鄉情記憶室策劃方案

Ⅰ 在「濃濃的鄉情」主題活動中你和陳蕾被推選為主持人，下面是活動主持稿中的一部分，請你仿照陳蕾的話將主

仿照陳蕾的話如下：

1、我：故鄉，是遊子永遠的思念，是遊子夢中的牽掛。

2、我：故園，是遠游學子寒冷時的火爐，疲憊時的港灣，受傷時的療養所。

3、我：綿綿民族魂，濃濃故鄉情。

露從今夜白，月是故鄉明，遠離故土的人，總會思念起自己的家鄉，這是人世間最美好的情感。每個人都有自己的故鄉。一般而言，故鄉就是自己的出生地。自己的童年乃至自己生命中的許多歲月都是在故鄉度過的，這里不但有自己的家、親人，更有自己家族的記憶。

一個人的經驗積累以及情感與性格都與家鄉的自然風貌和文化積淀有著密切的關系。可以說，故鄉是一個人的根。正因為如此，人們對故鄉都有一種割不斷的特殊情感，它是人的出發地，也是人的歸宿。

故鄉不是一個抽象的語詞，而是由許多人、景物、故事和場景構成的，是融匯了許多內容的情感和記憶。所以，思鄉類的作品往往都是從一些具體的東西出發，由眼前之景激起思鄉之情。

描寫故鄉情的句子：

1、啊！家鄉呀，你是多麼美麗呀！你這汩汩的河流，叮咚叮咚的多好聽呀！你這飛流的瀑布，打在岩石上，飛出的浪花多美麗呀！你這清涼的山泉，像捧出一面鏡子似的，好像再給我梳妝呢！你這圓圓的白雲，把原來藍藍的天空，變得更加的湛藍了！

2、踏著輕輕的腳步，走在春天的田野上，抓一把泥土，散發著醉人的幽香，捉一隻蝴蝶，又輕輕地把它放飛……鄉村的春天永遠模糊著美麗，土地上的歌謠夾雜著野花的芬芳。那麥苗在汗水的滋潤中拔節，和著微風吹拂下的細雨奏響了並不優美卻十分動人的旋律。

3、親愛的故鄉啊，你越來越年輕。你的子女卻不再青春，我在輕輕的思念你，我在緩緩的夢著你，我默默的祈禱，你能永遠美麗常在。

即使許多平常的人事景物也會因為融匯了相思而具有了特別的意味，有的景物因為被反復書寫而成為思鄉的文學意象，如柳、月、炊煙、鄉音等等。

Ⅱ 鄉情的味道中關於家鄉的記憶,很多時候都是與吃有關的記憶有什麼作用

這個當然有用啊，因為很多時候需要感官上的刺激，很多時候那麼忘記，但有些和自己直接相關的都不會畫。

Ⅲ 那一濃濃的鄉情主要從哪四個方面寫了我對故鄉美好的記憶

（1）故鄉的美麗 （2）鄉親的勤勞 （3）奶奶的疼愛（4）鄉鄰的友好

Ⅳ 項目策劃書

一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××公會××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、
活動背景
：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。

Ⅳ 活動策劃方案步驟

活動策劃方案，可分為六個步驟：

1、明確目標。一個節日營銷活動，有針版對性，分清權主次，重點解決終端通路，主要目標是通過一系列活動來提高零售商的產品庫存、增加上櫃率，以及取得售點的優越化、生動化。

