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愛國主義活動策劃方案

發布時間:2021-12-25 14:57:34

❶ 大學生愛國主義活動有哪些好的方案

一、活動主題:理性愛國我們在行動
二、活動的目的和意義:
目的:青年大學生具有滿腔的愛國主義熱情,真正的愛國主義熱情需要有理性的表達方式,我們應積極引導大學生在社會實踐和人生道路上樹立科學理性的愛國主義精神,也增強團員們的愛國責任意識,堅定團員們的愛國主義思想,讓團員們明白身上肩負的責任和義務,以此認真學習科學文化知識,儲蓄為祖國貢獻力量的條件。
意義:有利於提高大學生的思想道德素質和科學文化素養,營造和諧的社會氛圍,形成良好的社會風氣;有利於促進我國社會主義經濟健康穩定的發展;有利於中國與其他國家形成良好的合作關系,共同促進世界經濟的發展;理性的愛國思想,有利於在國際上樹立友好、寬容的國際形象,提升國際地位;為解決世界上由於民族矛盾而引起的國家問題作出了表率作用,使世界在和平中發展。

❷ 愛國活動方案

觀看愛國主義影片
組織開愛國主義主題會議
參觀愛國主義教育基地
祭掃烈士陵園
組織學習革命先烈事跡
參觀歷史博物館
開展愛國主義知識競賽

❸ 愛國主義主題班會的活動方案

一、活動目的

結合紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年及中國共產黨領導下我國經濟社會日新月異的變化,弘揚抗戰精神,唱響熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的主旋律,引導青年學生在追尋歷史的足跡中了解中國革命波瀾壯闊的宏偉篇章,充分展現新時期大學生熱愛和平、勇於擔當、努力實現中華民族偉大復興中國夢的家國情懷,從而培養大學生政治意識、大局意識、責任意識和參與意識,樹立成才報國的遠大志向。

二、承辦單位
外國語學院團委

三、參賽對象
各班班級團支部

四、活動主題
銘記歷史,圓夢中華

五、參賽形式
通過提交主題活動微視頻的形式進行比賽

六、參賽要求
(一)各班級以「銘記歷史,圓夢中華」為主題,組織班級同學參加暑期體驗式活動小分隊,通過學習重溫中國革命波瀾壯闊的歷史,結合對世界反法西斯戰爭勝利70周年意義的思考,引導大學生深刻理解與認識抗戰勝利的重大意義與偉大精神,激勵青年大學生銘記歷史,增強愛國情感,樹立民族自信,自覺踐行社會主義核心價值觀,為實現中國夢而共同努力。
(二)體驗式活動以小分隊形式進行,每支隊伍由8-10名大學生組成,指導老師1-2 名(由輔導員擔任),有新疆少數民族學生班級,要保證其有一定的參與度。
(三)各班級參加體驗式活動過程中要做好文字、圖片、視頻等材料的收集整理,視頻製作要充分展示體驗式活動的內容與成效;參賽作品主題要正確,中心要突出,線索要清晰;視頻時長不超過6分鍾,並配有字幕;創意過程和所要表達的主題用200字以內的文字說明。視頻的格式要求為wmv、avi、rmvb、mpg、flv等常見視頻格式,大小不超過300M。
(四)參賽作品須為原創,參賽隊伍應確認擁有作品的著作權。
(五)各班級要廣泛組織學生開展「銘記歷史,圓夢中華」體驗式教育活動並進行視頻製作展示活動。各班級必須上報至少一件作品參賽,若無,取消班級評優。

