❶ 校園文化藝術節文藝活動策劃方案
意義:學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。 (4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月——校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。 (2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式 3.起草校慶文稿，印製文字資料 4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物並進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員
❷ 榆次五中十四界藝體節活動方案
一、 活動目的1、以國慶為契機，組織學生進行當前校園文化流傳的動漫繪畫比賽，特出表現學生的美術愛好情懷，表現校園文化氣息。2、表現學生的美術學習過程，體現學校藝術教育特色。3、通過活動，促進和響應常州市創建「數碼動畫城」的設想和行動。二、 活動時間籌備時間：9.26－9.30展覽時間：9.30－10.15三、 展覽地點初中教學樓櫥窗四、 參加對象全體初中學生五、 組織部門藝教處、政教處具體負責人：陳擎、崔勇、嚴桃梨、陸燕妮、王芳六、 活動過程1、9月26日招集各班美術課代表、班長開會，說明活動方案和目的，布置任務；2、9月30上午收集各班學生作品；3、9月30日下午布置展覽並進行相關宣傳；4、進行作品評比，設一、二、三等獎若干；5、活動總結、評價；6、材料收集、製作檔案。
❸ 問答推廣活動方案
一、活動目的及意義
1. 在校學員：續班、多報班、預存學費、轉介紹、宣傳推廣渠道維護；
2. 潛在學員：宣傳推廣、活動互動、激活蓄水池潛在客戶、情感積淀、課程推薦、在線報名/成交、宣傳推廣渠道拓展；
3. 利用微信及周邊產品的「熟人社交」屬性，結合老師宣傳推廣渠道，建立學校的生源蓄水池，將更多的潛在客戶引入生源蓄水池；
4. 提高學員與學校間的互動，增進學員對學校的認同感，增強師生情感聯系，激發老生轉介紹、宣傳推廣的熱情；
5. 打通老學員為學校營銷宣傳的渠道（針對初次開展線上營銷宣傳的學校）。
二、活動基礎
1. 已建立線上宣傳推廣渠道：微信公眾平台、微信群、微博、QQ群、個人微信、個人QQ等；
2. 打通在線報名、在線成交平台；
3. 學校具備活動組織及實施能力（人力、財力、執行能力等）；
4. 已經實施學生積分激勵制度；
5. 活動暫定1月1日開展；
6. 擁有合適的場地開展活動；
7. 具備活動控場能力，可以確保活動期間人員、物品的安全。
三、活動流程
1：線上+線下營銷宣傳及在線推廣
12月26日——12月31日，通過學校自有線上+線下營銷宣傳渠道，老學員在線推廣渠道、潛在客戶的二次轉發及線下地推，蓄積生源蓄水池的潛在客戶數量；生源蓄水池的潛在客戶可以集聚在xx機構未分班學生或者專為活動建立的微信群，以便於參與前期活動互動、活動當日互動、活動後續新消息的傳遞及活動指引；
2：線上+線下互動
12月26日——12月31日，通過線上+線下互動活動，開展隱形課程宣傳，為狂歡日當天引爆收割積累潛在客戶數量（註：此環節可以開展的活動內容詳見下面的活動形式部分）；
3：活動開始邀請及通知
在活動舉辦前兩天集中、反復以多渠道通知活動開始時間、參與方式，確保活動宣傳期積累的潛在客戶獲知具體的活動時間、地點、准備事宜；
4：元旦狂歡當日
活動日以各種形式開展互動活動、課程推薦、現場咨詢、線上線下報名、線上線下成交（註：此環節可以開展的活動內容詳見下面的活動形式部分）；
5：活動後總結及活動後的營銷宣傳
雖然元旦活動結束了，但是需要馬上著手展開活動總結、後續活動總結報道。利用活動造就的節日氛圍，再一次展開學校營銷宣傳，將宣傳推上高點，進一步擴大生源蓄水池，跟進未成交的單子，提高招新、續班成交量。
