少年足球推廣方案

『壹』 如何設計足球俱樂部的運營方案

由時尚少年熱衷的健身對抗特技演練運動，逐漸理性的回歸到奧林匹克競技運動的本位!由橫向的人數眾多發展逐步轉向尖端化，深層次的高水平方向發展!在比賽中加入高科技，使得跆拳道運動如擊劍運動等項目越來越具有現代化競技體育的意識特點和風格!而且，在中國這種傳統文化底蘊豐厚的國家，跆拳道運動所連帶的傳統精神價值內容必將得到更大的發展!使得體育競技運動的精神層面又進一步得到補充!為奧林匹克體育精神注入了新鮮血液!

『貳』 泰國少年足球隊出洞方案是什麼

在泰國洞穴內失聯近10天的13名少年足球隊成員（12名少年隊員，1名成年教練）終於被找到，而且全部存活。這樣的奇跡，令全世界都為之感到沸騰和高興。

目前只有一套救援方案

最理想情況4-5天能救出

據王英頡介紹，目前的救援工作有且只有一套救援方案，那就是潛水帶出。

王英頡稱，有幾方面的原因：此次救援行動為泰國皇家海軍的海豹突擊隊主導，並非泰國陸軍主導。「泰國陸軍隸屬於國防部，泰國皇家海軍屬於皇室，救援資金也是皇室所出，因此不可能採取別的辦法。」此外，目前根據所有物資的准備和相關情況，水下救援的條件是成熟的。如果更換方案要花費很長時間和耗費更多資金，同時主動權要從海軍交到陸軍手中。因此基於種種原因，選擇水下潛水帶出。

基於這套方案，救援人員首先將對被困人員的身體康復做一定工作，比如醫療和能量補充，使之盡快恢復體力。

第二步則是對孩子們進行潛水知識的基礎培訓，「這並不是讓孩子們背著氧氣罐出來，而是讓他們在有潛水員救他們時，能夠配合潛水員。」王英頡稱，因為水下不能說話，他們需要能看懂救援人員的相關手勢和含義，或者在一些狹窄地段能夠配合潛水員。

第三方面的准備則是物資的准備。由於第三營地距離洞口很遠，運輸物資非常艱難，而每天運力有限，因此為准備帶出孩子所做的物資運輸需要時間，「大概需要2天或者更長時間來准備救援物資。」

當所有準備就位後，才可以將孩子從被困地點帶至第三營地。「一個訓練有素的專家從3號營地到被困地點，往返需要4個小時。如今水下已經部署一些安全措施和繩子牽引工具，因此我們預計帶孩子單趟出來，保守估計需要差不多3個小時。」他說，從3號營地再到洞口，還需要大約3個小時。

「如果所有情況都在最佳狀態，那麼最理想的狀況是四天至五天時間能將孩子們安全帶出。」但王英頡也表示，這個過程有許多不可控的風險，比如全部過程在水下，孩子配合度怎樣，是否會有風險，這些都會造成時間上的延誤。

此外，讓人揪心的是，下雨將造成洞內水位上漲，會對一系列救援工作的效率造成影響。「只有準備好了，才能實施營救。總的來說 ，這一方案風險可控，目前是最優方案。」

『叄』 少兒足球運動對孩子有哪些好處

震驚美國的成績

這群體育老師不但讓內珀維爾學區的學生成為全美國最健康的孩子，還讓他們成了最聰明的孩子。

僅僅是上半學期結束時，學生們的閱讀理解能力就提高了17%，平均成績也超過全州平均水準。不過，這些成績和TIMSS比起來，簡直是小巫見大巫。

當內珀維爾高中的經驗推廣到條件更差的學區後，人們又發現了這個課程的新益處：校園暴力等違規事件從每年的228起減少到95起。

小課程，大原理

內珀維爾高中的案例背後，隱含著生物神經學的原理。研究表明，運動給身體提供了某種獨一無二的刺激，而這種刺激為大腦創建了一種環境，這種環境使大腦能夠做好准備、願意並且有能力去學習。

