Ⅰ 青年志願者活動方案
http://tshwzhx.guye.cn/dtgz/ShowArticle.asp?ArticleID=142 這個網站的青年志願活動方案不錯 青年志願者活動方案 為深化第十屆全國中運會志願者活動開展，檢驗各校志願者培訓成果，展示我市青年志願者的能力風采，局團委決定繼中運會志願者招募後，跟進開展中運會志願服務應知應會知識競賽，現將有關情況通知如下: 一、活動目的 （1）廣泛宣傳全國第十屆中運會，營造全員知曉、全員參與的氛圍; （2）通過志願服務培訓，提高青年團員的奉獻意識、服務素質，掀起志願服務品牌工程建設的高潮; （3）通過中運會志願服務應知應會知識展示，為各校中運會志願者隊伍培養一批骨幹力量。 二、活動時間 六－－七月份 三、活動對象 市教育局直屬學校以及區、縣賽點學校 四、活動內容 （一）系統培訓 按照《中華人民共和國第十屆中學生運動會志願者培訓手冊》要求，對全體參與志願服務的學生進行系統培訓。 （1）6月16日，召開中華人民共和國第十屆中學生運動會志願者培訓動員大會; （2）各賽點學校至少安排5－－6節培訓課程; （3）利用課間時間，通過校園廣播等媒介，在全校范圍內進行中運會志願服務知識宣傳; （4）各校必須在學校宣傳欄張貼宣傳畫冊、應知應會知識圖片及相關知識，製作中運會專題黑板報。 （二）服務展示 （1）對全體學生進行基本禮儀接待姿態訓練。 （2）各學校選拔20名學生參加7月30日舉行的「中運會志願者知識及技能展示」比賽，比賽內容主要為:知識搶答、禮儀接待展示、團隊比拼。（具體方案附後） （三）主題活動 各校必須圍繞今年志願服務的中心工作，結合本校實際情況，創新開展一項有特色的志願服務主題活動，並於九月初將活動方案、過程資料（圖片、視頻）、總結材料上交局團委，此項將列入中運會志願者工作評優及全年青年志願服務工作的考核評優內容。 五、基本要求 1、宣傳氣氛要濃厚。廣泛宣傳全國第十屆中運會，營造全員知曉、全員參與的氛圍; 2、培訓過程要扎實。要通過此次培訓，切實增強學生素質，提高服務水平，使廣大參與志願服務的學生有所收獲、有所提高，能夠勝任、能夠出彩; 3、參與展示要積極。各學校要盡可能挖掘優秀志願者人才，建立一支高素質的志願者骨幹隊伍，充分發揚優點、發揮特色，展示風采、展現成果。
Ⅱ 青年志願者協會活動方案
可參考---------------
茂名學院青年志願者協會章程
第一章 總則
第一條：本組織的名稱為茂名學院青年志願者協會。接受學校團委的指導，參加全國青年志願者的統一行動。
第二條：本會通過組織和指導我校青年志願者服務活動，倡導愛國主義、集體主義和社會主義精神，積極推動我校良好的校風、學風的形成，促進社會精神文明建設。
第三條：本會奉行團結、奉獻、互助、進步的原則。
第四條：在憲法和法律允許范圍內開展活動。
第二章 任務
第五條：改善社會風氣和人際關系，創造良好的育人環境，參與社會的精神文明建設。
第六條：規劃、協調、指導、組織我校青年志願者服務活動的開展，培養我校青年的公民意識、奉獻精神和服務能力，促進青年的健康成長。
第七條：建立與鞏固我校青年志願者援助服務基地。
第八條：推進社區援助服務，為社會發展、社區建設、扶貧開發以及大型的社會公益事業提供志願服務。
第九條：為具有特殊困難以及需要幫助的我校師生員工以及校外社會成員提供服務。
第十條：培訓青年志願者。
第十一條：開展和加強與全國各志願者組織和團體的交流與合作。
第三章 會員
第十二條：承認本會章程，向本會遞交入會申請者，經本會理事會審查通過，填寫《青年志願者登記表》登記注冊，即可成為本會會員。
第十三條：會員的權利：
（一） 有選舉權、被選舉權和表決權。
（二） 有依法參加一切青年志願者活動的權利。
（三） 有對本會工作提出建議，批評和進行監督的權利。
（四） 有向本會推薦會員的權利。
（五） 有請求本會維護合法權益的權利。
會員的義務：
（一） 遵守本會章程，執行本會決議。
（二） 參加、影響他人參加本會活動，完成本會委託的任務。
（三） 向本會報告活動情況。
（四） 維護本會聲譽及合法權益。
（五） 向本會繳納會費。
第十四條：會員退會需向本會常務理事會提出書面申請。
第十五條：會員用本會名義開展活動，須經常務理事會批准。
第十六條：會員有違反國家法律法規及本會章程的行為，或有三次或三次以上無故不參加本會活動者，由理事會決定撤銷其會員資格。
第十七條：本會將對成績突出的會員及集體給予精神和物質上的獎勵。
第四章 組織
第十八條： 本協會最高權利機構是青年志願者代表大會，其執行機構是我校"青年志願者協會"，青年志願者代表大會每兩年召開一次，必要時經青年志願者執行理事會批准可提前或延遲舉行。 青年志願者代表大會的職權是：
（一）聽取和審議青年志願者的工作報告，討論、決定本協會的工作方針和任務。
（二）修改本協會章程。
（三）選舉理事會成員。
第十九條：各系成立的分會均受校青年志願者協會統一領導，並對其負責。
第二十條：本協會設會長一名，副會長二名，秘書長一名，副秘書二名，行動部部長，助學部部長、公關部部長、宣傳部部長以及各分會會長一名，副部長若干名。
第二十一條：在兩次青年志願者代表大會期間，由常務理事會主持會務。理事會的職權是：
（一） 組織召開青年志願者代表大會。
（二） 審議和制定本會每學期工作方針、計劃和任務。
（三） 聘請名譽會長、顧問。
（四） 審議和監督協會的財務收支狀況。
（五） 行使青年志願者代表大會授予的其他職權。
第五章 經費
第二十二條：本會經費為青年志願者基金。基金來源為校行政撥款，社會捐助及其他合法收入。基金由常務理事會管理。
第六章 附則
第二十三條：本會如遇特殊情況需解散時，須徵得三分之二會員同意，並按《社會團體登記管理條例》的規定程序，申請注銷登記。
第二十四條：本章程的解釋權屬於本會常務理事會。
第二十五條：本章程自青年志願者代表大會通過之日起生效。
廣東省青年志願服務條例
