成立技能培訓學校方案

『壹』 建立職業技術培訓學校需要辦理什麼手續

所需的手續

建立職業技術培訓學校的具體手續如下：

1、申辦人在市行政服務中心勞動保障局窗口領取或從即墨勞動保障網選擇下載審批表及申請報告、章程(文本)、規范辦學承諾書(樣本)、培訓協議(樣本)；

2、申辦人向政務大廳窗口提交以下材料：

（1）開辦書面申請書；

（2）《社會培訓機構審批表》(一式三份)；

（3）舉辦者的資格證明文件（組織：企業法人提供營業執照副本原件及復印件、組織機構代碼證、法定代表人身份證、學歷證書原件及復印件；社會組織提供法人登記證、組織機構代碼證、法定代表人身份證、學歷證書原件及復印件；個人：身份證、學歷證書原件及復印件）；

（4）擬任校長或主要行政負責人以及擬聘的教師的身份證、學歷證書、教師資格證書、職業資格證書或專業技術職務證書原件復印件，擬任校長、董事（理事）會成員及管理人員從事職業教育工作的證明文件；

（5）教學及實習場地證明（屬自有場地的應出具產權證明原件及復印件，屬租賃場地的應出具具有法律效力的租賃契約或合同原件及復印件）；

（6）經有資質的驗資機構出具的辦學資產及准備作為注冊資金的自有資金驗資證明；

（7）具有法人資格且注冊資金不少於50萬元法人單位的書面擔保證明及擔保單位的法人營業執照復本原件與復印件、擔保單位法定代表人身份證原件與復印件；

（9）擬辦培訓機構的章程、發展規劃、學校各項管理制度；

（10）擬開辦專業的教學大綱、教學計劃、擬使用的教材;(11)擬開辦專業的設施、設備明細表

具備條件

要有一定的辦學硬體和軟體：辦學場地（教室、辦公室、住宿、食堂等）、教學設施（儀器、儀表、實操工具、實操設備等）師資力量。軟體如：辦學章程、辦學規劃、教學大綱、規章制度等。有了這些就可以向當地勞動部門申請辦學許可了。

勞動門接到報告後，會到你處審核，如果滿意很快就會批准。批文下達後，得到民政部門辦個登記，一般民辦職業技能培訓是微利不上繳稅收的。

以下是關於進一步規范民辦職業技能培訓學校管理有關工作的通知：

新設立民辦學校許可、登記管理工作

1、2017年9月1日起，凡新設立的民辦職業技能培訓學校要註明營利性或非營利性辦學形式並進行許可登記。

2、新開辦的營利性民辦職業技能培訓學校，按照工商部門管理規定製定學校章程，按照《關於規范營利性民辦技工院校和營利性民辦職業技能培訓機構名稱登記管理有關工作的通知》《民辦學校分類登記實施細則》第九條和《寧夏回族自治區民辦學校分類登記實施辦法》第十五條、第十六條之規定，到工商行政管理部門登記。

3、非營利性民辦職業技能培訓學校按照民辦非企業單位管理規定製定學校章程，符合《事業單位登記管理暫行條例》等事業單位登記管理規定的，根據《民辦學校分類登記實施細則》第七條和《寧夏回族自治區民辦學校分類登記實施辦法》第十三條之規定的，分別到民政部門、事業單位登記管理機關登記。

4、現有民辦職業技能培訓學校在未做出非營利性或營利性選擇前，應按照非營利性民辦非企業單位要求進行辦學和管理，不得再提取或變相提取合理回報。

5、重新換證和新登記的民辦職業技能培訓學校都應在章程中，按照《中華人民共和國民辦教育促進法》第九條之規定，增加黨組織建設的。

參考資料來源：石嘴山市人力資源與社會保障局-關於規范民辦職業培訓

參考資料來源：中華人民共和國教育部-民辦學校分類登記實施細則

參考資料來源：懷化市工商行政管理局-關於規范營利性民辦技工院校和營利性民辦

『貳』 想開辦一所技能培訓機構需要什麼手續

設立學校及其他教育機構必須具備四項基本條件：
1）在申請設立學校的時候，專應當有可靠的合格教師屬的來源，能夠通過聘任專職的或者兼職的教師來保證教育教學任務的完成；
2）要有符合規定標準的教學場所及設施、設備等；
3）學校設立時，必須建立較為健全的內部組織管理機構；
4）有必備的辦學資金和穩定的經費來源。
除此以外，舉辦者還要依法辦理設立審批等手續。學校及其他教育機構有各級各類，其履行審批手續也要按相應的級別層次到相應的人民政府、教育行政部門或者有關主管機關審批。
履行審批手續的具體程序大致為：1、由舉辦者向審批機關提出設立學校或者其他教育機構的申請書；申請書應當按照有關設置標准載明有關事項；2、由審批機關進行審核，包括到辦學場所實地調查了解情況；3、由人民政府、教育行政部門或者有關主管機關批准。

