畢業論文策劃方案怎麼寫

1. 畢業論文開題報告實施方案怎麼寫

1. 具體的格式要求，不同的學校可能要求稍有不同，以學校提供的格式模板為准，如果沒有詳細說明的，參考標准論文格式。
開題報告和論文一樣是重視格式要求的，一般在要求你寫開題報告時會有一個格式模板文件發給你。所以無論你是從哪復制粘貼都要注意符合目標格式。(如圖)
我給你的更穩妥的建議是，如果從其他論文或文章上復制一些文字到你現在的開題報告上，不要先復制到底稿上。可以先復制到記事本上，然後編輯好再復制到底稿上。這樣就能防止你有的時候忘記統一格式造成局部的格式不正確。（記事本上復制的文字默認是匹配目標格式的，而且排版工作量也稍少些）

2. 畢業論文目標和要求怎麼寫

畢業論文是根據本科專業培養目標要求和人才培養方案的總體安排，為培養學生綜合運用能力而設置的實踐教學環節。撰寫畢業論文是高等教育教學計劃中必不可少的一個重要環節，為加強對畢業論文的指導和管理，確保畢業論文的順利完成，提高畢業論文的質量，對畢業論文基本要求作如下規定：

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操作方法
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基本要求：
1.畢業論文的撰寫是一項創造性勞動，每位畢業班學生必須嚴肅認真對待畢業論文的寫作。學生在撰寫論文的全過程中，應充分發揮主觀能動性，並遵從教師的指導，在規定的時間范圍內獨立完成出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。若有類似情節，論文不予通過，不能畢業。
2.論文應堅持四項基本原則，觀點正確，中心突出，層次分明，論述清楚，論點明確，論據充分，結構嚴謹，語言准確、簡練，文字流暢。對所論述的問題有歸納總結，有分析批評，力求有個人觀點和見解。
3.畢業論文字數以8000—10000字為宜。
4.畢業論文要求遞交列印稿。

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時間、選題的要求
畢業論文試驗設計的時間不少於30周，各學院畢業論文試驗設計領導小組應在第六學期末或第七學期初公布不同專業畢業生畢業論文選題、指導教師、指導范圍、指導學生數及研究方向，每個選題的上限人數不應超過5人。可以由指導教師與學生雙向選擇，也可以由學科組(教研室)根據學生所報的論文選題，統一安排指導教師，確定指導關系，並指導學生借閱參考書目。畢業論文設計和選題要體現「新」和「實」，使「新」和「實」有機地結合。

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對指導教師的要求
安排有一定教學和試驗設計經驗且有強烈責任感的教師擔任指導教師，指導教師的職稱一般應是講師以上(包括講師)，一名指導教師指導學生一般不超過4名。
指導教師要根據專業培養目標和教學計劃的總體要求認真指導學生，在指導中貫徹因材施教的原則，注意培養學生嚴謹求實的科學作風和獨立創新的精神，使學生初步掌握論文設計的原理和方法及科研綜合設計的能力。
指導教師應保證足夠的時間指導學生進行論文寫作，每周指導每個學生的時間不少於5小時，並檢查工作的進度和質量。各學院組織中期檢查，每個學生以書面形式匯報課題進展情況，由指導教師進行評閱，並認真填寫《畢業論文(設計)中期檢查記錄表》。對於不符合要求和規定，不能按期完成畢業論文的同學，將延期答辯或畢業。指導教師亦將負有相應的責任，報學院領導小組核查處理。指導結束後，指導教師負責將成績評定結果交學院辦公室存檔。

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對學生的要求
學生要在教師的指導下參加試驗設計方案的制定、文獻的查閱、相關數據(參數)的分析、畢業論文的擬定等全過程的訓練。學生參加畢業論文試驗設計要積極主動，嚴肅認真，不得讓他人代做試驗或抄襲，要以實事求是的態度對待有關數據(參數)資料，認真做好畢業論文設計工作，根據學院領導小組的安排做好畢業論文答辯的准備工作。畢業論文答辯結果不合格