❹ 愛國主題班會策劃書

愛國主義主題班會策劃書 
一 活動主題:傳統的中華美德——愛國 
二 活動目的:通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之
情,會唱國歌。了解愛國主義在不同時期的表現,知道怎麼樣才能把我們的愛國之情表現出來。展望未來,要高瞻遠矚,以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拚搏,報效祖國。 
三 活動時間:2013年10月28日上午10點 四 活動地點:2#304 
五 活動對象:造價1201班全體人員 六 活動形式:朗誦,演講,問答 
七 活動定位:通過這次主題班會,提高同學們的愛國熱情並將其轉化為做好本職工作、刻
苦學習的實際行動,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。 
八 活動流程:1.由主持人宣布班會開始,並作話題引導。 
             2.同學們自由發言,主要論點為國旗國徽的意義、愛國主義的表現形式、怎
么才能幫我們的愛國之情表現出來。 
             3由班長做終結發言。              4.輔導員何游做點評              5.主持人宣布班會結束。 
九 活動安排:1.由蘇柏仲當主持人並邀請助理輔導員做嘉賓 
             2.團支書負責班會安排、團支部成員負責維持現場秩序。              3.宣傳委員負責會場布置及會議記錄。 
             4.工作要在會前十五分鍾准備完畢,同學要在會前五分鍾到場。              5.文藝委員負責會中照相。 
             6.班長、副班長進行紀律管理及場上氣氛的帶動。 
             7.班委之間要分工合作互相配合,以免工作紊亂,導致無法進行。              8.活動結束由班委負責會場清理。 
十 活動意義:1.激發同學們的愛國熱情,發揚愛國主義精神。 
             2.增進同學們之間的情誼,增強班級集體榮譽感和凝聚力。              3.豐富同學們的大學生活,鍛煉同學各方面的能力。                                                             
造價1201   班委會

❺ 愛國主義活動方案

從小,我就聽大人們對我說;"過去,我們的祖國是怎樣的落後,是怎樣被外國人瞧不起,被欺辱...... 但是,自從我上小學以後,慢慢的,我心中的祖國是一個千年文明,地大物博,國泰民安,和平而又美麗的祖國. 因為我聽人贊頌過;世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山:世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恆的春天:世上最神聖的情感報發的是對祖國的真摯愛戀……

我曾經學過<<梅花魂>>這篇課文,這篇課文體現了對家鄉的思念以及對祖國的熱愛.它使我懂得了什麼才叫祖國,叫思念.作為一名中國人公民,我們最愛的應該是自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、 最偉大的母親。許多人曾經用優美的詩句來描繪她,比如;方誌敏烈士在故人的牢房中寫《可愛的祖國》

里贊美她,億萬人民高唱 《我愛你——中國》來歌唱她,宋祖英曾經唱過<<愛我中華>>這首歌.這些說明了;她有著山一般的意志,海一樣的胸懷,長城是她堅強的 臂膀,長江是她飄逸的裙帶,白雲浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……她猶如一位神聖的母親撫育著這中華大地上的無數兒女,滋潤了我們的心靈.她經歷了五千年世道滄後,.經歷了面湖紅船上的不眠之夜;她目睹了南昌城頭的硝煙炮火; 她開創了神州新紀元!之後,她依然燦爛.因為1949年10月1日毛澤東主席在首都北京,在天安門城樓上庄嚴的宣告,中華民族成立了,中國人民從此站起來了.這聲音傳到了大江南北,傳到長城內外.

回顧往日那被煙削籠罩的日子真是不免有一點心寒,現在生活好了,我們也不能忘記了那些為祖國的解放事業獻身的先烈們,有了他們才有了中華人民共和國.記得小學6年級那篇課文<<開國大典>>1949年10月1日毛澤東主席在首都北京,在天安門城樓上庄嚴的宣告,中華民族成立了,中國人民從此站起來了.這聲音傳到了大江南北,傳到長城內外.

雖然這成了歷史,但是人們並沒有忘記了這一天.今天,北京舉辦的奧運會成功,香港和澳門的回歸,神奇發射成功,中國加入WTO.......預示中國已是世界舞台的佼佼者,不再是當年的東亞病夫了.城市工業發達;農村實現了機械化;電話、電視、家用電腦和寬闊的柏油馬路已不是城市的專利。農民也可以在家中用電腦查閱致富信息和農產品的行情。我想,我們這些國家棟梁也不會辜負老前輩對我們的希望,我們會在世界舞台上發揮出我們最耀眼的風采,讓祖國更加美麗富饒的.不是嗎?

記得兒時,媽媽常常拿一張世界地圖用手指著中國深情的對我說:"知道嗎,這是我們的祖國,我們要把她記在心底,不能忘記.''祖國是我兒時的搖籃,搖晃著,讓我酣甜入睡。祖國是我求知的學校,用知識的瓊漿玉液充實我的頭腦; 是祖國把一顆金色的種子播種在我的心田,讓它開花結果;更是祖國讓我感到了溫暖。祖國是世界上最偉大的母親。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它決不會沉睡下去。總會有一天,東亞睡獅的吼聲將震動全世界!因為她有廣闊的土地;勤勞的人民;悠久的歷史;富饒的物產,我們這一代有信心和能力將我們的祖國變成真正的東方巨人!

