早教中心早教活動策劃方案

『壹』 早教中心怎麼開展親子活動啊有什麼好的建議方案呢

親子游戲活動方案集錦
1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運動：健康歌
游戲一：小蝸牛去旅行
目標：發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
准備：蝸牛頭飾若干 弓形門4個
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。

游戲二：裝豆豆
目標：培養寶寶的手眼協調能力。
准備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個 豆豆若干
玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。

游戲三：綵帶飄飄
目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同游戲的快樂，增進親子之間的情感。
准備：自製綵帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法：家長手持綵帶玩具向前跑，同時引導寶寶去追逐綵帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的快樂。

1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運動：喜唰唰
游戲一：袋鼠媽媽運水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
准備：自製的大樹二棵，自製的水果圖片若干
玩法：
（1）將大樹上掛滿水果並放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩准備，說兒歌：
袋鼠媽媽，有個袋袋，
袋袋裡面，裝著乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛。
（2）游戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起學回跑，以先回到起點為勝。
規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

游戲二：小白兔拔蘿卜
目標：培養寶寶跑、跳的能力和競爭意識。
准備：小白兔頭飾若干 自製蘿卜若干
玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學白兔往前跳，到達蘿卜筐處拔蘿卜回到起點，在規定時間內，以拔蘿卜最多者獲勝。

游戲三：串珠子比賽
目標：培養寶寶的手眼協調能力。
准備：帶孔的玩具若干 繩子每位寶寶一條。
玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規定時間內以穿的數量多的寶寶為勝。

2歲半——3歲半寶寶：
親子熱身運動：快樂天使
游戲一：美麗的彩虹傘
目標：1、發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
2、引導寶寶體驗親子游戲的快樂。
准備：彩虹傘一把。
玩法一：
兒歌
彩虹傘，轉轉轉，
躲在傘下看不見，
彩虹傘，轉轉轉，
爬到上面看得見。

1、喬莉貝比老師先帶領寶寶說兒歌。2、喬莉貝比老師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉動起來，寶寶在家長的帶領下鑽到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉動起來，變成「小山」，並鼓勵寶寶向上爬。3、游戲可反復多次進行，家長和喬莉貝比老師可變換語氣調動寶寶的興趣。
玩法二：
兒歌
卷呀卷呀卷，
我來卷麵包，
彩虹麵包香噴噴，
送給媽媽嘗一嘗。
喬莉貝比老師邊帶領寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷麵包，看哪位寶寶卷的麵包又大又緊。

游戲二：貼五官
目標：培養幼兒的動手協調能力和認知能力。
准備：娃娃臉一張 五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。
玩法：請寶寶在媽媽那裡取五官並說出名稱，然後跑到娃娃臉處貼到准確位置，以最先貼好者為勝。

游戲三：揪尾巴（父母和孩子）
目標：培養寶寶的敏捷反應能力 。
准備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進背後的褲腰帶里，另一端露在外面，10個大人站在一個圈裡，5個孩子站在另一個圈裡。聽到音樂後，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。
希望對你有幫助！

『貳』 想在商場里搞一個早教的親子活動，有好的方案嗎

現在越來越多的早教中心選擇在商場裡面開辦。有以下幾點好處：
1、聚集人流，商場內每時每刻人來人往，可以方便做廣告宣傳；
2、商場綜合性消費，可以滿足不同人群。需求，超市購物、休閑、娛樂、餐飲。不會因為等孩子下個而浪費自己的時間；
但是面臨激烈的市場競爭，良好的環境體驗是吸引家長關注品牌的窗口。因此幼兒早教中心在進行裝修設計的過程當中，就應當注意融入品牌與功能的概念。
下面，上海桑齊裝飾設計就圍繞幼兒早教中心裝修設計，來談一談應當具備的十點要求。