Ⅵ 為了表達自己濃濃的鄉情,我主張大家辦一期家鄉風情展你計劃怎樣舉辦 寫出具體事例

家鄉文化風情展 ——策劃書 活動背景：待定 活動主題：家鄉文化風情展示 活動目的：讓同學們了解自己同學家鄉的文化，增加對中國區域文化的了解，促進文化大融合 活動時間：待定 活動對象：大一，大二學生 活動主辦方：人文學院文藝部、傳媒部 活動內容：1家鄉文化風情 PPT製作、演講比賽 2、家鄉文化風情 徵文比賽 3、家鄉文化風情 方言版歌唱比賽 4、 家鄉文化風情 人文地理科技知識競賽 內容簡介： 1：家鄉文化風情 PPT製作、演講比賽 比賽形式：同學們可以通過互聯網等方式收集有關自己家鄉的相關文件、圖片、視頻等資料收集整理後以PPT演示的方式展示自己家鄉多姿多彩的文化等進行比賽。其中演示方式各自發揮，可以通過演講+演示等方式進行。 1）、X月X天以宣傳單通知各班進行宣傳，並在文化長廊或西門口
2、X月XX日——X月XX日收集統計各班報名信息。 3、①、X月XX日進行比賽， ②、X月X出優勝者，並頒發有關證書和獎品。 ③、相關人員進行掃尾處理，寫出工作總結。 4、獎項設置：設一等獎、二等獎、優秀獎若干名 注意事項： 1、所選內容必須真實、內容必須健康向上。 2、演示時長原則上不要超過6分鍾。 3、由系內學生觀眾、學生會相關人員與部分相關社團同學評選。 4、如需特殊條件要求需提前24小時向主辦方說明。 2、家鄉文化風情 徵文比賽 1、以 家鄉文化 為主題的徵文活動，內容不限，可介紹家鄉風土人情，以及美食，河流等具體事物，內容積極向上，字數500-2000字，須體現對家鄉的熱愛，思念之情 2、獎項設置：設一等獎、二等獎、優秀獎若干名，可以考慮與思韻 院刊合作，將優秀文章予以刊載 3、家鄉文化風情 方言版歌唱比賽 1借鑒 國語新唱 經驗，改編任意歌曲歌詞，將家鄉文化事物風情寫入歌詞，然後唱出，可以普通話、方言任一形式 2、可分初賽、復賽，復賽歌曲須與初賽不同，評分標准：歌詞60% 唱功40% 獎項設置：設一等獎、二等獎、優秀獎若干名
、 家鄉文化風情 人文地理科技知識競賽 比賽形式：1、以個人為單位參加本次比賽，本次活動的「家鄉」定義為省、自治區、直轄市、市、區 2、X月XX號開始宣傳並開始接受報名，報名截止時間為X月XX日，3、X月XX日開始比賽，比賽形式為以個人為單位參加競賽，競賽的內容為所報城市的有關科技、人文、地理等知識。比賽分必答題、搶答題、風險題、自主發揮題四部分 1)必答題：各參賽者從所給的n套題中任選一套，每套題有3道小題，答題時間60秒（每題100分，答對加100，答錯不得分） 2）搶答題：①搶答題進行一輪，分值均為100分，答對加100分，答錯不得分 ②主持人宣布「開始」後方可開始搶答，主持人未發出「開始」指令舉牌搶答者的視為犯規（扣除50分） （3）一經選題就必須在5秒內開始答題，答題時限為：選擇題10秒填空題60秒，所限時間內答不完全者視為答題超時（不得分） 3）風險題：每人一題，在所有的風險題中選擇一題回答，題目分值為100分、200分、300分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣除相應分值，每隊答題時間為60秒 4）在科技、人文、地理等方面任選一方面進行演講，根據眼睛內容及表現由評委給分然後取平均值計入選手總分 4、計分者抓緊時間統計分數，由主持人宣布各參賽隊總分及名次 5、每場比賽分別評出××（城市名）之星一名，優秀獎若干名 七
比賽紀律比賽紀律比賽紀律比賽紀律
2.選手回答問題必須站立，答題完應說「回答完畢」，不可在做補充。 3.各參賽者必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現場發生爭執及出現影響比賽正常進行的行為，將取消比賽資格和成績。 活動總結：因考慮到活動經費問題，部分活動構想並未提及，同時由於對策劃的寫法的不熟悉，對活動構想有許多不成熟之處，望指出並見諒。 活動期望：類似的活動有很多，但相信通過大家的共同努力，定能將此次活動完滿舉辦。

