計算機網路策劃方案前言

A. 全求人：計算機網路管理論文；開題報告、目錄、前言、實習報告；

本次畢業設計的內容是網路系統的設計與管理。首先對網路系統進行了需求分析。.網路系統主要由網路步線系統、網路系統和WindowsServer2003伺服器管理組成。本畢業設計對網路系統進行了具體實現。綜合各種因素考慮，網路採用的是星型拓撲結構，網路中的各類伺服器設備、客戶機設備、網路設備以及各種操作系統、應用軟體考慮了技... http://blog.sina.com.cn/bysjw

B. 急求一份網路策劃方案的流程，謝謝！

第一部分：市場分析
這部分應該包括廣告策劃的過程中所進行的市場分析的全部結果，以為後續的廣告策略部分提供有說服力的依據。
一、營銷環境分析
1、企業市場營銷環境中宏觀的制約因素。
（1）企業目標市場所處區域的宏觀經濟形勢；
總體的經濟形勢
總體的消費態勢
產業的發展政策
（2）市場的政治、法律背景：
是否有有利或者不利的政治因素可能影響產品的市場？
是否有有利或者不利的法律因素可能影響產品的銷售和廣告？
（3）市場的文化背景
企業的產品與目標市場的文化背景有無沖突之處？
這一市場的消費者是否會因為產品不符合其文化而拒絕產品？
2、市場營銷環境中的微觀制約因素。
企業的供應商與企業的關系
產品的營銷中間商與企業的關系
3、市場概況。
（1）市場的規模：
整個市場的銷售額
市場可能容納的最大銷售額
消費者總量
消費者總的購買量
以上幾個要素在過去一個時期中的變化
未來市場規模的趨勢
（2）市場的構成：
構成這一市場的主要產品的品牌
各品牌所佔據的市場份額
市場上居於主要地位的品牌
與本品牌構成競爭的品牌是什麼？
未來市場構成的變化趨勢如何？
（3）市場構成的特性：
市場有無季節性？
有無暫時性？
有無其他突出的特點？
4、營銷環境分析總結。
（1）機會與威脅
（2）優勢與劣勢
（3）重點問題
二、消費者分析
1、消費者的總體消費態勢。
現有的消費時尚
各種消費者消費本類產品的特性
2、現有消費者分析。
（1）現有消費群體的構成：
現有消費者的總量
現有消費者的年齡
現有消費者的職業
現有消費者的收入
現有消費者的受教育程度
現有消費者的分布
（2）現有消費者的消費行為：
購買的動機
購買的時間
購買的頻率
購買的數量
購買的地點
（3）現有消費者的態度：
對產品的喜愛程度
對本品牌的偏好程度
對本品牌的認知程度
對本品牌的指名購買程度
使用後的滿足程度
未滿足的需求
3、潛在消費者。
（1）潛在消費者的特性：
總量
年齡
職業
收入
;受教育程度
（2）潛在消費者現在購買行為：
現在購買哪些品牌的產品？
;對這些產品的態度如何？
有無新的購買計劃？
有無可能改變計劃購買的品牌？
（3）潛在消費者被本品牌吸引的可能性：
潛在消費者對本品牌的態度如何？
潛在消費者需求的滿足程度如何？
4、消費者問題調查
（1）潛在消費者：
機會與威脅
優勢與劣勢
主要問題點
（2）目標消費者：
目標消費群體的特性
目標消費群體的共同需求
如何滿足他們的需求？
三、產品分析
1、產品特徵分析。
（1）產品的性能：
產品的性能有哪些？
產品最突出的性能是什麼？
產品最適合消費者需求的性能是什麼？
產品的哪些性能還不能滿足消費者的需求？
（2）產品的質量：
產品是否屬於高質量的產品？
消費者對產品質量的滿足程度如何？
產品的質量能繼續保持嗎？
產品的質量有無繼續提高的可能？
（3）產品的價格：
產品價格在同類產品中居於什麼檔次？
產品的價格與產品質量的配合程度如何？
消費者對產品價格的認識如何？
（4）產品的材質：
產品的主要原料是什麼？
產品在材質上有無特別之處？
消費者對產品材質的認識如何？
（5）生產工藝：
產品通過什麼樣的工藝生產？
在生產工藝上有無特別之處？
消費者是否喜歡通過這種工藝生產的產品？
（6）產品的外觀與包裝：
產品的外觀和包裝是否與產品的質量、價格和形象相稱？
產品在外觀和包裝上有沒有缺欠
外觀和包裝在貨架上的同類產品中是否醒目？
外觀和包裝對消費者是否具有吸引力？
消費者對產品外觀和包裝的評價如何？
（7）與同類產品的比較：
在性能上有何優勢？有何不足？
在價格上有何優勢？有何不足？
在材質上有何優勢？有何不足？
在工藝上有何優勢？有何不足？
在消費者的認知和購買上有何優勢？有何不足？
2、產品生命周期分析。
（1）產品生命周期的主要標志
（2）產品處於什麼樣的生命周期
（3）企業對產品生命周期的認知
3、產品的品牌形象分析
（1）企業賦予產品的形象
企業對產品形象有無考慮？
企業為產品設計的形象如何？
企業為產品設計的形象有無不合理之處？
企業是否將產品形象向消費者傳達？
（2）消費者對產品形象的認知：
消費者認為產品形象如何？
消費者認知的形象與企業設定的形象符合嗎？
消費者對產品形象的預期如何？
產品形象在消費者認知方面有無問題？
4、產品定位分析。
（1）產品的預期定位：
企業對產品定位有無設想？
企業對產品定位的設想如何？