『叄』 開辦一個培訓學校的流程

您開辦什麼性質的學校？教什麼內容？不同性質、教不同內容辦學方式是不同的。
1、在教育部門辦理的：小學直到大學的課程培訓，成人教育和培訓，你去教育局成職科辦理注冊即可；
2、技能教學的學校到人力資源和社會保障局的培訓處辦理，他們經「考核」，認定你有辦學資質可以授予「職業技能培訓學校」，你就可以名正言順的教學了，而且還可以辦理「培訓證」，組織「職業技能鑒定考試」。
在這兩個部門辦理學校的執照，花費很少，幾乎可以不計，不超過200元的手續費。至於其它的，師資、場地、招生、發展就得靠自己了。

『肆』 開辦勞動技能培訓學校的條件

開辦勞動技能培訓學校應具備以下條件：

一、舉辦單位和個人條件

申請舉辦職業技能培訓機構的企事業組織、社會團體應當是本市具有法人資格的單位；申請舉辦職業技能培訓機構的個人應當具有本市正式戶口、政治權利和完全民事行為能力；聯合出資舉辦社會培訓機構的，應當根據出資比例及公證機關公證的聯合出資協議書確定一方為舉辦者。

二、管理人員要求

校長1人，專職，大專以上文化程度，中級以上專業技術職務任職資格或職業技術等級資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；

教學管理人員，專職不少於3人，大專以上文化程度，中級以上專業技術職務任職資格或職業技術等級資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷，具有豐富的教學管理經驗；辦公室人員，專職不少於1人，高中以上文化程度；財務管理人員，不少於2人，具有財會人員相關證書。

三、教師要求

培訓教師人數按各專業理論教師、實習指導教師、學生4:4:100的比例配製，有大學本科以上文化程度，中級以上專業技術職務任職資格或職業技術等級資格；職業道德教師1名，有相關專業大學本科以上學歷。

四、管理制度的主要內容

辦學章程與發展規劃、教學管理制度、組織管理制度、教室管理制度、學籍管理制度、教師和學員行為管理制度、學員考核鑒定製度、財務管理制度、設備管理制度、資產管理和使用的原則。

(4)成立技能培訓學校方案擴展閱讀：

申辦所需資料

（一）填寫重慶市民辦職業培訓學校審批表

審批表的主要內容：機構名稱、機構地址、法定代表人、培訓規模、培訓形式及培訓目標、培訓工種及時間、培訓計劃及使用教材、辦學經費來源、辦學管理規章制度、教職工人員情況、教學場地情況、培訓教學儀器情況、實習設備設施情況。

（二）提供場地產權證或房屋租賃合同（租用的場所租賃期不少於3年，理論課集中的教學場所應達到300平米以上，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程）

（三）提供注冊資金驗資報告（固定資產應達到20萬以上，注冊資金10萬以上）

二、人力資源和社會保障局對申報材料進行審查（審查是否屬於受理范圍或上報材料是否完整）

三、人力資源和社會保障局對新申辦民辦職業培訓學校培訓場地進行檢查（辦公用房、理論教室、實習場地、學生食宿）

四、人力資源和社會保障局研究決定

五、人力資源和社會保障局頒中華人民共和國發民辦學校辦學許可證

『伍』 成立培訓學校的可行性報告

你好，培訓學校的可行性報告有其固定的模式
具體內容我給你發消息了，如果有興趣可以看一下

『陸』 開辦一個培訓學校流程

開辦一個培訓學校的流程：
一．申請辦學者在辦學所在地領取《民辦教育辦學申請表》一式三份。
二、將書面申請和按要求填寫好的《民辦教育辦學申請表》以及辦學所需的相關材料交辦學所在地教育局，教育局組織人員對所申請內容及提供的相關材料逐項進行審查。
三、申請辦學者將審查合格、基本符合辦學條件的辦學單位的書面申請和《民辦教育辦學申請表》簽具意見附上相關材料一並交教育局。
四、教育局對所申請內容進行復核、審批。
五、對符合條件的辦學單位頒發《民辦教育許可證》，對不具備辦學條件的，做出不同意辦學的書面通知，並說明理由。 六、辦理《民辦教育許可證》不收取任何費用。 申請正式成立民辦學校應向審批機關提交下列相關材料：
1、申辦報告內容應該主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。
2、舉辦者姓名、住址或者名稱、地址。
3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權。
4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
5、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單。
6、學校資產的有效證明文件。
7、校長、教師、財會人員的資格證明文件

