黨員素質提升培訓方案

Ⅰ 如何提升黨員幹部能力素質開展各類學習

通過學習領會區委四次黨代會會議精神，結合本職工作，我認為只有做好以下四方面的工作，才能不斷的提高能力素質和工作水平：一是要提高努力學習能力。在學習內容上求「廣」，在學習方法上求「活」，在學習態度上求「嚴」，從而加快知識更新和理念更新。要以此次學習黨代會精神為契機，認真學習和深刻理解黨代會精神的科學內涵，努力學深學透，聯系統計工作實際，在應用中轉化學習成果，不斷提高自身的政治素養。二是要提高做好統計工作能力。新形勢下我們尤其要具有高素質的統計工作能力和綜合分析的工作能力，要通過我們廣大統計人員的辛勤工作，全面掌握昌平區社會經濟發展的動態，努力提高統計工作質量，做好統計服務，為區委、區政府決策提供准確的數據支撐。三是要提高創新能力，順應形勢發展需要。進一步增強創新意識，我們要依託現有條件，充分發揮主、客觀能動性，查找存在的不足之處，用科學發展的觀點去分析問題，找出解決問題的新思路、新方法，以促進統計工作的發展。四是要周密安排，精心組織好本支部的全體黨員學習好區第四次黨代會精神，作為統計所第二黨支部書記，把局黨總支交的工作任務積極貫徹落實下去。周密部署，精心組織，運用靈活多樣的形式，迅速掀起學習宣傳貫徹區黨代會精神的熱潮。

Ⅱ 如何提高黨員素質

如何提高黨員素質，要從以下方面入手：

1、堅持集體學習制度

首先，注重學習主題和內容的選擇。既注重體現前沿性、寬領域、多視角的特點和時代要求，又注重與共青團工作實踐的結合。第二，注重集體學習主講人的遴選，保證集體學習的質量和效果。第三，注重學習過程中的互動交流，進一步增強學習的針對性和實效性。第四，注重發揮集體學習的輻射作用。我們不僅擴大了參加集體學習的人員范圍，還編印了專題學習資料，並及時在團屬媒體刊發消息，為全團樹立鮮明導向，營造良好學習氛圍。

2、定期舉辦幹部學習交流會

機關每月舉辦一次幹部學習交流會，分三個階段來推進。第一階段，注重各學科基本理論知識的講授和交流。第二階段，重點開展工作相關理論的深度學習。第三階段，重點圍繞黨和國家的熱點難點問題開展學習交流。

3、廣泛開展「講一堂黨課」活動

在集體學習的基礎上，要鼓勵和引導部門黨支部緊密結合本部門工作和黨員幹部實際，組織開展主題黨日、參觀考察等多種形式的學習教育活動。每一個黨員要在支部大會上「講一堂黨課」，這是一種新穎的學習形式。這種學習形式充分調動了每一位黨員幹部的積極性、主動性和創造性，進一步強化基礎學科理論知識，夯實業務工作理論功底。

4、充分發揮基層實踐鍛煉作用

在推動學習型黨組織建設過程中，應該非常重視對科學理論的實踐運用：一是引導黨員幹部在推動在工作中學習提高，二是引導黨員幹部在深入基層的實踐鍛煉中學習提高，三是引導黨員幹部在全身心投入本職工作中學習提高。要干一行、愛一行、鑽一行；要一邊學、一邊干，一邊思考問題、一邊調查研究，在遇到問題、挑戰和矛盾不迴避、不退讓的過程中鍛煉本領。

5、充分發揮互聯網等新媒體的學習平台作用

為擴大學習交流覆蓋面，增強學習交流效果，要運用多種新媒體形式，如簡訊、微信、QQ等網路新媒體即時高效的特點，建立了部門黨支部書記群，及時了解和反映各部門學習型黨組織建設情況。