世上只有媽媽好,現在我卻要說;世上只有祖國好!

祖國在我心中,願我們的祖國「一路走好」。

我愛你——祖國,我的母親

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

❻ 以愛國主義為主題的班會活動方案怎麼寫

「開展關於愛國主義和集體主義的班會」的文章可以參照或者依據本文——論文的寫作格式、流程與寫作技巧進行撰寫:廣義來說,凡屬論述科學技術內容的作品,都稱作科學著述,如原始論著(論文)、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要,但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗,是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。論文寫作的要求下面按論文的結構順序依次敘述。(一)論文——題目科學論文都有題目,不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合,盡量不設副題,不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣,不用驚嘆號或問號,也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人,應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上,那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者,也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。(三)論文——引言 是論文引人入勝之言,很重要,要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。(四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格,寫出實驗方法、指標、判斷標准等,寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。(五)論文——實驗結果 應高度歸納,精心分析,合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精,去偽存真,但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨,更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因,不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄,不能只廢棄不合己意者。實驗結果的整理應緊扣主題,刪繁就簡,有些數據不一定適合於這一篇論文,可留作它用,不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖,可以不用圖表的最好不要用圖表,以免多佔篇幅,增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代,不要隨意丟棄。(六)論文——討論 是論文中比較重要,也是比較難寫的一部分。應統觀全局,抓住主要的有爭議問題,從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理,而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論,表明自己的觀點,尤其不應迴避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設,提出本題的發展設想,但分寸應該恰當,不能寫成「科幻」或「暢想」。(七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果,寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔,可逐條寫出。不要用「小結」之類含糊其辭的詞。(八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈,便於查找,同時也是尊重前人勞動,對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題,也有科學道德問題。一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所採用或借鑒的方法;在結果中有時要引上與文獻對比的資料;在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。一切粗心大意,不查文獻;故意不引,自鳴創新;貶低別人,抬高自己;避重就輕,故作姿態的做法都是錯誤的。而這種現象現在在很多論文中還是時有所見的,這應該看成是利研工作者的大忌。其中,不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發現的。有些做法則比較隱蔽,如將該引在引言中的,把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導,放到和你論文平起平坐的位置。又如 科研工作總是逐漸深人發展的,你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是,某年某人對本題做出了什麼結果,某年某人在這基礎上又做出了什麼結果,現在我在他們基礎上完成了這一研究。這是實事求是的態度,這樣表述絲毫無損於你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述,