『肆』 足球訓練方案

在早上和中午的時間都很短，我建議只進行有球的球性訓練。當然，早晨起來跑跑步也是不錯的選擇。（包括：顛球，打點，有條件還可以練習饒桿運球）每次練習前要做好准備活動，充分使身體放鬆，有利於提高身體的柔韌性。盡量不要或者少進行劇烈的足球對抗性練習（主要指再學校期間的比賽）。
周末是系統訓練的好時候，時間充足，所以一定要把握好。早晨起來最好先跑跑步，使在睡眠中僵硬的肢體得到足夠的氧氣（有氧訓練）。然後做球性練習。下午可以進行比賽性質的練習或者上上力量。
我不知道你的具體情況，簡單做個表，你可以參考
周一 6：00~6：20 跑步 6：25~7：00 顛球練習
周二 6：00~6：20 跑步 6：25~7：00 打點練習（即踢准）
周三 6：00~6：30 顛球 6：30~7：00 打點練習
周四 6：00~6：20 顛球 6：25~7：00 饒桿帶球練習
周五 6：00~6：20 帶球變速跑 6：25~7：00 顛球練習
周末 可根據自己具體情況安排力量，體能的訓練（最好在下午進行）
球性和技術練習最好在上午練習
力量練習可用啞鈴增加上肢力量，仰卧起坐增加腰腹肌力量，負重變速跑有力與增加下肢力量
力量訓練：正舉，側舉，高舉啞鈴（每樣每天至少20下），拳上壓20下
主要針對上半身肌肉，下半身會在體能練習中涉及
體能訓練：半場折反跑（每天至少3組，沒有場地可在家裡或其他地方聯系， 長度應適量增加，不要練長跑，因為在球場上做的永遠是折反跑， 針對練習會比較有用）
球感訓練：首先顛小球（3號球最好，小球可以顛10下，已經是業余球員的 中上水平了，如果還想提高，可以把兩雙襪子捆在一起顛，如果這 也可以，你就非常高手了，巴西很多窮孩子就是這樣在沒球的情況 下練習的，效果你看見了，本人最多一次顛4次，控球就算可以 了），之後練20米定點，在20米外的地方找個目標，保證6 0％的命中率就可以了．
食譜： 不能喝碳酸飲料和酒（對體能儲備非常不利），多吃麵食少吃飯 （飯的澱粉含量太高了），別吃高脂肪和高熱量的東西，方便保持 體型（以肥羅為反例）
只要練熟2項：
（1）會玩小球：雙足盤球的連續動作做自然、小球顛球、踩球變相再起球顛球等連續動作（自己多想點花樣吧，熟練自己的踢法，踢出自己的風格）。
（2）直線加速跑（無氧跑）+彎道勻速跑（有氧跑）圈數越多越好，自己加量控制吧（操場跑道總是環形的，可以結合訓練，幫助很大）。
球性要好
停球與傳球和射門這是踢足球最基本的
這要靠長期訓練的，靠天天踢球吧
自然會提高的
然後就是體力與腳力要可以
這就要你跑步鍛煉體力
腳力就是每次都對哪快水泥牆使勁踢
這樣絕對會變強的
因為我就是這樣從初中練過來的
然後鍛煉的差不多
就要打比賽
這是最關鍵的，這里說的打比賽不是幾個人踢是22個踢
這對你的踢球水平有個質的提高

『伍』 足球成為「香餑餑」 教練不夠怎麼辦

進校園足球運動，江門開始多方嘗試。例如多個學校聘請校外教練，名校招收足球特長生，中考體育也將足球25米繞竿運球納入了選考項目。最近更密集出台多個文件推進足球普及工作，不僅正式啟動足球「一百百」工程，制定未來三年的工作計劃，還推出《江門市2016—2025年青少年校園足球四級聯賽工作方案》，計劃用10年時間普及校園足球。

記者觀察發現，江門校園興起「足球熱」，但也遭遇教練緊缺等問題。

校外引進教練解決師資不足難題「腳內側來回撥球，看清楚老師的動作……」30日上午，實驗小學的早讀課上，校足球隊的學生做完熱身運動，開始技術訓練。教練阿軍是學校從校外的培訓機構聘請來的，他每周在這里上10節課，學校的體育老師有時也在一旁看著，課後請教阿軍怎麼教球。