提升機關黨員幹部綜合素質--中國共產黨新聞--人民網

http://theory.people.com.cn/GB/13653931.html

Ⅲ 如何加強黨員教育，提高黨員隊伍素質

黨的「十八大」報告提出了「要以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理」的要求。由此可見，加強黨員隊伍的教育管理在新形勢下尤為重要。黨員教育是提高黨員綜合素質的有效方法。

1、加大思想教育力度，幫助黨員進一步堅定理想信念。加強對黨員的理想信念教育，不僅是《黨章》中作出的明確規定，而且也是形勢發展給我們黨提出的新要求。面對錯綜復雜的國際國內環境，黨員如何保持清醒的頭腦，牢固樹立遠大理想，精神支柱不動搖，肩負起歷史賦予的神聖使命，始終把實現共產主義社會作為自己畢生的追求和奮斗目標。

2、強化監督力度，幫助黨員進一步增強黨性觀念。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，黨員要時刻把人民群眾的冷暖掛在心上，在黨員教育管理中，各級黨組織一定要提高認識，樹立常抓不懈的思想。

3、加強黨員黨紀黨規教育，幫助黨員進一步增強建設有中國特色社會主義道路的信心。帶頭貫徹執行黨的路線方針政策，聽招呼、守規矩，做講黨性、顧大局、守紀律的表率；帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公，執政為民，做全心全意為人民服務的表率；帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經受住權力、金錢、美色的考驗，做清正廉潔、言行一致的表率。

4、提升黨員教育管理水平，幫助黨員進一步增強綜合素質。加強黨性認識和健全管理機制，充分認清黨員教育管理任務比過去任何時候都更為繁重的實際，切實增強憂患意識，居安思危，抓緊抓好這項根本性工作。沒有過硬素質作支撐，再好的願望也會流於空談。（參考資料：中國青年網）

Ⅳ 如何提升黨員隊伍能力素質

黨員隊伍的素質能力，決定著黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，影響著黨的執政能力和領導水平。我們黨歷來高度重視黨員隊伍建設，進入改革開放新時期，把提高黨員隊伍素質能力擺在更加突出的位置，不斷加大黨員教育培訓力度，為促進改革發展穩定提供了強大動力。當前，隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，世情、國情、黨情發生深刻變化，「四大考驗」、「四種危險」更加尖銳地擺在全黨面前，黨員隊伍建設也面臨一些新情況新問題，黨員隊伍不斷壯大、素質能力參差不齊，年輕黨員、流動黨員、非公企業和社會組織黨員逐漸增多，部分黨員理想信念動搖、宗旨意識淡薄、組織紀律觀念不強，甚至思想蛻變、腐化墮落。這對黨員隊伍建設提出了新的任務，迫切要求繼續大規模開展黨員教育培訓，全面提高黨員隊伍素質能力，推動廣大黨員發揮先鋒模範作用，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
《規劃》以培養造就高素質黨員隊伍為出發點和落腳點，對今後5年黨員教育培訓工作作出了總體安排。《規劃》強調圍繞黨和國家事業發展開展黨員教育培訓，堅持把增強黨性作為第一任務，將黨員理想信念教育與能力建設貫穿始終，全面提升黨員隊伍素質能力；要求在攻堅克難中推進黨員教育培訓，提高黨員教育培訓的針對性實效性；強調探索教育培訓新方式新載體，大力推進信息化建設，切實加強制度建設，健全黨員教育培訓工作體系，提高黨員教育培訓科學化水平。
一分規劃，九分落實。各級黨委（黨組）要把貫徹落實《規劃》，放到推進基層服務型黨組織建設，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設的高度來認識和把握，切實抓好學習宣傳、細化落實、督促檢查等各項工作。我們相信，《規劃》的頒布實施，將在全面提高黨員隊伍素質能力上取得新進展，為全面深化改革、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
《 人民日報 》（ 2014年07月03日 06 版）

