『壹』 聽了家庭教育大講堂後，對教育孩子有怎樣的計劃
首先問問孩子的興趣愛好，然後制定人生計劃，記得一定要讓孩子參與其中，讓他知道這是他的人生，不是家長的，所以，我們只能是指導者
『貳』 家庭教育的策略與方法
教無定法，因材施教，家庭教育中並沒有固定的策略與方法，需要根據孩子的特點、環境、事情等不同有不同，只有教育的根源與基礎不變。
1、根源：所有的教育歸根結底，就是給予孩子根與翅膀，根是指給予孩子愛和安全感，讓孩子有足夠的信心面對外面的世界，而翅膀是指讓孩子在自由中學會獨立，有能力面對外面的世界。
2、基礎：所有的教育都必須以良好的親子關系為基礎，能夠與孩子形成溝通，只有這樣，才能談得上家庭教育。
依據以上的根源與基礎，每個父母可以審視自己的教育策略與方法是否正確
『叄』 求家庭教育實施方案
呵呵！現在開始，惡補有關教育孩子，早期教育，家庭教育方面的知識吧....
看書，看vcd，上論壇學習，交流....
『肆』 聽了本次講座，你對家庭教育有怎樣規劃行動
本次講座我們的教育有很多的規劃，可以讓孩子成為我們規劃中的一部分。
『伍』 設計一個早期家庭教育方案
從歷史發展來看,游戲一直是早期教育方案的核心,而且使用游戲是進行早期教育的一種方式。關於游戲的定義與兒童為什麼開展游戲活動,有很多種說法。但「兒童的游戲會導致學習」這一結論,卻已得到廣泛的認同。所以,游戲是兒童用來學習的過程,是學習的工具。《聾兒早期康復教育指導綱要》已開始在全國試行,深入而全面地把握游戲這一學習工具,是廣大聾兒早期康復教育實踐者更好地貫徹《綱要》精神,實現有效教學的基本切入點。1教育大家的闡釋1.1兒童通過游戲進行學習的觀念從福祿倍爾那裡開始,他將他的學校教育體系建立在游戲的教育性價值的基礎之上。福祿倍爾認為,「自然展露」(發展)通過游戲而發生。從福祿倍爾開始,大部分兒童早期教育方案都將游戲融入課程之中,或者將游戲作為兒童一天生活的主要部分。1.2約翰·杜威也倡導並且支持積極的學習。他認為,兒童通過建立在他們興趣基礎上的游戲活動來進行學習。同時,兒童應當有機會參與到日常活動(例如,居住中心、郵局、雜貨店、醫療站)相關的游戲。他感到,游戲幫助兒童為成人時期的職業做好准備
『陸』 怎樣寫幼兒園機構擴大家長學校業務的規劃方案（網站、親子教育、家長講座、幼兒產品等方面）
先寫你們的目的，然後根據需求搭建框架。再把框架做細節填充就可以了。 比如網站 要做給誰看？做成什麼格局的？具備什麼功能的？需要多少級頁面等等