一、整體風格
簡潔，明快，活潑，溫馨，具有現代感，富有童趣。
根據不同年齡段的幼兒進行區別化設計，0-3歲幼兒處於
二、柱體
中心內和教室內的所有柱體要有軟包，軟包的色彩要與牆體協調。
三、地面
中心及教室內地面要求統一鋪地膠，採用無菌材質(參考手術室地面材質)，地膠厚度稍厚一些。
四、屋頂
頂面裝修造型豐富，可根據具體課程預留相應的配套道具。
五、燈光
比較明亮、溫暖，頂面燈光配給，需根據兒童的接受光照度計算.
六、玻璃背景窗
教室與走廊連接的牆壁，設計成玻璃背景窗，類似商場櫥窗，窗戶內可增加趣味內容.
七、可視窗
要留出可供家長看到孩子在教室內上課情況的可視窗，以便家長隨時了解孩子的情況及教學情況。
八、接待區
接待區分為家長等待區、兒童游樂區、兒童閱讀區三個功能區域。家長等待區，要有沙發，或者桌椅，供家長休息或者陪孩子玩，桌子上可擺放一些桌面玩具，如：拼圖、抓手玩具、串珠玩具等。兒童游樂區，將會擺放一些大型玩具，如：滑梯、淘氣堡、大型積木、海洋球等。兒童閱讀區，需要有小孩子的書架，書架可做造型，也可設計的簡潔大方，但是書的擺放要盡量靠下，供小朋友自主選取。同時需要有孩子用的桌椅或者地毯、靠墊，供孩子閱讀使用。
九、洽談室
洽談室需要獨立的封閉空間，裡面要有洽談桌椅。風格要舒服，色彩明快，從色彩心理學角度出發，設計的風格要能夠達到促單、簽單的目的。
十、功能教室
桑齊設計溫馨提示：功能教室是最大的一間教室。可根據課程設計出具體的教學設備及相應的教學活動道具。
上海桑齊裝飾設計工程有限公司可以給您專業解答，24H咨詢熱線400-7721-089

『叄』 早教機構活動方案

鏈接：

『肆』 開辦早教中心方案怎樣寫

耳聞不如眼見，你可以去上海愛早教網站看一下，這也是我剛剛發現的，推薦給有小孩的朋友，反應都不錯，上面早教機構、早教中心的資料很全，可以上去看一下別的機構如何辦理，都開展了哪些活動，試聽一下他們的教課方法，增加點經驗。說實話，這些東西要自己親身體驗才能充實。

『伍』 高分求早教中心五一活動策劃方案

早教中心?早期教育中心?是教育那些嬰兒的吧?這類活動不需要太復雜,能讓孩子開心就是最好的活動.