Ⅳ 提高機關黨員幹部素質能力應採取哪些措施

1、加強機關黨員幹部的黨性修養
要把加強領導幹部黨性修養、樹立和弘揚優良作風作為重大政治任務抓緊抓好，納入深入學習實踐科學發展觀活動，落實到黨要管黨、從嚴治黨的工作和措施上。

2、推進新一輪大規模幹部培訓
要根據中央《幹部教育培訓工作條例（試行）》，充分發揮各種培訓資源的效能，認真落實新一輪大規模幹部培訓任務。

3、切實引導機關幹部加強實踐鍛煉
要注重引導機關幹部立足崗位成才，加強崗位鍛練。要為機關幹部創造更多的實踐鍛煉的機會，
組織和引導機關幹部尤其是年輕幹部到改革、發展、穩定的第一線，在艱苦環境和各種風浪中磨練意志、積累經驗、提高素質、增長才幹。通過多崗位工作鍛煉，全面提高幹部的綜合素質和實際工作能力。

4、積極鼓勵機關幹部搞好在職自學
要積極引導幹部自我學習、自我提高，大力倡導「終身學習」的觀念，正確引導和幫助他們明確自學目標，制定自學計劃。要深入開展形式多樣的機關幹部讀書學習活動，大力倡導幹部結合實踐思考問題、研究工作、撰寫文章，並評選表彰優秀學習成果和讀書自學先進個人。要創造條件鼓勵機關幹部參加在職學歷教育和各種相關職業資格考試。

5、組織開展崗位練兵和技能競賽
根據部門、單位業務性質和特點，以應知應會為標准，按照「以競賽促普及，以競賽促提高」的思路，積極開展崗位練兵和專業技能競賽活動，著力提高機關幹部的業務素質和基本技能。要把握重點，把崗位練兵和幹部培訓、隊伍建設與業務工作緊密結合，針對實際工作中存在的薄弱環節，對照崗位業務技能標准，增強崗位練兵的針對性。省直機關工委將會同有關部門舉辦全省機關效能綜合知識競賽。

6、大力培育健康向上的機關文化
要引導機關幹部加強體育鍛煉，不斷增強身體機能。要注重人文關懷和心理疏導，積極開展心理健康普查，加強和改進機關思想政治工作。要建設富含人文關懷的政務環境、開展各種健康有益、形式多樣的文體活動，引導幹部職工養成良好的生活方式，提升文化素養和身體心理素質，營造出朝氣蓬勃、團結奮進、和諧發展的機關工作氛圍。

Ⅵ 提高黨員的素質的方法是什麼，

提高黨員素質，既有賴於黨員自我努力，又需要外力推動促進，既要堅持傳統做法，又要創新制度，以長效機制來保障。

一、健全學習教育機制，提高黨員思想政治素質
（一）堅持黨組理論學習中心組制度。制定切實可行的學習計劃，保證足夠的學習時間，並做好學習記錄。中心組全年學習時間不少於X 天，中心組成員要做好學習筆記，每年至少應撰寫一篇學習體會文章。
（二）堅持黨員學習制度。各支部根據本單位工作實際制訂年度和階段性學習教育計劃，建立支部學習檔案。每月集中學習不少於兩次。學習內容可根據上級黨組織的統一安排確定，也可結合實際自行確定。學習方式應靈活多樣，生動活潑，可採取專題輔導、讀書交流會、研討會、學習競賽、觀看錄像等多種方式進行學習。大力提倡利用業余時間組織學習和活動。
（三）堅持黨課制度。各單位黨組的主要領導也要堅持為本單位黨員上一次黨課。各支部也可以採取請上級或黨校領導講黨課、組織看黨課錄像等形式，給黨員上黨課。