『柒』 辦一所培訓技能學校，需要具備哪些條件，通過哪些部門！

我也開過培訓學校，具體步驟如下：

一：要去教委，辦教學許可證。二：去勞動和社會保障局辦社會力量辦學許可證。三：去工商局辦營業執照，取得營業范圍。四：去稅務局辦納稅等。

最好找個代理公司，貴不了多少，省事些，自己跑累死，我當時注冊20萬，花了6千塊錢讓代理公司全辦下來了。

『捌』 創建創業培訓學校的參與性實施方案

創業培訓實施方案
1、引言
為了全面貫徹落實黨和國家提出的「建設創新型國家」發展戰略，貫徹落實《國務院辦公廳關於做好2013年全國普通高等學校畢業生就業工作的通知》，依據我市政府辦公廳《關於印發成都市促進普通高等學校畢業生就業創業若干政策的通知》精神，結合我院實際，切實推進我院大學生創業教育和實踐工作，培養大學生創業意識和創業精神，提高大學生創業和就業能力，積極引導，鼓勵大學生自主創業，以創業帶動就業。經與我市就業局溝通，擬於每學年第一學期面向全院畢業生開展為期80學時的創業培訓班。為做好此項工作，特製定實施細則如下。
2、創業培訓介紹
2.1、大學生創業培訓簡介
1、項目介紹： SYB是聯合國國際勞工組織開發的培訓小企業家項目(SIYB)的組成部分之一，全稱為「START YOUR BUSINESS」。是國際勞工組織（ILO)為了促進就業，以創業促就業，實現就業的倍增效應，專門組織專家投資六千萬美元於二十世紀七十年代開發的《創辦你的企業》培訓項目。到目前為止，SYB培訓的教材已經被翻譯成40多種語言，其模式在80多個國家被普遍採用。接受SYB培訓的學員結業後可獲得由中國勞動和社會保障部與國際勞工組織統一登記頒發的《創業培訓（SYB）合格證書》，部分學員在其創業計劃書經過有關部門評估後，可享受國家創業貸款方面的優惠和創業跟蹤服務。
2、課程背景：創業是當今社會發展的大趨勢。創業不僅有利於拓展勞動者的就業出路，為社會創造更多的就業崗位，更有利於實現個人價值，推動社會經濟的持續、快速、健康發展。2001年，中國勞動部和國際勞工組織啟動了中國城市就業促進試點項目，該項目引進了國際勞工組織針對微小企業創辦者的培訓課程和教材。經過七年多的實踐，證明該課程具有很強的針對性、實用性和可操作性。面臨日益嚴峻的就業形勢，成都航空職業技術學院繼續教育部整合了相關政府及社會資源，推出了「SYB創業培訓」，為想創業但苦於不知從何做起的人們開辟了一條小規模創業的陽光大道！
3、培養目標：通過參加SYB創業培訓課程，你可以：了解中國有關小型企業的法律要求；制定企業人力資源管理計劃、市場營銷計劃和財務計劃；規劃你的企業財務，計算所需投資；將各種運行計劃整理為可獲得貸款支持的創業可行性方案；提供貸款、咨詢等相關企業發展服務內容。
4、學員受益：讓創業者在培訓中學習、演練實際開辦企業的各個步驟，完成創業計劃書，並在培訓後的支持服務幫助下，降低創業風險，有效的提高創業成功率。
5、培訓內容：創業十大步驟：第一步將你作為創業者來評價；第二步為自己建立一個好的企業構思；第三步評估你的市場；第四步企業的人員組織；第五步選擇一種企業形式；第六步法律環境和你的責任；第七步預測啟動資金需求；第八步制定利潤計劃；第九步判斷你的企業能否生存；第十步開辦企業。
6、頒發證書：中國就業培訓技術指導中心頒發《創業培訓合格證書》。
7、教學模式：手把手，一步一步傳授創業流程；課程採用「U」字型授課模式，小班授課，增強了課堂的互動性、參與性、體驗性。
2.2、大學生創業培訓的意義
