親子微視頻策劃方案

① 拍親子題材短視頻，需要一句順口好記又貼切的開場白

親們，孩子是家庭、社會的熱門話題，是孩子給家庭帶來希望和快樂，給社會帶來發展和延續。請欣賞一下我們的表現吧！
（希望能拋磚引玉）

② 短視頻製作的策劃方案如何寫

隨著抖音、快手等短視頻平台的興起，短視頻已經成為了企業營銷的必備手段。想要拍攝出優質的短視頻，那麼短視頻腳本是必不可少的，如何才能快速完成一個短視頻腳本策劃？下面就教大家如何寫短視頻腳本。

第一步：明確主題
明確主題說的直白一點就是鎖定目標群體，要搞清楚你寫的東西是給誰看的，根據受眾需求決定腳本的主題。短視頻腳本怎麼寫
第二步：搭建框架
基本主題確定後，就要開始搭建腳本框架。這個框架的核心是故事，以故事的形式包含：角色、場景、事件。
由於目前我們寫的腳本是供短視頻使用，所以需要在有限的文字內，設定類似於反轉、沖突等比較有亮點的情節，突出出題。
第三步：填充細節
都說「細節決定成敗」，對於短視頻也是如此。一個好的短視頻和一個壞的短視頻可能有相同的故事大綱，他們之間的真正區別是細節是否在移動。如果主題是樹干，框架是樹枝，細節是樹葉，我們可以用樹葉來判斷樹是否健康。
細節可以增強觀眾的表現感，調動觀眾的情緒，使人物更加豐滿。在確定了需要執行的細節後，考慮使用哪種鏡頭來呈現它，然後編寫一個非常具體的快照腳本，細節也是調動觀眾情緒的重要枝幹。此處的細節也就是短視頻的分鏡頭，分鏡頭腳本即將文字轉化成可以用鏡頭直接表現的畫面，通常分鏡頭腳本包括畫面內容、景別、攝影技巧、時間、機位、音效等。
基本上滿足以上三個要點一個短視頻腳本策劃就完成了，對於營銷團隊來說，腳本是提高效率，保證主題，節省溝通成本的重要工具。

③ 如何做好微視頻營銷策劃

第一定抄位領域
第二內容打襲造，視頻營銷的核心在於內容，內容不精彩不是用戶所需的，是很多讓用戶持續關注你的
第三視頻形式，分為很多種類，PPT視頻、真人視頻、手繪視頻
第四推廣，花一個小時做視頻，就要花10個小時來推廣你的視頻，讓你的視頻獲取最大曝光率
第五轉化，做好以上幾點，轉化不在是難事

④ 母嬰親子領域的視頻創作，該如何高效又優質的進行呢

如何培養孩子的繪畫和創造能力，首先家長和老師要積極給孩子引導和鼓勵，家長對孩子的繪畫的支持要有耐心，畢竟孩子們的繪畫的進步不可能都是大幅度上升和提高的，同時，要找到正確的繪畫方法說實話，繪畫需要一定的悟性與天賦，除非你在非常有興趣的情況下不斷勤奮的練習，在學習中理解並提高。

通過繪畫能力的培養，可以很好的開發寶寶的智力培養寶寶創造意識。家長可以通過繪畫的進步情況，直接可以，觀察出孩子智力增長的飛躍。首先要培養孩子對繪畫的興趣，多鼓勵，多表揚。繪畫本質上是一種表達方式，有表達的熱情是基本。

讓孩子自由發揮在很小的時候，可以給孩子買繪畫書本，或者畫畫板讓孩子自己天馬行空創作，等到大一點上幼兒園可以給孩子報個興趣班畫畫的，前提是孩子對繪畫感興趣。兩歲的孩子是兩歲的能力，這是有規律的。我們應該遵循，是欣喜地去保護孩子的這種能力，為孩子處創造條件營造環境與氛圍，而不是干涉與強迫，因為那樣會適得其反。人，除了與生俱來的審美偏好，公共的審美意識是可以通過系統地培訓得到提高的，它是人類文化的組成部分。

⑤ 微視頻製作最好的方案

第一步：從劇本寫作
第二步：准備圖片或視頻素材
第三步：拍攝
第四步：視頻製作包裝
比如：AE、PR、會聲會影等等視頻製作軟體

紀鑫智說過最簡單的方法就是拿著智能手機隨便拍攝一段視頻上傳到微視就可以。而想要製作優秀的微視短片，需要構思和深思熟慮。

⑥ 短視頻營銷策劃方案怎麼寫呢

管世界營銷的策劃方案寫的話，一定要寫清楚這個目標，想要達成的多少，要獲得到什麼的影響，還要分什麼步驟去完成，都必須要寫的比較詳細一些

⑦ 短視頻策劃的方案怎麼寫

細節決定成敗，復對於短視頻也是制如此。一個好的短視頻和一個壞的短視頻可能有相同的故事大綱，他們之間的真正區別是細節是否在移動。如果主題是樹干，框架是樹枝，細節是樹葉，我們可以用樹葉來判斷樹是否健康。
細節可以增強觀眾的表現感，調動觀眾的情緒，使人物更加豐滿。在確定了需要執行的細節後，考慮使用哪種鏡頭來呈現它，版然後編寫一個非常具體的快照腳本，細節也是調動觀眾情緒的重要枝幹。此處的權細節也就是短視頻的分鏡頭，分鏡頭腳本即將文字轉化成可以用鏡頭直接表現的畫面，片集公眾號通常分鏡頭腳本包括畫面內容、景別、攝影技巧、時間、機位、音效等