3. 畢業論文任務書怎麼寫

1、課題的內容和要求——課題內容：主要寫作課題目的意義，用簡潔、概括性的語言來表達課題的內容；課題要求：主要用什麼方法完成論文、達到什麼目的。

2、設計的技術要求與數據（或論文主要內容）：論文主要內容應寫明具體做哪些方面可分幾點來寫，注意不要將實驗方案寫在此處。

3、研究方案與研究目標：論文要求立論有據、觀點鮮明，文章結構完整、語言順暢、層次分明；研究內容與提出的觀點要求以實際情況為基礎，並對我國經濟發展以及本學科領域有一定的理論意義和現實意義。

在文章的撰寫過程中對所研究的課題提出自己的觀點和看法；文章應盡量避免錯別字和錯誤標點符號的出現，文章格式參考學校學位論文格式統一要求樣本。

4、進度計劃與應完成的工作——分3-4或4-6個階段寫，將每個階段應完成的工作寫上。例如：進度計劃的開始時間2017年3月，結束時間為2017年5月如：2017年3月至5月：查閱資料、試驗准備工作；2017年5月到7月：進行試驗。

5、主要參考文獻、資料：列出參考文獻、資料10篇以上其中外文2篇，近2年參考文獻、資料2-3篇。此處參考文獻、資料最好與後面開題報告中參考文獻、資料一致，但數量不能大於開題報告中參考文獻、資料數量。

4. 畢業論文活動策劃摘要怎麼寫

那就給你好的，策劃案的

5. 畢業論文撰寫計劃 怎麼寫

一、撰寫畢業論文的目的

大學本科學生在完成學院所規定的課程以後，必須進行論文（設計）的撰寫和答辯，成績合格者方能畢業。畢業論文（設計）是對學生專業基礎知識的掌握程度，以及專業基本技能和方法應用能力的綜合測試，是學生運用所學專業知識進行初步創新訓練的重要手段。通過撰寫畢業論文，訓練學生觀察事物、發現問題、分析問題和解決問題的能力，同時鍛煉學生資料查詢、相關信息搜集、綜合分析以及科技論文的寫作能力。

二、畢業論文題目的選定

1、 在選題前由指導教師，依據自己的研究方向，作專門的畢業論文選題講座，指導學生選題。

2、 學生選題採取教師指導和自選方式，但題目須報經系畢業論文指導小

組審查同意後，開題報告合格者方可開題。

三、畢業論文指導小組及指導教師

1、 指導教師的條件：指導教師需具有副教授以上職稱或已獲碩士以上學位或具有較強的科研能力、承擔學院級以上科研項目的專業教師。

2、 畢業論文指導領導小組：

3、 指導內容：指導內容包括指導論文選題、填寫開題報告、指導檢閱資料、寫作過程指導、論文評閱、初步成績評定及填寫本科生畢業論文設計表等。

4、 指導要求：論文需經開題報告、提綱、初稿、定稿，審定後方為完成。

6. 畢業論文開題報告的研究方案怎麼寫

所謂開題報告的研究方案 就是說你打算怎麼寫？即你的寫作思路！

7. 畢業論文寫作計劃書 怎麼寫

比如你的論文是在一年中完成，那麼把一年分為幾個時間段：第一階段（起止年月－終止年月）：通常都是資料收集，整理，確定論文的寫作思路，技術路線，論文提綱等，模型分析，方法應用等。第二階段（起止年月－終止年月）：完成論文的哪幾部分。第三階段（起止年月－終止年月）：完成論文的哪幾部分。第四階段（起止年月－終止年月）：完成論文全部初稿，並交指導老師修改。第五階段（起止年月－終止年月）：根據修改意見，補充完善論文，提交答辯委員會等

