Ⅰ 入黨積極分子的入黨學習計劃
第一、認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。
第二、通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義理論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐—認識—再實踐—再認識的過程，並不斷循環往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。
第三、用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的；而有些同志則是相反，這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造,發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。
Ⅱ 入黨積極分子培訓班學習內容。
1、黨的光輝歷史，繼往開來的業績：提高對黨的正確認識；
2、學習先進黨員的事跡，樹立學習榜樣；有利於端正入黨動機，找差距；
Ⅲ 積極分子入黨前集中培訓登記表的培訓內容怎麼寫
斜睨參加過的黨課或者對黨章的學習
Ⅳ 入黨積極分子培訓內容怎麼寫
（一）入黨積極分子隊伍的建立。由要求入黨的同志主動向黨組織提出入黨申請專，凡能書屬寫的，都應本人親自書寫。申請入黨的人，不等於就是入黨積極分子，要具備以下三條：1、主動向黨組織遞交入黨申請書。2、有一定政治覺悟，思想進步，作風正派，團結同志。3、擁護和執行黨的穩中有降項方針政策，在生產工作學習和社會活動中表現積極。
（二）入黨積極分子的培養 和教育：一是指定培養聯系人。二是有計劃地組織學習。三是參加黨內有關活動。
（三）入黨積極分子考察。聽取其思想匯報和個別談心，觀察其日常生活、工作和學習方面表現；定期聽取黨內外有關群眾意見。注意其在特殊環境中的表現。
（四）管理：建立入黨積極分子檔案。填寫《入黨積極分子培養、教育和考察登記表》；經常進行整頓；及時做好入黨積極分子材料轉移工作；保證培養教育的時間。一般不得少於一年。中途調動單位的，可以連續計算。
Ⅳ 入黨積極分子培養教育的內容及方法
培養教育的內容是黨章和時事政治類。
方法主要是參加培訓班和集中學習和自學，時間一般為專48個學時。屬
申請入黨人被列為入黨積極分子後，黨組織應當從本單位的實際情況出發，採取切實可行的方法，對入黨積極分子進行培養教育。
Ⅵ 對入黨積極分子進行培訓的要求和內容是什麼
一是堅定理想信念的教育。要通過學習實線「三個代表」的重要思想，版牢固樹立共產主權義遠大理想，堅定中國特色社會主義信念，提高堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領的自覺性。實現共產主義是黨的最高理想和最終目標，自覺地為共產主義奮斗終身，是共產黨員先進性的根本標志，也是合格黨員的首要條件。 二是堅持黨的宗旨的教育。立黨為公、執政為民是「三個代表」重要思想的根本出發點和歸宿，是黨的先進性的集中體現，也是檢驗有沒有真正學懂、是不是真心實線的最重要標志。先進性教育要突出這個本質，才會進一步增強教育活動的針對性和實效性。 三是增強黨的觀念的教育。要通過教育，履行黨的義務，遵守黨的紀律，執行黨的決定，積極完成黨的任務，發揮好共產黨員的先鋒模範作用。不能把自己當做「局外人」。 四是發揚優良傳統的教育。黨在長期斗爭中形成的優良傳統，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全國人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯系的真諦所在。共產黨員保持先進性，必須繼承和發揚黨的優良傳統。
Ⅶ 入黨積極分子培訓內容有哪些
你好，主要是一些1、開班動員及第一節黨課（一般是黨史教育）
2、觀看入黨培內訓教程錄像（一套6張）
3、外出參容觀（一天）
4、老黨員或先進介紹經驗、積極分子交流發言（學習心得或者是如果為企業做貢獻）
5、考試及寫培訓的思想匯報。（上午考試下午回家寫匯報）
大概的內容如下：
形勢與政策專題報告會
黨風廉政建設和反腐敗斗爭
中國共產黨的性質、指導思想和綱領
端正入黨動機,努力創造條件爭取早日加入黨組織
共產黨員的權利和義務
入黨程序、要求及注意事項
堅定理想信念，踐行「三個代表」重要思想，體現先進性
對「四個認同」的再教育
交流討論
自學
專題錄像
主體活動——我為校園添風采義務勞動
結業考試
結業典禮
Ⅷ 積極分子的活動方案