❼ 青少年愛國主義讀書教育活動方案

中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人

民團結奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的

精神支柱。現在,我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下

,大力發展社會主義市場經濟,努力建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家

。在新的歷史條件下,繼承和發揚愛國主義傳統,對於振奮民族精神,凝聚全民族

力量,團結全國各族人民,自力更生,艱苦創業,為中華民族的振興而奮斗,具有

十分重要的現實意義。各級黨委和人民政府,各有關部門和人民團體,必須高度重

視這項工作,並結合各自的工作特點積極開展愛國主義教育。

一、愛國主義教育的基本原則

1.愛國主義教育必須以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本

路線為指導,必須有利於促進社會主義現代化建設,必須有利於促進改革開放,必

須有利於維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結和利益,必須有利於促進祖國統一的

事業。這是新時期愛國主義教育的基本指導思想。

2.開展愛國主義教育的目的,是要振奮民族精神,增強民族凝聚力,樹立民

族自尊心和自豪感,鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線,把人民群眾的愛國熱情引

導和凝聚到建設有中國特色的社會主義偉大事業上來,引導和凝聚到為祖國的統一

、繁榮和富強作貢獻上來,做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,

為實現四化、振興中華的共同理想團結奮斗。

3.愛國主義教育必須堅持重在建設的方針。要按照鄧小平同志關於愛國主義

的一系列重要論述,搞好愛國主義教育的理論建設、教材建設、制度建設和基地建

設。把愛國主義教育貫穿於各項思想政治教育之中,作為社會主義精神文明建設的

基礎性工程,作為我國社會的主旋律,堅定不移、長期不懈地抓下去。

4.愛國主義教育必須堅持對外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義

,我們既要繼承和發揚中華民族的優秀成果,也要學習和吸收世界各國包括資本主

義發達國家所創造的一切文明成果。只有這樣,中國人民才能和各國人民一道,為

促進世界和平和人類進步作出貢獻。

5.愛國主義教育必須突出時代特徵。愛國主義是一個歷史范疇,在社會發展

的不同階段、不同時期有不同的具體內涵。在當代中國,愛國主義與社會主義本質

上是一致的,建設有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題。鄧小平同志指

出:「中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社

會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。」這

是對我國現階段愛國主義特徵最精闢的概括。愛國主義、集體主義和社會主義思想

教育三位一體,有機地統一在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐之中。

二、愛國主義教育的主要內容

6.愛國主義教育的素材非常廣泛。從歷史到現實,從物質文明到精神文明,

從自然風光到物產資源,社會生活的各個領域都蘊藏著極為豐富的進行愛國主義教

育的瑰寶。要善於運用國情資料,並注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源,不斷豐

富愛國主義教育的內容。

7.要進行中華民族悠久歷史的教育。我國人民的愛國主義精神是在中華民族

漫長的歷史進程中產生和發展起來的。要通過中國歷史特別是近代史、現代史的教

育,使人們了解中華民族自強不息、百折不撓的發展歷程,了解我國各族人民對人

類文明的卓越貢獻,了解我國歷史上的重大事件和著名人物,了解中國人民反對外

來侵略和壓迫,反抗腐朽統治,爭取民族獨立和解放,前赴後繼,浴血奮斗的精神

和業績,特別是了解中國共產黨領導全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神

和光輝業績。

8.要進行中華民族優秀傳統文化教育。中華民族在創造燦爛中華文明的過程

中,形成了具有強大生命力的傳統文化,其內容博大精深,不僅包括了哲學、社會

科學、文學藝術、科學技術等方面的成就,而且蘊含著崇高的民族精神、民族氣節