『陸』 早教中心開業慶典策劃

現在活動流程不是很主要的，是用什麼主題能讓大家感興趣。那能分析：那個層面的人，那個性別的人。比如用時間的觀念來換，用新的服務觀念來換別的的信任等。

『柒』 請問早教中心活動策劃方案

六一兒童節活動策劃 活動主題：「秀出精彩，秀出真我」 宣傳口號：歡樂童年，璀璨童心；今日希望，明日棟梁； 學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念； 忽視教育等同於忽視兒童未來的希望； 兒童的健康成長離不開你我 （這些口號可以寫在橫幅上，掛在活動場館周圍。） 活動目標：通過開展慶祝「六一」系列活動，使幼兒在積極的參與中體 驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；同時通過六一兒童節，讓幼兒有機會表現自己，大膽向大家展現所學的本領。和父母共同分享節日的歡樂，增進親子之間的情感，進一步塑造奇卡潛能開發中心的良好形象。 活動准備 1、布置富有歡慶氣氛的環境（會館內外）；張貼宣傳標語、口號，擺放展架（展示六大課程項目介紹以及六一活動優惠等）。 2、提前為孩子准備六一的表演活動：排練童話、故事劇、主持表演；唱歌，跳舞，收集製作環保時裝的廢舊物品。 3、由奇卡中心給准備充足的麵包、飲用水、雞蛋、水果…，活動當天免費發給孩子、家長。 4、准備活動獎品和禮品。（物品可以拉贊助，例如兒童服裝店，玩具店） 活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。 活動時間：2010年5月26日至2010年6月1日（快樂一周） 活動說明：加盟商派攝影師對六一活動進行拍攝，拍攝的影片可以傳給總部進行編輯，然後刻碟。加盟商以適當的價格出售給家長，家長考慮到是孩子美好童年的見證，會購碟留作紀念。（價格20元左右） 系列活動：（專為六一兒童節策劃的專題系列活動，一周內舉行） 1、 尋寶大探險： 活動內容：本次活動將以「健康、環保、遵章守法」為主題，參加比賽的孩子分成三人一小組，將帶著簡易地圖，對照出發路線，按規定路線尋寶，室內室外都有藏寶點，寶寶要順利將每個地方的寶貝找出來，最後要完成一個作品上交。 活動目的：通過這次比賽，可以讓熟記周圍環境，訓練寶寶競爭意思，團隊協作能力和組織領導能力。 評比規則：看誰最先到達目的地； 看參賽選手是否順利取到所有寶貝； 看誰的作品最有創意； （老師綜合對比後，評出獲獎名單） 2、 我愛環保 活動內容：奇卡中心准備關於環境保護的宣傳單，然後分發給孩子，讓他們發放宣傳單，有老師在一旁帶領，提示路人「叔叔，不要亂扔垃圾」，並要求小朋友將路邊看到的垃圾撿起來丟進垃圾桶。 活動目的：增強孩子人際交往的能力，樹立環保意思，形成小主人翁意思。 3、為災區獻愛心 活動主題：手牽手，心連心，我和災區孩子一起過快樂六一 活動目的：讓孩子在快樂的過六一時，不要忘記災區孩子的不幸，讓孩子把自己的東西捐獻出來，學會分享，學會助人為樂，培養愛國精神，形成小主人翁意識。 活動准備：在募捐點懸掛海報或拉橫幅，把活動主題、口號展示出來，直到活動結束。 活動安排：在奇卡中心，或者社區門口安排募捐攤位，由家長或寶寶把物品送到募捐處。 活動可以持續2—3天時間。 第一天，可以攜奇卡寶寶把募捐攤位安排在社區門口，小朋友可以佩戴紅綢參加現場活動。第二、三天可以安置在會館中心。

『捌』 金寶貝早教中心的促銷手段

孩子是產品的使用者，家長是產品的購買者，而親朋好友、鄰居、教育專家等作為意見的提供者也對產品的營銷有一定影響，因此我們的策劃實施過程中要努力讓這三者都知道、體驗並且認可我們的產品，最終成為我們產品的「代言人」。 在營銷過程中，避開與其他競爭者的價格對比，樹立專業、權威的品牌形象，深入挖掘中高端目標市場，激發潛在顧客、邊緣顧客的消費願望。 通過以下四個途徑實現我們的營銷目標： 1． 通過各類媒體的綜合宣傳，將企業產品理念傳達給目標客戶，與其他競爭對手區別開來，提高知名度； 2． 通過一系列促銷和體驗活動，提高目標客戶對產品的認可度； 3． 通過與各類相關產品的整合營銷，為目標客戶提供全方位的配套服務，開發多條招生渠道，擴大市場份額； 4． 通過舉辦或者贊助一系列的公益活動，得到口碑支持，提升企業區別於其他品牌的品牌形象，提高美譽度和顧客的忠誠度； 推廣計劃：在整體營銷策略的基礎上，結合市場現狀分析，對方案進行進一步細化和調整； 第一階段：有重點的全面強勢宣傳，提高知名度 第一步，摸底調查，了解市場 第二步，全面宣傳，提高知名度 第三步，針對性重點宣傳 第二階段:通過促銷和體驗活動，實現招生 活動方案：開業當天的免費體驗課和抽獎活動 第三階段：整合營銷，擴大市場份額 第四階段：公關營銷，提高美譽度