二、完善黨員管理機制，加強對黨員的日常管理工作
(一)堅持黨費集中交納日制度。確立每月15日為黨員黨費集中交納時間，由黨員本人向所在黨小組或支部自覺足額交納黨費。因故不能按時交納的應在一個月內補交；超過1個月以上不交黨費的，要及時向黨員予以提示，並做好幫助教育工作；超過半年不交黨費的，按《黨章》規定予以嚴肅處理。
（二）開展黨員「亮身份」服務活動。各支部根據本單位和部門的特點，通過設置黨員公示欄、佩帶黨員徽章或製作黨員卡片等形式，公示黨員身份，接受群眾和社會監督。
（三）堅持黨員談心活動。黨員之間定期或不定期開展談心活動，交流思想，消除隔閡，增進團結。各級黨組成員和支部書記要帶頭開展談心活動，善於做思想工作，調動群眾的積極性。
（四）堅持黨員民主評議制度。黨員評議活動每年開展一次，一般以下方法步驟進行：一是黨員本人在充分徵求主管領導、本部門和本支部黨員幹部以及部分直接服務管理的××意見的基礎上，對照黨章、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本崗位的具體要求，從思想、工作、作風和廉潔自律等方面進行自我評議，形成書面思想匯報材料；二是思想匯報材料經主管領導和支部書記審閱後，黨員在支部專題組織生活會上進行自我評議，開展互相評議；三是支部根據評議情況提出對黨員個人的評議意見；四是黨員個人根據黨組織的評議意見，制定整改措施。
（五）嚴格黨員獎懲制度。以各支部為單位定期不定期地總結和樹立一批各種類型的優秀共產黨員的典型，充分發揮先進典型的示範作用。大力宣傳和表彰在工作中涌現出的優秀共產黨員及先進事跡，並給予相應的獎勵。對不履行黨員義務，不完全具備黨員條件的黨員，要進行批評和教育，幫助其認識問題。問題嚴重的，應給予相應的組織處分。

三、建立黨員聯系群眾機制，為永葆黨員先進性提供製度保障
（一）建立黨員領導幹部聯系點制度。各級黨組成員要結合各自的分工確定一個基層單位作為聯系點，定期深入聯系點調查研究，了解基層實際情況，經常走訪基層群眾，認真聽取群眾意見，解惑釋疑，幫助解決具體問題，密切黨群、干群關系。
（二）廣泛開展「雙崗雙責」活動。全體黨員既要認真履行單位的崗位職責，又要履行社會義務崗位職責，通過「黨員責任區」、「黨員示範崗」等有效載體，制定具體的責任和工作目標，增強黨員的服務意識，提高黨員服務群眾的能力和水平。
（三）繼續深入開展「三下三服務」活動。各支部要結合××工作的實際，認真開展「下村屯、下企業、下社區，服務群眾、服務基層、服務發展」活動，聽民聲，解民憂，動真情，辦實事，下大力氣解決基層和××反映強烈的突出問題，共同謀劃發展思路和措施，樹立××機關黨員的良好社會形象。

四、健全黨內民主參與機制，增強黨的團結和活力
（一）完善黨內情況通報和重大決策徵求意見制度。各級黨組和支部對黨內生活中有關重大問題以用在各個時期准備研究實施的重大事項，要採取適當方式適時對黨員公開，廣泛徵求黨員意見和建議，積極組織黨員參加黨內重大問題的討論，保障黨員對黨內事務的知情權、參與權、建議權、批評權和監督權。各支部每年至少向黨員通報一次黨組織主要工作情況。
（二）建立黨員領導幹部聯系黨員制度。各級黨組成員、支部書記要經常和基層黨員保持聯系，傾聽基層黨員呼聲，及時宣傳黨的路線、方針、政策；同時，要通過政治上重視、生活上關心和工作上支持，切實幫助黨員解決一些實際問題，增強黨組織對黨員的凝聚力。
（三）完善專題組織生活會制度。各支部每年至少召開一次專題組織生活會。會前要選好議題，做好充分准備；會上黨員要在自我批評的基礎上，本著對同志高度負責的精神，開展坦誠嚴肅的互相批評；會後黨組織和黨員根據評議意見，制定並落實整改措施。