和優良道德;不僅孕育了無數傑出的政治家、思想家、文藝家、科學家、教育家、

軍事家,而且留下了豐富的文物史跡、經典著作,這筆豐厚的文化遺產是進行愛國

主義教育的寶貴資源。要正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。

9.要進行黨的基本路線和社會主義現代化建設成就的教育。黨的基本路線和

我國社會主義建設成就是進行愛國主義教育最現實、最生動的教材。要特別注意運

用黨的十一屆三中全會以來改革開放和現代化建設的巨大成就與成功經驗進行教育

,使人民群眾進一步堅定社會主義信念,堅持黨的基本路線不動搖。

10.要進行中國國情的教育。國情教育要放在整個世界環境的大背景下進行

。要幫助人們系統地了解我國經濟、政治、軍事、外交以及社會、文化、人口、資

源等方面的歷史與現狀,了解我國現代化建設的目標、步驟和宏偉前景,並從中國

和世界其他不同類型國家的對比中,看到我國的優勢和差距、有利條件和不利因素

,增強使命感和社會責任感,更好地發揚艱苦奮斗、勤儉建國的創業精神。國情教

育要同省情、市情、縣情的教育結合進行。

11.要進行社會主義民主和法制教育。我國的憲法和法律是廣大人民意志和

利益的體現,要通過廣泛深入的民主和法制教育,幫助人們了解我國的政治制度、

經濟制度和其他各項制度。增強國家觀念和主人翁責任感,養成遵紀守法的習慣,

在正確行使憲法和法律規定的公民權利的同時,忠實履行憲法和法律規定的公民義

務,堅決維護國家利益。

12.要進行國防教育和國家安全教育。要根據新時期的特點,重視現代國防

教育,增強全民的國防意識和國家安全意識,加強軍政、軍民團結,提高全民抵禦

外敵入侵、捍衛祖國獨立、維護國家主權和領土完整的自覺性。教育全體人民同一

切出賣祖國利益、損害祖國尊嚴、危害國家安全、分裂祖國的言行,進行堅決的斗

爭。

13.要進行民族團結教育。中華民族是一個多民族的大家庭,不論是在內地

還是在邊疆,不論是在漢族地區還是在少數民族地區,都要加強馬克思主義的民族

觀、宗教觀和黨的民族政策、宗教政策的教育,大力宣傳各族人民為維護民族團結

和祖國統一做出的不懈努力和歷史貢獻。在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數民

族、少數民族離不開漢族的思想,自覺維護民族團結和祖國統一。

14.要進行「和平統一、一國兩制」方針的教育。要全面、正確地宣傳黨和

政府在祖國統一問題上的基本立場和方針政策,使人們了解祖國統一工作的進展情

況和重點。要注意宣傳港澳台同胞為祖國統一所做的貢獻,宣傳國外僑胞和海外歸

來人員愛國、愛鄉的事跡。

三、愛國主義教育的重點是青少年

15.愛國主義教育是全民教育,重點是廣大青少年。學校、部隊、鄉村、街

道、機關和企事業單位,尤其共青團、少先隊等組織,都要把培養廣大青少年的愛

國主義感情,提高他們的愛國主義覺悟,引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀

、價值觀作為思想政治教育的重要內容。在當前和今後一個時期,要抓好黨的基本

路線教育,中國近代史、現代史和基本國情的教育,中華民族傳統美德和優秀傳統

文化教育。

16.學校是對青少年進行教育的重要場所,要把愛國主義教育貫穿到幼兒園

直至大學的教學、育人全過程中去,特別要發揮好課堂教學主渠道的作用。各省、

自治區、直轄市教育部門要按照國家教委頒發的《中小學加強中國近代、現代史及

國情教育的總體綱要》和《中學思想政治、中小學語文、歷史、地理學科教育綱要

》的要求,制定各學科(包括自然學科在內)愛國主義教育的分科計劃,把愛國主

義教育的內容分解、貫穿到各相關學科的課堂教學中去。各類大專院校都要積極創

造條件,開設中國歷史、文學、藝術、科技等內容的傳統文化選修課,開設以愛國

主義教育為主要內容的專題講座。大、中、小學校都要積極開辟愛國主義教育的校

外課堂,對學生進行直觀、形象的教育。中學高年級和大專院校,要組織學生參加

適當的生產勞動、社會實踐和軍事訓練等活動,增強他們對工農兵的感情和對國家

的責任感。廣大教師在愛國主義教育中要身體力行,為青少年做出榜樣。

17.機關、企事業、鄉村等基層單位直接負有培養社會主義「四有」新人的

責任,要特別重視和加強對青年幹部、職工、農民的愛國主義教育,把這項工作列

為創建文明單位、文明村鎮活動的重要內容。要教育廣大青年牢固樹立國家主人翁

的責任感,把個人利益與國家的前途、命運聯系起來,正確處理國家、集體、個人

三者之間的利益關系,愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛崗位,立足本職,為國家多做

貢獻。

18.城鎮的街道居民委員會,農村的村民委員會,各級工會、共青團、婦聯

等人民團體,要重視發揮家庭在青少年教育中的特殊作用,把熱愛祖國作為開展五