普通高等學校畢業生是國家寶貴的人才資源。做好高校畢業生就業工作，關乎經濟發展、民生改善和社會穩定。2013年，全國高校畢業生就業總量壓力繼續加大，結構性矛盾十分突出，就業任務更加繁重。為了更好的促進大學生就業，特加大大學生創業支持力度。
1、創業培訓是引導大學生投身創業的有力手段
大學生具有文化知識方面的優勢，在當今知識經濟時代，這些素質較高的大學生應該是高校創業者的主體，是在產業轉移中創業活動的主體，但實際上大學生自主創業的不到畢業生總數的1%。
2、創業培訓是解決就業問題的有效渠道
據統計，經過創業培訓的下崗失業人員的開業率在60%以上，平均就業倍率為 1∶5，就業倍增效應明顯。近年來，隨著高校的不斷擴招，我國大學畢業生逐年遞增，就業壓力激增，大學畢業生就業問題已成為社會普遍關注的焦點。
解決大學生就業難問題，除了培養教育大學生樹立正確的就業觀外，開展創業培訓、培養大學生的創業能力並自主創業，是解決大學生就業難問題的有效途徑之一。大學作為培養人才的搖籃，應當藉助本身的教育資源和教學優勢，加大對大學生自主創業的培訓，擴大創業形式的就業，為社會創造出更多的工作崗位和就業機會，以緩解我國的就業壓力，有效解決就業問題。
3、創業培訓是營造大學生創業氛圍的有效措施
大力發展創業培訓，培養學生的實踐精神、探索精神、冒險精神和創業能力，引導大學生積極創業，是提升大學生就業、創業能力的有力手段。大力發展創業培訓，倡導創業精神，有助於從深層次上改變新一代創業者基於文化習慣的心智結構，有利於營造高校良好的創業文化氛圍，為創業家和企業家的孕育和成長提供更適宜的環境。
創業培訓是從實際出發，根據經濟社會的發展變化，通過適應性的培訓，幫助大學生樹立創業信心，掌握創業技能，學會捕捉商業機會，提高創業管理的能力。大力發展大學生創業培訓，通過產業政策激勵大學生開辦自己的企業，能夠藉助產業轉移的契機，孕育出一批高素質的創業者。他們的創業，不僅能帶動就業，促進技術轉化和技術創新，而且能夠提高產業素質，促進產業結構的調整。
3、大學生創業培訓的具體規定
1、培訓目的：為進一步做好學生就業創業指導工作，加強對學生創業創新意識的培養，提高學生的創業創新技能。以培訓促創業，以創業帶動就業。
2、培訓對象：在我院就讀的在校大三學生。
3、培訓內容：SYB培訓、創業實訓或經人力資源和社會保障部門認證的其他創業的培訓項目。
4、培訓費用：培訓費用由省級專項資金提供，無需學員繳納。
5、培訓要求：（1）五統一：統一模式、統一師資、統一教材、統一編班、統一發證。（2）培訓時間：連續授課，每期共80學時。（3）每班人數：小班授課，每班人數不超過30人。（4）培訓教室：高標準的多媒體設施，特殊的「U」字開布局，全方位的互動交流。（5）嚴格遵守培訓紀律,詳見附錄1。
6、教學方式：講授、研討、練習、調研、游戲。
7、考核內容：理論考試成績，《創業計劃書》成績。培訓合格後頒發相應證書。
8、考核方法與要求：平時成績，包括出勤、課堂提問、課堂討論等佔50%；創業計劃書50%。
9、培訓程序：報名、初審、篩選、分班、培訓、結業考核、發證。
10、主辦單位：成都市就業局
成都市龍泉驛區就業局
成都航空職業技術學院
4、培訓師資
我院已有24名教師參加四川省和成都市就業訓練中心的培訓並順利通過試講和閉卷考試，已具有SYB項目培訓教師資格，可以作為我院SYB學員班培訓的師資。
5、創業培訓實施流程
5.1、宣傳動員與組織階段
一、宣傳時間：為期兩周，每年下半年開學第1-2周。
二、宣傳渠道
1、海報：學校重要地段的海報宣傳。
2、網路宣傳：建立微博、QQ群、學院貼吧進行宣傳。
3、廣播台：播報創業培訓過程中重大活動新聞。
4、校園網新聞：發布創業培訓過程中重大活動新聞。