四、活動形式
元旦前期准備
1：元旦小天使選拔（活動前開展）
結合線上、線下宣傳渠道的優勢，發起活動日元旦小天使投票選舉活動。此形式最容易激活老學員周邊潛在客戶的參加，擴大學校宣傳面，引入潛在客戶至生源蓄水；
2：狂歡日小童星徵召（活動前開展）
發起狂歡日小童星徵召令，凡在唱歌、跳舞、表演等方面有一定特長的小朋友，無論老學員還是潛在學員，均可報名參加元旦的狂歡日表演活動，使得學生得到鍛煉；另外，還可以贏取精美紀念品一份（實物、代金券、課程體驗卡、禮品兌換卡、學校積分等）；
一般培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以採用面向社會徵集節目的形式比較好。
a. 可以擴大活動影響范圍；
b. 保障節目質量；
c. 使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。另外，如有可以合作的藝術類學校（書法、音樂、舞蹈等），還可以聯合舉辦狂歡日活動；
3：天天抽大獎（活動前開展）
狂歡活動開始前的每一天，開展天天抽大獎互動活動。獎品可以是各類卡券（代金券、體驗卡、抽獎卡、禮品兌換卡、學生積分等）、拼手氣紅包（建議盡量不要發現金紅包）、實物（文化衫、聖誕服飾、書本、學慣用品等），塑造節日氛圍，推動客戶對狂歡日的期待及關注，誘發這部分人群推動活動宣傳的轉發、投票等；
4：有獎問答（活動前開展）
開展有獎問答互動活動，推送有獎問答題目在微信群，形成隱形課程推薦。回答正確或達到一定數量，可領取抽獎卡或禮品兌換卡（註：有獎問答的題庫及答案一定要簡單容易記憶，盡量降低參與難度，題庫可以是親子教育、學校信息、課程信息等多方面的內容）；
5：禮品兌換（活動當天開展）
在活動開始前設置禮品兌換處，專門兌換活動前期互動環節獲得禮品兌換卡的對應禮物，憑禮物兌換卡的數量兌換各種新年飾品或文化衫、書本、學慣用品等；
元旦當天活動開展
6：課程秒殺/倒價拍（活動當天開展）
單個課程費用不同折扣限時秒殺，秒殺的形式最容易營造活動氛圍，可以設置在開場及活動高潮時舉行（僅限狂歡日當天）。如：X點整開放XX課程8個5折秒殺名額，Y點整開放XY課程10個7折秒殺名額，Z點整開放XZ課程20個8折秒殺名額；
7：現場抽獎（活動當天開展）
在狂歡日活動開始前向每一位學生發放抽獎卡，結合活動前期開展的互動活動發放的抽獎卡，抽取當日的紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎；抽獎形式可以是盒子抽卡號，也可以是有抽獎卡的學生轉動大轉盤抽獎，抽獎和秒殺活動可以配合舉行；
前期互動活動發放的抽獎卡讓前期參與互動的人獲獎幾率變大，可以促進和帶動下次活動的參與程度及宣傳推廣；
8：節目表演（活動當天開展）
利用前期選拔、徵召的小童星預備的節目、學校教師節目、在校學生節目開展節目表演，這是比較常見的活動形式，此處不再細表。
需注意的是：節目表演可以組織評選、獎勵等，以激勵學生及老師的參與；該形式一定要注意節目質量，尤其在校學生及教師表演，這是學校展示最直接的一種方式，你的節目質量就可以代表校長的組織能力、教師水平、學校實力。
如若節目表演是你們學校的弱項，可以參考徵召小童星及聯合其他藝術學校共同舉辦的建議；
9：現場尋寶（活動當天開展）
在活動場地提前放置一些寶貝（或藏有某卡片的物品），現場公布寶貝（或藏有某卡片的物品）的特徵，誰找到就是誰的；注意此環節的安全及紀律問題，若人數太多可不取用此形式，或者以前期發放的禮品兌換卡換取尋寶機會。
五、活動期間教師安排
1. 利用班級微信群、個人微信、QQ、QQ群分發活動宣傳至各班級微信群；
2. 跟進推動學生積分任務的完成，保證活動前的營銷宣傳力度；
3. 收集整理參加活動的學生信息，建立生源蓄水池；