企業對產品的定位有無不合理之處？
企業是否將產品定位向消費者傳達？
（2）消費者對產品定位的認知：
消費者認為的產品定位如何？
消費認知的定位與企業設定的定位符合嗎？
消費者對產品定位的預期如何？
產品定位在消費者認知方面有無問題？
（3）產品定位的效果：
產品的定位是否達到了預期的效果？
產品定位在營銷中是否有困難？
5、產品分析的總結。
（1）產品特性：
機會與威脅
優勢與劣勢
主要問題點
（2）產品的生命周期
機會與威脅
優勢與劣勢
主要問題點
（3）產品的形象：
機會與威脅
優勢與劣勢
;主要問題點
（4）產品定位：
機會與威脅
優勢與劣勢
主要問題點
（5）產品定位：
機會與威脅
優勢與劣勢
主要問題點
四、企業和競爭對手的競爭狀況分析
1、企業在競爭中的地位。
市場佔有率
消費者認識
企業自身的資源和目標
2、企業的競爭對手。
主要的競爭對手是誰？
競爭對手的基本情況
競爭對手的優勢與劣勢
競爭對手的策略
3、企業與競爭對手的比較。
機會與威脅
優勢與劣勢
主要問題點
五、企業與競爭對手的廣告分析
1、企業和競爭對手以往的廣告活動的概況。
開展的時間
開展的目的
投入的費用
主要內容
2、企業和競爭對手以往廣告的目標市場策略。
廣告活動針對什麼樣的目標市場進行？
目標市場的特性如何？
有何合理之處？
有何不合理之處？
3、企業和競爭對手的產品定位策略。
4、企業和競爭對手以往的廣告訴求策略。
訴求對象是誰
訴求重點如何
訴求方法如何
5、企業和競爭對手以往的廣告表現策略。
廣告主題如何，有何合理之處？不何不合理之處？
廣告創意如何，有何優勢？有何不足？
6、企業和競爭對手以往的廣告媒介策略。
媒介組合如何，有何合理之處？有何不合理之處？
廣告發布的頻率如何，有何優勢？有何不足？
7、廣告效果
廣告在消費者認知方面有何效果？
廣告在改變消費者態度方面有何效果？
廣告在消費者行為方面有何效果？
廣告在直接促銷方面有何效果？
廣告在其他方面有何效果？
廣告投入的效益如何？
8、總結。
競爭對手在廣告方面的優勢
企業自身在廣告方面的優勢
企業以往廣告中應該繼續保持的內容
企業以往廣告突出的劣勢
第二部分：廣告策略
一、廣告的目標
1、企業提出的目標
2、根據市場情況可以達到的目標
3、對廣告目標的表述
二、目標市場策略
1、企業原來市場觀點的分析與評價。
（1）企業原來所面對的市場：
市場的特性
市場的規模
（2）企業原有市場觀點的評價：
機會與威脅
優勢與劣勢
主要問題點
重新進行目標市場策略決策的必要性
2、市場細分。
（1）市場細分的標准：
（2）各個細分市場的特性：
（3）各個細分市場的評估：
（4）對企業最有價值的細分市場：
3、企業的目標市場策略。
（1）目標市場選擇的依據：
（2）目標市場選擇策略：
三、產品定位策略
1、對企業以往的定位策略的分析與評價。
（1）企業以往的產品定位：
（2）定位的效果：
（3）對以往定位的評價：
2、產品定位策略。
（1）進行新的產品定位的必要性：
從消費者需求的角度
從產品競爭的角度
從營銷效果的角度
（2）對產品定位的表述：
（3）新的定位的依據與優勢：
四、廣告訴求策略
1、廣告的訴求對象。
（1）訴求對象的表述：
（2）訴求對象的特性與需求：
2、廣告的訴求重點。
（1）對訴求對象需求的分析：
（2）對所有廣告信息的分析：
（3）廣告訴求重點的表述：
3、訴求方法策略。
（1）訴求方法的表述
（2）訴求方法的依據：
五、廣告表現策略
1、廣告主題策略。
（1）對廣告主題的表述：
（2）對廣告主題的依據：
2、廣告創意策略。
（1）廣告創意的核心內容：
（2）廣告創意的說明：
3、廣告表現的其他內容。
（1）廣告表現的風格：
（2）各種媒介的廣告表現：
（3）廣告表現的材質：
六、廣告媒介策略
1、對媒介策略的總體表述：
2、媒介的地域：
3、媒介的類型：
4、媒介的選擇：
媒介選擇的依據
選擇的主要媒介
選用的媒介簡介
5、媒介組合策略：
6、廣告發布時機策略：
7、廣告發布頻率策略：
第三部分：廣告計劃
一、廣告目標
二、廣告時間
在各目標市場的開始時間
廣告活動的結束時間
廣告活動的持續時間
三、廣告的目標市場
四、廣告的訴求對象
五、廣告的訴求重點
六、廣告表現
1、廣告的主題：
2、廣告的創意：
3、各媒介的廣告表現：
平面設計
文案
電視廣告分鏡頭腳本
4、各媒介廣告的規格
5、各媒介廣告的製作要求
七、廣告發布計劃
1、廣告發布的媒介：
2、各媒介的廣告規格：
3、廣告媒介發布排期表：
八、其他活動計劃
1、促銷活動計劃：
2、公共關系活動計劃：
3、其他活動計劃：
九、廣告費用預算
1、廣告的策劃創意費用：
2、廣告設計費用
3、廣告製作費用：
4、廣告媒介費用：
5、其他活動所需要的費用
6、機動費用：
7、費用總額：
第四分部：廣告活動的效果預測和監控
一、廣告效果的預測
1、廣告主題測試：
2、廣告創意測試：
3、廣告文案測試：
4、廣告作品測試：
二、廣告效果的監控
1、廣告媒介發布的監控：