⑧ 短視頻的策劃方案如何寫

首先是確定主題抄，你是為了宣傳產品，接著你要有一個整體定位，是做全面推廣，然而在做全面推廣的過程中你就要把這個產品的功能特點優勢表現出來。
其次你是要拍這個短視頻，用你家產品做的終端產品，採用故事的形式將產品帶入，也就是場景植入，在故事中特寫產品，明白的人看了就能明白是在宣傳推廣產品。
最後，希望我的回答對你有幫助。

⑨ 親子活動策劃方案，類似湖南衛視《我是冠軍》

「大手牽小手，你我共成長」親子活動設計方案與過程 一、活動主題：大手牽小手，你我共成長 二、活動組織： 組長：班主任 成員：家長委員會成員 協助：班委 三、活動地點：學校足球場，與體育老師畫好場地 四、活動目的：通過親子互動，共同參加趣味游戲活動，促進學生和家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓家長...享受與孩子一起活動的樂趣。 五、參與對象：一（1）班全體學生與家長 六、活動准備： 1、200個座位；張貼標題。 2、短繩若干根；小氣球40個；鐵環。 七、活動名稱： 1、二人三足跑。 2、雙人跳短繩。 3、堅持到底踩氣球。 4、滾鐵環。 八、具體過程： 甲：各位家長： 乙：各位同學： 合：大家下午好！ 甲：今天是一個快樂的節日，因為在我們學習和成長的校園里來了一群特殊的客人，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。 乙：在這里，我們代表一（1）班的全體師生以最熱烈的掌聲歡迎今天前來參加活動的爸爸媽媽們，謝謝你們的參與。 甲：首先就請班主任黃老師給大家來講幾句。 甲：謝謝黃老師的講話，接下來 「大手牽小手你我共成長」親子活動正式開始。 甲：我們一（1）班的小朋友進校才一個多月，可是已經學會了不少新本領，他們會認字、會做算術、會畫畫、會唱歌．．．．．．一個個都是那麼可愛。 乙：你看一隻迷路的小豬來了，下面請看林婷等幾位同學表演的課本劇《小豬問路》。 甲：感謝林婷幾位小朋友的可愛表演，那邊又響起了我們童年熟悉的音樂。 乙：請欣賞容玲等幾位同學的課本劇《小小的船》。 甲：小朋友深情並茂，真是非常的精彩。 乙：接下來請欣賞林兵等幾位小朋友的課本劇《腳印》。 甲：林兵他們的課本劇真是有趣呀！ 乙：是呀，從課本劇中我們了解了不少知識呢。 甲：林青小朋友給大家帶來的課本劇可是有一個深刻的道理哦。 乙：請欣賞課本劇《小溪生病了》。 甲：看了四個精彩表演，接下來讓我們和爸爸媽媽一起，動動手，動動腳，做做小游戲。 乙：第一個游戲項目：二人三足跑。 游戲規則： 1、每班各派四組選手參加（必須一個大人一個小孩）。 2、採取迎面接力的形式進行，一組到達終點與另一組交接時，以接掌表示。 3、四組全部跑完，速度最短快的獲勝。 乙：剛才我們的爸爸媽媽與孩子們配合得默契不默契？那我們其他的同學想不想也來試一試，是不是比他們做得更棒呢！ 甲：第二個游戲項目：雙人跳短繩。 游戲規則： 1、每班各派三組選手參加（必須一個大人一個小孩）。 2、1分鍾內大人帶小孩跳，各班三組數量相加，最多的獲勝。 甲：有一個游戲項目，我們小朋友肯定大多數都沒有玩過，但是你們的爸爸媽媽也許在小時候就玩過的。 乙：看老師手上現在拿著的是什麼？（鐵環） 甲：對了，接下來的游戲就想請我們的家長單獨來參加。 乙：第三個游戲項目：滾鐵環。 游戲規則： 1、每班四位家長。 2、採取迎面接力的形式，將鐵環滾至對面，4人完成最快的一組獲勝。 甲：第四個游戲項目：堅持到底踩氣球。 游戲規則： 1、以分四個小組各推選2人 2、8人在一個圓圈裡，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最後就是勝利。 甲：精彩游戲不算多。 乙：一小時的時間很快就過去了。 甲：童年的游戲永難忘，童年的生活最幸福。 乙：小朋友們，用你們稚嫩的小手緊緊擁抱自己的父母，一起去描繪燦爛的明天吧。 甲：今天我們還給每位小朋友准備了一份小小的禮物。 乙：請在活動結束後到班主任出領取。 甲：同學們，家長們，一（1）班「大手牽小手，你我共成長」——親子活動到此結束。 乙：恭祝大家幸福健康，擁有更美好的生活！