播音主持人培訓方案

1. 成人播音主持培訓班課時怎麼安排

一般是周末班和寒暑假班，成人的偏向周末班多，廣東做得最好的是廣東電視台里的廣東分視傳媒藝術中心，裡面有周末班和寒暑期班，你可以去了解一下。求採納給分

2. 播音主持培訓內容有哪些培訓什麼內容

培訓內容：

1、藝術語言發聲：播音發聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發生方式矯正、氣息強弱控制、音域擴展、聲音回饋、裸聲練習、松下額練習、喉部解放練習、集中度練習。

2、普通話語音：聲母、韻母、語流音變、調值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、繞口令說感練習、兒化韻練習、輕聲練習、唇舌力度練習、聲掛前齶練習。

3、表達技巧：播音主持藝考表達技巧主要培訓的內容是：內、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移。語音、語氣技巧，及與語言表達相配套的表情、肢體動作訓練。

4、新聞播報：播音主持藝考中影人新聞播報主要培訓的內容是：新聞播音新聞播音技巧、說新聞練習、眼腦口同步練習、時政新聞、民生新聞、經濟新聞、政法新聞、娛樂新聞、體育新聞、國際新聞、軍事新聞、評論新聞、專題稿件。標准電視、廣播新聞播報訓練。

5、即興評述：中影人播音主持即興評述主要培訓內容是：口語傳播規律、詳細復述、擴展復述、變式復述、觀察能力、描述技巧、工作評述、形式評述、事件評述、思想評述、論證法運用、評論語運用策略、言語組織能力。

6、模擬主持：中影人播音主持模擬主持主要培訓內容是：時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、時政性節目主持、綜藝晚會類主持、科教類節目主持、生活服務類節目主持、娛樂資訊類節目主持、專題類節目主持。針對電視、廣播、舞台等多種環境的模擬訓練。

7、形體塑造：在鏡頭前、舞台上等多種環境中的形體儀態訓練。

8、才藝展示：針對面試、舞台即興表演等環境，短時間內進行最佳展示的技巧訓練。

9、朗誦：中影人播音主持朗誦培訓的內容是：詩歌朗誦敘事詩朗誦、抒情詩朗誦、寫景詩朗誦、送別詩朗誦、邊塞詩朗誦、山水田園詩朗誦、詠史懷古詩朗誦、宮苑詩朗誦、閨怨詩朗誦、近代詩詞朗誦練習、聲音色彩練習、情感調動練習、狀態投入練習、語法分析、虛實結合運用。

拓展資料

1、播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

2、培養要求

1、堅持德智體全面發展，具有敬業精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質。

2、掌握本專業所必需的社會人文科學、藝術語言創作基本理論和知識。

3、較系統地掌握本專業的基本理論，主要包括普通話語音、播音發聲、播音創作等基本理論和基礎知識。

4、具有較強的計算機和外語應用能力。

5、掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法。

6、具有本專業的語言應用技能和電視設備操作能力。

7、培養學生主持與播音的創新能力和可持續發展能力。

資料來源播音主持培訓內容

3. 播音主持培訓班都教些什麼

每個學校都不同，但是都會教基本的
像普通話，稿件朗誦，模擬主持，形版體什麼的
不過即興權評述之類的就要看自己的閱歷了，主要就是要看你能講多少，能不能講，要找話講，把所有的東西都牽扯到一起，這之類的老師只能點評，主要還是看自己

4. 播音主持培訓班都教些什麼

初學
1、發音、吐字以及用聲等基本功的學習和訓練；
=== 這是成為一名播音員或者主持人所必須具備的基礎功底。播音主持專業講究的是字正腔圓、吐字如珠，首先，要求普通話標准、吐字清晰，聲音要求圓潤；其次，必須結合播音的特點進行練聲，並持之以恆。播音主持專業的老師教導說：「要用心吐字，用愛發聲！」
2、掌握語言技巧並加以運用；
====語言技巧是表情達意的手段，主要包括：重音、停連、語氣、節奏四大基本技巧播音主持專業學生或者愛好者必須天天練習，反復琢磨，才能運用自如。比如說播一篇稿件，如果不能准確地運用語言的技巧，就會讓人聽起來感到非常的平淡、枯燥，甚至聽不懂稿件所要表達的意思。
為考試准備
1自我介紹
2自備稿件——培訓老師會在課程中教散文和詩歌，培養學生情感和語速以及字詞，最終學生 會找一篇或兩篇來練習並脫稿
3指定稿件——一般為新聞，培訓老師會交一些讀新聞技巧和語勢和了解不同的新聞在播時的感情語調
4才藝展示——學生自己准備一分多鍾的展示最好是受過專業訓練的，如果實在沒什麼特長就找老師排一小段舞蹈
播音專業要堅持每天練氣練聲的枯燥，和對文章一遍一遍的讀的無聊
播音專業還要求有較好的邏輯思維能力和語言組織能力，能在較短的時間內對某一時間進行概括和評述不過老師會培養的
如果要學習從現在開始每天看新聞，並且對熱點 進行留意

5. 播音主持平時怎麼訓練

播音主持訓練要注意

1、語言規范。播音時應該做到准確規范，清晰流暢；圓潤集中，朴實明朗；剛柔並濟，虛實結合；色彩豐富，變化自如。

2、在自己發聲條件的基礎上發揮所長克服所短，逐步擴展自己的發聲能力，找到自己最好的聲音，用好自己的聲音。

3、發音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀 ，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。

