讀書俱樂部策劃方案

❶ 怎樣寫讀書活動策劃書

讀書會策劃書活動目的豐富部門的生活，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼；同時開拓大家的事業，加深對生活的思考，以及對大學生涯的規劃。活動時間每周一晚上7：00-8：30活動地點勤工辦公室（人多時可改再改動地點）活動內容話題可大可小，但都應是貼近大學生的健康，積極的，如：1． 閱讀一本好書，或看一部電影後與大家一起分享，並討論讀後感或觀後感。2． 國內外發生的與當代大學生密切相關的時事。3． 一些學習過程中的體會與經驗的交流。4． 最近一段時間遇到的煩惱，大家一起出謀劃策，共同解決。或者是有趣的有意義的事都可與大家共享自己的感觸。活動方式1．每期的話題由一名幹事負責並主持，一個話題活動結束時就確定下一個話題的內容。2．搜集相關話題的訪談節目或講座。3．集體觀看相關話題的有聲資料，之後圍坐成一圈，以茶話會的方式輕松交流。4．話題討論適當的話可以辯論的形式進行。5．每期的讀書會都應做記錄，並總結經驗。6．可邀請資深的老師或同學參加，並予以評價。備注1． 讀書會先在宣傳部試行，成功的話可邀請中心的其他部門，進而推廣到整個中心——「中心讀書會」2． 中心以外的同學，尤其是貧困生，都歡迎參加。

❷ 讀書會活動形式有哪些

可以是讀書講演，也可是書評。也可以寫讀後感、讀書手抄報、積累好詞好句、比賽誰積累的好詞好句好段多、座談討論會、徵文比賽、朗誦比賽、經典作品活動展、采風創作活動，作品知識大賽等等。

拓展資料：

讀書會是一種在於拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活的活動。讓社會各界知識分子體會在生活、工作當中學習，亦正是學習生活的素質;在思維運轉中成長，亦正是成長思維的動能;在彼此交流中精進，亦正是思想交流的平台。讀書會為因學習知識，交流思想所需要組織起來的社團。

讀書，有時想一個人孤獨地讀書，有時想跟知心伴侶分享著讀，有時想邀約三五好友聚在一起讀，有時想集結一群同好大夥兒來讀。一個人讀有一個人的趣味，兩個人讀有兩個人的趣味，大夥兒讀有大夥兒的趣味，確實人數不同趣味各異。想要獨嘗，當然可以關在斗室，點亮孤燈，泡杯上茗，遨遊在私密的心靈世界;若要分享，則必須敞開心胸，走出書房，暢談各自捕捉的神韻。

讀書會聯盟以"搭建讀書平台，推進讀書交流、營造讀書氛圍"為宗旨，通過開展讀書活動，提高會員的思想政治素養，開拓視野，增加閱歷，促進會員的個人發展，推進企業學習型組織建設，發揮團隊作用，讓讀書會聯盟成為地方的一個文化制高點，引導和形成全民學習的氛圍,為各讀書會之間的交流不斷注入新的活力。

❸ 讀書會的組織活動

1. 組成一個讀書會，4至6人比較理想，大家分享筆記，彼此考問，一起為考試作準備。
這些成員不必都是好朋友，但也不應該公然對立，大家一起分享不同的經驗，作相同的貢獻。最好和你一樣願守承諾而且認真，比你聰明又不是聰明太多。假如他們的水準比你高，你很快就會被拋到後面，導致比以前更氣餒。相反，如果他們的程度比你低太多，你可能會因為陶醉於「為首」之樂而失去組成讀書會的意義——藉由良性競爭來激勵自己。
2.組成讀書會的方式很多，成員各有負責的科目，包括准備課堂上和研討會所需要的詳盡筆記。
例如，可以指定每一位成員負責一項學科，這位同學必須精通他被指定的科目，以達成目標。他必須做很好的筆記，記述課程要點，隨時准備答復課堂上的特別問題，並准備多種練習性質的測驗題、期中和期末考練習題。幫助其他同學精通所學，可以在這個學習團體中擔任「代課老師」。
3.制訂正式而嚴格的集會時間和研習計劃，以及嚴格的作業規劃。
例如，若有兩次未參加研習，不論任何理由，都不得再參加，最好及早把不認真的成員「驅除出局」。你總不希望有任何一個人做的很少，卻期待從你的努力中佔到便宜吧。
4.不論你以什麼方法組成讀書會，都應盡早確定對每一成員的要求和賦予的任務。