建黨90周年活動方案為隆重紀念中國共產黨成立90周年，進一步加強****處支部建設和黨員隊伍建設，積極營造敬業愛崗的良好氛圍，經支部研究決定，在「七一」前後開展系列慶祝活動，其具體活動方案如下：一、指導思想堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七屆四、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，以「憶黨史、銘黨恩，強黨性、促黨建，肅黨紀、正黨風」為重點，創新活動方式，豐富實踐載體，引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動****事業科學發展上展示先進性，在促進和諧單位建設中彰顯凝聚力。二、活動內容1、上好一堂黨課。以支部為單位組織，為黨員上好一堂黨課，針對當前的熱點難點問題，結合****實際，客觀分析我處發展過程中面臨的機遇和挑戰，正確對待時下一些新情況、新問題，進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快****事業發展的決心和信心。2、開展一次集中慰問活動。集中走訪看望慰問老黨員、老幹部、困難黨員和優秀黨員，送去節日問候並征詢對單位工作的意見建議。3、召開一次入黨積極分子座談會。組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。4、表彰宣傳一批先進典型。結合創先爭優活動階段工作，支部將評選表彰獎勵一批「優秀共產黨員」，大力宣傳，以激勵全體黨員幹部奮發向上、開拓進取，在推動****又好又快發展中再創佳績、再立新功。5、開展一次參觀學習活動。開展一次參觀學習活動，加深了解祖國的發展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。6、開展一次徵文活動。開展以「創先爭優我先行」、「我自豪，我是一名共產黨員」等為主題的徵文比賽。7、開展一次紅歌比賽活動。邀請****的職工，包括離退休職工，舉一次的紅歌比賽活動。三、活動要求1、加強領導，提高認識。要正確認識紀念建黨慶祝活動的重大意義，提高認識，及時召開會議，組織黨員幹部認真學習有關文件精神，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。2、密切配合，確保安全。要做好與有關職能處室的協調，注重活動細節，達到活動目的，做到單位正常工作和紀念活動「兩不誤」，確保活動順利開展。3、加強監督，及時總結。廣大黨員幹部、職工要以積極的主人翁精神積極參與本次活動，自覺克服形式主義，嚴格按照要求進行，加強監督、檢查和情況上報、信息反饋，及時總結經驗和不足。
Ⅸ 如何創新入黨積極分子教育培訓方式
創新入黨積極分子學習方式。學習是入黨積極分子提高自身能力和素質的主要途徑，理論上的學習是入黨積極分子提高政治覺悟的基礎。加大對積極分子學習培訓力度，採取多元化學習培訓方式，強化黨的基礎知識學習，注重入黨積極分子能力培養。一是採取集中培訓方式。每年至少組織一次集中培訓，每次培訓不少於8課時，授課內容由各黨委根據參訓人員結構自行擬定，主要是黨的基礎知識，入黨程序、要求及注意事項等。二是採取選學方式。各級黨委提供選學內容，再由入黨積極分子進行選學，入黨積極分子每年選學科目不低於兩科，年底進行統一考核，考核結果作為入黨積極分子入黨的重要依據之一。三是採取自學方式。入黨積極分子通過自學方式，堅定黨的信念，提高自身素質。自學過程中與同期入黨積極分子互相討論、互相學習，提高彼此黨的知識理論水平。入黨積極分子每年至少上交4篇自學心得體會，各基層黨支部負責對入黨積極分子自學的監督與檢查。每年入黨積極分子學習筆記不少於一萬字，定期審閱，培養聯系人負責指導入黨積極分子的學習方式，做好學習培訓登記，對其培養的入黨積極分子做出綜合評價並層層上報上級黨組織。
創新入黨積極分子教育方式。一是開展豐富多彩的載體活動教育。各單位結合本單位實際，設計靈活多樣的載體活動，讓入黨積極分子參與活動的設計與實施，在活動中受到教育，得到鍛煉。可以開展樹形象、講奉獻、徵文、閱讀、演講比賽等活動，強化對入黨積極分子的教育培養。二是組織參觀走訪慰問教育。機關、事業單位通過參觀走訪愛國主義教育基地方式，增強入黨積極分子黨性觀念。各鄉鎮黨委可以通過參觀走訪模範黨員示範大戶、產業協會教育培訓基地、優秀基層黨組織，從而達到開闊眼界，轉變觀念，提高認識的教育目的。三是電化教育。鄉鎮、非公企業、街道組織入黨積極分子觀看優秀共產黨員先進事跡、黨的光輝歷程等電教片，同時利用現代網路平台，定期學習黨的建設理論文章，關注黨方針政策，關心黨的事業。鄉鎮黨委充分發揮遠程教育平台的作用，定期組織入黨積極分子觀看模範基層黨員先進事跡、產業發展、脫貧致富等相關影像題材，開展學先進、樹典型活動。同時培養聯系人做好入黨積極分子教育登記，為其進一步發展奠定基礎。
創新入黨積極分子實踐鍛煉方式。黨組織要為入黨積極分子創造內容豐富、形式多樣的實踐鍛煉活動。同時根據入黨積極分子實踐鍛煉內容，如實填寫入黨積極分子實踐鍛煉登記表，為入黨積極分子進一步發展提供可靠依據。一是實行「一帶一」活動。以黨支部為單位，每名黨員帶一名入黨積極分子，每名入黨積極分子帶動一名普通群眾，開展以「一帶一」為主題的實踐鍛煉活動。二是開展「上掛下派」活動。各基層黨組織可以選派優秀入黨積極分子到上級黨組織相關單位中進行「掛職鍛煉」，提升能力和素質，各級黨組織也可以選派優秀的入黨積極分子，到基層進行實踐鍛煉，提升執行能力，增強入黨積極分子的組織觀念。三是組織帶任務、領課題調研活動。各基層黨組織通過安排入黨積極分子年度工作任務，或者選定黨委確定的入黨積極分子調研課題，年終各黨委對入黨積極分子進行量化考核任務完成情況，從而達到教育培養入黨積極分子的目的。通過入黨積極分子實踐鍛煉方式，提高入黨積極分子的社會價值，增強入黨積極分子邁進黨組織大門的迫切願望，為歷練成為一名合格的共產黨員積累實踐經驗。