2、廣告效果的測定：
附錄：
在策劃文本的附錄中，應該包括為廣告策劃而進行的市場調查的應用性文本和其他需要提供給廣告主的資料。
1、市場調查問卷
2、市場調查訪談提綱
3、市場調研

C. 網路營銷方案策劃書

最近經常看到關於「如何推廣營銷自己的產品」、「網路營銷方案策劃書」、「營銷推廣方案怎麼寫」、「營銷策劃和營銷推廣的區別」等相關的問題。實際上這些問題的道理都是一樣的，也都反映出大家並不是很了解網路營銷，實際上根據「像揭秘魔術一樣解密網路營銷」的作者「互聯網技術客」的《網路營銷推廣技術、技巧深度解密》文檔里寫的那樣，這是一個有步驟、有方法的過程。

無論是你做網路營銷方案還是直接推廣，你需要了解你的產品、營銷渠道、營銷方式等，具體為：

營銷產品種類

通過市場上常見的營銷產品類型和產品價格的調研，我這里對產品種類做了簡單的分類。（請讀者保留務必認真閱讀，便於後期營銷中的直接查閱、調取之用）

1.1 產品類型分類： 1.2 產品價格分類：

A 型：快消品 Z 型：免費贈送

B 型：虛擬產品 X 型：價格很低

C 型：門票、會議產品 M 型：價格低

D 型：健康相關產品 N 型：價格中等

E 型：兒童產品 P 型：價格高

F 型：特殊產品 O 型：價格超過

G 型：需求型產品 I 型： 同類型價格低

H 型：急需產品 U 型：同類型價格高

五種基礎網路宣傳形式

通過網路將營銷產品宣傳出去的形式（營銷形式）最基本的有以下五種：

V 型.文章營銷（以文字為主）

L 型.圖片營銷（以圖片為主）

J 型.視頻/短視頻營銷（以視頻為主）

Y 型.文章、圖片、視頻/短視頻多類型混合式營銷

T 型.授課營銷

七種網路宣傳載體說明

網路宣傳載體的含義就是你寫的文章、設計的圖片、視頻等想放在什麼地方？一般為以下幾種：（流量低和知名度低的網站及其他不在我們討論的范圍內，因為根本沒有實際意義）

F1：高權重或知名度高可以以發布文章為主的網站

F2：高權重或知名度高可以以發布圖片為主的網站

F3：高權重或知名度高可以以發布視頻/短視頻為主的網站

F4：知名度高或流量巨大的移動端入口

F5：自建官方網站（含 PC 端或移動端）

F6：知名的電商開店鋪

F7：知名或流量大的授課網站

了解自己的產品是知己，掌握產品所對應的營銷渠道才能獲得精準的粉和有效果的推廣，有了渠道才能通過相應的宣傳載體進行推廣，這是一個科學的方式。

最後祝您能通過互聯網實現自己最初的那個夢，一定要堅持、一定要加油！

D. 誰能幫忙寫一篇計算機網路設計方案

..........
該校園網採用3層設計，主要分為核心層、匯聚層、接入層。核心層是網路中心，為整個校園網的中心節點，網路中心選址在校園地域的中心建築，網路中心布置了校園網的核心設備，如交換機、路由器、伺服器（Web伺服器、E-mail伺服器、DNS伺服器、撥號伺服器等），並預留了與將來新建園區的通信介面。核心層交換機採用4台高性能的萬兆核心路由交換機，並且實現核心層之間萬兆鏈路連接，核心層到匯聚層千兆鏈路連接，接入層到桌面百兆鏈路連接。匯聚層為各建築群的節點，為校園網的二級節點。校園網按地域設置了若干條干線光纜，從網路中心輻射到幾個主要的建築群，並在二級主幹節點處端接，匯聚層網路節點上安裝的交換機位於網路的第二層，向上與網路中心的核心交換機連接，向下與接入層（各樓層）的交換機或集線器連接。接入層是各建築樓層的節點，為校園網的三級節點。接入層節點是直接與伺服器和工作站連接的區域網設備，主要是快速乙太網集線器或交換機。