4. 統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單；
5. 活動前幾天分發活動通知，確保所有學生及邀請的小朋友和家長到位；
6. 組織好活動當天的接待工作；
7. 做好活動前教師的培訓，明確活動流程及活動細節，確保能夠指引目標人群報名參加活動、在線成交等；
8. 提前准備好教師展示及課程展示，備好展示教材、課堂視頻及其他課程介紹所需物品；
9. 還要做好對每個學生的學情分析，隨時能夠和家長溝通學生的學習、生活情況，這是續班成交非常重要的工作。
六、注意事項
1. 氣氛定位：輕松活潑，雅緻親切，突出節日氣氛；活動現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；設置各種引導標志，方便來賓快速適應活動場地及環境；
2. 全部老師統一著裝，對參加活動者做到熱情服務，部分或全部老師建議穿著新年的服裝，派發禮物的時候由選拔的家長或男教師背著大口袋出場，極力營造元旦的氣氛；
學生可以每人發一頂漂亮的帽子（在進場前提前以禮物的形式贈送給學生）；
3. 活動場地要做好宣傳展板、視頻及橫幅（展板以展示學校形象、課程介紹等為主，視頻播放往期學校活動、教學過程、作品展示等內容，橫幅內容為元旦狂歡標語，如：快樂元旦，狂歡一夜）；在現場設立咨詢報名點，安排專人負責，最好是非常熟悉學校整體課程的咨詢老師；
4. 提前估算出來參加活動的人數，盡量保證每個參加的人都能得到禮品，無論大小貴賤，包括家長以及非本校學生；
5. 提前准備好背景音樂，比如元旦主題音樂；活動開始前，循環播放主題音樂，等候區放置糖果烘托節日氛圍；
6. 場地准備：活動舞台要做主要的裝飾，突出節日氣氛；活動前一天准備好並測試過所需舞台設備（燈光、擴音設備、話筒）；所有節目服飾、所需道具全部到位齊全；
燈光、音響等器械設立由專人負責，在活動開始前一兩個小時必須將設備布置並調試好，整個活動期間還需設置專人負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械回收或送還；
提前購買准備好活動所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現場布置；
7. 提前製作好課程介紹宣傳材料及價格單，供參加活動的家長查看及了解；
8. 活動結束後邀請未成交、獲得代金券的家長及學生參加學校舉辦的試聽課、體驗課等；
切忌目的性太強，應該要做到讓其逐漸了解學校情況，喜歡老師，進而報讀，起到一個春風化雨，潤物無聲的作用。
本文章轉自網路。有修改，文內有改動，我們尊重原創，如有侵權請及時聯系，我們將在24小時內刪除。
END
如果您有志成為教育行業的成功人士，如果您想成為晉級教育合夥人，請加入我們。
想投資學生託管卻找不到合適品牌？
你需要的是一個可以協助發展的品牌
一個可以傳授運營管理經驗提供高質量服務的品牌
中國學生託管開創品牌-晉級教育
16年辦學經驗，30多個實操課程
10000多家課程校區
趕快報名「 如何辦好託管班 」品牌託管運營課程
❹ 藝術學校如何進行短視頻營銷
你好，很高興回答你的問題。
藝術學校想要進行短視頻的營銷的話可以，發學員們進行訓練，然後跳舞跳得特別好看，唱歌唱得特別好的視頻。最好是那一種長得比較好看的，絕對就會有很多流量
望採納
❺ 藝術培訓學校開業活動方案都是什麼呢，主要教舞蹈，還有古箏
不管在哪學習，一定要認真考察，至於好的學校，好的教育機構等等都會有一定的標回准哦：
1.好的學校答機構肯定要有資質
沒有資質的學校都是在耍流氓，萬一後期出現問題，你想走法律途徑，你都找不到人，怎麼辦。
2.要有好的講師
不管技術再好，講的不好，學員領悟不到，等於學不到。
3.好的學習環境
對於學習能力偏弱的學員，一定要注重這點，因為好的學習環境可以提高學員的專注度。
建議：最好到知名度高的學校，可以支持試聽課的，多聽幾回，相信你可以遇到適合自己的學校。