8. 畢業論文寫作計劃，怎麼寫啊

一是對學生的知識相能力進行一次全面的考核。二是對學生進行科學研究基本功的訓練，培養學生綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，為以後撰寫專業學術論文打下良好的基礎。 撰寫畢業論文是在校大學生最後一次知識的全面檢驗，是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試，這是撰寫畢業論文的第一個目的。大學生在學習期間，已經按照教學計劃的規定，學完了公共課、基礎課、專業課以及選修課等，每門課程也都經過了考試或考查。學習期間的這種考核是單科進行，主要是考查學生對本門學科所學知識的記憶程度和理解程度。但畢業論文則不同，它不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核，而是著重考查學生運用所學知識對某一問題進行探討和研究的能力。寫好一篇畢業論文，既要系統地掌握和運用專業知識，還要有較寬的知識面並有一定的邏輯思維能力和寫作功底。這就要求學生既要具備良好的專業知識，又要有深厚的基礎課和公共課知識。由於目前學校的考試方法大都偏重於記憶，限於書本知識的一般理解，致使對學生掌握理論的深度和實際運用的能力，難以全面了解。有的學生平時學習馬馬虎虎，滿足於應付考試，很少作課堂筆記和讀書札記，對寫作知識了解不多，很少進行寫作練習，結果，。防到寫畢業論文時才臨陣磨槍，回頭補習各種知識，其寫出來的論文連最基本的格式要求都不懂，邏輯上顛三倒四。還有一類學生平時學習死記硬背，缺乏能力的培養，缺少動手動筆和實際操作的能力。對於這些問題，學生在撰寫畢業論文時，都會暴露出來。通過畢業論文的寫作，使學生發現自己的長處和短處，以便在今後的工作中有針對性地克服缺點，也便於學校和畢業生錄用單位全面地了解和考察每個學生的業務水平和工作態度，便於發現人才。同時還可以使學校全面考察了解教學質量，總結經驗改進工作。 撰寫畢業論文的第二目的是培養大學生的科學研究能力，使他們初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。大學生畢業後，不論從事何種工作，都必須具有一定的研究和寫作能力。在黨政部門和企事業單位從事管理工作，就要學會搞調查研究，學會起草工作計劃、總結、報告等，為此就要學會收集和整理材料，能提出問題、分析問題和解決問題，並將其結果以文字的形式表達出來。至於將來從事教學和科研工作的人，他們的一項重要任務就是科學研究。大學是高層次的教育，其培養的人才應該具有開拓精神，既有較扎實的基礎知識和專業知識，又能發揮無限的創造力，不斷解決實際工作中出現的新問題；既能運用已有的知識熟練地從事一般性的專業工作，又能對人類未知的領域大膽探索，不斷向科學的高峰攀登。 撰寫畢業論文的過程是訓練學生獨立進行科學研究的過程。通過撰寫畢業論文，可以使學生了解科學研究的過程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何觀察、如何調查、作樣本分析；如何利用圖書館，檢索文獻資料；如何操作儀器等方法。撰寫畢業論文是學習如何進行科學研究的一個極好的機會，因為它不僅有教師的指導與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環節，是一次系統的、全面的實踐機會。 撰寫畢業論文的過程，同時也是專業知識的學習過程，而且是更生動、更切實、更深入的專業知識的學習。首先，撰寫論文是結合科研課題，把學過的專業知識運用於實際，在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業知識，並把所學的專業知識轉化為分析和解決問題的能力。其次，在搜集材料、調查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學過的書本知識，又可以學到許多課堂和書本里學不到的活生生的新知識。

9. 畢業論文的進度和計劃安排怎麼寫~~請詳細些~~

第1周：確定論文主題方向，進行論文題目的篩選。
第2周：以論文題目為核心，對回相關資料進行答收集和翻閱。
第3周：對已搜集的資料加以整理，論證分析論文的可行性、實際性，將論文題目和大致范圍確定下來，進行開題報告。
第4周：整合已有資料、構築論文的大綱。
第5—8周：根據查找的數據和相關資料，進行深入詳實的論文編寫工作，對論文編寫過程中所發現的問題，研究其解決方案，推敲整合，並進行修改完善，准備論文中期檢查。
第9-13周：完成論文的初稿部分，向指導老師尋求意見，優化論文的結構，潤色語句，修改不當之處，補充不足之處。
第14-15周，論文資料整合，最終定稿，為最終的答辯做好各方面准備，熟悉論文內容，增強自己對論文內容的把握，進行一定的思維發散，設計論文答辯。
第16周：論文答辯。