阿軍並非體育院校的畢業生，也非職業球員出身，而是江門傳奇足球隊的隊長，在當地是小有名氣的草根球星。目前，江門市區不少學校都從培訓機構聘請足球教練，這些教練不少是當地草根足球的代表人物。對於聘請教練的學校來說，首要一點，請來的教練必須會踢球。

為響應國家「足球從娃娃抓起」的號召，江門越來越多的學校把足球帶進校園。實驗小學就成為江門市第七所推廣足球運動的學校。對於江門的校園足球來說，除了場地之外，師資是另一個大的困難，也是校園足球發展的瓶頸之一。在中小學體育老師中，專業足球教練畢竟為數不多，破解瓶頸的一個方法是自我培訓，去年6月29日—7月1日，江門市舉辦了2015年江門市中小學校足球教練員培訓班，對全市160多名體育教師進行為期3天的脫產培訓。短期培訓效果或難立竿見影，另一個更有效的方法就是招聘社會上的草根足球教練，這些教練經過俱樂部培訓，已經具備傳授足球技術的能力，也是短期內破解師資匱乏難題的一個捷徑。

阿軍所在的培訓機構，有8名全職教練，在市區六七所學校開展足球教學任務。教學形式，除了到學校授課，還有夏令營，周末開班等。教練員只有個別是職業出身，有的教練員身兼多項賽事裁判。這些教練的酬勞也因人而異，如市區某學校聘請的兩位教練，工資表上寫著每人月薪3000元；但更多受訪教練則表示，並非直接與學校產生勞務關系，許多是兼職形式的教練，每節課以50—100元不等計算酬勞。

特長教練有無機會成正式教師？

在實驗小學，校隊是四五年級學生為主，六年級的藍樂軒沒有跟校隊訓練，他此前參加足球培訓一年，目前正准備參加景賢學校的足球特長生招生考試。

「一年分四期，一期的學費要1000多元，15人左右一個班授課。」小軒的父親是業余足球愛好者，平時也經常踢球，但是他還是選擇花錢請教練來訓練孩子，「實驗小學參加景賢特長生招考的估計才一兩個，但是紫茶小學有幾個很厲害的」。藍先生說的紫茶小學，在剛結束不久的U互動足球比賽小學組中，決賽階段顯示出來的實力比市區其他校隊高出不少。

小軒此前在基礎班的教練是楊教練，五邑大學應屆畢業生；目前進入提高班是羅教練，魯能青年隊退役球員，賽場上擔任江門老牌勁旅友聯隊的隊長，也是江門業余足球界的球星。平日里，小軒跟隨教練練習顛球、步伐、繞桿、往返跑、控球等項目，全力備戰特長生招考。

記者在景賢學校的足球特長生招生辦法中看到，招生對象僅限男生，6月1日至3日辦理報名手續，7月7日面試，面試內容：包括顛球、傳准、20米運球射門、25米×4往返跑、實戰能力、守門員加試六項，都是小軒平日里反復練習的項目。

對於小軒和父親來說，關心的是特長生招考是否激烈；而對於小軒的兩位教練來說，除了關心學生的成績，也想知道，校園足球蓬勃發展下自身的發展前景，比如能否進入正式教師隊伍。

楊教練是五邑大學機電專業的應屆畢業生，同時也是校足球隊成員，此前已兼職校園足球教練一段時間，面對就業，他有些苦惱，他可以報考蓬江區的招聘教師，但如果僅以足球教學，以後可聘為校園專職足球教練嗎？符合教練單招單考條件的，有無可能優先錄用為正式公辦教師？

「影響校園足球發展主要是觀念」

為推進校園足球運動，從去年開始，江門市將足球25米繞竿運球納入了中考體育選考項目，但當年僅有25人選報。隨著校園足球運動的推廣及普及，今年，有74人選考足球，比去年增加了近兩倍，其中景賢學校有68人。

實際上，隨著目前市區校園足球的開展，今後選考足球的人數還將繼續增長。為促進青少年足球普及發展，近期，江門已密集出台文件推進普及工作，不僅正式啟動足球「一百百」工程，制訂未來三年的工作計劃，還推出《江門市2016—2025年青少年校園足球四級聯賽工作方案》，計劃用10年時間普及校園足球。

