歡慶元旦，快樂延續」的主題活動。
一、活動主題：歡慶元旦 快樂延續 二、活動目的：
1、提高孩子們對節日文化的認識
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習 3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性
三、活動時間：2011年12月30日 （周五）下午 2：30—4:30 四、活動地點： XX學校廣場 五、活動對象：校內全體師生 六、活動形式：以表演和游戲為主 七、主辦單位：XX學校 八、活動流程：
第一篇：開場篇 1. 接待及簽到
2. 開場舞，又學校的舞蹈興趣小組表演一支舞蹈
3. 頒獎典禮，校長為各類興趣獲獎者，先進個人、班級進行頒發獎狀及獎品，並發表
獲獎感言。 第二篇：才藝大展示
1. 美術興趣組展示美術作品（畫以及手工作品） 2. 主持人興趣小組表演詩歌朗誦 3. 健美操興趣小組表演 4. 中場游戲：擊鼓傳球 5. 跆拳道興趣小組表演 第三篇：游戲篇
1. 游戲A區：記憶大闖關 2. 游戲B區：大灌籃 3. 游戲C區：默契大考驗 4. 游戲D區：兩人三足 5. 結束游戲：智取寶藏
九、籌備與工作安排
活動主持人：張XX、陳XX（高年級學生） 音響設備負責人：朱XX（老師） 活動作品展負責人：XX老師
宣傳工作以及領獎處負責人：XX老師 活動道具負責人：XX老師
小學生活動游戲方案
紀念三八婦女節婦女幹部代表座談會活動方案—活動策劃
團隊合作游戲方案活動目的：學習凝聚團隊共識的方法；釐清個人目標、定位團隊目標。活動地點：室外活動對象：三年級活動方案：
游戲一：盲人三角
活動前先發給每人一個眼罩，請所有夥伴戴上後，由訓練員將繩索整捆任意放置於活動場地的任一位置後，開始說明規則：
1請夥伴設法找到繩索，並將之排列成一個正三角形（邊長、角度相等），三角形頂端需朝向訓練員指定之方向
2過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下（或將繩索平放在地上）
3如果要增加挑戰性，可限制執行過程中不可說話 活動意義：
1在共同任務中，是如何確定自己的方向？三角形的方向如何確認？
2實際的工作經驗中，你是如何協調出個人與團隊目標共同的一致性？如何釐清與定位個人＆團隊目標？
3當三角形被放下時，是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向？或者你是存有疑？還是沒有意見，以大的看法為主？在你的工作團隊中，是否也有類似的情形？
4執行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合？如果有，你覺得這個角色有哪些功能？通常團隊中有沒有人扮演這個角色？
5當夥伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是？團隊有哪些狀況？ 6蒙眼的過程中，最讓你困擾的是什麼(ex：不安全感、不確定性„)？實際的生活體驗是否有類似情形？
游戲二：坐地起身
1首先要大四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）
2四人手"橋"手，然後要他們一同站起來。很容易吧？那麼再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最後再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。
說明：親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。
游戲三：拋球游戲 1、道具：6個小皮球 2、適合人數：10人以上 3、時間：20分鍾 4、地點：戶外空地 5、操作規則：
1）所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些；
