校園畢業季禮物推廣方案

⑴ 我是六年級的，要開一個畢業典禮，讓我做策劃，想幾個好點子。大家幫幫忙，不要太復雜，要很多人參與的。

音樂《雨的印記》 序曲 親愛同學們、老師們，今天是一個特別的日子。六年級的同學在我們共同的家園里奮鬥了六個年頭，即將離開我們朝夕相處的班級，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。 下面有請我們班的劉暢同學為我們帶來舞蹈一支掌聲鼓勵 音樂：（阿拉伯之夜） 送別典禮（感恩的心） A、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業的時刻。 B、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。 A、六年裡，我們的學習生活燦爛如花，六年裡，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。 B、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。 親愛的老師們，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞台上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。 A、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進曾經的美好時光。 B、有一個人，永遠溫暖我們的心房，那就是我們可親的老師們，事無俱細，安排得井井有條； A、有一群人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領我們走向學習的高山之顛。 請你猜猜他（她）們是誰？
（秘密花園） 還記得這樣一個人，她是和藹可親、朴實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間，您都是和我們相處在一起，一起學習，一起鑽研。關心著我們的冷暖，關心我們的學習，關心我們的成長。教室就是您的T型舞台。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六（1）班的班主任曹老師海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。難忘她對班裡落後同學苦口婆心的諄諄教導，難忘她對每一位同學的開導啟迪，她似一盞明燈，點亮我們的心靈。雖然風吻過，霜撫過，雨潤過，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的老師們，感謝您的教育之恩，願您桃李滿天下！ 下面我們來玩一個小小的游戲：（鑽繩子） 換音樂：（聲聲思） 贈送小禮物： 今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的老師們送上我們的一份心意！敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情！ 學生代表兩人准備鮮花、掌聲、禮品（廖燕利、戴婷婷） 請老師講話（音樂改變為蝸牛） 親愛的老師，面對鮮花和掌聲，面對即將離開母校的畢業生，此時此刻，你有哪些知心話想告訴同學呢？ 采訪其中一位老師：（掌聲）請老師 畢業生心語（抽學號） 游戲：擊鼓傳花（花到誰誰就表演）
完畢後（風居住的街道） 主持齊說： 最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情？把我們所有的深情送給母校、老師！讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念！ 願母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！ 祝我們親愛的母校「百尺竿頭，更進一層」！ 齊：千言萬語並作一句話： 竹林實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你 音樂：感恩的心（廖、李、聶、戴、王、張、） 手語

⑵ 如何給自己策劃一個難忘的畢業禮

畢業禮大概是大家一起進行的，所以自己搞特殊的話也不太好，你可以邀請你自己的親人朋友一起來參加你的畢業禮，見證這美麗的時刻。

⑶ 【畢業】求初三畢業典禮的活動方案設計

畢業典禮活動方案設計
活動目的：
三年的初中生活對每個人來說都是非常難忘的，在初中里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示三年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
活動准備：
1、各班小結三年來在小學學習、生活中的點點滴滴，並製作成錄像、光碟。
2、用文藝表演的形式展現學生小學的學習、生活成果。
活動時間：7月10日上午，時長1-2小時
活動過程：
1.主持人致開場詞：三年的初中生活對每個人來說都是非常難忘的，在初中里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示三年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2.展示出三年重要的、難忘的事情的照片視頻等。這些照片記錄了我們一起走過的點點滴滴，值得我們回味，讓我們用這些照片視頻做導航重新喚起我們的珍貴記憶。
3.學生自由交流。讓學生相互交流這三年來自己的成長歷程中難忘的、有趣的事情，或者是回顧自己做過的一些事情的點滴感悟。
4.同學互贈畢業留言。可以採用同學錄的方式，留下同學或好友的個人檔案，和他們想對自己說的話。這些，將見證我們的曾經，見證我們此刻的離別，是我們將來時刻記得，有那麼一群人，陪我度過了三年黃金時光。
5.學生和老師互贈畢業留言。這樣有利於加深師生間的感情。
6.老師發表自己此時的心情和對學生將來的祝願。學生和老師有來有往，聆聽恩師的教誨，思索自己的人生，牢記恩師，努力開拓未來。
7.老師再為學生講一次題。這是老師最後一次為學生講題，這一環節能讓學生感受到老師工作的辛勤，學會感恩他人，感恩自己，感恩社會。
8.學生、老師文藝表演。
曲目1《放假啦》
曲目2《再見》
曲目3《啟程》
文藝表演可以促進師生感情，懂得抓住似水年華，把握好正確的人生方向，為自己的理想不懈奮斗。
9.主持人致結束詞：三年來，我們全體師生風雨同舟，一起走過了這段日子。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」，藉此機會，我為大家壯行。因為畢業不是結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛雲帆，乘風破浪，一起追求卓越，走向輝煌！畢業典禮到此結束。