整個校園網與外部的連接介面有兩個，一個是連接到廣域網（如CERNET）的介面，一個是作為服務中心，接受外部用戶通過撥號或其他方式接入校園網。新校區和老校區通過租用或買斷通信光纜的方式，通過光纜進行相互連接，使兩個校區可以資源共享，包括辦公語言電話、有線電視節目、視頻會議等。
新校區網路建設所用到的硬體設備包括傳輸介質、交換機、集線器等設備，雙絞線、網卡、集線器或交換機、寬頻路由器和ADSL Modem等，軟體設備主要包括各種應用系統和網路平台，如安全認證系統、網管平台系統。
•傳輸介質：主要包括雙絞線和光纜，雙絞線主要是3類、5類、超5類非屏蔽雙絞線，超5類用於距離較遠的連接；光纜是單模光纜和多模光纜，單模光纜用於距離較遠的連接。
•核心層交換機：核心交換機質量的好壞直接影響到整個校園網的性能，應選擇模塊化的萬兆智能交換機，支持配置冗餘電源模塊和管理引擎模塊。這里採用銳捷網路RG-S6810E萬兆核心交換機，它具有1.6Tbps的背板帶寬，提供10個插槽，可配置冗餘電源模塊及管理引擎模塊，所有模塊支持熱插拔，利於提高系統的可靠性和穩定性；可提供萬兆埠32個，二、三層交換機轉發速率572Mbps。核心與核心的分中心統一採用RG-S6810E交換機，並利用RG-S6810E萬兆埠連接辦公子網、多媒體教室、圖書館、學生宿舍等子網。
•匯聚層交換機：匯聚層交換機與核心交換機通信比較頻繁，每天都需要訪問大量數據，包括音頻、視頻等，匯聚層交換機必須具有足夠的帶寬。這里選用RG-S3760-12SFP/GT全千兆交換機，它具有48Gbps的背板帶寬，提供12個千兆埠，二、三層轉發速率18Mbps，另外，它還支持冗餘電源介面，可配置專門的冗餘模塊提供電源，並且對IPv 6全面支持，可滿足全面部署IPv 6網路的可能性。
•接入層交換機/集線器：接入層交換機（或集線器）直接與計算機連接，由於校園網需要連入的節點眾多，需要選用可堆疊的交換機或集線器。這里選擇銳捷網路Star-S2100G系列千兆交換機，可以配置千兆、百兆模塊，最多可以實現8個設備進行堆疊，另外該系列交換機支持802.x五元素綁定認證，包括用戶名、計算機IP地址、計算機MAC地址、接入交換機IP地址、接入交換機埠號等元素。
•遠程路由器：網路中心通常提供遠程撥號服務，以便遠程用戶（老師、學生）從家中訪問校園網，這時可以使用具有遠程訪問功能的路由器。當遠程用戶通過ISDN或Modem撥號連接到該路由器時，就可以登陸校園網。這里選擇Star-R2600模塊化路由器，它可以提供8/16個非同步埠，可以連接8/16個ISDN或Modem作為應答設備。Star-R2600路由器可以直接連接到核心交換機上，也可以通過代理伺服器連接到交換機，後者成本較前者高，但同時網路安全性也較高。
•機架 Modem：網路中心也可以採用機架Modem作為遠程訪問連接設備，當遠程用戶通過ISDN或Modem撥號連接到該設備時，就可以登陸校園網。這里選擇336NMS機架Modem，它可以提供16個撥號埠，可以同時接受16個遠程用戶的撥號接入。336NMS機架Modem必須先連接到代理伺服器，然後再連接到核心交換機上。
................
...............