好家庭、文明家庭活動和文明市(村)民教育的重要內容。

19.要針對青少年的特點,注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事

會等形式,為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。各地區和各有關部門要

認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關於運用優秀影視片

在全國中小學開展愛國主義教育的通知》(教基〔1993〕17號),並將這些

優秀影視片納入教學、教育計劃,扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作,堅

持不懈地抓下去。企事業單位、鄉村、部隊也要利用優秀影視片,對青年職工、農

民、戰士進行愛國主義教育。

四、搞好愛國主義教育基地的建設

20.各類博物館、紀念館、烈士紀念建築物、革命戰爭中重要戰役、戰斗紀

念設施、文物保護單位、歷史遺跡、風景勝地和展示我國兩個文明建設成果的重大

建設工程、城鄉先進單位是進行愛國主義教育的重要場所。各級黨委宣傳部門要遵

照當地黨委和人民政府提出的要求,會同教育行政部門、共青團組織和文化、文物

、民政、園林等部門確定一批教育基地。城鄉基層單位和共青團組織,要積極利用

基地開展教育活動。學校應將這類教育活動列入德育工作計劃。

21.各級民政、文化、文物部門和各類專業博物館、紀念館,要繼續貫徹落

實1991年中央宣傳部等部門聯合下發的《關於充分運用文物進行愛國主義和革

命傳統教育的通知》,組織接待好青少年參觀、瞻仰活動,提供必要的支持和幫助

。確定為收費參觀的教育基地,對學校組織在校師生參觀要免收費用。各個展出單

位都應建立和培養一支有較高素質的講解隊伍。

22.被確定為教育基地的重大建設工程、城鄉先進單位,要把對青少年進行

愛國主義教育作為本單位應盡的光榮義務,主動、熱情地配合有關單位,組織接待

好青少年參觀學習活動。

23.各地的自然風光、文物古跡、名勝景點能夠激起人們對祖國壯麗河山的

悠久歷史文化的熱愛之情,要注意發揮這方面優勢,寓愛國主義教育於游覽觀光之

中。各旅遊景點、自然保護區的導游講解、文字說明、宣傳材料都應包含愛國主義

教育內容。各級旅遊部門要特別注意樹立導遊人員的愛國主義宣傳意識,加強這方

面的教育和培訓,充分發揮導遊人員和旅遊景點在愛國主義教育中的作用。

24.在建設「萬里邊境文化長廊」中,要注意把文化工程建設和思想道德建

設、愛國主義教育緊密聯系起來,弘揚中華民族優秀文化傳統,使之成為愛國主義

教育的重要陣地。

25.運用愛國主義教育基地開展活動,要精心設計,周密組織。各級教育行

政部門、共青團組織要和教育基地建立工作聯系制度,共同研究制定活動計劃。要

根據教育對象不同的年齡層次、心理特點、知識水平和接受能力,科學安排活動內

容,注意思想性和藝術性,力求富有吸引力和感染力。可以結合重要節日、紀念日

,組織參觀、瞻仰、祭掃活動,結合特定的教育主題,組織社會考察和社會實踐活

動;利用教育基地開展黨、團組織生活和少先隊活動;開展美化基地環境和維護設

施的義務勞動;結合參觀、瞻仰、考察,組織開展徵文、主題演講會、專題講座、

知識競賽等教育活動。各類學校可在寒暑假利用基地舉辦「冬令營」、「夏令營」

,還可以把有關的歷史事件、英烈事跡、建設成就編入黨課、團課和職工輪訓教材

、學校的鄉土教材,貫穿到思想政治教育和課堂教學中去。

五、創造愛國主義教育的社會氛圍

26.要使愛國主義思想成為社會的主旋律,必須創造一種濃郁的愛國主義氛

圍,使人們在社會日常生活的各個方面,都能隨時隨處受到愛國主義思想和精神的

感染、熏陶。運用現代化的傳播手段對群眾進行愛國主義教育,是各級新聞出版和

影視部門的神聖職責。報紙、刊物、廣播、電視除開設專欄、專題刊登和播發愛國

主義教育的文章外,還要積極運用各種新聞和文藝形式,宣傳富有愛國主義精神的

先進人物和先進事跡,宣傳社會主義建設事業的成就和經驗,宣傳中華民族的奮斗

歷史、光榮傳統和燦爛文化。要注意抓住有利於振奮民族精神的重大事件,形成愛

國主義宣傳的高潮。電視台在黃金時間應以播放反映主旋律的節目為主。調頻立體

聲電台音樂節目,應以介紹優秀音樂作品特別是中國的優秀民族音樂作品為主。各

地方電視台必須保證有一個頻道完整轉播中央電視台的第一套節目。要防止在商品

廣告和其他節目中出現有損國家尊嚴、貶抑本國產品的言辭和畫面。

27.各級文化、影視主管部門要積極提倡和扶持弘揚愛國主義精神的各類文

藝作品的創作,在評獎、宣傳等方面加強引導。各級出版主管部門對愛國主義教育

圖書的出版要制訂規劃,針對不同讀者群的年齡特點、文化層次和閱讀需求有計劃

地組織出版教育讀物。要特別注意組織出版反映愛國主義主題的政治理論類、文藝

類、知識類、歷史類、文化類讀物。