⑷ 畢業晚會的策劃創意

以下是我寫過的一點：希望對你有幫助。
晚會亮點：1 以故事連接整場晚會，故事情節的設置就是四年來發生在大學的種種故事，圍繞「情」字做文章，分別體現友情、師生情、愛情。其中的故事設置可以包括追求夢想、跌倒受挫、並肩作戰、成長成熟等等，其中可以填入一些新聞元素，比如大一入校時社團如春筍般建立成長、大三藝管年會舉行等等。以打情感牌取勝。
2 摒除程式性原則，雖然資金有限，但要體現出處處新意。比如可以省略主持人，以話劇表演做穿插作為敘述形式；或者省略主持人而是以畫外音的方式進行講述，把觀眾的注意力放到同時播放的大屏幕上；分成的四個篇章內部注意感情的銜接。節目形式立體化進行，即以多種形式聯合進行。比如第一舞台配唱，第二舞台做情景演繹，第三舞台樂器伴奏，同時配合LED演示；配唱可以以不同方式上台，比如以盪鞦韆的方式出現，或是可移動的裝飾性小車等等，根據資金多少決定。
3注重大屏畫面展示的寓意性與藝術性。達到不僅僅是呈示、裝飾作用而且是引起、引導、引申觀眾感情共鳴。彌補舞台較小表現力較弱的缺點。
晚會流程：共分成四大板塊，分別為：起航、夢想之島、挑戰風暴、離別；每個版塊安排三到四個節目，每個節目既有獨立性又有連貫性，以大學四年來同學間、師生間的感情為重頭戲，以情節取勝，其中穿插種種新聞元素。每個板塊間以講故事的形式連接。節目立體化設置。

⑸ 電信寬頻校園推廣活動策劃

《屌絲因便宜寬頻而幸福》
胡亂編個小故事，畢業的男屌絲因為繼續用便宜寬頻而跳出「畢業代表失業+失戀」的怪圈

⑹ 畢業紀念活動策劃方案

首先想問下是什麼學校畢業？小學？中學？大學？還是其他類院校。每個成長階段的側重點不一樣，策劃就要遵循相應的重點來進行。比如，針對大學畢業生，即將走向社會，活動的意義除了聯絡感情、懷念大學的美好生活也可以展望未來，在活動里加入一些「社會」元素，比如邀請一些知名企業的領導人士來做嘉賓，為畢業生們走向社會提供一些良好的建議。明確了活動的意義之後，可以在每個環節上有所創新，比如聚餐環節中加入一些小的游戲，以避免就餐環節中大家無話可說和無秩序感。活動還可以加入一個評選的環節，給這四年來不同的人一個可愛的外號，讓大家記住的同時更加充滿歡笑。還可以加入表演節目，具體的風格根據班裡的文化和平時的習慣來定，不要太傳統也不要太另類，以滿足大多數人的審美為目標。關於活動的執行環節，可以用一些目前流行的微博、微信來宣傳、通知大家，辦好活動要有一個虛擬的組織來進行分工協作，在現場有一個總指揮，以免造成混亂。總之，辦好活動的前提是了解目標對象及舉辦本次活動的意義，在策劃環節推陳出新，要有所創新，在執行環節注意細節，做到人、財、物相互協調，保障活動的效果、安全、和互動性。如果有具體細節需要探討，請繼續追問！謝謝。

⑺ 畢業季送什麼禮物比較有意義

畢業季送比較有意義禮物有：相框、鋼筆、感謝師恩水晶擺件、創意定製變色馬克杯、相冊。

1、感謝師恩水晶擺件

在這幾年的學習中功勞最大的莫過於默默教授自己知識的老師們，所以在畢業時，最應該感謝的是我們的老師。而對於老師來說，希望自己的學生有一個好的前途也是對他最大的安慰。所以感謝老師，送ta一個感謝師恩的水晶擺件有意義的同事也不顯鋪張。

⑻ 畢業季送什麼禮物好

定製照片撲克牌，刻字小禮物，照片小禮物。

⑼ 大學生畢業禮物

又是一年畢業季，
即將離開母校的你
想收到什麼樣的禮物呢？
快來康康別人家的大學是怎麼做的！

四川農業大學為畢業生准備了畢業套餐。四川農業大學供圖

就餐就送「金飯碗」！寓意大展宏圖、無與倫比

正值畢業季，近日，四川農業大學食堂大叔阿姨為畢業生准備了獨家紀念大碗套餐作為畢業禮物。

四川農業大學為畢業生准備了畢業套餐。四川農業大學供圖

這兩種套餐價格均不到十元，分別為由干鍋兔和魚香茄子組成的「大展宏圖（兔）」套餐，由茄汁菠蘿魚和蒜泥豇豆組成的「無與（魚）倫比」套餐。每位享用畢業套餐的同學，都將獲得食堂定製的「金飯碗」一個。

碗上印上了「2020畢業紀念」字樣。四川農業大學供圖

四川農業大學後勤負責人楊老師介紹，同學們大學四年每日三餐都在食堂，對食堂餐具有感情。前幾年也有畢業生在畢業時提出希望帶走一個餐具作為紀念。

今年因為疫情，學生畢業的方式非常特殊，沒有往年的儀式感。所以學校後勤部門專門定製了碗，在碗上印上了「2020畢業紀念」字樣。同時食堂大廚還為學生定製了畢業套餐，套餐的名字包含了學校對學生的美好祝願。