詳細的寫不下

E. 計算機網路。有個方案是把2個學校的網路連接，請怎麼寫計劃呢謝謝

1:VPN
2:直接拉室外光纖 （不超過1公里比較好）
3：無線AP 對接。
4：域+免疫網路解決方案

連接這2個網路不是問題是 解決這樣合並網路後的內網問題，網路一合並 要是學校有arp問題 就會影響另外的學校，以及病毒的網路攻擊會造成整個網路的癱瘓。 這里在推薦你 域+免疫網路。 解決這樣跨區域的防禦內網問題的方案。 汗~ 這個還要寫什麼計劃書么， 直接寫設備清單 就OK了么。 或者寫內網規劃方案。 聽我給你推薦的保證沒錯。

F. 計算機網路技術的2010前言

本書由多年從事計算機網路技術理論和實踐教學的教師精心編寫而成，結合目前國內高校計算機網路教學的實際，融合計算機網路技術的最新發展，系統地闡述了計算機網路的基礎理論和主流技主要內容包括計算機網路基礎、計算機網路硬體設備、區域網技術、網路操作系統、無線區域網和移動通信技術、網路伺服器技術、Internet接入、計算機網路安全和網路新技術等全書以讀為中心，以應用為導向，以實踐為基礎，注重新穎性、科學性、系統性和實用性在內容編排上，按照從「具體」到「抽象」的認識規律；在理論講解上，力求符合人類認知規律和課程教學規律；在表述形式上，以項目驅動形式，將理論和技術放在項目實踐應用背景下講解
本書可作為各專業高職高專學生的計算機網路課程教材，也可作為有關參加網路專業技術資格和水平考試以及從事網路研究與應用人員的參考書。
出版社同仁在本書的出版過程中給予了大力的支持，他們為了本書的出版花費了大量的時間和精力。同時，在編寫本書的過程中我們也參考了大量的著作、教材、網站等參考資料，在此表示衷心感謝。
我們全體編寫人員雖然盡心盡力，但由於時間倉促，加之編者水平有限，新的知識和技術資料不斷涌現，書中難免有錯誤和疏漏之處，敬請廣大師生及各位讀者給予批評和指正。

G. 計算機網路畢業設計任務書

有計算機網路畢業設計任務書

H. 網路營銷的策劃書的前言

都不給分的？

1，分析大環境
2，分析產品
3，分析產品與市場的關系
4，分析產品與競爭產品的關系
5，根據以上分析，談談必要性
6，簡單說兩句整體策劃的基本思路

I. 計算機網路技術實訓教程的前言

計算機網路已成為今天信息系統最重要的一個部分，它們組成了企業、政府和科學團體中的信息共享的中心環節。未來社會是一個以計算機網路技術為支撐的信息社會。高等學校如何緊跟時代步伐，培養造就新一代適應信息化社會需要的、有很強實踐動手能力的應用型職業人才，將成為各個高等學校努力和發展的目標。計算機網路實驗教學是培養應用型計算機網路人才的重要內容。計算機網路實驗課是計算機、電子商務等相關專業教學的重要環節。通過動手實驗，使學生加深理解、驗證和鞏固課堂教學內容，掌握計算機網路的工作原理與操作方法，特別是通過設計和綜合實訓使學生掌握一定的實踐技能。本書是21世紀高等學..