2）教練告訴游戲規則：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。
③ 求大學學校里開展的闖關活動小游戲，操作簡單可實施性強的小游戲，一共五關，一男一女一組，分組比賽。
鐵燒餅，捉迷藏，拔河 跳繩
④ 求素拓部社團活動的一個策劃方案，主題隨便10月份的。急用、謝謝！
XX大學校園素質拓展活動方案
主辦單位：院團委 學生處心理咨詢服務中心
承辦單位：院學生會心理拓展部
贊助單位：西西方案 網
一、活動主題 溝通聯系你我，團結共同奮進
二、活動目的
通過體驗式培訓，強調「知行合一」改善人際關系，融洽地與集體合作，激發潛能，學習管理技能，增強學生心理素質，提高學生心理健康水平，促進學生身心全面和諧發展。
三、參與對象：
全院師生
四、活動時間
2011年11月中下旬
五、前期准備
前期宣傳
⑴橫幅--學院（鄭州校區）學生素質拓展活動周； 溝通聯系你我，團結共同奮進； ⑵海報宣傳；
⑶廣播站宣傳； ⑷網站宣傳。
⒉中期宣傳
⑴網站每日更新相關內容；
⑵院學生會網路信息部負責活動的圖片採集及整理。
⒊後期宣傳
⑴活動相關圖片展示；
⑵將活動總結以新聞稿形式經廣播站及網站對活動進行 宣傳。
4.活動道具
本次校園素質拓展活動需要道具：氣球、卡片、筆、題板、椅子、秒錶、長桿、網球、哨子、圓桶、足球等若干。
六、活動具體內容
（一）團隊展示
①活動目的：通過分組選擇隊長來增加隊伍的團隊精神，展示隊形，隊名等加強了團隊的凝聚力，使團隊更加團結。
②時間：11月29日；
③地點：足球場；
④參與人員：全院學生； ⑤活動准備：將報名參加的全員心理委員提前分組； （活動具體安排見附錄）
（二）金錢大樂透
①活動目的：提高溝通交流的主動性和技巧性，增進同學團隊之間的友誼，同時提高反應能力以及團隊內合作意識。
②時間：11月29日；
③地點：足球場；
④參與人員：全院學生；
⑤主持裁判：心裡拓展部幹事； （活動具體安排見附錄）
（三）越傳越開心
①活動目的：使學生在快樂的傳遞游戲中領悟到個人對團隊的重要性，增強自信心，以開放的心態應對每個環節中自己的任務，磨練戰勝困難的毅力，同時也提高自身模仿能力，最終戰勝自己在面對別人時誇張表現自我的恐懼心理。
②時間：11月30日；
③地點：足球場；
④參與人員：全院學生；
⑤活動准備：提前將模仿物分類，寫在題板的背後。 （活動具體安排見附錄）
(四)合力吹氣球
①活動目的：通過游戲，來增加同學之間的友誼，增加學生之間的協作能力和組織能力。
②時間：11月30日；
③地點：足球場；
④參與人員：全院學生；
⑤活動准備：
1提前分成若干組，每組6人，准備6張卡片分別寫上「手」「嘴」「腳」各2張。
2.由心裡拓展部幹事進行示範以及規則的公布。 （活動具體安排見附錄）
（五）勇者大闖關
①活動目的：通過一系列的闖關性活動來增加同學們的身體素質，同時要求在場上與其他同學積極配合來快速完成游戲。不僅增加了同學團隊之間的配合、組織能力，也提高了同學們之間的交際能力。
②時間：12月1日；
③地點：足球場；
④參與人員：全院學生；
⑤活動准備：准備每個關卡的道具，由心裡拓展部幹事進行規則宣布。
⑤ 搞活動策劃的來一下。
QQ群里搶答有意義么？
你既然是運營游戲的 肯定有自己的網站
如果是我的話 我會在我網站里做一個類似闖關的問答 回答正確且用時最少的 即為冠軍 時間上好好把握一下 例如兩個小時 1天 等等 可以是階段性的123名
各個階段的問題是不一樣的 然後來個總決賽之類的 獎品可以設置的高點
反正最省錢的就是你們游戲里的道具或虛擬貨幣了
也不知道能不能幫到你
有需要的可以給我留言
⑥ 公司年會團建游戲活動策劃
小型的辯論游戲：准備多個辯題，分組抽取辯題，在年會現場模擬辯論賽，讓雙方的組員開始唇槍舌戰，最後贏的小組可以獲得精美的禮品。
這個游戲可以鍛煉員工的語言表達能力，以及團隊合作意識，是活躍年會現場的上佳的游戲。
歌詞接龍：第一個員工隨意唱出一首歌，歌詞的最後一個字要是下一個對員工演唱的歌的歌詞的第一個字，然後依次進行，最後沒有接上的員工有相應的小懲罰 這個游戲讓員工們在音樂中感受到輕松愉快的氣氛。