❻ 請問藝術培訓學校怎樣營銷尤其是做好網路營銷
謝邀我提供一些建議，不一定適用，僅供參考。除了網路營銷，地面的營銷方式就有很多。 首先，你們做的是藝考培訓，針對的是高中生。切入點就有很多。 你要的客戶，可能已經有很多商家已經擁有了，他可以考慮跟他們合作。比如中學附近賣藝術考生的器材的商店，學校附近學生經常光顧的餐飲店，甚至是直接和學校合作。 或者肯定有一群商家，一旦你成功了，可以在你身上獲得好處，這也是一種談合作的主張。 比如學校附近有一家奶茶店，他們會有一張消費卡，你給店長說，要不我們合作吧，你們這些卡片的製作費用我來支付，我只要求背面放我們的廣告。 當然還有很多，換位思考，想辦法進入學生的生活，可以知道很多可以接觸學生的渠道。 或者想辦法直接打入學校，比如你可以跟各大高中合作，說我們將舉辦一個藝考學生的備考講座，會邀請XXX著名講師來講授，（你們自己的講師也行，如果很牛的話，是很好的老師），歡迎貴校藝術考生來免費參加。在現場可以進行會議營銷。最好是能夠在講課地點的牆上，或者教室外面的牆上貼上過往優秀學院的客戶見證和成績，講座中間可以留一段時間休息，讓學生有時間四處瀏覽，可以自己說服自己。 會議營銷要做到四點：建立信任，塑造價值，零風險承諾，緊迫感和稀缺性。 建立信任比較容易，你們有資質和成功案例，還在現場進行教育。 塑造價值的方法： 零風險承諾，就是對你們教學能力的自信和責任人家來培訓就是要效果的，我做過培訓，我對我自己的學生的承諾就是，你必須保證培訓期間，必須保證到場率80%以上，如果學完後，覺得一無所獲，我們無條件馬上退款，這樣在前期的成交率的提升很有幫助，學生要的就是效果，如果有了這個承諾，他們都很容易邁過這道心理鴻溝。雖然有過退款，但是我們很爽快，他們還沒有來不及解釋，馬上安排退款，結果有一些學生覺得我們有原則，覺得有愧疚感，給我們介紹了不少新學生。 當然你們本來使用的發傳單也是一種方法，但是命中率不高，效果還是有的。 除了上訴所講的資源整合的方式，你還可以很好的利用自己本來的寶藏，正在上課的學生。你們需要一個很好的人際嵌入方式，來讓他們產生轉介紹行為。 比如：你可以安排自己的學生在周末進行一個比賽，每個參賽人員可以邀請3個同學來做觀眾。 你們有網站嗎？有網站更好，可以把學生的作品進行一個投票活動，讓學生跑去你們的網站進行投票，獎項可以設置的好一點，可以考慮讓合作商家提供，他們要是看中這次投票活動的推廣效果，也行可以免費提供。 投票活動有一個好處，會讓學生自發的拉票，你的網站會有很好的流量，自己的知名度也會提升。因為這些學生的家長都希望自己的孩子成為明星，家長也會幫著拉票。網站的投票功能，應該開發周期很短，保證投票期間網站不要出問題。 如果沒有網站，那就用新浪微博的投票功能吧，不過新浪的作弊太容易。 還有一種方式，就是藉助地方論壇，來搞投票，大部分的論壇程序，都可以安裝投票插件的，他們一般也願意的，因為可以短期給他們帶來流量和新注冊用戶。 既然你們是要輻射全省，那就要把很多嘗試成功的模式流程化，打造成一個容易復制的系統，到時候，進行擴展的時候，可以進行復制。 就這么多吧，不一定有幫助，僅供參考。
❼ 校園營銷大賽策劃書
給你一個範文，請參考
安踏校園營銷大賽策劃書書
活動背景簡介：這次安踏校園營銷大賽在武漢這座充滿活力，人才濟濟的城市舉行，給我們大學生一個很好的平台去表現自己。展示我們團隊的力量。活動主題：在校園推廣安踏專業室內運動裝備上裝系列給一個可行的營銷方案。
地點：武漢職業技術學院。
參賽目的：學會處理團隊關系，提高實踐能力。
活動目標：做更好的自己，做最好的團隊。
二：介紹產品；安踏系列運動品牌是中國著名運動品牌，在我國有多個營銷網點，其產品無論是外觀上，質量上都是一流的。價格也很合理。安踏品牌堅持與體育時尚元素相結合。這正符合在校大學生的口味。其永不止步的經營理念通過廣告，企業形象代言人而深入人心，其產品深受當代青年的喜愛。