5、開設宣傳點：學校重要地段開設宣傳點。
6、分系宣傳：各個系部對本系畢業生做集中宣傳，播放創業培訓項目的影音資料，發放項目介紹的宣傳單。
7、項目宣講：藉助創業協會和創業沙龍宣講SYB項目，10到15分鍾介紹項目。（註：成立成都航空職業技術學院大學生創業協會）
5.2、資格審查與報名流程
一、報名資格
1、有創業意識。
2、在校應屆畢業生。
3、認同上課要求，認同培訓方式，保證完整的培訓時間，不遲到、不早退、不請假、自覺遵照指導教師要求參與教學活動。
二、報名方法和流程安排
1、各個系部牽頭，以班級為單位進行初報名（每年下半年開學第3-4周）。
各個系部以班級形式為單位組織學生填寫相關表格並提交相關材料（見附錄2）進行報名，再上報所屬系部。（最好開發一個網上報名系統）
2、各個系部按所報人員總數多少，進行面試篩選。
（1）如果各個系部所報名人數超過本年度系部畢業生人數的10%，由各個系部相關人員組織面試進行篩選。
（2）如果各個系部所報名人數未達到本年度系部畢業生人數的10%，把名額預留給別的系，如果別的系部無人員補報，再由所在系部組織相關宣傳，爭取報名人數達到10%。
3、各個系部把本系學員統一上報繼續教育部，繼續教育部對所有學員進行備案與分班。
4、有學生所在系部為每個班級確定一名班級輔導員負責班級日常事務。
5.3、確定授課時間、授課教師和授課場地
一、確定授課時間
授課時間為大三第一學期前半學期，具體時間根據學院本學期教學任務和資源確定。
授課方案：
方案一：所有班級在同一時間授課（估計教師、教室不足，實施有困難）。
方案二：按班級數分三個時段授課（3+3+4=10班）。第一時段（三個班）為第5-6周、第二時段（三個班）為第7-8周、第三時段（四個班）為第9-10周。具體時間為每周周一到周五晚上（每晚4學時，4*5=20學時）、周末（周末一天12學時，12*2=24學時），詳見課表樣例（附錄3）。
二、授課教師
根據授課時間和報名人數確定授課教師，授課教師由繼續教育部統一安排。同時加大創業培訓師資隊伍建設，建立一支強有力的創業培訓師資。
三、授課場地
1、場地規模：40-50平米，容納25-30人的教學。註：教室由繼續教育部協調教務處統一安排。
2、場地條件：照明充足，通風良好，低噪音，無外部干擾，活動的桌椅（便於擺放成「U」字型和分組活動）。
5.4、制定培訓計劃
一、准備培訓資料和教具：SYB大學生培訓教材、配套簽字筆30支、紅黑水性筆各30支（為上課教師備4支）、白板、釘字板、夾子、大白紙、鉛筆、橡皮擦、尺子、磁扣、磁條、卡片紙等。
二、制定培訓大綱和教學大綱（見附錄4）。
三、制定課程時間安排表（見附錄5）。
5.5、實施培訓階段
全部SYB培訓項目為全日制80學時。由各個班級輔導員通知本班學員上課時間與地點。
一、開班儀式：市就業局相關領導、學院領導、系部領導、繼教部領導、培訓教師、班級輔導員和全體學員參加開班儀式，地點：圖書館報告廳（擬定）。
二、授課期間：輔導員參加全程授課，繼續教育部組織專人定期檢查。授課完畢後，填寫課堂反饋表。
三、畢業典禮：市就業局相關領導、學院領導、系部領導、繼教部領導、培訓教師、班級輔導員和全體學員參加畢業典禮並頒發結業證書，地點：圖書館報告廳（擬定）。
6、培訓預算
培訓班需要經費投入，因而要對培訓班的開支做出預算，列出開支項目與金額。例如：教師課時費、設備教具費、培訓資料費、文具費等，詳見附錄6。
7、任務分配
一、各個系部：各個系部組織宣傳、報名工作，同時提供相應的師資。
二、創業協會：宣傳、場地提供和相關日常事務。
三、繼續教育部：協調和其他日常工作。