4、語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合。語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。

5、播音時的停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。

6、補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。

7、克服播音時的緊張感。緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環十五次左右。

8、播音時姿勢端正。美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，坐姿不正確會造成緊張。坐如鍾，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。

9、練習遠近距離感。這個練習對於我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。

10、呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多麼困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產生磁性的聲音。

(5)播音主持人培訓方案擴展閱讀

1、播音主持者應提高自身素質，增強競爭力

作為一名相對專業的播音主持者，最重要的就是立足本職，積極提高自身素質，做到「無我有、人有我優」境界，提高自身的素質包括職業道德、強烈的責任意識，傳播正能量，引領社會風向，保證新聞內容的真實性，遵守法律法規等。

2、播音主持者在自身業務能力上創新發展

播音主持行業是一個對隨機應變能力要求極高的行業，在主持過程中經常會遇到各種各樣的難題，這就對播音主持提供了業務上的高要求，如何高效、迅速地完成主持任務，是每個主持人都應具備的基本能力，在突發狀況中創造性地化解危機，是一個極好的發展機遇。

3、播音主持者在自身風格特徵上創新發展

主持人的自身風格，不言而喻，是極其重要的，主持人是與觀眾面對面的交流，一個個性鮮明、風格獨特的主持人，不僅能讓自身獲得成功，更能為節目增加活力。

4、播音主持者應提高受眾群體的意識，滿足受眾需求

作為一名播音主持，增強播音內容的可靠性，加強選題方面的創新，立足於人民群眾的生活，提高受眾的群體意識，積極創新發展人民喜聞樂見的節目，貼合人民群眾的生活。

5、播音主持應充分利用新媒體形式創新發展

作為一名播音支持行業的一員，更應該積極地融入到新媒體的發展潮流中，充分利用新媒體態勢下發展起來的廣大平台為自身的發展注入新的活力，用創新的眼光，主動融入進去，在主持節目中充分利用新媒體，增強與觀眾的互動性。

6. 播音主持如何培訓

怎麼培訓問松果 最好去他們學校感受感受 我從家裡機構去了松果之後發現在家裡機構是佼佼者 在松果我的努力並不出眾 他們營造的氛圍太好了 大家都是友好一起向前走 和努力的同學在一起真的很幸運
松哥在你快飄起來的時候 狠狠地將你按在地上摩擦 所以你取得一點表揚和進步根本飄不起來
松果的老師們不會像其他地方哄著你 怎麼直接怎麼說 直戳要害 以至於我現在心理承受能力特別強 這也是主持人必備素質之一 現在想想就是這么訓練出來的 我很感謝在我學習階段和我說真話的老師們 因為我的同學沒有和我一樣選擇松果 因為離得近 我倆每次回家都是一起 他會和我講他那裡有多好玩 當時有羨慕過幾個瞬間 但是現在後悔那時候自己的不成熟 沒有直接能幫助他脫離苦海 不然現在他應該也會有一所不錯的院校和實習的機會吧

7. 藝考播音主持培訓內容有哪些

很多學習播音的學來生都想知道源將來考試的時候需要考哪些內容，想提前知道哪些是比較難的，哪些是多需要花費時間學習的，在具備了一定的基本專業素質的基礎上，再了解、熟悉了考試的內容、要求、程序和方法之後，考試就會比較容易進行。

考察范圍：
指定稿件朗讀，這項內容，目的是考察考生的語音面貌、發聲狀況及基本的朗讀能力。主題討論，這項內容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。文學作品朗誦，主要是進一步考察考生聲音的適應能力、變化能力、語言的感受能力和表現能力。這項考試的內容應該表現得更出色些，更完美些，更自信些。

即興表達，通過設置一些臨時指定內容的環節來進一步考察考生的新聞素質、新聞敏感和專業素質，讓考生能夠進一步充分展示其個性及特長。

回答主考提問，通過提問交流互動環節，進一步考察考生的全面素質，使考生能夠有充分展示其個性和內在素質的空間。

8. 青少年兒童播音主持教育培訓計劃方案大綱

基礎知識部分
少兒培訓教學基本知識
小主持人培訓跟專業院校的播音主專持專業的教學不同。吐屬字發音、聲音的表現力、聲音的美化„„這些訓練還不夠，還要在教學中加入語言訓練的過程。開發孩子們說的能力。啟發他們的思維，口頭作文。現場記者的評述、口頭報道。孩子們外出采訪，從中培養他們與人溝通能力和交際能力。從談話中如何得到自己想知道的內容和信息。現在大多數的孩子都是獨生子女，因此謙讓、禮儀、學會尊重、懂得感恩也都是一個小主持人課程中必不可少的教學內容。在課堂環節上，根據孩子們所處方言區的特點，糾正普通話，講寓言童話故事提高語言的表現力。每堂課都爭取讓每一個孩子上台表演。 1、講故事、演講、朗誦方法與技巧。
2、藝術教育目標是：信念、活力、創造；
3、藝術教育的四個現代化：目標化、卡通化、情境化、娛樂化；

9. 請問播音主持培訓課程都包括哪些

每個學校的課都不一樣，在啟瀚藝考播音主持課包含播音與主持、播音主持（采編播）、雙語播音、配音、禮儀文化等等多個方向，進行語音發聲基礎訓練、作品朗誦和新聞稿件播讀等。