江門足協主席、廣東珠超俱樂部董事長黃達昌表示，未來江門市足球協會、珠超俱樂部將從澳洲、中國台灣等國家和地區引進30多名職業教練，深入學校、社區、機關、農村等開展培訓和組織賽事，形成良好的足球氛圍。

「教練水平直接關繫到青少年足球的發展水平，然後是經費。」原江門籍中超球員魏惠平退役後，轉型做了青少年足球教練，目前在市區開辦了邑虎足球俱樂部，發展校園足球，在他看來，師資、經費、觀念，是校園足球面臨的主要困難。

「國家對全國足球布點小學有財政支持，但參加校園足球活動的每位學生，每年只有50元，這點費用只夠學生買一套普通的足球服，設備器材、教練經費基本就談不上了。」魏惠平說，經費投入是比較大的掣肘。

「但是，影響青少年足球發展的，最主要還是觀念。包括學校領導對足球的態度，家長對足球的態度，都是很關鍵的問題。」魏惠平說，根據他的經驗，校園足球發展得好的地方，一定是學校領導和家長都支持的。

於是，魏惠平嘗試「專業教練員+校園足球+周末訓練班」的青訓模式。「這種模式可以把成本降下來，只佔用了一部分時間。更主要的是，以培養孩子們的足球興趣、體驗運動樂趣為主，不是以非得成為球星為目標的。當很多事情變成興趣的時候，反而會做得更好。」

『陸』 如何做好一個青少年足球教練

每個教練都有自己的個性和特點，對於正在為自己孩子尋找教練的家長來說，沒有「正確」教練的概念，只有適合或不合適的區別。穆里尼奧和瓜迪奧拉是最好的教練，這一點毋庸置疑，但是讓他們帶6、7歲的孩子，也未必合適。對於青少年足球教練和啟蒙教練來說，能否讓孩子愛上足球是最大的考驗。至於說提高運動技能、讓孩子有一顆獲勝心，這都是後話。怎麼才能成為一名更專業青少年足球教練呢？
1、注重個人性格的培養
教練和球員相處的時間比較長，所以教練的性格很大程度上會影響球員的性格。專業的教練會考慮以下幾點：

a、著眼於發展孩子的運動技能，而不是只關注贏得每一場比賽的勝負

b、對所有孩子一視同仁，強調公平競爭
c、關注每個孩子，而不只是關注球技好的「明星」球員
d、要有一顆獲勝心
e、是一個能夠持續的學習者
最好的教練是不斷學習的，會更多的了解球員的發展，怎麼更有效給球員傳授知識。刻板的教練不願意嘗試新戰術和打法，這樣的教練認為他們知道一切。如果他們不時刻准備著學習新知識，怎麼能成為一名成長型的教練呢？

2、言行舉止要得當

教練就是孩子的榜樣，不管孩子們是否喜歡這名教練，都會不經意的去模仿教練，不論是行為還是言語。所以作為教練，要非常注意自己的言行，避免成為孩子的「壞」榜樣。
a、外表——穿著合適的服裝，符合教練的身份
b、行為——規范自己的行為，要保持言行一致
c、守時——要求球員守時，教練首先要自己做到
d、言語——杜絕不雅的口頭禪、污言穢語等
3、專業能力與證書
性格完善、言行舉止得體，這就能成為優秀的青少年教練了么？答案當然是不夠的。因為作為教練，最重要的就是足球專業能力，對足球的技戰術知識要了如指掌。說到專業知識，還是繞不過考證的問題，如何成為一名有證兒的教練，我們公眾號之前曾詳細介紹過。專業的足球培訓班，應該可以滿足你，記住一定是要專業的呦。
另外，隨著科技的發展和研究，教練的理論和技術是不斷發展的，而且進化的非常快。所以身為教練要時刻保持學習，業余時間參加關於足球的培訓，掌握更多的專業知識，了解更多的足球流派、技戰術風格，掌握最前沿的技術。相信無論是孩子還是家長，都會喜歡有上進心、懂得持續充電的青少年教練。