附錄
附錄1：紀律要求
1、手機震動，不準接聽手機。
2、培訓室內不準吸煙。
3、按時上課，不準遲到早退。
4、不準無故曠課。有事提前請假。每位學員只有一次請假機會。
附錄2：報名提交材料
1、身份證復印件1張。
2、一寸彩色照2張。
3、個人簡歷。
4、報名表。
附錄3：課表樣例

SIYB中國項目成都航空職業技術學院
《創辦你的企業》SYB培訓班課程安排

時 間：12天

地 點： 成都航空職業技術學院

主講教師：

班 主 任：

日 期

時 間

課程安排

第1天

18：00—19：00

開學典禮、SIYB項目介紹

19：00—19：00

茶歇

19：10—21：00

學員介紹
第一步：
一、什麼是企業
二、創辦你的企業面臨的挑戰

第2天

18：00—19：00

三、從企業創辦者的角度分析自己

19：00—19：00

茶歇

19：10—21：00

四、增強你自己的創業能力
五、評價個人的財務狀況

第3天

9：00—12：00

市場調查

14：00—17：00

市場調查

第4天

09：00—10：00

第二步：
一、企業類型
二、微小企業成功的要素

10：00—10：10

茶歇

10：10—12：00

三、如何挖掘出好的企業構思

午餐時間

14：00—15：30

四、驗證你的企業構思

15：30—15：50

茶歇

15：50—17：00

五、將你的企業構思變成創業計劃

晚餐時間

18：00—19：00

第三步：
一、了解你的顧客

19：00—19：10

茶歇

19：10—21：00

二、了解你的競爭對手

第5天

18：00—19：00

三、制定市場營銷計劃

19：00—19：10

茶歇

19：10—21：00

四、預測你的銷售

第6天

18：00—19：00

第四部：
你的企業人員的組成

19：00—19：10

茶歇

19：10—21：00

SIYB游戲模型 I

第7天

18：00—19：00

SIYB游戲模型 I

19：00—19：10

茶歇

19：10—21：00

第四部：
你的企業人員的組成

第8天

18：00—17：10

第五步：
一、企業的不同法律形態
二、各類企業法律形態的特點
三、選擇合適的企業法律形態

19：00—19：10

茶歇

19：20—21：00

第六步：
一、法律和責任、
二、工商行政登記
三、依法納稅
四、尊重職工的權益
五、商業保險

第9天

18：00—19：00

SIYB游戲模塊Ⅱ

19：00—19：10

茶 歇

19：00—21：00

SIYB游戲模塊Ⅱ

第10天

09：00—10：00

第七步：
一、啟動資金的類型

10：00—10：10

茶歇

10：10—12：00

二、投資（固定資產）預測

午餐時間

14：00—15：00

三、流動資金預測

15：00—15：20

茶 歇

15：20—17：00

四、流動資金預測

晚餐時間

18：00—19：00

第八步：
一、制定銷售價格

19：00—19：10

茶歇

19：00—21：00

第八步：

二、預測銷售收入

第11天

09：00—10：00

第八步：

三、制定銷售和成本計劃

10：00—10：10

茶歇

10：10—12：00

第八步：

四、制定現金流量計劃

午餐時間

14：00—15：00

第八步：
五、資金來源

15：00—15：20

茶 歇

15：20—17：00

六、申請企業貸款

晚餐時間

18：00—19：00

第九步：
一、完成你的創業計劃
二、你可以開辦企業嗎？
三、制定開辦企業的行動計劃

19：00—19：10

茶 歇

19：00—21：00

第十步：
二、企業的日常活動
二、下一步做什麼

第12天

18：00—19：00

誠信教育

19：00—19：10

茶 歇

19：00—21：00

學員寫學習小結、結業儀式

附錄4：培訓大綱
SYB《創辦你的企業》課程培訓大綱