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第一條 為了規范和促進青年志願服務活動，推動社會主義精神文明和物質文明建設，保障青年志願者及其組織的合法權益，根據憲法及有關法律、法規的規定，結合本省實際，制定本條例。
第二條 本省行政區域內的青年志願者組織和青年志願者及其服務活動適用本條例。
第三條 本條例所稱青年志願者組織是指從事志願服務的非營利的公益性組織，包括各級青年志願者協會及其下屬的青年志願者服務站、青年志願者服務隊等。本條例所稱青年志願者是指在青年志願者協會登記，參加志願服務的成員。
第四條 本條例所稱青年志願服務是指青年志願者組織或者青年志願者自願無償地服務於人民群眾生產、生活和其它有利於社會發展的行為。
第五條 國家機關、社會團體、企業事業單位鼓勵和支持青年志願服務行為，維護青年志願者及其組織的合法權益。
第六條 青年志願者協會具備《讓會團體登記管理條例》規定的條件,經縣級以上民政部門依法登記為從事青年志願服務的社會團體法人。
第七條 青年志願者協會負責所在區域內青年志願服務活動的規劃、管理、組織、協調、指導工作。
第八條 青年志願者協會可設青年志願者服務站、青年志願者服務隊，具體負責青年志願者的招募、培訓,組織青年志願者開展志願服務活動。
第九條 青年志願者的基木條件：
(一)年齡為十六周歲至三十五周歲；
(二)身體健康；
(三)自願從事志願服務，並具有相應的服務技能；
(四)具有當地常住戶口或者有效暫住證。
符合上述條件的人員向青年志願者組織提出申請，經青年志願者協會同意，登記成為青年志願者。
第十條 青年志願者享有以下權利：
(一)參加青年志願者組織的各種活動，接受有關教育、培訓；
(二)請求青年志願者組織幫助解決在志願活動中遇到的實際困難和問題;
(三)對青年志願者組織的工作提出建議、批評和進行監督；
(四)退出青年志願者組織；
(五)有困難時優先得到志願服務。
第十一條 青年志願者應當遵守協會的章程，完成青年志願者組織安排的服務了作，維護青年志願者組織的聲譽和形象。
第十二條 青年志願者組織、青年志願者和服務對象之間是自願、平等的服務與被服務關系。
第十三條 青年志願服務的范圍包括扶貧濟困、幫孤助殘、支教掃盲、青少年援助、科技推廣、醫療保健、環境保護等活動。
第十四條 青年志願者組織根據服務對象的申請或者實際需要，提供力所能及的志願服務。青年志願者提供志願服務時需佩戴統一的青年志願服務標志。
第十五條 青年志願者協會的經肥可由社會捐贈、資助,政府支持。任何單位和個人不得侵佔、私分或者挪用協會的資產。經費的籌集、使用和管理應依法接受人民政府有關部門的監督。
第十六條 青年志願者協會接受社會捐贈、資助，必須符合協會章程規定的宗旨和服務范圍，必須根據與捐贈人、資助人約定的合法方式使用。
第十七條 建立小時志願服務制度，以完成志願服務的小時數作為考核青年志願者的基本標准。
第十八條 根據服務時間和工作實績，獎勵優秀青年志願者和青年志願者組織。
第十九條 青年志願者組織根據青年志願者所從事志願活動的需要，為參加志願服務的青年志願者提供相應的人身保險。
第二十條 政府鼓勵企業、郭業、學校等單他招工、招生時在同等條件下對有青年志願服務經歷者優先錄用、錄取。
第二十一條 新聞媒介應當無償開展青年志願服務的公益性宣傳，
第二十二條 提倡16周歲至18周歲的青少年進行累計100小時的志願服務。
第二十三條 青年志願者組織可以根據需要開展青年志願服務周、服務月活動。
第二十四條 青年志願者組織可以按照國家有關規定開展國內外志願者組織間的交流活動。
第二十五條 青年志願者在志願服務過程中造成服務對象損害的，由青年志願者協會依法承擔民事責任;青年志願者協會承擔民事責任後，可以向有故意或重大過失且有賠償能力的青年志願者追償部分或者全部賠償費用。青年志願者在志願服務過程中構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
第二十六條 利用青年志願者組織或者青年志願者的名義、標志進行非法活動的，應依法承擔相應責任；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
第二十七條 本條例自1999年9月20日起施行。
Ⅲ 有哪些好的青少年夏令營活動方案
夏令營是暑來假期間提供予兒童及源青少年的一套受監管的活動，參加者可從活動中寓學習於娛樂，具有一定的教育意義。不同種類的夏令營提供不同種類活動，例如有些提供戶外拓展訓練，以訓練體能和團隊精神;有些則提供語言、藝術、音樂等的訓練。大多數的夏令營是由教育機關所贊助，然而現今越來越多私人單位去舉辦營隊活動。過去營隊只有開放給來自特定學校或特定地區的學生;近幾年營隊活動已經開放給來自不同成長背景及各地區的小孩們參與。益德拓展
Ⅳ 5.4青年節活動方案
1、可以針對當前熱門的話題，好人好事、國家政策、重大會議等舉行一個演講比賽。並進行表獎。
演講主題舉例：八榮八恥、黨員先進性、西南抗旱救災等主題；
也可以舉行歌唱、相聲等文藝類節目；
2、做有意義的公益活動；
3、野外踏青活動；
4、七天活動總結，開展表彰大會。
Ⅳ 急求將到的五四青年節活動方案
做宣傳世博會的演講比賽，組織一次為世博增光的有意義的活動，象清掃垃圾，整治內城市牛皮癬，一幫容一，獻愛心，與在校學生同樂文藝活動，體育比賽，詩歌比賽，書法比賽等，都是比較有意義的活動，而且能夠調動大家的積極性。祝你成功！
Ⅵ 青少年生態教育講座 如何寫活動方案
「安全教育」主題班隊活動方案
活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。活動過程：
活動過程：
引入：同學們，你們好！「時時處處注意安全」主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——