除了足球專業知識，作為青少年的教練還有不少額外要求。你要了解所教孩子年齡段的身體特點，還要掌握幼兒、青少年心理學方面的知識。還要清楚某些年齡段的孩子應該掌握哪些技能，需要在哪些方面提高，教練需要對每一位孩子做出階段性的評估。
4、制定教案及教學計劃
怎麼才能讓培訓課開展的更有效呢，那就需要教練制定教學方案，而且需要長期和短期的教案。針對每一堂課，都需要一個詳細周密的教學計劃，每一堂課要有明確的知識點。即便是經驗豐富的「老」教練，即興的給孩子上一堂課，非常容易出問題。制定教案，就需要長期和系統的關注和了解你所教的孩子，只有這樣才能保證對孩子來說教課內容是最有效的。
比賽是對階段教學任務很好的總結和考評，比賽也會激發孩子的好勝心。如遇較為正規的、非隊內的比賽，作為教練要提前制定有針對性的戰術。分配給每一位球員任務，包括首發和替補。賽後對孩子的表象做出點評，肯定的同時指出不足，讓孩子清楚不足，從而努力參加後面的訓練。所以說，比賽也是教學計劃非常重要的一部分。
5、溝通，你真的會么？

溝通有多重要就不用多說了，還是談談技巧的問題。與一個人溝通和與一群人交流當然不一樣，很不幸作為教練將面對的是一群人，更慘的是青少年教練，面對是非常難以溝通和交流的小孩子。這就需要教練溝通時講究方式方法、注意語氣、控制自己的情緒。最重要的一點，就是尊重，盡管你面對的是孩子，但他們一樣有自尊。公開的指責和批評，會打擊孩子有效的心靈。不喜歡某位老師、從而討厭這位老師所教的課，這樣的例子比比皆是，孩子肯定有問題，但老師捫心自問就脫得了干係么？
教練必須具備在各種場合與各種人群打交道的能力，比較重要的就是與小球員談話、約談球員父母。溝通是雙向的——發出信息和接受信息。無論是語言交流還是非語言交流，涵蓋了很多方面；比如，說話、傾聽、請求、爭論、協商、鼓勵、安慰等。人們通常認為發出信息比接受信息更重要，但事實上並非如此。教練需要了解每一位球員，要做到這一點，必須善於傾聽和詢問。
6、制定規則與適當懲罰
無規矩不成方圓，所以教練要制定關於訓練和比賽的一系列規則。比如，訓練時間不能遲到，遇急事要請假、遲到必須提前通知。如有球員三番兩次遲到，作為懲罰在比賽中削減其出場時間，即便他是隊內的明星球員，也不例外。處罰隊內的明星或核心球員，可以起到「殺一儆百」的作用。當然，必須讓被罰球員心服口服，這樣才能在球員中樹立威信。
如果你教的孩子年齡比較小，比如說只有5-6歲，家長們因為不放心會在訓練場外觀看。問題來了，訓練間歇孩子們往往會跑到家長身邊被喂水、被擦汗，還有會跟家長撒嬌的孩子。作為教練，若想讓小球員更早的脫離父母，更早的獨立自主，教練最好召集孩子們圍攏在一起，對剛剛的訓練做出點評，別讓孩子到場邊各找各媽。