1.答題時，只有在主持人宣布「請回答」或「開始」才可以站起回答，否則視無效。

Ⅶ 求一篇策劃案

一 活動主題： 暢想工大，舞動電氣

二 活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間2010年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。2010年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的2006級及2007級的畢業生，祝願他們在未來的道路上「潮平兩岸闊，風正一帆懸」。
三 主辦方 ：湖南工業大學電氣與信息工程學院
承辦方 ：電氣與信息工程學院冶金校區團學會
贊助單位：
四 活動對象：湖南工業大學電氣與信息工程學院全體師生（觀眾共計1200人）
五 嘉 賓：校領導，其他兄弟學院領導及老師和同學，贊助單位嘉賓
六 活動地點：湖南工業大學冶金校區俱樂部一樓
七 活動時間：2009年12月27日19：00—21：00
八 活動流程：
宣傳階段（12月1-12月13）：
1、准備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，）;
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯系方法見附錄）；
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們咨詢。
4、網路宣傳，定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
5、海報宣傳（包括前期准備宣傳和晚會開始的宣傳）。
節目准備工作（11月29-12月25）：：
1、 節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、 考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少於三個節目；
3、 晚會共120分鍾，節目最多佔用100分鍾，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鍾的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；
4、 各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和准備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙准備（原則上他們自己准備）；
5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導；
6、 12月18日（幾點？），大綵排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
7、 總結綵排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；
嘉賓的邀請：1、學院領導和學生會團總支幹部
2、12月22號發邀請函；
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的准備：1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節目單（12月15日）
2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在13-15號准備好；舞檯布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號准備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做准備（有表出來，在那裡買，誰買，買多少，買到統一放在那裡，大家都有大家的任務）
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。（包括商家宣傳海報）
4、從綵排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；
5、禮儀服准時到位。
晚會開始：1、開場舞（開門紅）；
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）
2、領導發表講話，贊助商鳴謝；
3、根據策劃小組安排的節目進行演出；
A、開場舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂劇
E、魔術
F、話劇
G、舞蹈
（以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單）
4、互動環節
5、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請團學會成員留下幫忙清理現場；
整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切准備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）
九 工作人員及工作安排：
1 統籌組 ：主席部、書記處
任務 ：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接並安排就座
2 節目組：文藝部、素質拓展部、
任 務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、綵排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、准備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：新聞宣傳部、宣傳部、組織部
任 務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置、
4、後勤組：紀律部、勞動部
任 務：
a、負責會場後勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組：治保部 、體育部
任 務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況
8、舞台組：宿管部、科技實踐部
任 務：
a、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布
9、催台組：學習部
任務： 組織演員在會場等候、並組織他們按順序上台
10、禮儀組：辦公室、秘書處、女生部
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯組：團學會
十 活動預算：
橫 幅（包括宣傳橫幅） （140元）
背景幕布 （576元）
綵球（ 57 元）
彩 帶（ 35元）
冷煙火 （60）
泡泡油 （200）
服裝 （600元）（部分服裝可以借用）
燈光 （700）（俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分）
道具 （260）
熒光 棒、哨子等 （80元）
邀請帖 （30元）
策劃書 （20元）
節目單 （30元）
刻碟 （30元）
化妝 （200元）
拍照 、話筒電池 （50元）
門票 （30元）
後勤備用及舞台裝飾 （230元）
贊助商回報待定
總計：3328元
十一 資金問題
本次活動的經費來源以學校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二 可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
十三、贊助回報
1、署名贊助企業單位
2、邀請贊助單位領導出席晚會
3、 條幅：活動前期至活動結束後的一兩天掛在學校的教學樓處，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。
4、 海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳
5、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念
6、贊助單位在會場入口處、場內、舞台等地方豎立宣傳展板，並可在晚會入口處發放企業宣傳資料
7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱
8、贈予本次活動照片（以利於宣傳企業文化形象）
9、在晚會發言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持
10、贊助單位可在晚會當天在學校做企業宣傳，也可發放晚會門票來推銷企業產品。
11. 宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發一些宣傳單
12、 禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻，
13. 優惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發一些優惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費
註：以上贊助回報方案為基本思路，具體贊助回報根據贊助義務大小而確定（贊助單位提供服裝、背景幕布、後勤備用中的一項即可）
附錄：
聯系人：嚴學斌 158973301**
袁思遠 150733085**
湖南工業大學 電氣與信息工程學院 文藝部
2009年11月28日