28.各地黨委和人民政府及有關部門、群眾團體要注意利用重要法定節日、

各民族傳統節日對群眾進行愛國主義教育。把組織節慶、紀念活動作為弘揚愛國主

義精神,激發群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節和「三八」、「五

一」、「五四」、「六一」、「七一」、「八一」、十一」等重要節日的慶祝活動

要突出愛國主義的內容。組織節慶活動一定要堅持群眾喜聞樂見、廣泛參與的原則

。以往一些行之有效的好做法,如重要節日的群眾游園活動,各民族重要傳統節日

的群眾性文化娛樂活動,要繼續提倡並使之不斷豐富、完善。各地要在繼承優秀文

化傳統的同時,不斷創造一些有助於形成愛國主義氛圍的新的節慶活動形式。還可

以挖掘和選擇一些既有中國傳統特色又符合當今群眾、特別是青少年情趣的民族節

日。總之,節慶活動既要讓群眾娛樂身心,又要使群眾受到愛國主義教育。

六、提倡必要禮儀,增強愛國意識

29.進行愛國主義教育,需要提倡必要的禮儀,特別要提倡有助於培養對國

旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀,增強人們的愛國主義情感。

30.國旗是國家的象徵和標志,任何組織和公民都要遵守《中華人民共和國

國旗法》。凡屬《國旗法》規定應當升掛國旗的單位和場所,必須依法嚴格執行升

旗制度。凡屬《國旗法》規定可以升掛國旗的單位和場所,要積極創造條件,升掛

國旗。

31.當大力提倡在縣級以上地方黨委和人民政府的重要會議室、重要會場,

嚴肅、認真、規范地插掛國旗。全日制中小學,應根據國家教委《關於施行〈中華

人民共和國國旗法〉嚴格中小學升降國旗制度的通知》,堅持升降國旗的制度。學

校在開學典禮、畢業典禮、運動會等大型集體活動中提倡舉行庄嚴、隆重升旗儀式

。提倡各地組織年滿18周歲的公民舉行對國旗宣誓的成人儀式。有條件的大中城

市,國慶節等重要節日可以在城市中心廣場舉行隆重升旗儀式。

32.唱國歌是公民表達愛國情感的一種神聖行為,在升國旗儀式和大型集會

等活動中,要奏國歌,而且要提倡齊唱國歌。奏、唱國歌時應庄嚴肅立。在國際體

育比賽的頒獎儀式上,升中國國旗、奏中國國歌時,運動員要面向國旗肅立,唱國

歌。

33.根據《中華人民共和國國徽法》規定,縣級以上各級人民代表大會常務

委員會及其會議廳,縣級以上各級人民政府,各級人民法院和專門人民法院及其審

判庭,各級人民檢察院和專門人民檢察院,外交部及駐外使領館,出入境口岸適當

場所,應當懸掛國徽。鄉鎮人民政府也應懸掛國徽。

34.成年公民和小學三年級以上學生都應當會唱國歌,並能理解國歌的內容

和國旗、國徽的涵義。

七、大力宣傳愛國先進典型

35.進行愛國主義教育必須加強典型宣傳,發揮榜樣的示範作用。中國歷史

上涌現過無數的著名愛國者、民族英雄、革命先烈、傑出人物,新中國成立以後又

涌現出了許許多多的英雄模範人物,各種新聞傳播媒介要經常對他們進行宣傳介紹

。要配合革命領袖、革命先烈、著名愛國者的紀念活動及時組織發表和播出紀念文

章和歌頌、宣傳他們事跡的文藝作品、文藝節目。提倡在大中小學的教室、圖書館

、禮堂等場所,懸掛為中華民族的發展作出傑出貢獻的領袖、先烈和名人畫像、詩

詞、格言。企事業單位和街道、鄉村的文化站、俱樂部等公共活動場所也可以貼掛

一些本地區、本行業、本單位、本部門著名勞動模範的畫像、照片。

36.各級黨政領導和宣傳部門,要特別注意培養、發現和宣傳改革開放以來

各條戰線涌現出的具有愛國主義精神、作出突出貢獻的先進模範人物。使各類先進

模範人物成為全社會的典範,成為群眾特別是青少年崇敬、學習的榜樣。

八、加強對愛國主義教育的領導

37.各級黨委和人民政府要切實加強對愛國主義教育的領導,要把這一工作

列入重要議事日程,動員社會各方面力量,齊心協力抓好落實。要重視發揮各民主

黨派在愛國主義教育中的重要作用。各地要依據本《綱要》制定出符合當地實際的

愛國主義教育規劃,並認真貫徹到實際工作中去。要加強檢查指導,把組織開展教

育活動情況,作為考核兩個文明建設成效的重要標志之一。

38.各級黨政機關要帶頭加強對全體工作人員特別是領導幹部的愛國主義教

育。領導幹部必須以身作則,做出表率。宣傳、教育、文化、民政、旅遊、園林等

部門以及工會、共青團、婦聯等人民團體,直接擔負著對群眾進行愛國主義教育的

責任,要依據本《綱要》,結合各自的工作特點,制定出愛國主義教育的具體實施

細則,並切實抓好落實。人民解放軍按本《綱要》總的要求,結合部隊實際,制定

規劃。

39.外事、僑務、對外宣傳和主管港、澳、台事務工作的部門,要為海外僑

胞、港澳台同胞和其他旅居海外的中國公民提供有關祖國建設成就、國家方針政策

、民族歷史文化以及優秀文藝作品等文字、圖片資料和錄音、錄像資料,鼓勵和引

導他們關心祖國、熱愛祖國。

40.各級黨委宣傳部門要在黨委和政府統一領導下,切實擔負起協調、指導