學校後勤部門專門定製了碗。四川農業大學供圖

四川農業大學食堂的餐具一共有四種顏色，但學校最後選擇了橘紅色。楊老師介紹，橘紅色的飯碗寓意著「金飯碗」，老師們希望同學們畢業後把飯碗掌握在自己手上，到哪裡都有飯吃。

食堂創新性將燒烤、小龍蝦搬到戶外。四川農業大學供圖

四川農業大學後勤部門還開展了一系列畢業季的活動。因為疫情，同學們要減少聚會。食堂創新性將燒烤、小龍蝦搬到戶外，在露天的空曠場地給畢業生製造一個有美食也可以交流情感的地方。

畢業車票。四川農業大學供圖

此外，畢業生離開學校時，可以乘坐後勤部門為大家開通的從學校直達成都火車西站的直通車。這趟車專為畢業生開通，凡是上車的同學都可以領取一張畢業車票，起點是學校，終點是未來。

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畢業車票。四川農業大學供圖

375枚印章，學校畢業生的375次「心心相印」

今年四川大學材料科學與工程學院的畢業生，收到了一份不一樣的畢業禮物。為了彌補「特殊畢業季」沒有系列畢業活動的遺憾，學院組織畢業班同學共同設計了375枚「畢業印章」。

畢業印章。四川大學材料科學與工程學院供圖

這些印章外觀古樸，正面是川大校徽、校名、「2020屆材料學院畢業紀念」字樣，側邊是川大校訓「海納百川，有容乃大」，底部是每位同學的名字。

畢業印章。四川大學材料科學與工程學院供圖


「川大元素，是希望大家牢記自己川大人的身份，同時母校也永遠是同學們的港灣。材料學院的字樣，則是希望大家記住材料人的使命與擔當。」輔導員余鵬飛老師說，印章雖小，願畢業生不管走到哪裡，都與母校心連心。

收到畢業禮物，同學們很驚喜。四川大學材料科學與工程學院供圖

印章按照不同的專業和年級分裝，班長統一領取分發到個人。而因各種原因暫未返校的畢業生，學院也將用郵寄的形式，將這份畢業禮物送到他們手中。

同學們的畢業照。四川大學材料科學與工程學院供圖

除了印章，學院還統一定製了「畢業T恤」，也是由同學們自己設計。收到兩份畢業禮物，同學們很驚喜，不少人在朋友圈裡「曬」了一波。

硬核又暖心！自製晶元是畢業禮物

「這個鑰匙扣里的晶元真的是我們設計的晶元流片之後的成品嗎？」「流片回來的晶元不是已經用於封裝測試和驗證了嗎？」

最近，即將畢業的電子科技大學示範性微電子學院首屆本科生在學院辦公室領取畢業證和學位證的時候發現，除了學歷和學位證書，學院還精心為每位同學准備了一份特殊的禮物——一個嵌入了一枚晶元的鑰匙扣。

學生自製晶元成為畢業禮物。電子科技大學示範性微電子學院供圖

畢業禮物里的晶元都是同學們在特色實驗課程「一條龍IC綜合實驗」流片後做出的成品，更是同學們在集成電路職業生涯道路上設計的第一顆晶元。

學生自製晶元成為畢業禮物。電子科技大學示範性微電子學院供圖

據介紹，流片是將設計的電路圖通過一系列復雜的工藝步驟製造成晶元的過程，它是檢驗晶元設計成功與否的最終標准，需要指導教師有豐富的設計和流片經驗，也是集成電路領域成本投入最多的環節，國內幾乎沒有高校會在本科人才培養環節安排流片。

同學們在集成電路職業生涯道路上設計的第一顆晶元被製作成畢業禮物。電子科技大學示範性微電子學院供圖

示範性微電子學院為了面向產業培養人才，率先將流片環節寫入本科生培養方案，並採用國內主流大廠的0.13微米工藝對學生設計的電路進行流片驗證，真正完成了IC設計的全流程閉環，開創了國內集成電路工程人才培養的先河。

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同學們很喜歡自己的畢業禮物。電子科技大學示範性微電子學院供圖

「去年我們就開始謀劃怎樣給首屆畢業生一個難忘的畢業禮物。最後想到學生們在IC綜合實驗中自己設計了晶元並進行流片。我們希望將這一顆顆見證過大家心血和汗水的晶元做成禮物送給他們。」示範性微電子學院院長張萬里教授說，「希望同學們能隨身攜帶，時常想起，也能在以後的發展道路上激勵自己。」

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學生自製晶元成為畢業禮物。電子科技大學示範性微電子學院供圖

⑽ 關於畢業季可以舉行哪些活動策劃

畢業我們一起去旅行，創意畢業照大比拼，留住青春微電影等等，哈爾濱小草傳回媒專注高校答市場，主要做品牌營銷、活動策劃，像做過的校園一分錢快搶某品牌飲品的活動，整體的策劃和執行還是不錯的，近期也有畢業季的活動要推出。