SYB創業培訓是集創業知識與創業能力為一體，以培養創業者綜合創業能力為目標的一種新型培訓。本大綱內容的選編依據以下原則：一是完整性：學科結構完整；二是靈活性：由於本課程表是創業培訓課程，課時不是很多，因此各章內容不求一致，有詳有略，有系統講解也有學生之間的討論；三是啟發性：培訓採用知識講授、案例分析、自由討論等多種教學形式，利用多種教學手段，注意引導學生聯系自身實際思考分析、體驗感悟；四是實用性，以培養學生的創業意識和創業能力為教學的重點。
（一）、課程性質
本課程是為應往屆畢業大學生開設的創業培訓課程。
（二）、教學目的
SYB培訓面向有創辦企業的想法，並確實打算創辦一個新企業的應往屆畢業生。培訓是向參加培訓的學員介紹開辦企事業的各個步驟，以及怎樣完成自己開辦企業的各項可行性調查研究，培訓項目的目的就是讓有創業意願的人自己來演練實施開辦企業的各個步驟，完成自己的創業計劃書，並提供後續支持服務，幫助他們創建自己的企業和實現有效經營。
（三）教學原則
1、實用性原則。要圍繞創辦企業所需具備的知識、能力來確定教學內容，有關知識以夠用為度，並要側重於方法的掌握，要避免以學科體系為主的教學方式。
2、實踐性原則。要注重通過實踐性教學環節，指導學員有效合理地運用創業知識和方法進行創辦企業的實際運作。
3、適用性原則。指導教師要掌握學員的基本情況，對學員的創業心理、創業環境、創業條件和創業能力全面了解，要針對培訓對象的實際情況和短期培訓的特點，選擇適用的教學方法，教學中既要通俗易懂，又要科學准確，爭取在較短的時間達到最佳培訓效果。
（四）教學內容
SYB是一套簡明、通俗、易懂、實用的創業培訓，已經在全球80多個國家廣泛推行和使用。SYB的培訓課程總共分為兩大部分，第一部分是創業意識培訓，共兩步，即將你作為創業者來評價、為自己建立一個好的企業構思；第二部分是創業計劃培訓，共八步，即評估你的市場、企業的人員組成、選擇一種企業法律形態，法律環境和你的責任、預測啟動資金需求、制定利潤計劃、判斷你的企業能否生存、開辦企業。
（五）教學時數
80學時以上
（六）教學方式
講授、研討、練習、調研、游戲
（七）考核方法與要求
1、平時成績：包括出勤、課堂提問、課堂討論等佔50％
2、創業計劃書：50％
（八）培訓教材
SYB培訓採用的教材為勞動保障部組織修訂的SYB《創辦你的企業（大學生版）創業培訓手冊》，這套教材由三本書組成：
《創辦你的企業――創業意識培訓冊》，包括第一步和第二步，用來衡量學員是否具備創業的素質，是否有實際的創業想法。
《創辦你的企業――創業計劃培訓冊》，包括第三步至第十步，為受培訓者提供怎樣創辦企業所需要的信息。引導學員完成創業要經歷的各個環節和步驟，衡量自己的企業能否開辦下去。
《創辦你的企業――創業計劃書》，用於培訓結束時，制定受培訓者的創業計劃。學員只要將培訓中做完的練習系統地填入創業計劃書中，就形成了自己的創業計劃，並可根據創業計劃，採取行動，開辦自己的企業。
創業培訓（SYB）大綱
SYB創業培訓包括創業意識培訓、創業計劃培訓和創業計劃書三部分。SYB培訓課程將創辦企業分成10步，環環相扣，步步深入。具體來說，主要包括以下十步：第一步——將自己作為創業者來進行評價
1、什麼是企業
2、創辦企業面臨的挑戰
3、將自己作為一名業主來進行分析
4、增強自己的創業能力
5、評價個人的財務狀況
第二步——為自己建立一個好的企業構思
1、企業的經營類型
2、小企業成功的要素
3、如何挖掘出好的企業構思
4、驗證你的企業構思
5、將你的企業構思變成創業計劃
第三步——評估你的市場
1、了解你的客戶
2、了解你的競爭對手
3、制定市場營銷計劃
4、預測你的銷售
第四步——企業的人員組織
1、你的企業將由哪些人組成
2、你的企業顧問
第五步——選擇一種企業法律形態
1、企業的法律形態
2、各類企業法律形態的特點
3、選擇合適的企業法律形態
第六步——法律環境和你的責任
1、法律和責任
2、工商行政登記
3、依法納稅
4、尊重職工的權益
5、保險
第七步——預測啟動資金需求
1、啟動資金的類型
2、投資
3、流動資金
第八步——制定利潤計劃
1、確定商品價格
2、預測銷售收入
3、制訂銷售和成本計劃
4、制定現金流量計劃
5、資金來源與申請企業貸款
第九步——判斷你的企業能否生存
1、完成你的創業計劃
2、你可以開辦企業嗎
第十步——開辦企業
1、企業的日常活動
2、下一步做什麼
附錄5：課程時間安排表
SYB《創辦你的企業》課時分配