僅供參考！！！！！

Ⅷ 挑戰記憶活動策劃怎麼寫

大學生記憶力比賽策劃書
一、活動目的：豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛，增強學生珍惜時間的意識。
二、活動宗旨：提高大學生全身心進入記憶狀態的能力。 三、活動對象：全院同學。
四、活動地點：各專業比賽由各系承辦組織申請，各系比賽由院統一安排。
五、舉辦流程：各個專業參賽選手參加系部比賽，各系獲勝的前4名選手參加院記憶力比賽。
六、活動時間：5月1日——5月11日 具體安排： 各系先組織，院決賽再定
七、主辦單位：福州外語外貿職業技術學院團委·記者團 八、承辦單位：各系團委·記者團 九、參賽要求：
參賽選手遵守規則，比賽時不交流，不舞弊。 十、記憶力比賽程序
1 、各班級的參賽選手統一去宣傳委員處報名。
2 、各系記者團在申請的教室比賽，選手入座。由於人數關系，要進行第一個小的環節---「海選」，大批量的淘汰人，直到剩16個選手左右。淘汰的同學坐在教室後排觀看比賽。 海選環節規則：

（註：主持人要先提醒視力不好的同學坐在前排，也要提醒同學們集中注意力抓住晉級的機會。）
工作人員先拿出事先製作好的大布幕，上面貼滿了寫著各種品牌名稱的小方塊紙板。紙板數量5排5列，共25塊。
主持人說明比賽規則後，提示比賽開始，布幕內容向同學展示1分鍾，時間到布幕撤去。
主持人提問：「某行某列的方塊上是哪樣商品？A、某某。 B、某某。 請選A的同學靠左坐，選B的同學靠右坐。」
（選對的人直接晉級，錯的直接刷去。若對的人數很少，把布幕上的活動方板重新排放後，繼續在刷去的選手中比賽；若對的人太多，超過16個，對晉級的同學再進行比賽。） 16個晉級選手選定後，正式進入比賽。 3 、第一環節---字字珠璣。
給選手配好號碼牌及ABCD答題選項牌，工作人員負責紀錄每位選手的得分情況。（選項牌兩塊，正方雙用） 由主持人介紹比賽規則，
介紹完畢，比賽開始，主持人念題目，選手在5秒後舉牌作答。 本環節共八題，
第一環節淘汰4-6名左右選手，10-12名選手晉級。 4 、第二環節---消防（系賽用）/交通（院賽用）標志速記。 把晉級的選手分為2組， 主持人介紹比賽規則，