氣球的愛抱抱游戲：准備多個充好氣的氣球，員工兩兩一組，用肚子配合兩個人夾起一個氣球，規定一個起點和一個終點，在最短時間內跑到終點的一組獲勝獲得獎品。 這個游戲鍛煉了員工的合作協調能力。
不同的年會游戲產生的效果是不盡相同的，只要是在年會中能夠起到積極促進作用的游戲都可以運用到年會的過程中來。
有需要策劃的 找 東 方 飛 龍！
⑦ 闖關連連過小總結 我們最近舉行了大學內闖關連連過的活動，要求100——150字，要有標題
闖關連連過小總結 闖關連連過策劃
活動目的：提高同學們之間的默契度，加強他們之間的感情。並為校生活部選出部分同學參加校級闖關連連過比賽。
比賽時間：10月31日
比賽地點：天健體育館
比賽方式：各參賽隊員10月25日以團體四人為一組的形式在各系生活部報名，由系生活部於10月28日前把名單交到院生活部。
活動對象：法學與公共事業管理系全體學生
比賽內容：陽光夥伴綁腿跑
闖關規則：每組派選3名選手參賽，3名組員緊挨著排成一排，用繩子綁住相鄰兩個人的腳腕，在制定的跑道上往返一次，耗時最少的12個組進入下一輪。
獎項設置：對進入下一輪的同學加綜合測評分以資獎勵。
負責部門：生活部、學習部、青志協以及宣傳部。
闖關連連過總結
10月31日，以「青春風采，陽光伴我」為口號的闖關連連過比賽在我部組織下以及本系各部的積極配合下，經過了一個中午，在一片歡聲笑語中篩選出最終參加校級活動的團隊。最終加強了新同學之間以及新同學和高年級同學之間的相互聯系和交流，同時豐富同學們的課余校園文化生活，也為喜歡進行團體活動的同學供了一個展現自我的平台，並且輕松愉快的游戲更吸引了更多同學來參與這活動。
這次活動從開始到結束共兩個小時，准備充分，特點鮮明:
前期宣傳有力，比賽規模空前
此次活動經策劃通過後，我部立即與本系宣傳部通過展出海報、發送傳單、啟動動員大會等通知形式進行比賽前期宣傳工作。大一新生積極響應、踴躍參與，並得益於校部的分工合作，比賽報名人數不斷增加，截止10月31日共有 300名左右同學報名參加。單就報名人數來看，這是我部組織最具規模的一次比賽。
策劃靈活性強，比賽有條不紊
面對如此之多的參賽者，經我部部長、預備幹事在內的所有成員不辭勞苦，獻計獻策，共同討論，最終依舊決定按原定方案實行。對參賽團隊的隨機抽簽分組，3名組員緊挨著排成一排，用繩子綁住相鄰兩個人的腳腕，並確保每組成員都具有一位裁判員和一位計時員，同時加強對違規現象的監督。在歡聲笑語中，最終篩選出參加校級闖關連連過的團隊。
現場秩序井然，比賽歡樂不斷
10月31日中午，進行比賽抽簽分組，同時確保每組成員都具有一位裁判員和計時員。比賽善未開始之際，各個參賽團體都興高采烈地在商議本團體的統一口號。伴隨著哨聲的響起，歡聲笑語便從此不斷，即便是三人囫圇摔倒，每位參賽者的臉上都掛著發自內心的笑容。在大家正在享受陽光的樂趣的同時，我們也看到了90後蓬勃向上的朝氣和團結友愛的品格。
這些成功是對我們工作的最貼實的評價，同時也為下次舉行更加新穎突出的活動打下了良好的基礎。
總之，這些成功與歡笑都將伴隨我部走向更加美好的明天
⑧ 江西大型團體體育活動游戲，大型沖關游戲活動策劃
盛聚傳媒一站式策劃真人秀游戲項目，類似奔跑吧兄弟、挑戰者聯盟回裡面的游戲都有答。2020年公司更新200多個新的項目，幾檔電視台的綜藝真人秀游戲盛聚傳媒也都一一改良適合公司團隊活動、公司戶外拓展、電玩VR,競技體育類的什麼的游戲都有可以選擇。謝謝您這么認可我的回答，祝工作順利
⑨ 水上沖關設備整體活動如何策劃
目前，市場上主流的水上沖關設備，一般都是進行大規模的商業宣傳和娛樂為主的。
首先，策劃的活動應該有足夠的吸引力，而且要有創新意義，宣傳要到位。
其次，進行招商，與電視台合作，與明星，或者其他的大型商家進行合作進行宣傳。
最後，遊玩的人多了，知道的人多了，自然有更多的商家進行加盟，然後實現設備的價值。
對於策劃活動是多變的，要知道怎麼利用這些資源，利用自己的優勢，進行策劃，或者可以了解其他的策劃，進行效仿，也要有自己的特點。