小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。准備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面） A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A：借給我跟踢吧，只要十分鍾。B：現在？ A：對呀，怎麼樣，捨不得你的「心肝寶貝」。 B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧！（A、B踢球兩個來回） A：看球！（球被踢到公路中間） B：怎麼辦？我的球…… A：沒關系，我去撿。 B：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕…… A：怕什麼，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
師問：同學們，看了小品後你覺得他們做得對嗎？錯在哪裡？（指名說）
小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）
1、下課了，不能幹什麼：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③翻單杠、盪鞦韆。
4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，
請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來） D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西？ D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3 C2：（讀白）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀？ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡腮鬍子嗎？ D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個表演後，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪裡？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名匯報）
小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌「叔叔」被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：E、F）（課件出示）
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險大，引起火災害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行； 合：來執行！
師說：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（課件出示）（1） 電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換） （2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發現火災怎麼辦？（趕快撥打火警119）
師說：剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形） 安全警句朗讀：劇5 （每人一句）（課件出示） (1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。 (8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。
總結：
學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
Ⅶ 學習部的5.4青年節活動策劃怎樣搞
五四青年節我們不再用形式化的為人民服務為口號，而是停下來反思自身內的狀況，因為我容們80後的年輕人，有太多的不足了，如我們沒有耐心，我們不夠仔細，我們面對困難的時候沒有父輩們的從容自如，這些和我們的生活環境有很大的關系．作為一個民族的主要力量，我們到了應該仔細看看自己的時候了．
團會就以：修身，齊家，治國，平天下．裡面的修身為主，提高自身的素質，開拓思維，培養面臨巨大挑戰時的那一種從容自如的心態．
做戶外的素質拓展很適合，驚險，趣味，有意義．加上我們現在團員應該肩負的民族責任的導入，這樣的活動就很好了．
Ⅷ 五四青年節活動方案
可以進行歌詠比賽、朗誦比賽等。
我校去年的活動方案：
為活躍團的生活，調動我校團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，學校團支部將在「五四」青年節前後組織如下活動：
一、 組織開展志願者服務的經常性活動：以學生團員為主，開展社區志願者服務活動。
二、動員、組織學校青年教師參加縣團委組織的青年歌手選拔比賽。
三、積極發動青年教師參加鎮政府團委組織的「五四情懷」演講比賽。
四、做好我鎮優秀青年的評選活動，發揚青年優秀青年教師的模範帶頭作用。
被評為鎮優秀青年的教師是團員青年的一面旗幟。我校團支部將把優秀青年教師自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起身邊團員工作的積極性與主動性。
五、開展團員教師聯誼活動，增強團的凝聚力。
活動安排：1.教職工文藝演出。
2.表彰大會
3.晚飯
4.聯誼活動。