❹ 有哪些有創意的活動方案想參考一下辦一個讀書會

你好，你的回來答如下：
創意源方案有很多，得看你是做什麼類型的讀書會，如果是那種休閑的，可以參考樊登讀書會的形式，如果是比較專業的，可以參考梯子約讀讀書會的形式，如果是內部的小團體讀書會，則可以選擇團建的方式。
活動方案基本的框架都是一樣的，所以，自己的想法很重要。
希望回答對你有幫助，謝謝！

❺ 如何策劃一場有趣的讀書會

合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少於1小時（在學校利用課余時間自由讀不少於半小時，在家庭擠時間讀不少於半小時），引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

❻ 有關讀書會聯誼活動的策劃書

http://wenku..com/view/24f8af1052d380eb62946d90.html

讀

書

會

策

劃

書

個人品位和修養是厚積薄發、自然流露的。閱讀是使人保持寧靜平和的心態、積累豐富知識、獲取
前人智慧和經驗、受到啟發的最佳途徑。提高個人修養和品位，應該是每個人終身努力的目標。

一、讀書會的目的

1.

淺層目的：培養閱讀興趣、普及閱讀常識，掌握閱讀的基本常識和方法，喜歡上讀書。

2.

深層目的：培養良好的閱讀習慣，開闊視野，提高學習、思考、動手能力，兼顧美學和人格的培養。

二、讀書會的主題

1.

淺層主題：在讀書中尋找靈感，體驗生活，充實自我，快樂工作。

2.

深層主題：管理情緒、交際能力、獨特思維、品格、感動感悟、生命的管理等。

2.1

如何讓你哭、讓你笑、讓你感受生命最深處的觸動和智慧？

2.2

如何讓你喜樂、讓你智慧、讓你體驗最頂尖的活力充沛秘密
?
2.3

如何通過管理自己的情緒，讓自己學習的效率提高
10
倍，甚至
100
倍
?
2.4

如何隨時隨地就任何主題發表充滿智慧、具有獨立見解的公眾演說？

2.5

如何管理自己的生命，讓你不至於浪費時間，活出美好的每一天、每一刻？

三、讀書會的開展

1.

書籍的收集：

（
1
）每個員工自願捐獻自己的書籍（不限制書籍的類別，建議選擇
2-3
本個人有所感悟的書籍）
；

（
2
）人事行政部捐獻；

（
3
）公司購買（依據日後的借閱情況而定）
。

2.

書籍的管理：由人事行政部前台統一管理，員工可以利用午休時間或下班休息時間借閱。

3.

書籍的借閱：每個員工可以隨時到人事行政部前台借閱書籍，並做好登記（借閱、歸還表格）
，按時
歸還（借閱時間
1
個月，並一次最多借閱兩本）丟失或損壞（正常耗損不算，不能在書上亂塗亂畫、
不能撕毀書籍）書籍照價賠償。

4.

讀書會的開展：採取
50
字讀後感的方式和借閱圖書次數相結合的方式進行鼓勵性閱讀，推行「借閱
積分卡」
，寫讀後感或摘錄有感悟的語句與大家一起分享皆可累積積分，依照積分細則，積分累計至
一定分數可以換取禮物。

5
、書籍管理規定細則

當你閱讀好的書籍積累到一定程度的時候，你就像是站在巨人的肩膀上看這個世界，有太多的東西
值得你去認真學習。我們要通過閱讀用心培養自己積極進取、崇尚科學的處事方式，學習豁達人士的處
事態度，汲取成功人士的成功經驗，擁有寬闊的心胸、確定遠大的志向並能為之實現而孜孜不倦地努力