五、切實加強領導，保證永葆黨員先進性的長效機制落到實處
（一）選准配強專、兼職黨務幹部。著力選拔優秀黨員幹部從事機關專、兼職黨務工作。要根據黨務幹部隊伍狀況和黨的工作實際需要，每年對專職黨務幹部進行一次集中培訓，並通過參加上級召開的交流會、座談會、匯報會和組織必要的參觀考察，提高專、兼職黨務幹部的政治業務素質，充分發揮他們的作用。
（二）建立健全領導工作責任制。各級黨組書記是黨的先進性建設的第一責任人，要親自抓、負總責。每半年要專門研究一次黨的建設工作。把發展作為第一要務，立足於服務××工作大局，結合本單位、本部門的實際，精心設計黨的活動，創造性地開展工作，充分調動全體黨員參與黨的活動的積極性，在工作中找准位置、發揮作用、做出貢獻。

Ⅶ 如何提高黨員自身素質，發揮黨員

應從以下三個方面入手來抓：
一、堅持入黨標准，保證新黨員質量，是發揮好黨員先鋒模範作用的前提。
保證新黨員的質量，是保持黨的先進性需要，也是發展新黨員的關鍵。「堅持標准,保證質量,改善結構,慎重發展」的十六字方針,是發展黨員的基本要求，嚴把發展黨員質量關,就是要嚴格堅持這個標准，認真做到以下幾點：
1、要把發展黨員工作作為一項經常性的工作，堅持做到「五個要」：一要有完善的黨員發展制度，以保證發展黨員工作的順利進行；二要有詳細的黨員發展計劃,做到發展有計劃、有目的、有步驟，並定期研究發展計劃的執行情況，發現問題及時糾正；三要提高支部對發展黨員工作的認識，不維親，不維善，嚴把動機關；四要把發展黨員工作和減少無黨員班組工作結合起來，作為基層黨組織的最基礎工作；五要把發展黨員工作納入支部工作目標管理和「達標創先」工作進行考核。從而形成認真、規范、良好發展黨員氛圍。
2、堅持發展標准,嚴格入黨程序,按制度依程序發展黨員。黨員是黨的細胞,是黨的戰鬥力的源泉。黨員隊伍素質的高低,關繫到黨的生存與發展、命運和前途。因此在發展新黨員時，要始終堅持發展標准，嚴格入黨程序，按制度依程序辦事。
（1）堅持發展黨員標准不變。要嚴格按照《黨章》規定的發展黨員標准,既不降低又不另立,嚴格按照申請入黨的人應具備的起碼條件、黨員的基本條件、黨員的權利和義務三者統一的整體要求,把握發展黨員標准要點,對其進行認真嚴格地培養教育和考察,滿足那些有入黨申請、具備條件、素質較高、表現優秀、群眾反映好的同志入黨。
（2）嚴格執行「成熟一個、發展一個」的原則。在發展黨員的過程中，要始終堅持成熟一個,發展一個，正常情況下不能搞突擊，也不能搞集體入黨。要切實做到「五不討論」和「八個不準」。所謂「五不討論」是指入黨動機不純的不討論，表現不突出的不討論，未列入發展計劃的不討論，政審不清或對歷史問題缺乏認識的不討論，群眾反映意見較大或少數同志反映確有原則問題的不討論。所謂「八不批准」則是指列為發展對象後沒有經過一年以上培養考察時間的不批准，入黨動機不端正的不批准，對黨的基本知識不了解的不批准，沒有政審或政審不清的不批准，入黨手續不完備的不批准，入黨志願書填寫不嚴肅、情況交待不真實的不批准，入黨材料不齊全的不批准，黨委討論認為不符合黨員條件的不批准。從而從源頭上保證黨員的純潔性。
（3）要疏通出口，對入黨後一度放鬆自己或違反黨紀、情節較輕且尚可保留預備資格的預備黨員,應加強對其進行批評教育和管理，該延長預備期的堅決延長,該取消預備期的堅決取消，決不遷就。對於情節較重的，嚴格按照《中國共產黨紀律處分條例》要求，取消預備資格。
二、加強學習教育，提高理論素質，是發揮好黨員先鋒模範作用的重要保證。
在新的歷史時期，黨員的標准更高、要求更嚴。尤其在企業改革不斷深化、社會競爭日趨激烈的大形勢下，黨員更要牢固樹立市場意識和競爭意識，把堅持學理論、學技術、學業務建立在自覺的基礎上，在工作中不僅思想走在先，技能業務也要走在前，只有這樣，我們才有發揮模範作用的基礎，也才能發揮模範作用。我認為對黨員的學習教育內容上應做到「六個加強」：
1、加強對黨員馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的教育。這些理論深刻揭示了社會歷史發展的普遍規律，通過教育，使黨員掌握其世界觀和方法論，提高黨員分析問題解決問題的辦法和能力，提高黨員的政治理論水平，為指導實踐奠定良好的理論基礎。