的責任。要幫助有關部門建立工作聯系,明確任務,抓好落實。要協同各方面的力

量,形成愛國主義教育的合力。要注意調查研究,實實在在地開展各種生動活潑的

教育活動,多做實事,注重實效,力戒形式主義。要不斷總結和推廣開展愛國主義

教育的典型經驗,對工作出色的單位和個人應予以表彰、獎勵。

❽ 大學生愛國主義活動有哪些好的方案

愛國主義活動方案

柏林博愛學校2013秋

愛國主義教育活動方案

為進一步貫徹落實愛國主義教育,我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動,以傳唱愛國主義歌曲為載體,以廣大師生廣泛傳唱和班級進行歌詠比賽的形式,推動學校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進和加強廣大青少年思想道德建設工作的重大舉措。為了此項活動的順利開展,特製訂本活動方案:

一、指導思想

以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針,以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖,高奏愛國主義主旋律,用革命的傳統教育,中華民族的歷史教育,集體主義教育,社會主義教育,理想信念教育,充實和武裝師生頭腦,激發廣大師生愛國之心,報國之情,強國之志。

二、成立領導小組

組 長:寇美軍

副組長:左發榮

成 員:杜仕周 、白虎勇、年級組長、各班班主任

責任分工:教師活動由學校工會牽頭,學生活動由政教處牽頭,各年級組和班主任積極配合。

三、活動日程安排及要求

此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱,使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志,轉化為學習科學文化知識的動力,轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。

此次活動分為以下四個階段:

(一)教唱階段(2013年9月——2013年10月):由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲,

同時把《中華頌》作為必唱曲目,務必讓每一個學生都會唱。

(二)練習階段(2013年10月):各班在班主任的帶領下,利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間,由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。

(三)排練階段(2013年11月):各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練,將《中華頌》作為必選曲目,准備參加學校舉行的歌詠比賽,

(四)比賽階段(2013年12月):全校以班為單位進行歌詠比賽,時間初步定在2013年「一二九」期間;比賽採用合唱形式,人人參與,全校拉通排名,設立等級獎給與適當獎勵。

四、其他注意事項

1、搞好課堂教學,發揮主渠道作用。

各學科課程,活動課程任課老師,要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去,根據有關內容,對學生灌輸愛國道理,滲透愛國思想,激發愛國情感。

2、注意「四個結合」,把愛國主義教育落實到實處。

把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來,狠抓校風建設;把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來,加強學校建設與管理;把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑,出經驗,出成果;把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來,樹立教書育人,為人師表的教師形象,增強人人都是德育工作者的意識,努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

❾ 誰能給我想一個適合在下個月開的以愛國為主題的活動策劃書

以愛國為主題抄的活動策劃書:
1、前言

2、活動主題:弘揚愛國主義精神,做新時代有為青年
3、活動背景:激勵廣大學生的愛國主義熱忱,弘揚愛國主義精神
3、活動目的及意義:正確認識祖國的歷史和現實,就能增強愛國的情感和振興祖國的責任感;弘揚偉大的愛國主義精神
4、活動時間:
5、活動地點:
6、活動對象:
7、活動流程:朗讀、小品、問答
6、活動總結:

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