三：市場分析；我們團隊主要在武職及其附近學校進行營銷，武職在校生兩萬左右，我們學校的每個學生都有體育必修課，所以安踏產品我校的市場是非常大的。我們將緊緊圍繞體育營銷這一概念來營銷我們的產品，所以我們對安踏在武職的推廣是非常有信心的。
四：競爭分析；在我們學校附近的服裝店，路邊擺點的都有買衣服的。但他們的牌子大多數是假的，外觀還可以，價格也比我們的產品低些，對我們有較大的壓力。像耐克，李寧等這樣的大品牌也是我們主要的競爭對手。但我們這次活動得到學校的支持和長江商報的贊助，我們有更多的優勢，我們可以流動宣傳，和顧客直接交流。而且制定專門的售後服務方案。
五：營銷策略；校園推廣計劃：
A:針對學生消費的時尚和個性化等特點。我們在對產品介紹時加入一些與時尚體育有關的元素，使顧客更容易接受，拉近與顧客的距離。
B:我們可以和學校團委，學生會進行合作，可以利用晚自習到各個班進行活動宣傳和產品展示及介紹。這能讓學生第一時間知道我們的產品和活動。對一部份學生進行抽樣調查和訪問，了解他們對這個產品的需求和購買慾望如何？以及對價格的接受能力，從而制定最佳活動營銷方案。
C:通過校園媒體；我們利用內部良好的關系，在校報，廣播，電台宣傳安踏產品。或直接進行植入式廣告。
D:進行互動營銷 ；通過上體育課或學校其他活動等進行產品宣傳，我們會和顧客進行一些有趣的互動游戲，做一些廣告以張貼和發傳單的形式去宣傳。
E:擺點進行現場咨詢，現場展示。為有需求的顧客提供最好的服務，地點主要在人流較大的地方。
F:我們會進行嚴密的校園市場分析，對銷售存在的機會和風險進行有效的把握和控制。以及價格定製也會考慮消費者經濟能力，以及外部競爭者我們都會有一系列方案，以及在操作中的應變措施，銷售細節，團隊合作我們都會進行有效把握和合理調控。
六：我們這些措施的目的是吸引消費者眼球，針對年輕人我們制定以娛樂化，便捷性的營銷方針，以達到用戶體驗好的效果。使用戶對安踏產品感知好，也對我們的服務進行認同，把安踏的理念貫穿之中，在有效控製成本和風險范圍之內，把產品賣的最好，使安踏產品在學生群中樹立良好口碑，打入校園營銷第一步，把企業的理念，產品的個性，團隊的精神貫穿到我們整個營銷思想中去，我們自身也達到了理論與實踐的結合。提升了能力。這次活動有太多意義，我覺得最重要的一點就是感恩與責任，對舉辦者，團隊負責，對社會感恩，這樣我們也就達到我們這次活動的目的了。
活動費用；共計250元 《廣告單500張，50元，架字租用50元，保險費100元，互動游戲50元。
參賽團隊：隊，
隊長姓名：xxxx，
聯系電話:xxxx
❽ 藝術培訓中心六月文藝匯演活動方案怎麼寫
第一篇：學校 慶「五·一」文藝節目匯演活動方案
一、指導思想：內
堅持容以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養；體現向真、向善、向美、向上的校園文化特徵，促進學校藝術教育的發展；體現冠英學校學生風采。
二、主題：彩色2010
二、舉行時間： 2010年4月30日上午8：30時開始
三、地點：冠英學校操場
四、參加人員： 冠英學校全體師生。
五、參賽班級：小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：政教處
主持人：孫瑜爽 張岩松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果：楊紹強
會場布置：許勁松彭東章奇文許燕
位置安排：幼兒園、小學部、中學部
攝影：張志強
評委：楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛東許敏許文利陳霞
統計：謝榮龍 何志軍
會場秩序維持：年級組長、班主任
獎狀書寫：龍躍
評比獎勵辦法：一等獎節目2個，二等獎節目5個，三等獎節目6個。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。