2、加強對黨員黨的基本路線的教育。黨的路線是在一定歷史時期為達到預定目標所確定的行動綱領，是黨的各項工作的方向和指南。要重點加強「一個中心，兩個基本點」的教育，深刻領會我國現階段的目標、根本任務、政治保障等，統一思想認識，使每個黨員都自覺地從思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，成為宣傳、模範執行黨的路線方針政策的帶頭人。
3、加強對黨員黨的基本知識的教育。黨的基本知識教育是黨員教育的重要一環。通過教育，使黨員認識黨的性質、領導地位、作用、黨的歷史任務、黨性、黨風、黨紀、黨的綱領、章程；了解黨員的權利和義務、黨內生活組織紀律等，從而增強黨員的黨性修養，保持先鋒隊的先進性，自覺起到模範作用。
4、加強對黨員共產主義理想信念教育。樹立堅定的共產主義信念，把共產主義作為終身奮斗的目標，是共產黨員的基本要求。沒有理想和信念，就會失去奮斗的動力和方向。共產主義理想信念教育與革命傳統教育相結合，學習革命先烈和英雄模範的光榮事跡；與建設有中國特色社會主義教育相結合，把建設小康社會作為實現共產主義的一個近期奮斗目標；與企業改革和發展實際相結合，從我做起，從現在做起，認認真真做好本職工作。
5、加強對黨員的反腐倡廉教育。無論過去、現在、將來，反腐倡廉工作始終是黨的作風建設的一項重要內容。尤其是近年來腐敗形勢日趨嚴峻，反腐倡廉教育工作顯得尤為重要。主要是進行革命傳統教育，如延安精神、井岡山精神等；艱苦奮斗精神教育，要求黨員發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神；公僕精神教育，讓幹部黨員時刻想著群眾，誠心誠意為群眾謀利益；勤政廉政教育；黨紀國法教育，要提高黨的純潔性，發揮黨員的道德自覺、紀律約束和群眾的監督等。
6、加強對黨員科學文化和業務知識的教育。要教育黨員熱愛本職工作，努力學習本專業工作知識和基本技能，在自己的工作崗位上有一分光，發一分熱，同時，圍繞建立社會主義市場經濟體制，組織黨員學習社會主義市場經濟理論，掌握現代經營和管理知識，提高黨員為經濟建設服務的本領。
在加強黨員教育學習的方法上，主要做到「五個重視」：
一要重視輪訓教育。黨員輪訓是提高黨員思想、理論素質，增強黨內凝聚力的 一種有效形式。近年來在企業內部，我們只重視了黨員領導幹部的輪訓教育，卻忽視了黨員的輪訓教育，應依託黨校或企業內部教育培訓機構，集中一段時間對加強對黨員相關知識的系統教育，使黨員在思想、行動上不至於落伍，從而較好地保持黨內的凝聚力。
二要重視上黨課教育。上黨課是黨組織生活的一種常規制度和有效的學習方法，要採取授課、電化教育等多種形式對黨員進行上黨課。
三要重視座談、討論、個別談話教育。要把座談、討論作為黨員對關心的難點、熱點等問題或某一個主題組織黨員討論、相互啟發、共同提高的一種教育方式。基層黨支部要對黨員個人思想、生活、工作中的問題採取個別談話的方式，幫助黨員解開思想疙瘩，提高思想覺悟。
四要重視採取多樣化活動教育。要通過開展社會調查、義務勞動、知識競賽、創先爭優等各種有益活動對黨員進行教育。
五要重視自學教育。自學不受時間地點條件的限制，是自我教育的長期的、有效的方法。各黨組織要對黨員提出要求，精心組織，熱心服務，檢查驗收，以充分調動黨員個人的積極性和自覺性。
三、營造環境，搭建舞台，為黨員發揮先鋒模範作用創造條件。
黨員先鋒模範作用的發揮，很大程度上取決於企業黨組織的重視程度和活動的開展情況，企業要為廣大黨員營造發揮他們特長、特點、優勢的環境和比學趕幫的氛圍。
1、完善制度措施，開展黨員掛牌活動，以規范黨員行為。首先，要制定、完善加強對黨員教育管理的一系列制度，規范黨員的行為。如制定「三會一課」制度、黨員教育制度、黨員聯系群眾制度、民主評議黨員制度、「創先爭優」活動制度、「黨員責任區」活動制度、黨員組織關系接轉制度、外出流動黨員管理制度等，從而更好地保證黨員先鋒模範作用的發揮。其次，深入開展黨員掛牌活動，強化黨員應有的形象。例如，在施工期間，可以開展「黨員樣板工程」活動、「黨員佩證上崗」活動；在黨員中深入開展「創先爭優」活動、「黨員責任區」活動、「黨員安全崗」活動；針對創建文明單位活動，開展「黨員公益勞動奉獻活動」；開展慶祝黨的生日、民主評議黨員等活動。通過這一系列的活動，使黨員始終牢記自己是一名共產黨員，從而在這些有益的活動中，較好地發揮先鋒模範作用。
2、結合企業中心工作，開展形式多樣的勞動競賽活動，充分展示黨員的風采。