❼ 【急求】讀書分享會的活動方案

讀書會方案
一、讀書會主題：最是書香能致遠
二、讀書會前安排
1、讀書會主持人：祁琛夫,沈連舟（並負責寫主持詞）
2、評委與觀眾：全體初三三班同學
3、本次讀書會採取以小組為單位的加分制度（A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小組展示次加八分,台下互動、評價次加兩分,根據內容評選兩個最佳展示小組,各加十分）經統計後,四個獲勝小組獲得主持人准備的獎品,讀書交流會方案。
三、讀書會展示形式：
1、讀書會開始時,採取抽簽形式臨時決定個人或小組的展示順序。
2、讀書展示時,可以小組成員集體展示,也可以推選個人展示（每組1-2次機會,若小組展示一次,時間控制在3-4分鍾；若小組展示兩次,每次時間控制在2分鍾左右。
3、讀書展示的內容為近兩個周所讀的書目,展示方式可以是選取片段或進行全書展示,展示形式多種多樣：可以朗讀,賞析,寫內容梗概,展示讀後感、表演、演講,也可以做「PPT」輔助展示。
讀書交流展示活動安排
一、 活動主題,讀後感《讀書交流會方案》.「激揚文字,豐富心靈。」
二、 活動時間.大約在11月28或29日下午活動課舉行。
三、 參加人員.兩名主持人（已定,沈連舟和祁琛夫）、全班同學及老師們（若有興趣參加） 。
四、 活動流程。
（1）准備：每位同學將自己十一月所讀的書拿好,提前可以先寫好讀後感和書評,准備交流展示.主持人寫好主持詞。
（2）主持人首先念主持詞,把握好氣氛和時間（5到8分鍾） 。
（3）示意同學可以上台交流展示.同學們可以自製幻燈片展示；同時可以分享讀書收獲、讀讀自己的書評；可以對書中的優美片段進行展示、賞析；還可以好書,一些自己喜歡、新穎並且有意義的書籍,說明書的概況、作者信息及理由（展示方法不局限於以上幾種,歡迎更有創意的展示方式.時間：35到40分）。
（4）主持人念結束詞,並宣布活動結束（2到3分）。
備註：（1）展示的同學提前做好准備,每人交流2至3分鍾.主持人可以選擇舉手的同學,也可以隨意抽取（舉手的同學優先）。
（2）展示的同學進行物質（待定）和精神獎勵（把分數加在語文或總表上.A1,A2展示加3至4分；B1,B2展示加3至5分）。
（3）要求傾聽的同學對主持人和展示者表示尊重,主持人可以隨意抽取同學進行點評及適當獎罰 。
〔讀書交流會方案〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

❽ 讀書會策劃書該怎麼寫

一、舉辦讀書會的目的：

讀書——積累知識，積淀學術，擴大視野，提高思維能力，形成獨立思考，培養一種性情，強大內心世界。

二、讀書小組的目標：

培養會員獨立思考能力，重塑其知識結構體系，為協會培養一批具有強大思維，廣闊視野，學術積淀較好的會員。

三、讀書內容：

博覽各個學科，閱讀經典之作。

四、讀書小組運行模式

精簡規模，以便更好地交流，提高會議效率歡讀書，能夠堅持的會員可以形成特別小組。

❾ 讀書會活動流程是什麼

一、活動時間：每周周五（18：00-19：00）

二、活動地點：課室三、活動成員：全體晚托學生，按晚輔小組分組進行四、活動目的：培養孩子閱讀興趣，為孩子們唱戲搭台五、活動流程：

（一）課前准備（5分鍾）

每位學生再次回顧本周閱讀計劃中所看過的內容，准備一個問題和演講文章中自己最喜歡的一段故事情節。

（二）每人一問（15分鍾）

課堂以學生為主導，老師和每位學生各提出一個問題，老師和學生平等對話、共同討論。老師應注重自己的提問方式，僅涉及書本本身的問題要少提,而非文本性問題能引導學生運用思考和推論等技能,要多提。

（三）每人一講（15分鍾）

課堂以學生為主導，每位學生有三分鍾的演講機會，可以有感情地讀出自己喜歡的一段對話或故事，也可以用自己的語言講出自己所喜歡的人物或故事情節，及時給予學生掌聲和鼓勵。

（四）表演時間（10分鍾）

表演交流，寓教於樂。老師引導學生組成不同的隊伍，以表演、竟猜、或辯論會等方式對文章中的某些部分進行適度拓展延伸。

（五）讀書筆記（15分鍾）

「不動筆墨不讀書」，經常幾十分鍾的討論與表演之後，每位學生都應拿出讀書會筆記本，完成本次本次活動的讀書筆記。

❿ 求一份「團隊讀書推廣計劃」方案策劃

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