『柒』 足球專業大學生幫扶中小學足球教學實施方案怎麼寫

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發的哈教聯發【2015】5號文件的相關要求，為了校園足球運動更好地開展，推動校園足球工作的發展，提升我區校園足球工作質量和水平，全面推進「體育、藝術2+1」項目。特製定2015年香坊區校園足球工作計劃及要點。並根據我區的實際情況，特製定本活動方案。
一、指導思想
以 「全國青少年足球工作電視電話會議」精神和《中國足球改革發展總體方案》為指導，以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，堅持「健康第一，以球健體」的原則，以校園足球為載體，通過廣泛開展校園足球活動，培養中小學生足球興趣，形成具有我區特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學生終身受益的體育鍛煉方式，促進中小學生身心健康發展。
二、工作計劃
1、2015年，舉辦我區足球進校園活動啟動儀式；足球課深入到全區每一所中小學校，將「足球教學」列入體育教學計劃，每學期每班至少開設兩節以上足球課；組織中小學校體育教師的足球培訓及教學研討活動；嘗試建立一定規模中小學校園足球聯盟並組織比賽或者校際間的足球交流活動，為參加全市中小學生足球聯賽做好准備。
2、2016年，按照全區中小學校總數的10%----15%的比例評選香坊區足球特色學校，遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校；加強教練員、裁判員的培訓工作；組織召開香坊區中小學生足球（小學7人制，中學5或7人制）比賽。參加全市中小學生足球聯賽，力爭取得好成績。
3、2017年，繼續開展區級足球特色學校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校；開展中小學校足球社團活動，鼓勵學校開展足球文化節、足球夏（冬）令營等活動；加大我區中小學生足球比賽規模和場次，逐漸形成聯賽制。
三、活動要求
1、各學校校長要高度重視足球進校園工作，親自負責活動組織工作，進一步建立健全和完善組織機構，實行校長負總責、分管校長具體負責的工作機制。將足球項目納入學校教學計劃，開設足球課程，加大體育課教學計劃中足球課程課時，加大投入，不斷改善足球活動場地和設施條件。
2、各學校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間，結合學校場地、器材實際情況，開展好校園足球活動。各學校要積極擴大學生足球活動參與面，在學生中普及足球知識，通過觀看比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式，激發廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣，推進足球進校園活動的深入開展
3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學校要利用校園廣播、校園網、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況，營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。
4、支持學校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵各中小學校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。
5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設，每年選送相關教師、足球教練員到省、市參加培訓。
6、學校要高度重視安全問題，加強安全教育，責任到人，在開展校園足球活動過程中嚴防意外傷害事故的發生。同時各中小學校必須組織參加足球活動的學生購買意外傷害事故保險。
四、組織機構
成立區中小學校園足球工作領導小組，區中小學校園足球工作領導小組。負責我區中小學校園足球活動的組織、協調和實施，負責對我區中小學校園足球活動的檢查指導和評估。
組 長：王海山（香坊區教育局局長）
副組長：張 岩（香坊區教育局黨委書記）
邱 晗（香坊區教育局副局長）
王忠斌（香坊區文體局副局長）
成 員：王春明（香坊區教育局體衛藝科科長）
李 君（香坊區教師進修學校校長）
陳騰飛（香坊區教育局體衛藝科視導員）
吳 瓊（香坊區教育局體衛藝科視導員）
劉邵宇（香坊區教師進修學校體育教研員）
趙寒楓（香坊區教師進修學校體育教研員）
香坊區教育局
2015/4/28

『捌』 足球夏令營策劃

3.愛爾蘭 AC米蘭英語足球夏令營（14天）
專業足球訓練：
* AC米蘭隊培訓教練親自執教
* 全套AC米蘭官方球服以及運動包
* AC米蘭培訓證書
http://www.guojijiaoliu.com/xlyxc_042.htm

2009 暑期青少年足球夏令營招生簡章 聚首體育高等學府 體驗足球運動魅力 您就是綠茵場上的 培訓內容基礎理論、體能訓練、足球技術、足球戰術、綜合訓練 招生對象 818 歲熱愛足球運動、身體健康的青少年.
具體安排：住宿夏令營 7 月 25 日 8 月 7 日 14 天封閉式管理
走訓夏令營 第一期： 7 月 6 日 7 月 24 日周六日除外
第二期： 8 月 3 日 8 月 21 日 周六日除外 招生人數： 22 人男女不限，無擴招 25 人 期 班男女不限，無擴招
收費標准： A 住宿夏令營 2980 元 人期，以上費用含食宿費、教練費、管理費、訓練器材費、意外傷害保險費.
B 走訓夏令營 1000 元 人 期提供車輛接送另加 500 元 人期以上費用含教練費、管理費、訓練器材費、意外傷害保險費.
加入流程： A 住宿夏令營 即日起至 2009 年 7 月 20 日報名招 20 人，人滿即止，需交納全額費用或部分定金 800 元，剩餘費用報到當天交清. 2009 年 7 月 25 日 9 16 點上海體育學院體育交流中心憑匯款底單或收據報到、繳費.

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訓練營場地：北京市北京體育大學（專業場地）

如報名為外地生，有住宿。

『玖』 誰有幼兒園創建足球特色學校實施方案

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