Ⅷ 如何通過加強黨員教育培訓提升黨員素質

加強黨員教育培訓是黨的建設的根本要求和重要內容。在市場經濟和多種所有制並存的新形勢下，基層黨員教育培訓受到許多客觀條件和主觀因素的制約，要增強實效，一定要走出傳統從理論到理論的空談誤區，要提高教育培訓的針對性和實效性，要建立有效的教育培訓機制。筆者就基層在職黨員教育培訓談幾點淺見。長期以來，基層黨員教育培訓工作不盡人意，主要表現在：一是教育內容脫離實際，基本是文件內容的宣講和解釋，受教育者大多會坐不住、聽不進，效果很差；二是教育培訓的形式單一，針對性不強，缺乏黨員特點，缺少靈活多樣的形式載體；三是教育培訓缺乏制約激勵機制，學好學壞一個樣，難以達到教育培訓的效果。造成黨員教育培訓效果不佳的原因很多。有的是因為領導不重視，認為業務是硬任務，政治學習培訓是軟任務；有的是因為教育的方式手段落後，教材單一，缺乏與時俱進；也有的是因為組織不健全，缺少制度、組織、物質保障，等等。但是，筆者認為其中一個重要原因是教育培訓忽視黨員特點，脫離實際。為什麼許多部門培訓成效好，參訓者愛學、想學，例如技術培訓、職稱培訓、教師資格培訓等等，都有很強的吸引力，其原因就是因為這些培訓有自己的特點，符合受教育者的實際和需要，有制約激勵機制