Ⅸ 我們有一個策劃一次活動可以詩詞和歌曲要濃濃的鄉情

主題班會：濃濃思鄉情

開場白：（背景音樂《念故鄉》）

男：露從今夜白，月是故鄉明，遠離故土的人，總會思念自己的家鄉，這是人世間美好的情感。

女：望著雲彩，思念故鄉。思念故鄉，望著雲彩。誰不愛故鄉，誰不戀故土。 這是一種兒女對母親般的關心思念。

男：通過第二組課文的學習，我們都感受到了漂泊在外的遊子那份濃濃的鄉情。

女：全體起立，一起背誦《古詩詞三首》（全班齊背誦）

男：風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。就讓我們在納蘭性德的詞中拉開今天活動的序幕吧。

女：我宣布：濃濃思鄉情主題班會

男女：現在開始！

第一部 濃濃鄉情 悠悠詩心

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化

女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。

女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

男：今天，讓我們走進詩文的世界，去感受詩人們朴質、真切的情思。

女：今天，讓我們徜徉在詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。

男：請欣賞詩朗誦《月夜憶舍弟》《九月九日憶山東兄弟》（兩位同學上台表演詩朗誦）

男：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

女：短短的詩句，透著濃濃的親情。

男：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。

女：在思鄉的詩句中，以李白的《靜夜思》最為出名，

它以明白如話、

清新樸素的語言雕琢出明靜醉人的秋夜的意境，抒寫了豐富深沉的內容。境是境，情是情，百讀不厭，耐人尋味。無怪乎有人贊它是「妙絕古今」

讓我們一起來高聲朗誦吧。（全班詩朗誦）

男：「兒童相見不相識，笑問客從何處來。」

女：一幅生動的畫面，烘托出一個久別遊子的滄桑和喜悅，有請女同學為大家朗誦賀知章的《回鄉偶書》（女同學齊誦《回鄉偶書》） 男：這是思鄉遊子綿綿不斷的情思， 齊：那是古老深厚的鄉土故園之情， 男：那一行行自胸中流淌出的文字 女：那一顆顆跳動著的赤誠之心 合：震顫著我們的心靈。

男：那麼，在台灣詩人餘光中眼中，故鄉又是怎麼樣的？請欣賞《鄉愁》（一位同學上台表演詩朗誦）

女：故鄉啊故鄉，曾讓多少詩人魂牽夢縈。請全體起立，一起朗誦《故鄉》

第二部 濃濃鄉情 款款鄉音

男：中華詩文浩若煙海，

女：華夏文明光輝燦爛。

男：除了詩篇，海內外還流傳著大量優美動人的思鄉曲。

女：歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的遊子。一句思念家鄉的詞，深深地勾起了遊子濃濃的思鄉之情。你看,一片《故鄉的雲》，正向我們飄來。（獨唱《故鄉的雲》）

男：浮雲終日行，遊子久不至。一片浮雲勾起了遊子的思鄉之情。一杯酒，溢出了一條連綿不絕的河流，愈飲愈多。請男生齊唱《九月九的酒》。

女：念故鄉，念故鄉，故鄉真可愛，天青青，風亮亮，鄉愁陣陣來。故鄉人今如何，常念念不忘。請欣賞《彎彎的月亮》（女生合唱《彎彎的月亮》）

女：傲雪而立的梅花寄託著外祖父對祖國的無盡思念，也表達著一位華僑老人一顆眷戀祖國的心。全班起立，齊唱《我的中國心》

結束語：

女：故鄉是一盞燈，晝與夜的呼喚點起明亮明亮的燈。這盞燈亮了許久許久，給遠征的遊子以光明，給疲憊的漢子們以一絲寬慰……

男：走過千山，涉過萬水，最美的是故鄉的山、故鄉的水、故鄉的人還有故鄉的情。

女：在這難忘時刻，回顧第二組的課文和今天的活動，我們心中盪漾的是對故鄉的愛，盪漾的是對故鄉的思念和贊美。 男：請欣賞蘇軾的《水調歌頭》。

女：故鄉是火種，故鄉是源泉。讓我們在美妙的旋律中，用最深沉的愛大聲的誦讀《水調歌頭》吧！

男：愛的溪流從故鄉流出，走遍茫茫江海。

女：親愛的同學們，也許多年後的一天我們也會離開家鄉，就讓我們記住今天所吟所誦所唱的每一字每一詞每一句吧，讓心靈回到可愛的故鄉，讓思想回到孕育我們成長的故鄉。

男女：我宣布，五（1）班「濃濃思鄉情」主題活動到此結束，謝謝大家！