階 段

培 訓 內 容

課時分配

總課時數

創業實務
知識培訓

創業培訓導入

8

80

創業基本要素評估分析

8

創業條件准備

22

企業申辦

4

開業技能准備

8

創業生存知識

24

創業實訓

4

總復習

『玖』 技能學校策劃書

策劃書的具體內容和情況還要你自己寫，我在這里給你提供寫策劃書的基本要領！供你參考：
一、計劃要點：
（一）單位名稱、地址、郵編、電話、傳真。
（二）主要人員的名稱、地址、電話、背景資料。
（三）單位的主要業務。
（四）研究和開發情況。
（五）市場情況。
（六）發展戰略。
（七）資金需求及使用計劃。
（八）近三年的財務狀況（包括資產負債表及利潤表）
二、計劃詳述：
（一）單位業務背景。主要敘述單位的發展歷史，包括成立時間、主要歷史事件等。
（二）單位業務的詳述：
1、單位業務現狀。包括單位產品（服務）介紹、業務的獨特性及市場情況等。
2、單位的經營規劃。包括單位的主要業務和業務的發展目標。
3、影響業務發展的主要因素包括：價格、質量、耐用性、可信性、技術性、特色等。
（三）市場分析
1、產品的潛在購買者。
2、市場中的用戶數量。
3、年購買力、總需求、單位產品（服務）的市場份額。
4、用戶購買行為的周期性分析：
（1）單位產品（服務）是耐用品還是常規消費品。
（2）單位產品（服務）是否有季節性。
5、市場目標。主要分析對潛在用戶的了解情況。
（1）分析單位產品（服務）有哪些特性能影響客戶的購買決策。
（2）單位的產品（服務）與市場中同類產品（服務）的比較。
（3）分析用戶在選擇同類產品時有哪些偏愛的程度。
6、市場外的影響因素：
（1）經濟環境因素，包括分析通貨膨脹、經濟蕭條、失業率高低等。
（2）社會環境因素，包括消費者的年齡構成，銷售地區的人口結構、收水平、家庭規模等。
（四）競爭對手分析
1、已經存在的競爭對手。
（1）已知的主要競爭對手情況。
（2）分析目標市場中顧客購買競爭對手的產品的原因。
2、可能進入市場成為競爭對手的單位。
（1）這些單位會在何時進入市場，它們要進入市場的原因。
（2）這些單位進入市場後對本單位市場佔有率可能造成的影響。
3、每個競爭對手的業務優勢和劣勢。包括對手向目標市場推廣的產品計劃、定價策略、推廣和廣告策略等。
（五）單位的組織和管理情況
1、單位的組織狀況
（1）單位的性質（股份制單位、合作經營單位、個人獨資）。
（2）股本情況和股權結構。
（3）組織結構圖及各部門的職能。
2、當前或未來可能參與單位經營和業務研究開發的主要人員（包括董事、監事、高級管理人員、主要技術人員
）介紹他們的背景和能夠為單位業務發展做出貢獻的特殊才能。
3、單位人力資源發展計劃，包括人才招聘計劃、員工培訓計劃、報酬及分紅體系和激勵機制等。
4、介紹單位聘請的財務顧問、會計師、律師、銀行，包括費用情況和業務往來情況。
（六）財務計劃
1、最近三年的財務報表及當期財務報表，包括資產負債表、現金流動表、利潤表及主要財務指標分析。
2、單位的融資計劃。
（1）融資方案，包括方式、時機、條件、資金數量等。
（2）融資前後的資本及股權結構變化情況。
（3）資金預算，包括何時需要資金，何時和通過何種方式產生回報。
（4）經營成本預算，包括：原材料、人工、設備、營銷及管理費用和其他成本（如開辦費用等）。
（5）未來的盈利預測，預計資產負債表，現金流量表和利潤表。
（6）盈虧分析，分析盈虧平衡點及預計投資回收情況。
（7）資金退出計劃及可能的方式：向社會發行股票；向其他單位出售等。
（七）風險因素。對可以預見的不確定因素進行定量和定性分析包括市場風險、技術風險、經營風險、管理風
險、財務風險、政策性風險、投資風險以及其他有可能存在的風險。
（八）分項實施進度
詳細分項列述實施計劃和進度。
（九）其它。列述上述各項未涉及，但在計劃中應列述的有關問題。
參考資料：

『拾』 如何辦職業技能培訓學校

現在培訓調酒的學校說多也多，說少還是少，如果從全國范圍來看，調酒學校還是蠻多的，但假如從某一個地方來看，調酒學校就少了，很多城市都沒有。
華北、華東地區我也不是很清楚，只是從全國來找的話，我知道成都有個地平線調酒師培訓基地，他們就是專門培訓調酒師的，已經培訓很多年了，很專業名氣很大的，只是他們不在你所說的地區之內，學校裡面材肯定是要發的，地平線的學費現在是6000元，詳細的你可以去他們的網站看看嘛！